裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁南昌影視傳播職業學院

《視唱Ⅱ》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂欣賞中，不同的音樂體裁會給人帶來不同的感受。對于進行曲和圓舞曲，以下哪種區別的描述是不正確的？（）A.進行曲節奏鮮明，富有力量感B.圓舞曲旋律優美，節奏輕快C.進行曲通常用于莊重的場合D.圓舞曲的速度比進行曲慢2、音樂的調式是指音樂中以一個音為中心，按照一定的音程關系組織起來的一組音。以下關于大調式和小調式的特點，正確的是？（）A.大調式的音樂通常比較明亮、歡快，小調式的音樂通常比較暗淡、憂傷B.大調式的音樂通常比較柔和、抒情，小調式的音樂通常比較激昂、有力C.大調式和小調式的音樂沒有明顯的區別，只是音高不同D.大調式和小調式的音樂在節奏上有明顯的區別，大調式的節奏比較明快，小調式的節奏比較緩慢3、在音樂創作中，和聲的運用至關重要。對于不協和和弦，以下說法中錯誤的是？（）A.能增加音樂的緊張感B.通常需要解決到協和和弦C.可以獨立存在而不需要解決D.常用于營造特殊的音樂氛圍4、不同類型的音樂演出場所對音響設備有不同的要求，以下哪種場所更需要強大的擴音系統？（）A.小型室內音樂廳B.大型露天體育場C.歌劇院D.錄音棚5、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調主題的發展和變化6、音樂創作中的靈感來源豐富多樣。以下哪項不太可能成為音樂創作的靈感來源（）A.自然風光B.科學理論C.個人情感經歷D.歷史故事7、對于音樂創作的素材收集，以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材？（）A.民間采風B.閱讀音樂文獻C.觀看音樂紀錄片D.以上都是8、在音樂創作中，作曲家可以運用不同的音樂元素來表達自己的創意和情感。以下關于音樂創作的方法，錯誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、景象、情感等方面獲取靈感，進行音樂創作B.可以運用不同的音樂元素，如旋律、節奏、和聲、音色等，來構建音樂的結構和形式C.可以借鑒其他作曲家的作品，進行模仿和改編，創作出自己的音樂作品D.音樂創作是一種神秘的藝術活動，只有天才作曲家才能進行創作，普通人無法參與9、合唱是一種集體演唱形式，對于聲部的協調和配合要求較高。同聲合唱包括（）A.男聲合唱、女聲合唱B.童聲合唱、混聲合唱C.無伴奏合唱、有伴奏合唱D.高音合唱、低音合唱10、在電子音樂的創作中，以下哪種設備或軟件常用于合成和處理聲音，創造出各種獨特的音效？（）A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是11、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。純四度音程包含幾個半音？（）A.4個B.5個C.6個D.7個12、音樂作品的標題對于理解作品的內涵有一定的提示作用，以下哪個作品標題可能暗示了其具有悲傷的情感？（）A.《歡樂頌》B.《悲愴奏鳴曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》13、在音樂表演中，如何把握作品的風格是一個重要的問題。以下哪項不是準確把握作品風格的有效方法？（）A.研究作品所處的時代背景和文化環境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演風格C.分析作品的音樂特點和表現手法D.結合自己的理解和感受進行個性化詮釋14、在音樂表演中，舞臺形象和臺風也會影響演出效果。以下哪項不屬于良好的舞臺形象和臺風？（）A.著裝得體，符合演出主題B.表情僵硬，動作拘謹C.與觀眾有適當的眼神交流和互動D.自信大方，展現出對音樂的熱愛15、對于音樂表演的技巧訓練，以下哪個方面對于提高演奏或演唱的準確性至關重要？（）A.音準B.節奏C.力度D.以上都是二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂與其他藝術形式如繪畫、文學、舞蹈等有著密切的聯系和相互影響。繪畫可以通過色彩和線條表現音樂的情感和節奏，文學作品可以為音樂創作提供靈感，舞蹈則常常與音樂配合，共同傳達藝術的魅力。例如，芭蕾舞劇常常選用經典的音樂作品作為配樂，這種對于音樂與其他藝術形式關系的描述是合理的嗎？()2、音樂產業的發展依賴于音樂作品的創作、制作、發行和銷售等多個環節。隨著數字音樂的興起，傳統的唱片行業受到了巨大的沖擊，但數字音樂的發展也為音樂產業帶來了新的機遇和挑戰。這種觀點合理嗎？()3、音樂作品的曲式結構如奏鳴曲式、回旋曲式等，為音樂的組織和發展提供了框架。合理的曲式結構能夠使音樂作品層次分明、邏輯清晰，增強作品的整體表現力，該表述是正確的。()4、音樂教育應該注重培養學生的綜合音樂素養，包括音樂理論知識、演奏演唱技能、音樂欣賞能力和創作能力等，同時，也要鼓勵學生發揮個性和創造力，不拘泥于傳統的教學模式和方法，讓學生在音樂學習中獲得樂趣和成就感。這種說法是否正確？()5、在音樂表演中，舞臺形象和服裝對于表演者的整體表現有一定的影響。但舞臺形象和服裝只是外在的裝飾，對于音樂作品的詮釋和傳達沒有實質性的作用。這種觀點是否成立？()6、音樂在宗教儀式和慶典活動中具有重要的作用，但隨著社會的發展，這種作用可能會逐漸減弱，這種看法對嗎？()7、音樂欣賞水平的高低取決于個人的音樂素養，與文化背景和生活經歷無關，這種觀點是否合理？()8、音樂中的旋律是由一系列不同音高和時長的音符按照一定的節奏和規律組合而成，它能夠表達情感、塑造形象和傳達主題，而且旋律的走向和起伏變化在不同風格的音樂作品中有著明顯的差異，比如古典音樂中的旋律通常較為復雜和嚴謹，而流行音樂中的旋律則更注重簡潔和易記性，所以旋律是音樂中最具表現力和感染力的元素之一。這種說法是否正確？()9、音樂作品的風格是由其使用的樂器和演奏技巧決定的，與文化、歷史背景無關，這種觀點正確嗎？()10、音樂教育中的個性化教學可以滿足學生的不同需求，但在大規模的教學環境中很難實現，這種矛盾是無法克服的嗎？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述音樂教育中的跨學科融合，分析音樂與其他學科如美術、文學、歷史等的聯系，探討如何通過跨學科教學培養學生的綜合素養。2、（本題5分）論述中國民族音樂在國際音樂舞臺上的發展現狀和面臨的挑戰，提出促進中國民族音樂走向世界的策略和建議，同時探討如何保持其獨特的文化魅力。3、（本題5分）全面論述音樂治療在特殊兒童教育中的應用原理、方法和效果，包括自閉癥、多動癥等兒童群體，探討音樂治療在改善特殊兒童身心狀況方面的獨特優勢。4、（本題5分）詳細分析中國傳統音樂中的戲曲音樂，包括其劇種分類、唱腔特點、表演形式以及在當代社會中的傳承與創新。5、（本題5分）全面論述音樂表演中的心理調適方法和重要性，包括應對舞臺緊張、壓力、失誤等情況的心理技巧和訓練，以及良好的心理狀態對表演效果的積極影響。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細說明音樂表演中的服裝和舞臺設計對表演效果的影響，分析其與音樂作品風格的搭配原則，舉例說明。