國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、視頻時(shí)代，流量紅利令人________，自媒體博主競(jìng)相出招。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之下，部分人紅了眼，怎么獵奇怎么來(lái)。但互聯(lián)網(wǎng)不是法外之

地，互聯(lián)網(wǎng)上的行為同樣受法律約束和社會(huì)公序良俗制約。不管是因?yàn)閷?duì)法律不了解，還是為博取流量____________，一旦突破法律紅線，

違背社會(huì)秩序與規(guī)則，面臨的不僅是千千萬(wàn)萬(wàn)網(wǎng)民的譴責(zé)和鄙棄，更有法律的嚴(yán)厲制裁。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．垂涎鋌而走險(xiǎn)

B．咋舌劍走偏鋒

C．側(cè)目火中取栗

D．覬覦孤注一擲

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“自媒體博主競(jìng)相出招”可知，橫線處詞語(yǔ)形容流量紅利對(duì)人們的吸引力。A項(xiàng)“垂涎”、B項(xiàng)“咋舌”均符合文

意，體現(xiàn)了流量紅利對(duì)人們的吸引力，保留。C項(xiàng)“側(cè)目”指斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨，與文意不符，排除；D項(xiàng)“覬

覦”指非分的希望或企圖，渴望得到不屬于自己的東西，文段并未體現(xiàn)出“流量紅利”屬于非分的企圖，自媒體博主不應(yīng)該得

到，與文意不符，排除。

第二空，形容為了博取流量而突破法律紅線，A項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”強(qiáng)調(diào)采取冒險(xiǎn)的行為，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走

常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以求出奇制勝，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《烹食噬人鯊被罰是堂普法課》

2、研究顯示，膳食中亞油酸占膳食能量的～，-亞麻酸占～，也就是二者比例約為4：1時(shí)，可使肌體組織中DHA達(dá)到

最高水平并避免產(chǎn)生任何明顯的缺陷癥。我國(guó)居民攝取油脂以植物油為主，植物油一般含有～的飽和脂肪酸和～的不

飽和脂肪酸，且多數(shù)為多不飽和脂肪酸，但絕大多數(shù)植物油中的亞油酸含量較多，而-亞麻酸含量較少。就普通人群來(lái)說(shuō)，增加-亞麻酸的

攝入是必要的，因?yàn)?亞麻酸對(duì)于高血脂有很好的抑制作用，而且脂肪酸攝入不平衡易引發(fā)腦萎縮，增加患阿爾茨海默病的概率。對(duì)于準(zhǔn)媽媽

而言，-亞麻酸則有著特別的營(yíng)養(yǎng)意義。

下列說(shuō)法與文段相符的是：

A．

當(dāng)亞油酸占膳食能量的時(shí)可使DHA達(dá)到最高水平

B．

大多數(shù)植物油中-亞麻酸的含量要高于亞油酸

C．

平衡脂肪酸的攝入有助于降低患老年癡呆癥的概率

D．

孕期加大亞油酸的攝入有助于避免胎兒產(chǎn)生缺陷

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“亞油酸和-亞麻酸二者比例約為4：1時(shí)，可使肌體組織中DHA達(dá)到最高水平”可知，僅單個(gè)比例為時(shí)，無(wú)

法判斷DHA水平，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“絕大多數(shù)植物油中的亞油酸含量較多，而-亞麻酸含量較少”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“脂肪酸攝入不平衡易引發(fā)腦萎縮，增加患阿爾茨海默病的概率”可知，平衡脂肪酸的攝入有助于降低老年癡呆癥的

患病概率，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段尾句可知，“加大亞油酸的攝入”表述不正確，且“避免胎兒產(chǎn)生缺陷”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《準(zhǔn)媽媽?xiě)?yīng)該吃點(diǎn)胡麻油》

3、無(wú)論是基礎(chǔ)研究還是技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，都要求科研人員全身心地投入，心無(wú)旁騖才能“研”有所成?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，許多科研人員總是

會(huì)為迎來(lái)送往的活動(dòng)分神，一個(gè)人的精力總是有限的。為不必要的檢查、評(píng)審而奔波的時(shí)間多了，投入科研的時(shí)間自然就少了；為無(wú)謂的繁文

縟節(jié)而操勞，進(jìn)行科技攻關(guān)的時(shí)間自然也就被浪費(fèi)了?？蒲腥藛T只有把主要的時(shí)間用在工作上，才能把手腳解脫出來(lái)，完成更大的創(chuàng)新。

最適合作為文段標(biāo)題的是：

A．保證充足的時(shí)間才能保障工作效率

B．科研人員要放開(kāi)手腳實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

C．科技管理改革要善于做“減法”

D．科研人員要有充足的科研時(shí)間

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出科研人員全身心地投入很重要，接下來(lái)指出許多科研人員面臨的問(wèn)題：為一些不必要的活動(dòng)分神，而無(wú)法保證

投入科研的時(shí)間。尾句通過(guò)“只有······才”提出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)科研人員應(yīng)保證投入科研的時(shí)間，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有提到文段的主體“科研人員”，排除；

B項(xiàng)，“放開(kāi)手腳”和“創(chuàng)新”為“只有······才”之后的內(nèi)容，屬于意義的表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“科技管理改革”無(wú)中生有，“做‘減法’”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《保障時(shí)間就是保護(hù)創(chuàng)新能力》

4、①同樣，能營(yíng)造代入感的也不只有文字，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的小朋友自稱(chēng)小豬佩奇，青春少年通過(guò)電影《戰(zhàn)狼》體驗(yàn)熱血激情，也都源于代入感的

力量

②最強(qiáng)調(diào)代入的莫過(guò)于電腦游戲，玩家通過(guò)選擇技能、顏值等創(chuàng)造虛擬形象開(kāi)啟一段全新生命旅程

③代入感并非網(wǎng)文獨(dú)有，它可以泛指文藝作品以獨(dú)特形象激發(fā)受眾心靈共振的能力

④網(wǎng)絡(luò)媒體以高仿真的聲、像構(gòu)造虛擬在場(chǎng)，使身體出席之外的另一種“真實(shí)”體驗(yàn)更容易獲得人們的理解和接納

⑤可見(jiàn)，不同文藝形式在不同的感知領(lǐng)域里，均能產(chǎn)生相似的代入感，但互聯(lián)網(wǎng)卻加強(qiáng)了這種感受

⑥當(dāng)我們因黛玉焚稿而落淚，因范進(jìn)中舉而心酸時(shí)，都不知不覺(jué)受代入感支配

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥③①⑤④②

B．①⑤④②③⑥

C．④②③①⑥⑤

D．③⑥①②⑤④

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句以關(guān)聯(lián)詞“同樣”開(kāi)頭，不適合作首句，排除B項(xiàng)。③句指出代入感并非網(wǎng)文獨(dú)有，并介紹了代入感

的概念，⑥句指出我們因黛玉焚稿落淚、因范進(jìn)中舉心酸都是受代入感支配，⑥句是對(duì)③句的解釋說(shuō)明，應(yīng)置于③句之后，

故⑥句不適合作首句，排除A項(xiàng)。④句介紹網(wǎng)絡(luò)媒體可以使“真實(shí)”體驗(yàn)更容易被理解和接納，③句和④句均可以作首句，保留

C、D兩項(xiàng)。對(duì)比尾句，⑤句以“可見(jiàn)”引出結(jié)論，闡述互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)了代入感，④句介紹網(wǎng)絡(luò)媒體可以使“真實(shí)”體驗(yàn)更容易被理

解和接納，④句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明，故④句應(yīng)在⑤句之后，④句更適合作尾句，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》

5、就文藝種類(lèi)而言，地方性未必非得走向全國(guó)性；是否實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性，亦不見(jiàn)得便是決定其生死的“________”。只要在某地深受廣大群眾的

喜愛(ài)，將根在地方的文藝土壤之中深深地扎牢，其生命力同樣會(huì)經(jīng)久不衰，如秦腔，如河南梆子。某一時(shí)期，群眾喜歡的恰是____________

，以“老”為正品；而有時(shí)，群眾期待著創(chuàng)新，唯“新”才能使他們眼前一亮——孫禹筆下的花鼓燈傳人們，一代代都在思考以上問(wèn)題，也都在傳承

與創(chuàng)新之間____________地探索。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．關(guān)鍵一成不變宵衣旰食

B．命門(mén)原汁原味孜孜不倦

C．根源安常守故矢志不渝

D．要害正本清源兢兢業(yè)業(yè)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，“其”指代“文藝種類(lèi)”，文段將文藝種類(lèi)的興衰形象地比作“生死”，根據(jù)“決定其生死”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)決定文

藝種類(lèi)興衰的關(guān)鍵之處。A項(xiàng)“關(guān)鍵”指對(duì)情況起決定性作用的因素，B項(xiàng)“命門(mén)”為經(jīng)穴名，又指人體生命的根本，比喻決定人

生死的關(guān)鍵，D項(xiàng)“要害”原指身體上能致命的部位，比喻重要的部分或軍事上重要的地點(diǎn)，均符合文段語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“根

源”指使事物產(chǎn)生的根本原因，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“以‘老’為正品”可知，橫線處成語(yǔ)形容在某一時(shí)期，群眾喜歡看沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工和改良的傳統(tǒng)作品。B項(xiàng)“原汁原

味”比喻事物本來(lái)的、沒(méi)有受到外來(lái)影響的風(fēng)格，符合文意，保留。A項(xiàng)“一成不變”指守舊不變或者固守成規(guī)，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)上下文，橫線處成語(yǔ)意在表達(dá)花鼓燈傳人們始終在傳承與創(chuàng)新之間探索一個(gè)平衡點(diǎn)，沒(méi)有放棄。B

項(xiàng)“孜孜不倦”意為勤勤懇懇，不知疲倦，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《此情何依依》

6、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái)，一

些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。

下列不符合文意的一項(xiàng)是（）。

A．作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法

B．傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分

C．一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日

D．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)”是指在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中，青年人居多，而不是“大部分青年

人”。此外，文段說(shuō)有“淡忘的趨勢(shì)”，而不是“已經(jīng)淡忘了”。因此說(shuō)法不符合文意。

7、老年人特別是低齡老年人退休以后的就業(yè)需求，是一個(gè)值得關(guān)注的事情。老年人愿意主動(dòng)選擇就業(yè)，在一定程度上對(duì)他們的身心健康有著利

好幫助，在政策層面上也是響應(yīng)老年人繼續(xù)發(fā)揮作用的號(hào)召。很多老年人都擁有一技之長(zhǎng)并且有著成熟的工作經(jīng)驗(yàn)，因此如何讓這些愿意繼續(xù)

發(fā)光發(fā)熱的老年人能夠順利就業(yè)，考驗(yàn)著社會(huì)治理能力。老年人就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)還需持續(xù)完善，用人主體也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)闊思路，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)

整，相關(guān)主管部門(mén)也需要盡快推出相匹配相適應(yīng)的扶持政策，逐步讓廣大低齡老年人的就業(yè)需求得到滿足，讓他們的社會(huì)參與度逐步提高。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

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A．低齡老年人再就業(yè)要靠政府與市場(chǎng)雙向發(fā)力

B．提高社會(huì)治理能力有助于老年人順利就業(yè)

C．主管部門(mén)應(yīng)制定扶持老年人再就業(yè)的相關(guān)政策

D．提高低齡老年人的社會(huì)參與度迫在眉睫

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出低齡老年人退休后再就業(yè)這一話題，接著論述老年人主動(dòng)再就業(yè)對(duì)于自身身心健康的好處以及對(duì)政策號(hào)召的響

應(yīng)，然后通過(guò)結(jié)論詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出社會(huì)治理能力對(duì)于老年人就業(yè)的重要性。尾句提出老年人就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)還

需持續(xù)完善，并針對(duì)用人主體與相關(guān)主管部門(mén)提出兩方面對(duì)策，故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，應(yīng)對(duì)兩方面對(duì)策進(jìn)行概括，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“社會(huì)治理能力”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“主管部門(mén)”對(duì)應(yīng)對(duì)策中的一方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“提高低齡老年人的社會(huì)參與度”對(duì)應(yīng)意義部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“迫在眉睫”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《低齡老人就業(yè)選擇應(yīng)有更多可能》

8、如今，“量子”已不再是一個(gè)陌生的詞匯。量子技術(shù)以其卓越的性能優(yōu)勢(shì)，迅速成為前沿性研究熱點(diǎn)。除了商業(yè)應(yīng)用之外，量子技術(shù)也受到了

各國(guó)軍隊(duì)的廣泛關(guān)注。量子傳感和計(jì)量是量子技術(shù)目前最為成熟的領(lǐng)域。量子技術(shù)應(yīng)用可以為軍事領(lǐng)域注入新鮮活力，利用基于量子傳感和計(jì)

量技術(shù)研制開(kāi)發(fā)敏感精密儀器，不但能顯著改善定位、導(dǎo)航和定時(shí)（PNT）系統(tǒng)，提供更為準(zhǔn)確高效的服務(wù)，而且能使其性能與當(dāng)前通信、

GNSS、雷達(dá)、電子戰(zhàn)系統(tǒng)等不斷增長(zhǎng)的應(yīng)用需求始終保持高度同步，為支持和保障精確作戰(zhàn)提供強(qiáng)大助力。在GPS失效或更具挑戰(zhàn)性的作戰(zhàn)環(huán)

境（如水下和地下）中，這一優(yōu)勢(shì)將發(fā)揮得更為明顯。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．應(yīng)用量子傳感和計(jì)量技術(shù)助力精確作戰(zhàn)

B．發(fā)揮量子計(jì)算優(yōu)勢(shì)可提升作戰(zhàn)決策能力

C．量子技術(shù)極大影響現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的情報(bào)獲取

D．量子傳感和計(jì)量能夠改善GPS失效情況

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“量子”的話題，并指出量子技術(shù)受到各國(guó)軍隊(duì)的廣泛關(guān)注，隨后通過(guò)程度詞“最”引出量子傳感和計(jì)量技術(shù)，接下

來(lái)介紹該技術(shù)能顯著改善定位、導(dǎo)航等系統(tǒng)，為支持和保障精確作戰(zhàn)提供強(qiáng)大助力，尾句再次強(qiáng)調(diào)該技術(shù)在GPS失效或更具

挑戰(zhàn)性的作戰(zhàn)環(huán)境中更具優(yōu)勢(shì)，故文段重在介紹應(yīng)用量子傳感和計(jì)量技術(shù)能夠助力精確作戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均缺少主題詞“量子傳感和計(jì)量技術(shù)”，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句部分內(nèi)容，表述片面，且“改善GPS失效情況”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《當(dāng)“量子”走上戰(zhàn)場(chǎng)》

9、葉子花通常每個(gè)苞片上有一朵花，花瓣一般有短短的細(xì)小裂片，顏色和苞片一樣豐富多彩。據(jù)研究人員觀察發(fā)現(xiàn)，葉子花的苞片顏色與萼

片、花冠顏色非常對(duì)應(yīng)，甚至顏色深淺都對(duì)應(yīng)一致，似乎葉子花對(duì)苞片、萼片和花冠顏色的調(diào)控是同步的。此外，葉子花的苞片中含有豐富的

甜菜色素，甜菜色素是甜菜氨基酸與氨基酸結(jié)合的衍生物，是一種水溶性色素，在植物體內(nèi)表現(xiàn)出豐富多彩的顏色，對(duì)植物能夠起到抗氧化和

抗輻射的作用。同時(shí)，甜菜色素對(duì)人體也能起到抗機(jī)體氧化的作用，長(zhǎng)期食用添加天然甜菜色素的食品有助于緩解外部壓力引起的身體失調(diào)。

關(guān)于這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．所有葉子花的苞片顏色均呈現(xiàn)一致

B．萼片顏色隨著葉子花的苞片顏色而變

C．甜菜色素可以幫助葉子花抵御病毒

D．葉子花的苞片或許具有藥用價(jià)值

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由文段“葉子花的苞片顏色與萼片、花冠顏色非常對(duì)應(yīng)，甚至顏色深淺都對(duì)應(yīng)一致”可知，“所有葉子花的苞片顏色均呈

現(xiàn)一致”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“萼片顏色隨著葉子花的苞片顏色而變”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，由文段“葉子花的苞片中含有豐富的甜菜色素······對(duì)植物能夠起到抗氧化和抗輻射的作用”可知，“抵御病毒”無(wú)中生有，

排除；

D項(xiàng)，由文段“葉子花的苞片中含有豐富的甜菜色素”“長(zhǎng)期食用添加天然甜菜色素的食品有助于緩解外部壓力引起的身體失

調(diào)”可知，說(shuō)法正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《葉子花，是葉子還是花？》

10、結(jié)合多年創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容，增加課堂內(nèi)容的吸引力。高校創(chuàng)新教育可以從青

年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn)，通過(guò)生活化的教學(xué)話語(yǔ)講述中國(guó)式現(xiàn)代化故事，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，發(fā)現(xiàn)真理，讓青年大學(xué)生對(duì)“現(xiàn)代化西方

化”形成更深刻認(rèn)知，對(duì)西方霸權(quán)主義行為有較高辨析能力。另外，高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，將知識(shí)內(nèi)化

為實(shí)踐。如利用AR平臺(tái)操作控制，全員沉浸式體驗(yàn)中國(guó)式現(xiàn)代化故事，讓青年大學(xué)生產(chǎn)生更為真實(shí)的感悟，領(lǐng)悟中國(guó)和平發(fā)展精神。

這段文字可用來(lái)回答：

A．高校教育需要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力

B．講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)

C．高校創(chuàng)新教育為何要講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事

D．高校創(chuàng)新教育應(yīng)如何講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事”的對(duì)策，即“要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容，增加課堂內(nèi)容的吸引力”，接著通

過(guò)“可以從青年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn)”為例進(jìn)行解釋說(shuō)明，之后通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“另外”指出“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故

事”另一方面的對(duì)策，即“善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，將知識(shí)內(nèi)化為實(shí)踐”，并通過(guò)“AR平臺(tái)”舉例論證，故文段為并列結(jié)構(gòu)，意在

論述“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事”的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力”及B項(xiàng)“要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)”分別對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一方面，均表述片面，排除；

C項(xiàng)，“為何”意為“為什么”，文段著重論述對(duì)策，而非闡述原因，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代高校創(chuàng)新教育助推中國(guó)式現(xiàn)代化探析》

11、中國(guó)人口眾多，地域遼闊，使得我們具有的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系，即使在外部需求受到?jīng)_擊的情況下，仍然可能通過(guò)增加內(nèi)部

的來(lái)保持增長(zhǎng)，這已經(jīng)被全球金融危機(jī)后的一系列的事實(shí)所證明。由于各地發(fā)展仍不平衡，很多地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有很大的潛力，大國(guó)經(jīng)

濟(jì)發(fā)展上的區(qū)域間的差異，既是作為發(fā)展中國(guó)家尚不發(fā)達(dá)的重要經(jīng)濟(jì)，同時(shí)也是可以保持更長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)“梯度效應(yīng)”的重要條件。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不可多得消費(fèi)特征

B．天時(shí)地利調(diào)節(jié)特點(diǎn)

C．得天獨(dú)厚循環(huán)標(biāo)志

D．無(wú)可比擬供給標(biāo)識(shí)

《正確答案》

C

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，“使得”引導(dǎo)結(jié)論，根據(jù)“中國(guó)人口眾多，地域遼闊”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們具有的優(yōu)勢(shì)，C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指人的稟賦

等素質(zhì)特別優(yōu)異或所處的環(huán)境特別優(yōu)越，能夠體現(xiàn)中國(guó)優(yōu)勢(shì)所起到的作用，保留。A項(xiàng)“不可多得”形容人或事物很稀少、很難

得，文段沒(méi)有涉及到中國(guó)的內(nèi)需市場(chǎng)和分工體系是否非常稀少，與文意不符，排除；B項(xiàng)“天時(shí)地利”指作戰(zhàn)時(shí)的自然氣候條

件、地理環(huán)境優(yōu)越，文段沒(méi)有涉及自然氣候條件，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，程度過(guò)重，文段僅

強(qiáng)調(diào)具有優(yōu)勢(shì)條件，沒(méi)有涉及到與其他國(guó)家的對(duì)比，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“增加”，C項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始、往復(fù)相承地運(yùn)轉(zhuǎn)或變化，置于此處與前文“外部需求受到?jīng)_

擊”形成對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)依靠?jī)?nèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)保持增長(zhǎng)之意，符合文意，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“標(biāo)志”指表明事物特征的記號(hào)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《劉偉蔡志洲：中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出特征在于增長(zhǎng)的穩(wěn)定性》

12、包括儒家在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)思想對(duì)文藝的功利性，“文以載道”可謂天經(jīng)地義，時(shí)時(shí)處處以人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視和介入文藝的生產(chǎn)

與傳播，未必都具有積極的社會(huì)意義。這需要具體問(wèn)題具體分析，關(guān)鍵在于人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)不能走偏或錯(cuò)謬，否則這種審視和介入就

會(huì)或戕害文藝的發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．情有獨(dú)鐘妨礙

B．不屑一顧阻止

C．背道而馳助長(zhǎng)

D．一廂情愿推動(dòng)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“‘文以載道’可謂天經(jīng)地義，時(shí)時(shí)處處以人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)審視和介入文藝的生產(chǎn)與傳播”可知，橫線處所填成

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)思想始終都存在著文藝的功利性。A項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”指因?qū)δ橙嘶蚰呈挛锸窒矏?ài)而感情專(zhuān)一，D項(xiàng)“一廂情

愿”指辦事完全從主觀愿望出發(fā)，不考慮客觀條件是否允許，均能體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)思想對(duì)于文藝功利性的重視和偏愛(ài)，保留。

B項(xiàng)“不屑一顧”形容對(duì)某事物看不起，認(rèn)為不值得一看，文段并未提及中國(guó)傳統(tǒng)思想看不起文藝的功利性，排除；C項(xiàng)“背道而

馳”比喻彼此方向與目標(biāo)完全相反，也比喻背離正確的目標(biāo)，朝相反的方向走，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)與“戕害”構(gòu)成并列，應(yīng)體現(xiàn)出人心與教化的標(biāo)準(zhǔn)走偏會(huì)對(duì)文藝的發(fā)展產(chǎn)生不好的影響，感情色彩偏

消極。A項(xiàng)“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)或發(fā)展，與文意相悖且與文段感情色彩

不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《科學(xué)審視文藝與政治的關(guān)系》

13、截至2021年3月27日，全國(guó)累計(jì)報(bào)告接種新冠病毒疫苗超過(guò)1億劑次。艱苦卓絕努力書(shū)寫(xiě)出的壯麗“抗疫答卷”，見(jiàn)證了黨和政府把人民群眾

的身體健康放在第一位的理念與決心。人民健康是永恒的追求，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須以保障人的生命安全和身體健康為前提。健康是1，其他都是

后面的0，失去了健康，奮斗和幸福都無(wú)從談起。對(duì)于國(guó)家而言，它才是“現(xiàn)代化最重要的指標(biāo)”。

文段中畫(huà)橫線部分的“它”指的是：

A．群眾的奮斗和幸福

B．抗擊新冠肺炎疫情

C．人民的身體健康

D．國(guó)家的發(fā)展指標(biāo)

《正確答案》

C

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出我國(guó)接種新冠病毒疫苗的現(xiàn)狀，表明了黨和政府把人民群眾的身體健康放在第一位的理念與決心，后文接著強(qiáng)

調(diào)人民健康是第一位的，失去了健康，奮斗和幸福都無(wú)從談起，尾句的“它”應(yīng)該指代前文的重點(diǎn)“人民的身體健康”，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，均未提到“人民的身體健康”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《抓牢“現(xiàn)代化最重要的指標(biāo)”》

14、漢字裝飾的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富、技法多樣，體現(xiàn)了漢字在使用過(guò)程中追求__________和藝術(shù)性的統(tǒng)一，不斷走向大眾、貼近人民

生活的趨勢(shì)。同時(shí)，漢字也為現(xiàn)代藝術(shù)實(shí)踐提供了取之不盡的靈感源泉和素材寶庫(kù)，現(xiàn)代字體字庫(kù)、廣告文案、文創(chuàng)設(shè)計(jì)等都能從中________

智慧和營(yíng)養(yǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．審美性發(fā)掘

B．實(shí)用性汲取

C．嚴(yán)肅性吸納

D．功能性攝取

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“藝術(shù)性”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“實(shí)用性”、D項(xiàng)“功能性”均側(cè)重有實(shí)際使用價(jià)值，C項(xiàng)“嚴(yán)

肅性”強(qiáng)調(diào)使人感到敬畏，均符合文意，保留。A項(xiàng)“審美性”指在主客觀的情境中，對(duì)事物或藝術(shù)品的美的一種領(lǐng)會(huì)，并非

與“藝術(shù)性”語(yǔ)義相反，與文意不符，排除。

第二空，搭配“智慧和營(yíng)養(yǎng)”，B項(xiàng)“汲取”指吸取，與“智慧和營(yíng)養(yǎng)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“吸納”指吸收，接納，一般搭配“存

款”“先進(jìn)技術(shù)”等，與“智慧”“營(yíng)養(yǎng)”均搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“攝取”指吸收（營(yíng)養(yǎng)等），與“智慧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢字蘊(yùn)藏的中華審美》

15、信息時(shí)代，人們實(shí)打?qū)嵉叵硎艿搅舜髷?shù)據(jù)賦能帶來(lái)的種種便利。但手機(jī)APP過(guò)度索權(quán)、商業(yè)信息非法推送、“大數(shù)據(jù)殺熟”以及敏感個(gè)人信息

的非法處理等問(wèn)題也日益凸顯。個(gè)人信息遭到泄漏，不僅涉及個(gè)人的名譽(yù)，而且擾亂了人民群眾正常的生產(chǎn)生活秩序，垃圾短信、騷擾電話、

精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全，更給社會(huì)帶來(lái)安全隱患。面對(duì)這些問(wèn)題，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。因

此，在個(gè)人信息保護(hù)法實(shí)施的當(dāng)天，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)向互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界發(fā)出倡議：嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，貫徹落實(shí)法律要求。處理個(gè)人信息應(yīng)堅(jiān)持合

法、正當(dāng)、必要和誠(chéng)信原則，遵循個(gè)人信息處理規(guī)則。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A．信息時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)不斷提高守法的自覺(jué)性

B．個(gè)人信息保護(hù)法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提出更高的要求

C．筑牢信息安全邊界需要用戶(hù)提高信息保護(hù)意識(shí)

D．互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)謹(jǐn)守個(gè)人信息保護(hù)法的合法紅線

《正確答案》

D

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹在信息時(shí)代的背景下，大數(shù)據(jù)賦能帶來(lái)的便利及其帶來(lái)的眾多問(wèn)題，接下來(lái)指出個(gè)人信息泄露的嚴(yán)重問(wèn)題，互

聯(lián)網(wǎng)企業(yè)有著不可推卸的責(zé)任，尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文，指出互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守個(gè)人信息保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，故文段

重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提出了要求，即要嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段的核心話題“個(gè)人信息”，排除；

B項(xiàng)，“提出更高的要求”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)個(gè)人信息保護(hù)法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提出了要求，并未提及“需要用戶(hù)提高信息保護(hù)意識(shí)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《個(gè)人信息保護(hù)有了“安全鎖”！互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)必須為用戶(hù)隱私“加鎖”》

16、三月的粵北韶關(guān)，處處春潮涌動(dòng)、青山含黛，綿延數(shù)十里的油菜花洋溢，成了一片金色的海洋，幾個(gè)大大小小的山包________其間，鱗

次櫛比的房屋與田疇沃野相映成趣，一幅獨(dú)具嶺南韻味的美麗鄉(xiāng)村畫(huà)卷________開(kāi)來(lái)，滿園春色，村韻十足，讓民眾和游客望得見(jiàn)山、看得

見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鑲嵌蔓延

B．遍布暈染

C．點(diǎn)綴舒展

D．穿梭鋪就

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容幾個(gè)山包在油菜花田中的樣子。A項(xiàng)“鑲嵌”指以物嵌入，作為裝飾，符合山包分布在油菜花田中的景象，保留；

C項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，符合文意，保留。B項(xiàng)“遍布”指分布到所有的地方，文段沒(méi)有體現(xiàn)出山

包分布到所有地方，排除；D項(xiàng)“穿梭”指來(lái)往頻繁，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，形容“畫(huà)卷”，C項(xiàng)“舒展”指伸展、不卷縮，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“蔓延”意為如蔓草滋生，連綿不斷，通常形容東西擴(kuò)

散開(kāi)來(lái)，與“畫(huà)卷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《粵北韶關(guān)打好鄉(xiāng)村生態(tài)振興“組合拳”綠水青山催生美麗經(jīng)濟(jì)》

17、不同門(mén)類(lèi)、不同領(lǐng)域的審美，需要相應(yīng)的、專(zhuān)業(yè)的審美素養(yǎng)才能保證其完成。但可悲的是，一些人卻總是意識(shí)不到這一點(diǎn)，總是

____________，自認(rèn)為掌握了審美要義，通曉了審美規(guī)律及內(nèi)涵，其實(shí)不過(guò)是一家之言、管窺之見(jiàn)，____________罷了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一意孤行裝腔作勢(shì)

B．不以為意沽名釣譽(yù)

C．自以為是自欺欺人

D．不置可否虛張聲勢(shì)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，部分人無(wú)法意識(shí)到審美素養(yǎng)的重要性，自認(rèn)為掌握了審美要義，B項(xiàng)“不以為意”指不把它放在心上，

表示不重視，C項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對(duì)的，均符合文意，保留；A項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自

己的主觀想法去做，文段未體現(xiàn)“別人的勸告”，故與文段語(yǔ)意不符，排除；D項(xiàng)“不置可否”指不說(shuō)行，也不說(shuō)不行，不表明態(tài)

度，與文意不相符，排除。

第二空，根據(jù)“其實(shí)不過(guò)是一家之言、管窺之見(jiàn)”可知，強(qiáng)調(diào)這種理解并不正確，自認(rèn)為通曉了審美規(guī)律，但其實(shí)并沒(méi)有，C

項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指使用各種不正當(dāng)手段以謀取好的名聲和榮譽(yù)，文

段僅介紹的是看法，未涉及使用不正當(dāng)手段謀取名譽(yù)，與文意不相符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《藝術(shù)審美是一種專(zhuān)業(yè)的能力和素養(yǎng)》

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

18、下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。

A．當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用

后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

B．一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物，商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品，電視、報(bào)紙、雜志等媒

體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。

C．雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課，對(duì)我們很陌生，學(xué)起來(lái)比較吃力，不過(guò)我相信，在老師的幫助下，只要下苦功，

就一定能夠?qū)W好。

D．某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下，將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi)，致使這些患者舊病未除，又染

新疾，造成了嚴(yán)重的后果。

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)在“而且”后加入“做到了”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)”，然后才是“商家”“經(jīng)營(yíng)”，故“商家、企業(yè)”應(yīng)改

為“企業(yè)、商家”；C項(xiàng)錯(cuò)誤，可改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課很陌生”。

19、一個(gè)智能經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，人們?cè)跁诚胫悄芑o經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)無(wú)限空間的同時(shí)，也常常伴隨著諸多擔(dān)憂甚至恐懼，其中最常見(jiàn)的就

是“機(jī)器取代人類(lèi)”的說(shuō)法。這種說(shuō)法并不新鮮，1930年著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯曾憂心忡忡地預(yù)測(cè)，隨著自動(dòng)化的興起，未來(lái)會(huì)出現(xiàn)大量的“科技失

業(yè)者”，也就是那些因?yàn)榭萍几锩兊谩盁o(wú)用”的失業(yè)者們。在一些人看來(lái)，人工智能帶來(lái)的不僅是“失業(yè)”，而且是“不可雇傭”。有些人甚至認(rèn)

為“智神”可能最終主導(dǎo)人類(lèi)，就像今天的“智人”曾經(jīng)消滅了自己的近親一樣。不可否認(rèn)，這種論調(diào)是對(duì)未來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)的一個(gè)警鐘，有其警示意

義，但歷史證明，機(jī)器革命并沒(méi)有毀滅勞動(dòng)市場(chǎng)，而只是重新創(chuàng)造了新的工作類(lèi)型。

通過(guò)這段文字我們可以得出的結(jié)論是：

A．“機(jī)器取代人類(lèi)”是發(fā)展中的正?，F(xiàn)象

B．智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代依舊不必過(guò)度擔(dān)心失業(yè)問(wèn)題

C．機(jī)器革命對(duì)勞動(dòng)力的影響具有警示意義

D．機(jī)器革命其實(shí)會(huì)創(chuàng)造更多的勞動(dòng)崗位

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出人們面對(duì)智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，有著擔(dān)憂和恐懼，最常見(jiàn)的便是“機(jī)器取代人類(lèi)”的說(shuō)法，而這種說(shuō)法存在已

久，在1930年就有人有此擔(dān)憂，現(xiàn)在，在智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代面前，人們?cè)俅螕?dān)憂科技會(huì)代替人類(lèi)工作，尾句指出這種論調(diào)有警示

意義，隨后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，歷史證明，機(jī)器革命并不會(huì)毀滅勞動(dòng)市場(chǎng)，而是重新創(chuàng)造新的工作類(lèi)型，故文段意在強(qiáng)調(diào)，

智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代和機(jī)器革命一樣，并不會(huì)毀滅勞動(dòng)市場(chǎng)，即“依舊不必過(guò)度擔(dān)心失業(yè)問(wèn)題”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)展中的正?，F(xiàn)象”文段并未體現(xiàn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“創(chuàng)造更多的勞動(dòng)崗位”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大力發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)與穩(wěn)就業(yè)并不矛盾》

20、敦煌在絲綢之路干線的咽喉之地，這樣的地理位置使敦煌自然成為絲綢之路上一個(gè)多元文化________地。比如梵文、粟特文、波斯文、

回鶻文、吐蕃文等語(yǔ)言文字都在敦煌出現(xiàn)。用敦煌資料研究絲綢之路，沒(méi)有其他地方可以________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．交匯匹敵

B．聚合比擬

C．合成相較

D．輻射媲美

《正確答案》

B

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容很多文化在敦煌出現(xiàn)，A項(xiàng)“交匯”指匯合在一起，B項(xiàng)“聚合”指聚集到一起，均符合文意，保留。C項(xiàng)“合成”指由

部分組成整體，文段并未提及多種文化合成一種，與文意不符，排除；D項(xiàng)“輻射”指從中心向各個(gè)方向沿直線伸展出去，而文

段強(qiáng)調(diào)多種文化聚集在一起，與文意不符，排除。

第二空，形容沒(méi)有地方可以與敦煌相比較，B項(xiàng)“比擬”指比較，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“匹敵”指雙方地位平等、力量相當(dāng)，常

用于敵對(duì)的語(yǔ)境中，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文物數(shù)字化，是人類(lèi)要走的路》

21、上世紀(jì)以來(lái)，以碳纖維復(fù)合材料為代表的輕量化材料，支撐了航空航天裝備飛速發(fā)展。到本世紀(jì)，隨著技術(shù)的成熟，碳纖維復(fù)合材料逐漸

在交通、能源、工業(yè)等民用領(lǐng)域推廣應(yīng)用。不過(guò)，相較于碳纖維材料常用于的航空航天領(lǐng)域，其用于工程裝備制造，技術(shù)難度和復(fù)雜性更甚。

碳纖維本是一種抗拉不抗壓的材料，工程施工中，具多關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的碳纖維細(xì)長(zhǎng)臂架，需在空中完成各類(lèi)施工所需的操作動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力

情況復(fù)雜多變。要應(yīng)對(duì)臂架受力情況的復(fù)雜多變，就需要研發(fā)出可滿足工程機(jī)械裝備制造需求的“既抗拉又抗壓”的碳纖維復(fù)合材料。

這段話意在說(shuō)明：

A．國(guó)內(nèi)需要自主研發(fā)出“抗拉又抗壓”的輕量化復(fù)合材料

B．實(shí)現(xiàn)材料向“智能化”飛躍需碳纖維復(fù)合材料領(lǐng)航助力

C．國(guó)內(nèi)研發(fā)的碳纖維復(fù)合材料在未來(lái)具有廣闊的應(yīng)用前景

D．應(yīng)拓寬碳纖維復(fù)合材料特性滿足工程機(jī)械裝備制造需求

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出上世紀(jì)以碳纖維復(fù)合材料為代表的輕量化材料支撐了航空航天裝備的發(fā)展，隨后又提到其在本世紀(jì)又可以應(yīng)用

到交通、能源等領(lǐng)域，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”指出碳纖維復(fù)合材料在工程裝備制造中應(yīng)用的技術(shù)難度和復(fù)雜性更甚，尾

句通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”提出對(duì)策，即要應(yīng)對(duì)臂架受力情況的復(fù)雜多變，需要研發(fā)“既抗拉又抗壓”的碳纖維復(fù)合材料，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少核心話題“工程機(jī)械裝備制造”，且“自主研發(fā)”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，缺少核心話題“工程機(jī)械裝備制造”，且“實(shí)現(xiàn)‘智能化’飛躍”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少核心話題“工程機(jī)械裝備制造”，且“未來(lái)具有廣闊的應(yīng)用前景”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)產(chǎn)碳纖維復(fù)合材料不僅抗拉還抗壓》

22、地圖是地理信息的________載體，因而是不可或缺的圖像史料之一。地圖與人類(lèi)文明相伴而生，人類(lèi)每一次活動(dòng)都被________在地圖

中。早期歐洲人制作地圖上的“世界”，經(jīng)歷了被古代人們“開(kāi)啟”、被探險(xiǎn)家“發(fā)現(xiàn)”、被貿(mào)易與霸權(quán)“包圍”的演化，是________過(guò)往歷史的一扇

窗口。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．直觀記錄反映

B．抽象標(biāo)記領(lǐng)略

C．珍貴封存窺探

D．重要保存洞悉

《正確答案》

A

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“地圖”，A項(xiàng)“直觀”、D項(xiàng)“重要”均符合文意，保留；B項(xiàng)“抽象”指不具體，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“珍貴”指價(jià)值

高，與文意不符，排除。

第二空，A項(xiàng)“記錄”、D項(xiàng)“保存”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，“窗口”的作用是用來(lái)向后人展示過(guò)往歷史，A項(xiàng)“反映”符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“洞悉”指很清楚地知道，

無(wú)法與“地圖”這一主語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《早期歐洲人制作地圖中的“世界”》

23、近年來(lái)，伴隨真人秀浪潮的勃興與迭代，綜藝節(jié)目之于普羅大眾的影響深入，并構(gòu)成以年輕受眾為核心向外輻散的更廣泛地傳播。誠(chéng)然，

年輕受眾固然是當(dāng)前構(gòu)筑綜藝市場(chǎng)消費(fèi)的有生力量，面向年輕人的取材、創(chuàng)作和傳播都具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值：好的綜藝節(jié)目，不僅可以引領(lǐng)更積極的

青年文化風(fēng)貌，也是形塑當(dāng)代年輕人文化和審美習(xí)慣的重要線索。然而，僅僅把落腳點(diǎn)對(duì)焦年輕人、過(guò)度窄化內(nèi)容表達(dá)，亦會(huì)反向阻礙節(jié)目的

社會(huì)意義生產(chǎn)。在節(jié)目中談情說(shuō)愛(ài)、跑跳喧鬧，嘉賓們紛紛逃離現(xiàn)實(shí)去“生活”、去“遠(yuǎn)行”，趨同的情感構(gòu)造和假想的社會(huì)焦慮讓大量富有影響力

的綜藝僅僅淪為一道關(guān)于“年輕”的視覺(jué)奇觀。

這段文字意在說(shuō)明：

A．相比受眾群體綜藝應(yīng)更多考慮自身的社會(huì)影響力

B．綜藝節(jié)目的取材創(chuàng)作不應(yīng)受到年輕人喜好的干擾

C．綜藝節(jié)目自身亟需迭代升級(jí)以便突破同質(zhì)化困境

D．豐富內(nèi)容和受眾面綜藝節(jié)目才能更好地服務(wù)社會(huì)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹當(dāng)前綜藝節(jié)目的廣泛影響力，指出年輕受眾是當(dāng)前構(gòu)筑綜藝市場(chǎng)消費(fèi)的有生力量，面向年輕人的取材、創(chuàng)作和

傳播能夠引領(lǐng)青年人的文化風(fēng)貌、形塑當(dāng)代年輕人的文化和審美習(xí)慣，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)，僅把落腳點(diǎn)對(duì)焦年輕人、

過(guò)度窄化內(nèi)容表達(dá)，會(huì)阻礙節(jié)目的社會(huì)意義生產(chǎn)，后文進(jìn)一步詳細(xì)解釋窄化的內(nèi)容表達(dá)使富有影響力的綜藝淪為了“年輕”的

視覺(jué)奇觀。故文段意在強(qiáng)調(diào)綜藝節(jié)目的內(nèi)容不應(yīng)只考慮年輕人，“豐富內(nèi)容和受眾面”是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段未將受眾群體和社會(huì)影響力進(jìn)行對(duì)比，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“不應(yīng)受到年輕人喜好的干擾”表述過(guò)于絕對(duì)，文段肯定了“面向年輕人的取材、創(chuàng)作和傳播都具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值”的積極作

用，強(qiáng)調(diào)的是綜藝節(jié)目不應(yīng)只把落腳點(diǎn)對(duì)焦年輕人，排除；

C項(xiàng)，“同質(zhì)化困境”為針對(duì)文段尾句“趨同的情感構(gòu)造”提出的對(duì)策，非重點(diǎn)且片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《綜藝節(jié)目不應(yīng)只迎合年輕觀眾》

24、_____________________。當(dāng)下，隨著生活節(jié)奏的加快、工作壓力的加劇，一些年輕人陷入了精神內(nèi)耗，造成了難以擺脫的焦慮感和虛

無(wú)感。在這樣的背景下，選擇數(shù)字游牧成為了人們“逃離企業(yè)世界，探索內(nèi)心世界”的一種方式，以此來(lái)對(duì)抗日益內(nèi)卷化的工作和生活。在他們看

來(lái)，“今天的城市內(nèi)卷有多嚴(yán)重，也預(yù)示著明天讓人擺脫內(nèi)卷的需求有多旺盛”。因此，國(guó)內(nèi)許多二三線城市或農(nóng)村地區(qū)，憑借其良好的生態(tài)環(huán)

境、簡(jiǎn)單的人際關(guān)系和詩(shī)意的生活，被視為“現(xiàn)代都市打工人的避卷天堂”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．近年來(lái)一大批數(shù)字游牧基地在中國(guó)農(nóng)村地區(qū)破土而出

B．許多年輕人將數(shù)字游牧視為擺脫內(nèi)卷的重要途徑

C．?dāng)?shù)字游牧現(xiàn)象的火爆并不是偶然，也絕非一夜之功

D．?dāng)?shù)字游牧有助于人們實(shí)現(xiàn)工作和休閑的最佳平衡

《正確答案》

B

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，是對(duì)全文的統(tǒng)領(lǐng)概括。橫線后指出隨著生活節(jié)奏的加快、工作壓力的加劇，一些年輕人陷入精神內(nèi)耗，從

而選擇數(shù)字游牧的方式對(duì)抗日益內(nèi)卷化的工作和生活，現(xiàn)在許多二三線城市或農(nóng)村地區(qū)憑借其良好的生態(tài)環(huán)境、簡(jiǎn)單的人際

關(guān)系等被視為“現(xiàn)代都市打工人的避卷天堂”，因此后文主要介紹年輕人為何要選擇數(shù)字游牧逃離內(nèi)卷，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“在中國(guó)農(nóng)村地區(qū)破土而出”與后文“國(guó)內(nèi)許多二三線城市或農(nóng)村地區(qū)”銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“也絕非一夜之功”側(cè)重的是如何一步步發(fā)展起來(lái)的，后文并未體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)工作和休閑的最佳平衡”后文并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“數(shù)字游民”火了！這些年輕人在上一種很新的班》

25、眼下中小學(xué)迎來(lái)開(kāi)學(xué)季，包書(shū)皮成了學(xué)生和家長(zhǎng)們新學(xué)期忙活的第一件事。過(guò)去，80后、90后上學(xué)時(shí)大都是自己動(dòng)手包紙質(zhì)書(shū)皮，而現(xiàn)在

的00后、10后孩子，使用更多的是成品塑料書(shū)皮，往教材上一套一粘，省時(shí)又省力。不過(guò)，方便歸方便，塑料書(shū)皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷。根據(jù)

國(guó)家“限塑”要求，要求各地努力實(shí)現(xiàn)“無(wú)塑開(kāi)學(xué)季”，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書(shū)皮，尤其不能使用有問(wèn)題的塑料書(shū)皮。然而，四年時(shí)間過(guò)去

了，一些地方的“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”更多停留在紙面上，塑料書(shū)皮仍大行其道。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”不能停留在紙面上

B．家長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)出“不包書(shū)皮”倡議

C．塑料書(shū)皮的負(fù)面效應(yīng)絕不容小覷

D．“有形之手”應(yīng)該重視開(kāi)學(xué)問(wèn)題

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出包書(shū)皮的話題，接著通過(guò)對(duì)比指出現(xiàn)在的00后、10后孩子，使用更多的是成品塑料書(shū)皮，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折指出塑

料書(shū)皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷的問(wèn)題。隨后論述根據(jù)國(guó)家“限塑”要求，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書(shū)皮，接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)

折，指出一些地方的“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”更多停留在紙面上，塑料書(shū)皮仍大行其道。故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“無(wú)塑開(kāi)學(xué)”不能停留在紙

面上，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“不包書(shū)皮”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“有形之手”無(wú)中生有，且無(wú)“塑料”主題詞，排除。

故正確答案為A。

26、流行速讀被______，經(jīng)典閱讀被______，面對(duì)這種變化如何調(diào)整心態(tài)，正確看待閱讀的______，成為一件十分重要的事。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．追捧放棄功能

B．熱捧拋棄作用

C．追捧冷落功用

D．流行丟棄價(jià)值

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“放棄”“拋棄”“丟棄”語(yǔ)氣程度太重，與句意不符。“冷落”語(yǔ)氣程度較輕，且與“追捧”相對(duì)應(yīng)。因此C項(xiàng)

正確。

27、從理論上說(shuō)，科普工作應(yīng)該把科學(xué)研究的附加值最大限度開(kāi)發(fā)出來(lái)，一則實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究效益的最大化，二則利用科學(xué)研究的附加值豐富人

們的精神生活。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)目前的科普工作由于視野狹窄，僅關(guān)注科技成果內(nèi)容，這兩項(xiàng)功能完成得不理想，這也是窄科普結(jié)構(gòu)本身

導(dǎo)致的先天缺陷。為了徹底改變這種狀況，必須從科普對(duì)象結(jié)構(gòu)改革入手，將科研鏈條全流程都置于科普的視野下，構(gòu)建并推廣寬科普的理

念，這樣才能實(shí)現(xiàn)科普事業(yè)的“狀態(tài)—結(jié)構(gòu)—績(jī)效”的根本性變化。且隨著寬科普理念日益被接受，一些傳統(tǒng)的認(rèn)知邊界也會(huì)逐漸消失。

這段文字意在說(shuō)明：

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

A．傳統(tǒng)認(rèn)知模式束縛了我國(guó)科普工作的發(fā)展

B．應(yīng)推行科普改革以擴(kuò)大科普工作的受眾范圍

C．實(shí)現(xiàn)從“窄科普”到“寬科普”轉(zhuǎn)變的意義

D．視野的擴(kuò)大會(huì)逐漸消弭傳統(tǒng)的認(rèn)知邊界

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了科普工作應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的兩點(diǎn)價(jià)值，隨后指出當(dāng)前的科普工作視野狹窄，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這兩項(xiàng)功能。接著通過(guò)“必

須”引出對(duì)策，指出要進(jìn)行“科普對(duì)象結(jié)構(gòu)改革”，擴(kuò)大科普的視野，構(gòu)建并推廣寬科普的理念，才能實(shí)現(xiàn)科普事業(yè)的根本性變

化。故文段意在論述開(kāi)展“科普對(duì)象結(jié)構(gòu)改革”，將“窄科普”改革為“寬科普”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并沒(méi)有討論“傳統(tǒng)認(rèn)知模式”對(duì)科普的影響，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段指出應(yīng)“將科研鏈條全流程都置于科普的視野下”，而非“擴(kuò)大科普工作的受眾范圍”，排除；

D項(xiàng)，偏離文段核心話題“科普”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為何要從窄科普到寬科普》

28、隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深，越來(lái)越多的作家自覺(jué)地思考讀者定位，發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長(zhǎng)。從讀者年齡段來(lái)

說(shuō)，有的作家專(zhuān)心致志地為幼兒寫(xiě)作，有的專(zhuān)門(mén)為小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)作，還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求；從寫(xiě)作內(nèi)容來(lái)說(shuō)，有的作家專(zhuān)

門(mén)為孩子寫(xiě)科幻故事，有的一心寫(xiě)冒險(xiǎn)小說(shuō)，有的則認(rèn)真地為孩子寫(xiě)生活故事。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．兒童圖書(shū)寫(xiě)作的目的性不斷增強(qiáng)

B．兒童圖書(shū)作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)

C．定位準(zhǔn)確的兒童圖書(shū)更適合兒童閱讀

D．作家應(yīng)結(jié)合自身特長(zhǎng)與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首句先交代背景然后指出了一種好現(xiàn)象——越來(lái)越多的兒童圖書(shū)作家自覺(jué)地思考讀者定位，然后從讀者年齡段和寫(xiě)作內(nèi)

容兩個(gè)方面分別闡述其具體表現(xiàn)——兒童圖書(shū)作家創(chuàng)作過(guò)程中的不同定位，即主要說(shuō)明的是這個(gè)好現(xiàn)象，也就是兒童圖書(shū)作

家定位的細(xì)化。因此B項(xiàng)正確。

29、朱光潛先生曾說(shuō)過(guò)，面對(duì)一棵古松，有三種態(tài)度：科學(xué)、實(shí)用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺(jué)的，一幅圖畫(huà)，一處美景，展現(xiàn)在你

的面前，你能夠聚精會(huì)神地去觀賞它，領(lǐng)略它，以至于暫時(shí)忘記了除它以外的其他事物。這時(shí)候，你沉醉其中，是一種審美的直覺(jué)。但更多時(shí)

候，我們不完全靠著一種直覺(jué)，審美還有一種理念的參與，這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是，看見(jiàn)彩蝶翻飛，我們會(huì)疑為莊子的夢(mèng)

境；聽(tīng)到杜鵑鳥(niǎo)的哀鳴，我們會(huì)心生悲愁；而說(shuō)到狐貍，我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．面對(duì)眼前的事物，要學(xué)會(huì)用審美的態(tài)度看待它

B．審美是比科學(xué)和實(shí)用更高一層的看待事物的態(tài)度

C．審美不單純靠直覺(jué)，更多時(shí)候還有文化理念的參與

D．審美情趣的培養(yǎng)，必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說(shuō)

明的內(nèi)容；B項(xiàng)錯(cuò)誤，文段只強(qiáng)調(diào)看待事物有三種態(tài)度，并沒(méi)有就三種態(tài)度的層級(jí)進(jìn)行比較，屬主觀臆測(cè)。C項(xiàng)正確，這段文

字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并具體介紹了審美的兩種情形，除了直覺(jué)的審美外，更多時(shí)候?qū)徝肋€有一種理念

的參與；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒(méi)有論述。

30、隨著我們國(guó)家從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育已成為應(yīng)對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活方式的一種基本需要，是防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的需要，也是規(guī)范個(gè)

體經(jīng)濟(jì)行為，維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的需要，更是提升國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，具有基礎(chǔ)性的、戰(zhàn)略性的現(xiàn)實(shí)意義。因此，國(guó)家應(yīng)高

度重視，社會(huì)各界要協(xié)同發(fā)力，學(xué)校要補(bǔ)齊短板。國(guó)家積極推動(dòng)有關(guān)部門(mén)賦予學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)教育的政策依據(jù)；央行、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等

部門(mén)也發(fā)起了財(cái)經(jīng)知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，提升重點(diǎn)消費(fèi)群體的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)；學(xué)校以提升現(xiàn)有教師的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育能力為起點(diǎn)，創(chuàng)建以學(xué)生為主體、教

師為主導(dǎo)的教學(xué)新體系。為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全打好基礎(chǔ)。

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

這段話作者最想表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A．開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育應(yīng)聯(lián)合社會(huì)和學(xué)校

B．開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育應(yīng)面向全社會(huì)成員

C．開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育需多主體共同努力

D．開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育對(duì)社會(huì)的積極影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育對(duì)國(guó)家和個(gè)人的積極影響。接著通過(guò)“因此”提出對(duì)策，即開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育需要國(guó)家、社會(huì)

各界以及學(xué)校共同發(fā)力。后文具體指出各主體都分別積極開(kāi)展了哪些工作，并闡述了這樣做的意義。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展財(cái)

經(jīng)素養(yǎng)教育需多主體共同努力，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“應(yīng)聯(lián)合社會(huì)和學(xué)?！北硎銎?，文段不僅強(qiáng)調(diào)了社會(huì)和學(xué)校，還有國(guó)家，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)面向全社會(huì)成員”偏離文段核心，文段重在強(qiáng)調(diào)開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育需多主體共同努力，并非針對(duì)哪個(gè)主體開(kāi)展財(cái)經(jīng)素

養(yǎng)教育，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)社會(huì)的積極影響”為意義表述，文段強(qiáng)調(diào)開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《解決不良校園貸，需要標(biāo)本兼治》

31、托爾斯泰創(chuàng)造了小說(shuō)藝術(shù)的巔峰，他能把拿破侖進(jìn)軍俄國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)般場(chǎng)面駕馭自如，能把安娜的人性刻畫(huà)得______，像這樣的大手筆再

也沒(méi)有了。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．惟妙惟肖

B．妙筆生花

C．入木三分

D．鬼斧神工

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

末句指出托爾斯泰的小說(shuō)是“大手筆”，對(duì)人物刻畫(huà)的形象深刻恰當(dāng)。“惟妙惟肖”指描寫(xiě)或模仿得非常逼真?！懊罟P生花”比喻杰

出的寫(xiě)作才能。入木三分指筆力深入木板三分。形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁，也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻、恰切。鬼斧神工只用來(lái)形

容技藝的高超。“入木三分”能上升到見(jiàn)解深刻貼切的意思，貼合句意。因此C項(xiàng)正確。

32、數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶

來(lái)的。科學(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理

的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是：一門(mén)學(xué)

科如果不能“數(shù)學(xué)化”，就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．?dāng)?shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)

B．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)

C．?dāng)?shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段

D．?dāng)?shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文中首先指出數(shù)學(xué)方法的重要性，接著對(duì)其進(jìn)行論述，最后得出結(jié)論即數(shù)學(xué)方法作用，與前部分呼應(yīng)。C項(xiàng)正確，數(shù)學(xué)方法是

使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段與“一門(mén)學(xué)科……不成熟的學(xué)科”含義一致。A項(xiàng)錯(cuò)誤，科研成果過(guò)于具體，與原文關(guān)系不一致。B項(xiàng)錯(cuò)誤，

文中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)方法，數(shù)學(xué)規(guī)律只是一個(gè)方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法含義不同，偷換概念。

33、由于高校日益重視對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，以及學(xué)生在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、求職時(shí)，公益服務(wù)記錄能起到____________的作用，有相應(yīng)的公益服

務(wù)證書(shū)和公益活動(dòng)記錄對(duì)學(xué)生越來(lái)越重要。然而，一些學(xué)生獲得公益服務(wù)證書(shū)的方式，不是自己親身從事公益服務(wù)，而是想著____________

，在網(wǎng)上買(mǎi)一張證書(shū)。這種行為不僅欺騙了那些對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的機(jī)構(gòu)，還對(duì)踏實(shí)從事公益服務(wù)的其他學(xué)生造成不公。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

A．錦上添花渾水摸魚(yú)

B．添磚加瓦投機(jī)取巧

C．推波助瀾不勞而獲

D．拾遺補(bǔ)缺坐享其成

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“有相應(yīng)的公益服務(wù)證書(shū)和公益活動(dòng)記錄對(duì)學(xué)生越來(lái)越重要”可知，公益服務(wù)記錄對(duì)學(xué)生有很重要的作用，A

項(xiàng)“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，B項(xiàng)“添磚加瓦”原來(lái)指建房屋時(shí)給不斷地添磚塊加瓦片，后比喻做一些工作，盡一點(diǎn)

力量，均能體現(xiàn)公益服務(wù)記錄能起到好的作用，符合文意，保留。C項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）

的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“拾遺補(bǔ)缺”指撿取遺漏，彌補(bǔ)缺失，無(wú)法體現(xiàn)

出起到好作用的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“在網(wǎng)上買(mǎi)一張證書(shū)”“這種行為不僅欺騙了······其他學(xué)生造成不公”可知，這是通過(guò)不正當(dāng)手段獲取私利的行

為，B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，可體現(xiàn)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)證書(shū)這種不當(dāng)?shù)男袨閬?lái)獲取私利，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“渾

水摸魚(yú)”比喻趁混亂時(shí)機(jī)獲取不正當(dāng)?shù)睦?，文段未體現(xiàn)“混亂”，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《公益證書(shū)竟然能買(mǎi)誠(chéng)信教育必須抓緊》

34、大蠟螟是一種世界性的養(yǎng)蜂業(yè)害蟲(chóng)，更是我國(guó)本土蜂種中華蜜蜂的主要敵害。大蠟螟幼蟲(chóng)取食蜂群巢房，影響蜂群健康，給養(yǎng)蜂業(yè)造成了

嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。目前，針對(duì)大蠟螟的預(yù)防措施主要為加強(qiáng)蜂群飼養(yǎng)和保持蜂箱衛(wèi)生清潔等，高效、安全的大蠟螟綠色防控技術(shù)尚屬空白。研

究團(tuán)隊(duì)篩選出一株可高效防治大蠟螟，且對(duì)蜜蜂安全無(wú)害的蘇云金芽孢桿菌，并根據(jù)大蠟螟幼蟲(chóng)的覓食習(xí)性，研發(fā)出一種對(duì)大蠟螟幼蟲(chóng)具有高

引誘效果的誘餌和配套裝置，進(jìn)而研發(fā)了由蘇云金芽孢桿菌、誘餌和誘捕裝置組成的大蠟螟誘殺技術(shù)。

下列說(shuō)法與原文意思不相符的是：

A．大蠟螟誘殺技術(shù)是新研發(fā)的高效安全的防控技術(shù)

B．蘇云金芽孢桿菌對(duì)蜜蜂安全無(wú)害卻可防治大蠟螟

C．大蠟螟給我國(guó)本土養(yǎng)蜂業(yè)造成了嚴(yán)重的生物損失

D．保持衛(wèi)生清潔目前是有效預(yù)防大蠟螟的主要措施

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“研究團(tuán)隊(duì)篩選出一株可高效防治大蠟螟······進(jìn)而研發(fā)了由蘇云金芽孢桿菌、誘餌和誘捕裝置組成的大蠟螟誘殺技

術(shù)”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“研究團(tuán)隊(duì)篩選出一株可高效防治大蠟螟，且對(duì)蜜蜂安全無(wú)害的蘇云金芽孢桿菌”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“大蠟螟幼蟲(chóng)取食蜂群巢房，影響蜂群健康，給養(yǎng)蜂業(yè)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失”可知，造成的是經(jīng)濟(jì)損失，“生物損

失”偷換概念，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“針對(duì)大蠟螟的預(yù)防措施主要為加強(qiáng)蜂群飼養(yǎng)和保持蜂箱衛(wèi)生清潔等”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《小小菌株擊退養(yǎng)蜂業(yè)害蟲(chóng)大蠟螟》

35、民主生活會(huì)不是“紙上談兵”，最終目的是要把問(wèn)題清單轉(zhuǎn)化為成效清單，把立行立改延續(xù)為久久為功。領(lǐng)導(dǎo)干部不能做光“武裝嘴巴，裝點(diǎn)

門(mén)面”卻____________的“兩面派”，而是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，建立問(wèn)題臺(tái)賬，明確整改措施。對(duì)查擺發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，既要對(duì)癥下藥、朝過(guò)夕改，也

要____________、防患未然。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隔靴搔癢量體裁衣

B．虛與委蛇曲突徙薪

C．敷衍了事舉一反三

D．凌空蹈虛深中肯綮

《正確答案》

C

編號(hào)：8df4ce09b9fcdb95ae15a85e56321f5f國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025

國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局核技術(shù)支持中心招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“卻”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處成語(yǔ)表意應(yīng)與“武裝嘴巴，裝點(diǎn)門(mén)面”相反，表示嘴巴說(shuō)的好聽(tīng)實(shí)際卻做不到位之意，A

項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻做事沒(méi)有抓住關(guān)鍵，不解決問(wèn)題，徒勞無(wú)功，C項(xiàng)“敷衍了事”指辦事責(zé)任心不強(qiáng)，將就應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)態(tài)度不端

正，D項(xiàng)“凌空蹈虛”指無(wú)史實(shí)根據(jù)的虛構(gòu)，形容不切實(shí)際，均可體現(xiàn)不認(rèn)真解決實(shí)際問(wèn)題，保留。B項(xiàng)“虛與委蛇”指對(duì)人虛情

假意，敷衍應(yīng)付，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)表意應(yīng)與“防患未然”相近，強(qiáng)調(diào)要在問(wèn)題出現(xiàn)之前就及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決，C項(xiàng)“舉一反三”指

拿已知的一件事理去推知相類(lèi)似的其他事理，置于此處可體現(xiàn)通過(guò)一個(gè)問(wèn)題去推動(dòng)其他類(lèi)似問(wèn)題的解決，當(dāng)選。A項(xiàng)“量體裁

衣”比喻辦事從實(shí)際情況出發(fā)，D項(xiàng)“深中肯綮”比喻分析深刻，能擊中要害，或能說(shuō)到點(diǎn)子上，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《民主生活會(huì)不見(jiàn)“三態(tài)”才“夠味”》

36、當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。在這樣的時(shí)代條件下推進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興，一定會(huì)面臨這樣

那樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，甚至?xí)龅诫y以想象的____________。只有統(tǒng)籌發(fā)展和安全，特別是堅(jiān)決有力地防控那些可能________或中斷強(qiáng)國(guó)復(fù)興

進(jìn)程的全局性風(fēng)險(xiǎn)，才能確保我們穿越“歷史的三峽”，走向光明未來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暗潮涌動(dòng)阻礙

B．驚濤駭浪遲滯

C．疾風(fēng)驟雨化解

D．急難險(xiǎn)重停止

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語(yǔ)程度比“風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”更重。B項(xiàng)“驚濤駭浪”比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)，C

項(xiàng)“疾風(fēng)驟雨”比喻迅猛激烈的斗爭(zhēng)，D項(xiàng)“急難險(xiǎn)重”形容急迫、困難、危險(xiǎn)、重要的狀況，均比“風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)”程度更重，且符合

文意，保留。A項(xiàng)“暗潮涌動(dòng)”指暗地里已經(jīng)醞釀、形成了某種比較明確的動(dòng)向，與文意不符，排除。

第二空，搭配“進(jìn)程