幼兒園保健管理制度一、總則1.目的為加強幼兒園衛生保健管理，預防和減少疾病發生，保障幼兒身心健康，依據國家相關法律法規及幼教行業規范，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及入園相關人員。3.基本原則以保障幼兒健康成長為核心，遵循預防為主、防治結合、科學管理的原則，確保幼兒園衛生保健工作規范化、科學化、精細化。二、衛生保健工作組織與職責1.衛生保健管理小組成立以園長為組長，副園長、保健醫生、各班班主任為成員的衛生保健管理小組。負責全面規劃、指導、監督幼兒園衛生保健工作，定期召開會議，研究解決工作中的問題。2.園長職責全面領導幼兒園衛生保健工作，將衛生保健工作納入幼兒園整體工作計劃，提供必要的人力、物力、財力支持，確保衛生保健工作順利開展。3.副園長職責協助園長做好衛生保健工作，負責組織實施衛生保健工作計劃，檢查各項衛生保健制度的執行情況，協調各部門之間的工作關系。4.保健醫生職責制定并執行幼兒園衛生保健工作計劃，做好幼兒健康檢查、疾病預防、衛生消毒、營養膳食等工作。負責對教職工進行衛生保健知識培訓，指導班級教師做好衛生保健工作。及時處理幼兒突發疾病和意外事故，做好轉診和跟蹤隨訪工作。建立健全幼兒健康檔案，定期進行統計分析，為衛生保健工作提供科學依據。5.班級教師職責配合保健醫生做好班級衛生保健工作，培養幼兒良好的衛生習慣和生活習慣。關注幼兒身體狀況，發現異常及時報告保健醫生，并協助做好護理工作。協助保健醫生組織幼兒進行健康檢查、預防接種等工作。6.后勤人員職責負責幼兒園環境衛生清掃、消毒工作，保持園內環境整潔衛生。做好食堂衛生管理工作，確保食品安全。提供必要的衛生保健設施設備，并定期進行維護和更新。三、幼兒健康管理1.入園健康檢查幼兒入園前必須進行全面健康檢查，持縣級以上醫院出具的健康證明方可入園。檢查項目包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規等。2.定期健康檢查幼兒每學期進行一次全面健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力、口腔、心肺、肝脾、血常規等項目。保健醫生對幼兒健康檢查結果進行綜合評價，及時發現問題并提出處理意見。對患有疾病的幼兒，督促家長及時帶幼兒治療，并做好跟蹤隨訪工作。3.晨午檢及全日觀察班級教師每日早晨和中午對幼兒進行健康檢查，觀察幼兒精神狀態、面色、體溫、呼吸等情況，發現異常及時報告保健醫生。保健醫生對晨午檢發現的問題進行進一步檢查和處理，對需要隔離治療的幼兒，及時通知家長并做好隔離措施。全日觀察期間，教師要關注幼兒的活動情況，發現幼兒身體不適或行為異常，及時與保健醫生聯系。4.體弱兒管理對患有貧血、營養不良、先天性心臟病等體弱兒，建立專門檔案，進行專案管理。保健醫生定期對體弱兒進行復查和指導，督促家長按時帶幼兒治療和康復訓練。班級教師要給予體弱兒更多的關心和照顧，確保其在園期間的健康和安全。四、疾病預防與控制1.傳染病防控建立健全傳染病防控工作制度，加強對教職工和幼兒的傳染病防控知識培訓，提高防控意識和能力。嚴格執行傳染病報告制度，發現傳染病患兒及時報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門，并配合做好隔離、治療、消毒等工作。加強園內環境衛生管理，定期進行清潔消毒，保持室內外環境整潔通風。對教室、寢室、食堂、衛生間等重點場所，增加消毒頻次。做好幼兒預防接種工作，確保國家免疫規劃疫苗接種率達到規定要求。在傳染病流行期間，采取必要的防控措施，如減少集體活動、加強晨午檢等，防止傳染病的傳播和擴散。2.常見病預防開展幼兒常見病預防知識宣傳教育，培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、不隨地吐痰等。加強對幼兒飲食衛生管理，確保食品安全，預防食物中毒和腸道傳染病的發生。保證幼兒充足的戶外活動時間，增強幼兒體質，提高幼兒對疾病的抵抗力。定期對幼兒進行視力、聽力、口腔等方面的檢查，及時發現問題并采取相應的防治措施。五、衛生消毒與隔離1.衛生消毒制度建立健全衛生消毒制度，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次等要求。配備必要的消毒設備和消毒用品，如紫外線燈、消毒柜、消毒劑等，并定期進行檢查和更換。對教室、寢室、食堂、衛生間、玩具、圖書等進行定期消毒。消毒方法根據不同物品和場所選擇合適的消毒劑，如含氯消毒劑、過氧乙酸等，按照規定的濃度和時間進行消毒。做好消毒記錄，記錄消毒時間、消毒地點、消毒物品、消毒方法、消毒人員等信息，確保消毒工作可追溯。2.隔離制度設立隔離室，配備必要的隔離設施和用品，如床、桌椅、體溫計、消毒用品等。對患有傳染病或疑似傳染病的幼兒，及時進行隔離觀察和治療。隔離期間，保健醫生要對患兒進行密切觀察，做好護理工作，并通知家長及時帶患兒就醫。對隔離室進行定期消毒，患兒離開隔離室后，對隔離室進行終末消毒。對與傳染病患兒密切接觸的幼兒和教職工，進行醫學觀察，觀察期間如有異常及時報告保健醫生并采取相應措施。六、營養膳食管理1.膳食管理原則科學合理制定幼兒食譜，根據幼兒年齡特點、營養需求和季節變化，合理搭配食物，保證幼兒攝入充足的蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質等營養素。堅持食物多樣化原則，提供谷類、蔬菜、水果、肉、蛋、奶等多種食物，避免食物種類單一。控制食物攝入量，根據幼兒的年齡和活動量，合理安排餐次和每餐食量，防止幼兒暴飲暴食。注重食品安全，嚴格遵守食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保幼兒飲食安全。2.食譜制定與審核保健醫生每周制定幼兒食譜，并提交園長審核。食譜要符合營養均衡的要求，同時考慮幼兒的口味和喜好。定期對幼兒食譜進行營養分析，根據分析結果調整食譜，確保幼兒營養需求得到滿足。3.食品采購與儲存嚴格執行食品采購制度，選擇具有合法資質的供應商，采購新鮮、衛生、無污染的食品。食品采購要索證索票，建立食品采購臺賬，記錄食品名稱、規格、數量、生產日期、保質期、供應商等信息。食品儲存要分類存放，保持通風良好，防止食品變質、霉變和過期。倉庫要定期清理，確保倉庫環境整潔衛生。4.食品加工與留樣食堂工作人員要嚴格遵守食品加工操作規范，做到生熟分開、葷素分開，加工過程要符合衛生要求。食品加工要煮熟煮透，防止食物中毒。每餐食品要留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。留樣食品要存放在專用冰箱內，并有明顯標識。5.進餐管理培養幼兒良好的進餐習慣，如定時進餐、定量進餐、細嚼慢咽等。進餐前要洗手，保持桌面和地面清潔衛生。教師要關注幼兒進餐情況，鼓勵幼兒獨立進餐，對個別進餐困難的幼兒要給予幫助。七、環境衛生管理1.環境衛生制度建立健全環境衛生制度，明確環境衛生責任區和責任人，定期進行環境衛生清掃和消毒。保持園內環境整潔衛生，無雜物、無積水、無異味。對園內道路、操場、花壇、草坪等進行定期清掃和修剪，保持環境美觀。加強對公共區域的衛生管理，如樓梯、走廊、衛生間等，定期進行清潔消毒，確保公共區域衛生達標。2.環境衛生檢查與考核成立環境衛生檢查小組，定期對園內環境衛生進行檢查和考核。檢查內容包括環境衛生狀況、消毒情況、衛生設施設備完好情況等。對檢查中發現的問題，及時下達整改通知書，責令相關責任人限期整改。對整改不力的責任人，進行批評教育或相應的處罰。將環境衛生檢查結果納入教職工績效考核體系，激勵教職工積極做好環境衛生工作。八、設施設備管理1.設施設備配備根據幼兒園衛生保健工作需要，配備必要的設施設備，如保健室設備、消毒設備、食品加工設備、衛生潔具等。設施設備要符合國家相關標準和要求，確保安全可靠。2.設施設備維護與更新建立設施設備維護管理制度，定期對設施設備進行檢查、維護和保養，確保設施設備正常運行。對損壞的設施設備要及時維修或更換，保證設施設備的完好率。根據幼兒園發展和衛生保健工作需要，適時更新設施設備，提高衛生保健工作水平。3.設施設備使用管理制定設施設備使用操作規程，教職工要嚴格按照操作規程使用設施設備，確保使用安全。對大型設施設備和貴重設備，要指定專人負責管理，定期進行培訓和考核，確保管理人員熟悉設備性能和操作方法。九、健康教育與培訓1.健康教育將健康教育納入幼兒園教育教學計劃，根據幼兒年齡特點和認知水平，開展形式多樣的健康教育活動，如健康課、主題班會、宣傳海報、廣播等。健康教育內容包括幼兒衛生習慣、營養知識、疾病預防、心理健康等方面，培養幼兒良好的健康意識和行為習慣。定期組織幼兒進行健康體檢和體能測試，向家長反饋幼兒健康狀況和發展情況，指導家長做好幼兒家庭保健工作。2.培訓定期組織教職工參加衛生保健知識培訓，培訓內容包括幼兒衛生保健、傳染病防控、食品安全、急救知識等方面。新入職教職工要進行崗前衛生保健知識培訓，經考核合格后方可上崗。鼓勵教職工參加各類衛生保健培訓和學術交流活動，不斷提高業務水平和綜合素質。十、突發公共衛生事件應急處置1.應急處置預案制定幼兒園突發公共衛生事件應急處置預案，明確應急處置流程、責任分工、保障措施等內容。預案要定期進行演練和修訂，確保其科學性、實用性和可操作性。2.應急處置措施突發公共衛生事件發生時，立即啟動應急處置預案，成立應急處置領導小組，負責指揮和協調應急處置工作。及時報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門，并配合做好調查、采樣、檢測、隔離、治療等工作。對患兒進行隔離治療，對密切接觸者進行醫學觀察，做好消毒、通風、食品衛生等工作，防止疫情擴散。做好師生和家長的思想工作，穩定情緒，維護正常的教學秩序和生活秩序。突發公共衛生事件結束后，對事件進行總結評估，分析原因，總結經驗教訓，提出改進措施，完善應急處置預案。十一、監督與考核1.監督檢查成立衛生保健工作監督小組，定期對幼兒園衛生保健工作進行監督檢查。監督檢查內容包括衛生保健制度執行情況、幼兒健康管理、疾病預防與控制、衛生消毒與隔離、營養膳食管理、環境衛生管理、設施設備管理、健康教育與培訓、突發公共衛生事件應急處置等方面。2