勞動教育調查問卷（學生篇）親愛的同學們：你們好！非常感謝你們對本次調查的支持！本問卷旨在深入了解中學階段勞動教育實施現狀，采用匿名的方式，不會對你們和你們的學校造成任何影響。問卷中答案無對錯好壞之分，請你們結合自身實際情況回答即可。再次感謝你們的支持與合作！第一部分：基本信息1.你的性別是？男（）女（）2.你的學段是?小學（）初中（）高中（）大學（）3.你的年級是？()4.你是否是留守兒童?是（）否（）5.你屬哪類學生?走讀生（）住校生（）6.你所讀學校位于農村（）鄉鎮（）城市（）第二部分：選擇7.中共中央、國務院印發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》對勞動教育提出了新的要求和目標，你對此了解嗎？完全不了解（）不太了解（）有點了解（）非常了解（）8.你所在的學校對勞動教育重視度如何？非常重視（）比較重視（）一般（）不重視（）9.你了解勞動教育的內容嗎？非常了解（）一般了解（清楚勞動教育的概念且了解一些與勞動教育相關的概念、政策或其他）（）不太了解（對勞動教育的概念有印象且了解少許與勞動教育相關的概念、政策或其他）（）不了解（完全沒有概念）（）10.你覺得勞動教育重要嗎？非常重要（）一般重要（）無所謂（）不太重要（）不重要（）11.你覺得在你所處學習階段有必要開展勞動教育嗎？非常必要（）一般必要（）無所謂（）不太必要（）沒有必要（）12.此題選項僅為展示勞動教育的類別，你可以隨意選擇一個選項，作答結果將不會影響問卷最終呈現效果。勞動教育大致分為以下三個類別：生產技術勞動教育（參觀農場、工廠，開展手工藝課程等）（）社會公益勞動教育（服務社會，參加公益，探望孤寡老人等）（）自我服務勞動教育（打掃自己的房間/宿舍，幫助父母做家務，打掃教室，美化校園等）（）13.你們學校開展了勞動教育活動嗎？有（）沒有（）不知道（）14.學校開展的勞動教育活動時間怎樣安排？固定時間（）根據情況隨機安排（）15.勞動教育活動的頻次是？每周一次（）每兩周一次（）每月一次（）不記得了，但是兩次活動的間隔差不多（）其他（）16.學校勞動教育活動是否被其他課程占用？經常（）一般（）偶爾（）從不（）17.你認為勞動沒有學習語文、數學那樣重要?非常符合（）比較符合（）基本符合（）不太符合（）非常不符合（）18.學校開展勞動教育活動或鼓勵參與的勞動教育活動最主要的形式是？

【多選題】生產技術勞動教育（參觀農場、工廠，開展手工藝課程等）（）社會公益勞動教育（服務社會，參加公益，探望孤寡老人等）（）自我服務勞動教育（打掃自己的房間/宿舍，幫助父母做家務，打掃教室，美化校園等）（）其他（）19.勞動教育活動的實施地點是？

【多選題】學校（）工廠、農場等（）社區（）青少年宮（）家庭（）其他（）20.你認為當前加強勞動教育的目標應側重于哪些方面?【多選題】正確認識和理解勞動（）樹立積極的勞動觀念（）養成尊重、熱愛勞動的情感（）掌握基本勞動能力（）培養勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神（）形成良好的勞動習慣（）不需要加強勞動教育（）21、你認為是否有必要開設勞動教育相關課程？非常有必要（）有必要（）無所謂（）沒必要（）非常沒必要（）22、你校勞動教育基地開設的內容有？【多選題】無勞動基地（）種植（）養殖（）烹飪（）其他（）23.你喜歡以什么形式參與到活動中？獨立完成（）分組完成（）獨立和分組結合（）無所謂（）24.在勞動教育活動中你喜歡怎樣的分組形式？【多選題】按班里原有安排分組（如值日小組、學習小組）（）學生自愿分組（）隨機分組（如抽簽或按學號）（）25.在勞動教育活動中各種形式的分組，你喜歡哪一種？班級內（）跨班級（）跨年級（）跨學校（）26.班級的勞動工具，你會使用哪些？

【最少選擇1項】拖把（）掃把（）抹布（）黑板擦（）澆花噴壺（）其他（）27.在教室里，你是怎樣掃地的？

【最少選擇1項】一手拿著簸箕，一手掃地（）桌椅壓著的地方，不容易掃，可以不掃了（）從教室的前面往后或從后面往前掃（）地全部掃完后，將垃圾一起掃進簸箕（）其他（）28.你們的老師是如何參與到勞動教育活動當中的？【多選題】知識講解或方法指導（）鼓勵或設置激勵機制（）帶隊或確保學生安全（）不參與（）其他形式（）29.你老師是否曾在自己科的教學中有意識滲透勞動教育？是()否()哪科多()30.在學校組織的勞動教育活動中，你希望老師和你一起參與嗎？希望（）隨意（）不希望（）31.在學校組織的勞動教育活動中，你希望老師如何參與進來？【多選題】知識講解或方法指導（）鼓勵和設置激勵機制（）帶隊或確保學生安全（）其他形式（）32.在勞動教育活動中，你希望得到怎樣的評價？【多選題】參與態度積極（）活動表現突出（）成果優秀（）隨意（）其他（）33.你在家里會做家務嗎（比如整理房間、打掃衛生、燒飯、洗衣服等）?很少或從不做家務（）每月至少1-2次（）每周至少做1-2次（）每天都做家務（）34.家長對你做家務的態度是:（）不讓做（）要求做（）不強制要求，隨自己（）有時有要求，有時沒有（）其他（請注明）（）35.關于家務勞動，和你相符的情況是:（）學校打卡時才做（）有空或有心情時會做（）家長經常要求做（）自己喜歡做（）基本不做（）36.你希望你的活動表現得到誰的認可？【多選題】老師（）同學（）家長（）自己（）37.你覺得參加勞動教育有收獲嗎？有收獲（）沒有收獲（）38.你覺得參與勞動教育活動有什么收獲？【多選題】增長了很多知識（）提高了動手能力（）增強了環保意識（）增強了服務他人的意識（）養成了勞動習慣（）改善了師生關系或同學關系（）發現了自己的興趣愛好（）其他（）39.你希望學校的勞動教育活動該如何改進？

【多選題】增加更多的活動形式（）增加更多動手實踐的活動（）增加專業人員講解指導（）增加相關知識的學習（）學校開設系統的校級課程（）其他（）40.你覺得開展勞動教育活動最大的困難是什么？無法吸引自己，導致自己沒有干勁（）家長不支持（）學校不重視（）其他（）41.你希望學校未來開展/繼續開展勞動教育嗎？希望（）無所謂（）不希望（）42.你希望以什么樣的方式開展？【多選題】生產技術勞動教育（參觀農場、工廠，開展手工藝課程等）（）社會公益勞動教育（服務社會，參加公益，探望孤寡老人等）（）自我服務勞動教育（打掃自己的房間/宿舍，幫助父母做家務，打掃教室，美化校園等）（）其他（）43.你為什么不希望學校未來開展勞動教育？【多選題】影響學習（）沒有收獲（）形式單一，感覺很無聊（）其他（）44.學校經常要求你們在課余時間進行勞動？非常符合（）符合（）一般（）不符合（）非常不符合（）45.你是否有過將勞動認為是老師對學生進行懲罰的一種方式？是（）否（）46.你校勞動教育的任課教師為？其他科任課教師擔任（）專職教師擔任（）無（）47.參加完勞動給你帶來了下面的這些改變【多選題】你的體力變得更好的了。（）你的生活習慣發生了一些改變，比如：你會主動做家務、拾垃圾，能夠光盤。（）你在其他學科上課時注意力更集中了。（）你和老師、同學、家人的關系更加融洽了。（）你感受到了環衛工人、快遞員、校園勤雜工他們工作的辛苦。（）你可以通過勞動解決生活中的一些問題，比如：修理拖把、垃圾分類。（）勞動太辛苦了，我有點害怕。（）48.都說“勞動最光榮”，你覺得“勞動最光榮”的原因有哪些？【最少選擇1項】勞動讓我們變得更聰明（）勞動讓爸爸媽媽和老師更愛我（）勞動可以讓我得到同學們的表揚（）勞動可以讓我獲得獎勵（）勞動可以讓我展示特長，給我帶來快樂（）其他（）49.二十四節氣中也有很多與勞動有關