上學期

七年級道德與法治期中試卷

一、選擇題（每小題2分，共30分）

1、“中學時代是人生中一個最重要的時期，我們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格都

在這一時期形成并逐漸定型。〃這段話告訴我們的道理是（）

①中學時代對我們的成長成才具有重要意義②中學時代是人生中最重要的事情，所以除

了學習，我們什么都不要做③中學時代我們要樹立遠大理想④我們要珍惜中學時光

A.①②③B.②③④C.①?④D.①③④

2、金色的九月，帶著夢想，懷著憧憬，我們步入了初中。初中生活意味著（）

①站在了一個新的起點上

②學習負擔重，沒有快樂可言

③開始了嶄新的中學生活

④沒有好朋友，會很孤單

A.①②B.①④C.0@D.②③

3、漫步在中學新校園，幾位同學談起了對新學校的認識。下列認識正確的是（）

①在新學校，每位同學都能培養自己的興趣和愛好，展示并發展自己的特長和才能

②每所學校都有自己的風格和特色，都有可愛之處

③每所學校都有自己的歷史，記錄著師生共同前進的足跡

④其實學校都一樣，都是我們學習的場所，沒有任何區別

A.①②③B.②③④C.①?④D.①②③④

4、近日，某校實踐團隊史湖南大學生村官進行了實地訪談和問卷調查。在調查中發現

大學生村官普遍有“理想很豐滿，現實很骨感！”的感嘆，感到“落差很大:大學生村

官要想實現理想就要（）

①埋頭苦干，做扎根基層的奉獻者

②放棄村官工作，去大城市立業

③樹立更高的理想，體驗更大的成功

④把理想變成現實的動力、勇氣和方法

A.①④B.②③C.①③D.②③④

5、自從進入初中后，小明的功課老是跟不上，他對同桌說：“初中的學習壓力很大，簡

直苦不堪言。”為了糾正他的觀點，以下哪些話不應該對他說（）

A.學習必然是辛苦的，能學多少算多少

B.學習是苦樂相伴的過程，我們應該發現學習中的樂趣

C.學習既有辛苦的一面，也有快樂的一面，不能只看到學習的苦

D.抱著苦學的觀念，會影響你學習的積極性

6、小明和小龍談起理想和現實的問題。小龍認為：”理想和現實有很大的差距，理想只

是美好的幻想而己?！毙∶髡f：“理想和現實之間雖然有差距，但理想是可以實現的?！?/p>

為了使理想變為現實（）

①我們應該對人生作出規劃

②我們要不斷變換理想

③有了理想以后，任何情況下都不能改變

④從現在開始，努力奮斗

A.①③④B.①④

C.②③④D.?@③

7、學習，是習近平主席長期身體力行、大力提倡、反復闡述的一個重大問題。從正定

到寧德，從福建到浙江，從上海到中央，他工作一處就講到一處。習近平主席之所以如

此重視學習，是因為學習（）

①是社會發展的必然要求②非常輕松“只有樂沒有苦③有利于提升我們的精神境界

④能夠幫助我們不斷發展、不斷超越自己

A.①②④B.??③C.①③④D.②③④

8、“駿馬能歷險，犁田不加牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以就短，智者難為謀

這一諺語告訴我們（）

A.每個人的優點和缺點都是一成不變的

B.每個人只能通過他人才能了解自己

C.每個人都有長處和短處、優點和缺點

D.每個人只能通過自己才能了解自己

9、球王貝利在比賽中進球無數，有人問他：“哪個球踢得最好？”他回答：“下一個?！?/p>

這個事例告訴我們（）

A.不要好高鷲遠

B.球王貝利非常謙虛

C.球王貝利有種不服輸的精神

D.一個人在展現自我的同時，還要不斷超越自我

10、小松放學回到家第一件事情就是玩電腦游戲。媽媽說：“作業沒做就玩游戲，怎么

這么管不住自己?。　蓖砩闲∷勺鐾曜鳂I，就去睡覺，媽媽說：“你看書本弄得這么亂，

做事多沒條理呀。”小松認識到自己的缺點，下決心努力改正。小松認識自我的方法是

（）

A.自我觀察B.與他人接觸和比較

C.他人對自己的評價D.自我表現

11、他人評價是認識自我的方法之一。看待他人評價的正確態度是（）

①不管他人評價如何，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待

②實事求是，有則改之，無則加勉

③他人評價能夠正確反映實際情況，我們一定要全面采納

④他人評價不可能反映真實自我，要堅信自我評價才是唯一正確的評價方法

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②

12、下列說法對右邊漫畫的寓意概括正確的是（）

A.“近朱者赤，近墨者黑”―I

B.在尋找友情的過程中，應注意慎交友贏血

c.社會生活非常復雜，要盡量少交朋友/

D.要克服閉鎖心理，主動與他人溝通、交流

13、吳辿有愛耍小性子的毛病，在與同學交往時往往不讓人，不肯吃虧，不尊重別人，

所以也難以從同學那里得到溫暖。他的內心很痛苦，很希望克服這個性格弱點，搞好與

同學之間的關系。下面幾項中有利于同學間團結合作的做法是（）

①與同學平等相處，尊重對方的人格

②寬容待人，學會關心和幫助別人

③學會換位思考，體諒對方的情感

④我行我素，一切順其自然

A.①②④B.②④C.?@?D.②③④

14、右面漫畫啟示我們，要建立真正的友誼需要（）得意時,朋友認識你；

落難時,你認識了朋友

①平等、尊重、真誠

②理解、寬容

③關愛、幫助

④講“哥們兒義氣”

A.①②④B.①②③

C.②③④D.①③④

15、”要想了解自己，最好問問別人”，這句諺語啟示我們要通過（）

A.自我評價認識自己B.興趣愛好認識自己

C.他人評價認識自己D.外在體征認識自己

二、非選擇題（共40分）

16、仔細觀察右邊漫畫《空想》，回答下列問題：

（1）漫畫說明了什么問題？（8分）理想,需要我們終生努力為之奮斗

理想若不去付諸行動,便永遠只能

是夢想、空想和幻想…“

（2）漫畫中的人要實現自己的理想應如何去做？（12分）

空想

17、劉翔是一個善于分析自己與對手的運動員，這也是他能取得偉大成就的原因之一。

面對羅伯斯的優異成績，世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優缺點：“羅

伯斯身上具備了一切跨欄運動員好的素質，無論是爆發力、速率、節奏感都非常不錯，

這方面我必須向他學習?，F在羅伯斯和我比，唯一的不足就是大賽經驗少，我在比賽心

理素質方面略勝于他，我的實力比他強。今后我要找準自己與羅伯斯的差距，學習羅伯

斯的優點，彌補自己的不足，爭取在下次奧運會上把世界冠軍給奪回來。相信我，我一

定會做到的！”

閱讀上述材料，據此回答下列問題:

（1）結合劉翔的成就探究一下正確認識自我的重要意義。（10分）

（2）你計劃通過哪些方法與途徑來描繪一個清晰完整的“自我”？（10分）

參考答案

1.D【解析】本題考查對中學時代的認識。①?④項說法都是正確的，②項說法錯誤，中學時代不僅

僅是學習，還有很多需要我們去做，故選D

2.C【解析】本題考查學生對初中新生活的正確認識。初中生活意味著我們站在了一個新的起點上，

開始了嶄新的中學生活。②觀點錯誤，初中的學習負擔的確變重了，但也會充滿快樂；④觀點錯誤,

只要我們真誠、友好地與同學交往，我們會有很多好朋友。因此①③正確，選C項。

3.A【解析】本題考查學生對新學校的正確認識。④觀點錯誤，每所學校都有自己的風格和特色，都

有可愛之處。①②③認識正確，故選A。

4.B【解析】本題考杳如何確立目標。目標如果太大，則很難實現；如果過于短小，則會失去動力。

上述材料告訴我們在進行人生規劃時，盡量要長遠一點，這樣就有行動的動力。故選項B正確。

5.D【解析】上述大學生村官之所以發出如此感嘆，是因為他甘制定的理想沒有切合實際，脫離現實,

這樣的理想實現起來就有很大難度，故選項D是正確的。

6.A【解析】扎實苦干，付諸實際行動是實現理想的最好方法，故上述大學生村官要實現理想就必須

從現在做起，從實際做起，腳踏實地地奮斗，故①④正確。②③的做法不利于成功，是錯呆的。

7.B【解析】選Bo本題考杳實現理想的途徑。要實現理想，必須對人生進行科學規劃，故①正確：

理想確定后，可以適當調整，但不能經常變換，這樣不利于成功，故②③錯誤；理想和目標的實現

必須落實在具體行動中，故④正確。

8.C【解析】學習對于我們來說，是苦樂交織的，學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻

苦努力，但在這個過程中，我們不斷地發掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂，對于自身

而言，學習有利于提高自身能力，提高精神境界；對于社會而言，學習也是社會發展的必然要求，

所以①?④項是正確的，②項是錯誤的，學習有苦也有樂，排除，故選C。

9.C【解析】本題考查正確認識自我。從諺語中可以看出駿馬、牛、車、舟、智者既有長處，也有短

處，金無足赤，人無完人，每個人都有長處和短處，也都有優點和缺點，這才是正確的認識自我，

所以應選C。A、B、D說法都是錯誤的。

10.D【解析】選D?！跋乱粋€”這是不斷超越自我的表現，故D正確,A、B、C均不符合題意。

11.C【解析】本題考查學生對認識自我方法的分辨能力。由媽媽的話讓小松認識到自己的缺點與不

足可知，小松是通過媽媽對自己的評價來認識自己的，故選項C正確。

12.D【解析】本題考查如何正確對待他人的評價。不管他人對我們持什么樣的態度，作什么樣的評

價，我們都要獨立思考，具體分析，正確對待，故①正確；面對他人的評價，我們既不要因為受到

贊揚而得意忘形，也不要因為遭到貶低而悶悶不樂，要實事求是，有則改之，無則加勉，故②正確；

他人對我們的評價難免片面，甚至歪曲事實，故③錯誤；④明顯錯誤。據此可知，正確答案為D項。

13.B【解析】看待自己要學會兩分法，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。只看到優點，

會使人驕傲自滿，只看到缺點，會使人過于悲觀，這兩種態度都是不可取的。A、D兩項與本題無關,

C項說法錯誤，故選B。

14.B【解析】對以往的表現進行反思，據此制訂下一步的行動目標，這是運用發展的眼光看待自己,

故選項B正確。

15.C【解析】中學生中的“追星”實際上是在追尋“理想自我”，“追星”不能帶有盲目性，要根據

自己的實際情況，①和③的做法是不切合實際的。

②和④的做法才有可能使自己由“現實自我”發展成為“理想自我”，故選C。

16.D【解析】本題考查學生對閉鎖心理的認識。從漫畫中的籠子可以看出漫畫中的人有閉鎖心理，

不去主動與他人溝通、交流，因此D項是對漫畫寓意的正確概括。A、B兩項雖然表達正確，但不是

漫畫反映的內容，C項認識有誤。

17.C【解析】本題考查學生對日常交友中正確做法的認識。交友時要做到與同學平等相處，尊重對

方的人格，寬容待人，學會關心和幫助別人，學會換位思考，體諒對方的情感，這樣才有利于同學

之間的團結合作，故①?③的做法正確，我行我素，以自我為中心，不利于結交朋友，因此④錯誤。

18.B【解析】本題考杳獲得友誼的方法。要想獲得真正的友誼要做到平等、尊重、真誠、理解、寬

容、關愛、幫助，所以①②③符合題意。“講哥們兒義氣”不是真正的友誼，所以④錯誤，故正確答

案為

19.A【解析】從題意中可知，我們交友要慎重，要多交益友，樂交諭友，不交損友。在交友的過程

中，要增強自我保護意識，提而自我保護能力，要自覺抵制各種不良行為和不良誘惑。人無完人，

金無足赤，每個人都有優點和缺點，朋友之間要相互幫助，相互寬容，④說法錯誤，所以答案為A。

20.D【解析】本題考查“網絡交往”相關的知識點。考查學生對正確的網絡交往方法把握，難度適

中。隨著科學技術的發展進步，網絡成為社會生活的一種新方式，但網絡是把雙刃劍，要正確認識

網絡的兩面性：（1）網絡的正面作用；了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等；（2）網絡的

負面作用：沉迷于網絡游戲、網絡成癮癥、誘惑欺等。（3）具體做法：增強法律觀念，加強道德修

養，自覺遵守網絡道德和法律，依法自律，文明上網，所以②④表述正確；提高安全防范意識和辨

別覺察能力，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用，不能遠離網絡，不能以瑕掩

玉，所以①表述錯誤，排除；遵守道德是網絡交往的最低底線和標準，所以①表述錯誤，排除。正

確答案是選Do

21.（1）漫畫說明沒有行動的理想、目標和計劃只能是空中樓閣或海市蜃樓。

(2)理想和目標的實現必須落實在具體行動中。他應該從現在開始，按照預定的航線，揚帆起航，

駛向理想的彼岸。

【解析】本題主要考查實現理想的途徑與方法。解答本題需要認真觀察漫畫的畫面、畫面中的文字。

畫面中的文字強調的是實現理想的過程中付諸行動的重要性。這樣本題就迎刃而解了。

22.(1)①劉翔通過比較評價的方法認識自己。通過與羅伯斯的對比，既發現了自己的優點，也發

現了自己的缺點。②做到了用發展的眼光看待自己。他回顧了自己以前的輝煌成績，又正確地分析

了目前和羅伯斯的差距，明確了以后的努力方向，這說明他能用發展的眼光看待自己。

(2)正確地認識自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，使我們愉快地面對青春期的種種變化，

也有助于我們各方面的發展。

(3)比較評價、他人評價、心理測后與評價。

【解析】第(1)問由劉翔與羅伯斯的對比可知，他運用的是與他人比較的方法認識自我；由他重新

確立目標可知，他做到了用發展的眼光看待自己。第(2)問考查基礎知識，結合所學知識直接作答

即可。第(3)問主要考查認識自我的方法，可直接引用相關知識進行分析。

23.①我們必須提高自己的安全防范意識，不輕意泄漏個人資料，不隨意答應網友的要求。②只有

不斷提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。

【解析】本題以“互聯網+”時代的到來這一時政熱點為切入點考查自我保護這一知識點，談如何加

強自我保護，可從增強安全防范意識和提高自我保護能力兩個角度入手，從如何增強防范意識和自

我保護的具體做法兩方面組織答案。

24.(1)友情能使我們互相啟發、取長補短、互相激勵，有助于我們增長智慧和才干，更快地進步和成

長；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。

(2)要平等待人；朋友間要彼此尊重，朋友相交，貴在真誠；朋友間要持諒解和寬容的態度：朋友遇

到困難，要主動伸出援助之手，盡自己所能給予幫助。

⑶圍繞交友的意義、交友的注意事項、交友的原則等組織答案即可。

【解析】本題綜合考查學生對友情有關內容的理解。第(1)問是對友情作用的理解；第⑵問是考查怎

樣建立真正的友情；第⑶問開放性較強，答案不唯一，符合題意即可。

七年級道德與法治期中測試

一.單選題（下列各題只有一個最符合題意的答案，每小題1分，共25分。）

1.幾位七年級同學聚在一起，聊起了中學生活的話題，以下是他們的觀點，其中正確的有（）

①新的課程，引領我們探索新的知識領域

②新的環境，先放松一下，學習以后再說

③各種各樣的社會實踐，打開了我們認識社會的大門

④豐富多彩的社團活動，為我們提供發展興趣的平臺。

A.①②③R.①②④C.①?④D.@??

2.下列對如圖漫畫《夢想》寓意理解正確的是（）

A.少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連

B.少年需要夢想，夢想意味著希望

C.努力，是夢想與現實之間的橋梁

D.只要樹立夢想，我們就一定能成功

3.中華民族是富于哲理的民族?！熬艑又_始于壘土，

千里之行始于足下！”這句名言告訴我們，要實現人生理想就必須（）

A.人不能沒有理想B.從小事做起、從現在做起

C.有詩還要有遠方D.不怕做不到、只怕想不到

4.俗話說“理想是美好的，現實是殘酷的“，我們應怎樣正確理解兩者的關系（）

①理想不等于現實，理想高于現實

②現實孕育著理想，是理想的基礎

③在一定條件下，理想可以轉化成現實

④有了理想通過努力就能實現。

A.①②③B.①②④C.???I）.???

5.網絡已成為當前青?少年最主要的娛樂方式。如圖啟示我們，學會休閑，要做到（）

A.杜絕不良嗜好，抵制一切誘惑

B.有寬廣的胸懷，不盲口自大

C.科學、合理、有度

D.遠離網絡，避免沾染不良習氣

6.《咬文嚼字》雜志發布的“2016年十大流行語”中，“工匠精神”與“洪

荒之力”“藍瘦香菇”等一起入選。要弘揚“工匠精神”，我們青少年應

（）

①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質

②培養精益求精、嚴謹求實的工作態度

③提高動手能力，成為一名實實在在的工匠

④善于思考、敢于質疑、勇于實踐。

A.①②③B.①②④C.①?④D.???

7.2016年9月13H,《中國學生發展核心素養》正式公布。培養“全面發展的人”綜合表現為6

大素養，“學會學習”位列其中。下列說法與這一素養不相符的是（）

A.轉變學習方式，學會自主、合作、探究式學習

B.盡量把學習時間延長

C.制定切實可行的學習計劃

D.養成良好的學習習慣

8.傍晚時分，小女孩因父母還沒回家進不了家門，便站在工廠窗外，借著從窗內透出的一束燈光，

聚精會神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們應該（）

A.克服厭學情緒和學習壓力B.探索適合自己的學習方法

C.樹立合作探究的學習觀念【）.養成主動學習的良好習慣

9.俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮:啟示我們要學會（）

A.個體學習B.探究學習C.合作學習D.自主學習

10.孟子曰：“人告之以有過，則喜。”這說明正確認識自我的途徑是（）

A.通過自我觀察認識自己B.通過集體了解自己

C.通過相互比較認識自己I）.通過他人了解自己

11.人生最大的敵人其實就是自己,每個人總是處在不斷的變化發展中，選擇一種戰勝自己的姿態,

是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）

①要用發展的眼光看待自己

②自強的人不需要他人幫助

③戰勝自我，超越自我才能走向自強

④人貴有自知之明。

A.①②④B.①③④C.①?③D.@?@

12.孔子說：'‘見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程,

其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！笨鬃拥膶W生曾子終生力行“自省”這一

主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（）

①檢視自己的不足②發揚自己的長處

③端正自己的行為④保持健康的心理。

A.①②B.（D@C.②④D.@?

13.進入初中后，小亮發現自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春疸。面對這些狀況，他應該（）

A.在課堂上偷偷照鏡子

B.要求父母為他購買增高藥

C.立即到美容院整容

【）.欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己

14.菁菁所在學校開展了一次“自我完善”設計大賽，同學們都認真制定了自己的實施計劃。此次

活動的開展（）

①有利于我們發揚優點

②有利于我們克服缺點

③有利于我們追求進步

④可能會使我們陷入自卑。

A.①②③B.②③④C.①@④I）.①@④

15.中國游泳隊的傅園慧火了，因為--句我用了洪荒之力和表情夸張搞笑，立刻成為人們追捧的網

紅，啟示我們應該（）

A.保持樂觀的心態B.明辨是非

C.追求完美D.隨波逐流

16.著名文學家高爾基曾經說過：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。”為了讓

天賦燃燒起來，我們要（）

A.把時間都用在學習上B.使生理與心理協調發展

C.時刻關注自己的身體成長D.不斷地創造和挖掘自身潛力

17.磨礪意志的方法很多，我們可根據自己的實際情況，制定一個目標明確的意志鍛煉計劃，“跳起

來摘桃子”形象地說明了在制定目標時（）

A.目標不能太高

B.目標不能太低

C.目標應該有一定的難度，但經過努力又可以達到，不高不低

【）.目標永遠可望而不可即

18.下列對圖中人物疑問的回答，恰當的是（）

①要弄清自己的真實需要

②要了解自己的個性和優勢

③要學會套用他人成功模式

④要考慮目標實現的可能性。

A.①②③R.①②④C.①?④D.@??

19.下列行為符合如圖《守則》新要求的有（）

①到食堂買飯自覺維護秩序，不插隊

②微信聊天捏造事實，引逗群友開心

③利用周末組織同學們參加義務植樹

④騎自行車時“不爭一秒，禮讓三分”

A.①②③B.①②④C.①?③④D.???

20.盤點即將過去的初中生活，李琳琳認為“學生自主管理制度”

讓她受益最大：自主預習、培養自覺學習的意識；出操、衛生實

行自理，讓健康生活變成習慣；互幫、互助、互學，讓班級變成

了家庭……你覺得這樣的模式（）

A.有助于建立淡化老師作用的新型師生關系

B.有助于學生不依靠他人，自己的事情自己做主

C.有助于養成良好習慣，培養優秀品質

D.有助于培養學生的自主意識，強化個人與集體的矛盾

21.馬云在回憶自己創業經歷時說：“當你不去旅行，不去掙一份獎學金，不過沒試過的生活，聊天

掛著QQ，刷著微信，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這告訴

我們（）

A.青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾

B.青春是矛盾的，要促進生理和心理相協調

C.青春是短暫的，要珍惜青春創造美好人生

D.青春是喜悅的，莫因煩惱而感到悲觀失望

22.“友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰與他人建立良好友誼的開

端是（）

A.敞開心扉，主動伸出友誼的橄欖枝

B.被人記住名字

C.記住他人的名字

D.融入新的班集體

23.友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，樂交錚友，不交損友。下列做法很難結交到知

心朋友的是（）

A.與人相交要言而有信B.利益面前要先己后人

C.朋友有難要同舟共濟1）.面對抉擇要將心比心

24.“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友?！毕铝羞x項中體現這?觀點的是

（）

A.小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

B.李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤

C.小劉和小王是好友，兩人經常說“為朋友應兩肋插刀”

D.李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調杳了解時她們互相隱瞞真相

25.真摯的友情表現在（）

①能為朋友排解煩惱，分擔不幸。

②能坦率地對朋友進行批評。

③與朋友共享快樂。

④永遠都是“你好，我好。大家好”。

A.②③④B.①②③C.①?④D.①@④

二.非選擇題：（共25分八其中26題8分，27題7分，28題10分,）

26.有人問泰勒斯：“世上什么事情最難做到？”泰勒斯說“認識你自己。”作家周國平對這句話做

了三種解讀。第一是人要有自知之明；第二是每人身上都藏著世界的秘密，都可以通過認識自己來

認識世界；第三是每個人都是一個獨一無二的個體，都應該認識自己獨特的稟賦和價值。

（1）“認識你自己”的重要性體現在哪里？

（2）我們應該怎樣正確認識自己？

27.小軍說；“對待朋友要真誠，要堅持原則。對于朋友身上的缺點，不論大小，都要明確起來，如

不改正，就和他絕交」

小明說：“不對，對待朋友要寬容和原諒，不管朋友犯了什么錯誤，我們都要支持他。否則還叫什么

朋友？”

請對他們的觀點進行辨析。

28.新學期新體驗

走進美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學，我們的內心都會有一種新的期待和憧憬。

新環境、新生活、新機會、新目標、新挑戰，都會讓我們激動和興奮，都會帶給我們不同的感受和

體驗。中學是我們人生的一段記憶，中學是我們人生的一個新階段，中學是我們人生的一次饋贈，

中學是我們人生的一種自求……

（1）作為中學生一個月以來，你對中學生活有什么感受和體驗？

（2）這個新階段對我們的成長有什么獨特的價值和意義？

（3）你認為中學生活給我們的成長帶來哪些饋贈？

參考答案與試題解析

一.單選題（共25小題）

1.幾位七年級同學聚在一起，聊起了中學生活的話題，以下是他們的觀點，其中正確的有（）

①新的課程，引領我們探索新的知識領域

②新的環境，先放松一下，學習以后再說

③各種各樣的社會實踐，打開了我們認識社會的大門

④豐富多彩的社團活動，為我們提供發展興趣的平臺。

A.①②③B.①②④C.①?④D.???

【考點】11：積極適應新生活.

【解答】結合教材知識點，我們知道，①中學時期是個人自我定位、自我發現、自我完善的重要時

期；②老師是我們學會學習的指導者，也是我們學會做人的引路人；③制定校規校紀是為了維護學

校的正常教學秩序，為了保證我們能在和諧、有序的環境里正常的學習和生活：④各種各樣的社會

實踐，豐富多彩的社團活動，為我們提供發展興趣的平臺，打開了我們認識社會的大門.選項①@

④符合初中生活的正確話題，故應選擇C：選項②先放松一下，學習以后再說的說法，顯然不太符

合我們身心發展的規律和接受能力，是錯誤的，故應排除ABD.故選C.

2.下列對如圖漫畫《夢想》寓意理解正確的是（）

A.少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連

B.少年需要夢想，夢想意味著希望

C.努力，是夢想與現實之間的橋梁

D.只要樹立夢想，我們就一定能成功

【考點】2Y：努力的意義.

【解答】少年需要夢想，夢想意味著希望，少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連；但努力，是夢想

與現實之間的橋梁：漫畫《夢想》告訴我們，努力是夢想與現實之間的橋梁，只有通過努力，才能

取得成功；C符合題意；AB說法正確但與題意不符；D表述絕而；故選C.

3.中華民族是富于哲理的民族?！熬艑又_始于壘土，千里之行始于足下！”這句名言告訴我們，要

實現人生理想就必須（）

A.人不能沒有理想B.從小事做起、從現在做起

C.有詩還要有遠方D.不怕做不到、只怕想不到

【考點】CT：實現理想的途徑.

【解答】“千里之行始于足下”的含義是從現在做起、從小事做起，啟示我們理想和目標的實現必須

落實在每一天的具體行動中；B符合題意.AC與題意不符；D錯誤，理想和目標的實現必須落實在

具體行動中；故選B.

4.俗話說“理想是美好的，現實是殘酷的“，我們應怎樣正確理解兩者的關系（）

①理想不等于現實，理想高于現實

②現實孕育著理想，是理想的基礎

③在一定條件下，理想可以轉化成現實

④有了理想通過努力就能實現。

A.①②③B.①②④C.①?④D.@??

【考點】CU：正確對待理想與現實.

【解答】理想來源于現實，是現實的升華：現實是向目標進取的立足點和出發點；理想不等于現實,

理想高于現實.現實孕育著理想，是理想的基礎；在一定條件下，理想可以轉化為現實.所以選項

@0）③的觀點正確，準確說明了理想與現實的關系，符合題意；選項④的說法明顯絕對，不能選.

故選A.

5.網絡已成為當前青少年最主要的娛樂方式八如圖啟示我們，學會休閑，要做到（）

A.杜絕不良嗜好，抵制一切誘惑

B.有寬廣的胸懷，不盲目自大

C.科學、合理、有度

D.遠離網絡，避免沾染不良習氣

【考點】1R：正確處理學習和娛樂的關系.

【解答】A項，健康的網絡生活對身心發展具有一定好處，選項沒有認識到網絡具有兩面性，我們

應該積極去面對網絡，自覺抵制不良誘惑.故A項錯誤.

B項，題干的主旨是啟示青少年學會健康地進行網絡休閑，與胸懷無關.故B項錯誤.

C項，隨著我們步入網絡時代，青少年正確認識網絡和進行健康的網絡生活格外重要.漫畫中的孩

子沉迷網絡不能自拔，不利于身心健康，所以學會健康地通過網絡休閑，就要求做到科學、合理和

有度.故C項正確.

D項，學會休閑不代表遠離網絡，而是需要我們健康地進行網絡生活，提高自律能力，抵御不良誘

惑.故D項錯誤.

故選C.

6.《咬文嚼字》雜志發布的“2016年十大流行語”中，“工匠精神”與“洪荒之力”“藍瘦香菇”等

一起入選。要弘揚“工匠精神”，我們青少年應（）

①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質

②培養精益求精、嚴謹求實的工作態度

③提高動手能力，成為一-名實實在在的工匠

④善于思考、敢于質疑、勇于實踐。

A.①②③B.①②④C.①?④D.???

【考點】2P：樹立正確的學習觀念.

【解答】本題考查青少年如何樹立正確的學習觀念.青少年要努力學習科學文化知識，全面提高自

身素質.要敢于質疑，敢于向傳統和權威挑戰，提高觀察力和創造性思維能力.主動探索，注重實

踐，養成勤動腦、勤動手的好習慣，結合題干信息可知，①②④符合題意；③是對“工匠精神”的

誤解：故選B.

7.2016年9月13H,《中國學生發展核心素養》正式公布。培養“全面發展的人”綜合表現為6

大素養，“學會學習”位列其中。下列說法與這一素養不相符的是（）

A.轉變學習方式，學會自主、合作、探究式學習

B.盡量把學習時間延長

C.制定切實可行的學習計劃

D.養成良好的學習習慣

【考點】2Q：掌握科學的學習方法.

【解答】由材料提供的信息可知：學會學習就要轉變學習方式，學會自主、合作、探究式學習、根

據自己的實際情況制定切實可行的學習計劃、并且養成良好的學習習慣，所以選項ACD都與“學會

學習”這一素養相符；B把學習時間延長有可能提高學習成績，但是不是科學的學習方法，不可取,

所以和“學會學習”這一素養不相符，故選R.

8.傍晚時分，小女孩因父母還沒回家進不了家門，便站在工廠窗外，借著從窗內透出的一束燈光，

聚精會神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們應該（）

A.克服厭學情緒和學習壓力B.探索適合自己的學習方法

C.樹立合作探究的學習觀念D.養成主動學習的良好習慣

【考點】2U：培養良好的學習習慣.

【解答】依據教材知識，學習是貫穿我們一生的活動，是我們生活中十分重要的事情.只有養成主

動學習的態度才能更好地進行終身學習.題干中小女孩的行為啟示我們應該養成主動學習的良好習

慣；故D符合題意；ABC與題意不符；故選D.

9.俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。啟示我們要學會（）

A.個體學習B.探究學習C.合作學習D.自主學習

【考點】2Z：正確認識學習.

【解答】合作是指兩個或兩個以上的學生或群體，為了達到共同的目的而在行動上相互配合的過

程.小組合作學習是在班級授課制背景上的一種教學方式，即在承認課堂教學為基本教學組織形式

的前提下，教師以學生學習小組為重要的推動性，通過指導小組成員展開合作.“三個臭皮匠，頂個

諸葛亮”重點體現了團結合作，啟示我們要學會合作學習.因此選項C正確；選項ABD不符題意.故

選C.

10.孟子曰：“人告之以有過，則喜這說明正確認識自我的途徑是（）

A.通過自我觀察認識自己B.通過集體了解自己

C.通過相互比較認識自己I）.通過他人了解自己

【考點】1H：認識自我的途徑.

【解答】根據教材知識，正確認識自己的途徑有自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態度、評

價及集體評價等.題干描述“人告之以有過，則喜”認識自己的途徑顯然是通過他人了解自己；故

D符合題意；ABC與題意不符；故選D.

11.人生最大的敵人其實就是自己。每個人總是處在不斷的變化發展中，選擇一種戰勝自己的姿態,

是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）

①要用發展的眼光看待自己

②自強的人不需要他人幫助

③戰勝自我，超越自我才能走向自強

④人貴有自知之明。

A.①②④B.①③④C.①?③D.???

【考點】1G：正確認識自我.

【解答】本題考查了正確認識自我，自古到今，人無完人，當今世界只有學會了全面看自己，才能

夠進步，才能有所提高每個人總是處在不斷的變化發展中“，所以，我們要用發展的眼光看待自

己，只有正確看待自己，才能完善自我，戰勝自我，超越自我，從而走向自強；故①@④符合題意；

②說法顯然錯誤，“他人的幫助”有時是必要的；故選B.

12.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^自我意識來省察自己言行的過程，

其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉?！笨鬃拥膶W生曾子終生力行“自省”這一

主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（）

①檢視自己的不足②發揚自己的長處

③端正自己的行為④保持健康的心理。

A.①②B.①@C.②④D.③?

【考點】II：正確對待自己的優缺點.

【解答】正確認識自己，就要實事求是、全面客觀，既看到自己的優點，又看到自己的缺點.分析

題干可知，曾子的做法有利于檢視自己的不足、端正自己的行為；①③符合題意；②?與題意無關；

故選B.

13.進入初中后，小亮發現自己個子比別的同學矮，臉上還長了青春疸。面對這些狀況，他應該（）

A.在課堂上偷偷照鏡子

B.要求父母為他購買增高藥

C.立即到美容院整容

D.欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己

【考點】1J：悅納自我.

【解答】進入青春期后，身體變化主要表現在身體外形的變化，身體內部器官的完善，性機能的成

熟，所以出現痘痘、這是正常的生理現象，我們要敞開心靈，正確認識自己，要悅納自己的變化，

坦然面對，愉快度過青春期.由此可知，D是正確的做法；ABC都不是悅納自我的表現，不屬于正確

的做法；故選【）.

14.菁菁所在學校開展了一次“自我完善”設計大賽，同學們都認真制定了自己的實施計劃。此次

活動的開展（）

①有利于我們發揚優點

②有利于我們克服缺點

③有利于我們追求進步

④可能會使我們陷入自卑

A.①②③B.②③④C.①?④D.?@@

【考點】1K：適應社會完善自我.

【解答】依據課本知識，我們要適應社會，不斷完善自我，全面提高個人素質.以此分析題十內容

可知，開展“自我完善”設計大賽有利于我們發揚優點、克服缺點、促進我們追求進步，所以①@

③是正確的選項；④選項不是問題的實質，排除.

故選A.

15.中國游泳隊的傅園慧火了，因為?句我用了洪荒之力和表情夸張搞笑，立刻成為人們追捧的網

紅，啟示我們應該（）

A.保持樂觀的心態B.明辨是非

C.追求完美D.隨波逐流

【考點】1L：自我激勵.

【解答】不同的情境下雖然會產生不同的情緒，我們可以根據不同的情況和個人的特點加以選擇和

控制.題干描述啟示我們應該保持樂觀的心態，以積極的心態對待生活；故A符合題意；BCD與題

意不符；故選A.

16.著名文學家高爾基曾經說過：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來?！睘榱俗?/p>

天賦燃燒起來，我們要（）

A.把時間都用在學習上B.使生理與心理協調發展

C.時刻關注自己的身體成長D.不斷地創造和挖掘自身潛力

【考點】1M：發揮自己的潛能.

【解答】潛能就是潛在的能量，表意識以內的潛能，每個人的潛能是無限的，我們應不斷地創造和

挖掘自身潛力，讓自己有更高水平的發揮，充分展示自己的能力，從而更好地更新和完善自己，結

合題干信息可知，D說法正確，AC說法錯誤，過于絕對；B不合題意，故選D.

17.磨礪意志的方法很多，我們可根據自己的實際情況，制定一個目標明確的意志鍛煉計劃，“跳起

來摘桃子”形象地說明了在制定目標時（）

A.目標不能太高

B.目標不能太低

C.目標應該有一定的難度，但經過努力又可以達到，不高不低

D.目標永遠可望而不可即

【考點】1N：確立個人成長目標.

【解答】題干描述“跳起來摘桃子”形象地說明了在制定目標時，11標應該有一定的難度，但經過

努力又可以達到，不高不低；C符合題意；其他選項與題意無關；故選C,

18.下列對圖中人物疑問的回答，恰當的是（）

①要弄清自己的真實需要

②要了解自己的個性和優勢

③要學會套用他人成功模式

④要考慮目標實現的可能性。

設”的遹路出臺我^

A.①②③B.①②④C.①?④I）.?@?

【考點】10：如何實現目標.

【解答】由漫畫描述得知，對圖中人物疑問的回答，恰當的是要弄清自己的真實需要，要了解自己

的個性和優勢，要考慮目標實現的可能性，所以①②④是正確的選項，排除不恰當的做法③，他人

成功模式不一定適合自己.

故選B.

19.下列行為符合如圖《守則》新要求的有（）

①到食堂買飯自覺維護秩序，不插隊

②微信聊天捏造事實，引逗群友開心

③利用周末組織同學們參加義務植樹

④騎自行車時“不爭一秒，禮讓三分”

A.①②③B.①②④C.①?③④D.?@@

【考點】1P：遵守校紀校規.

【解答】由漫畫描述得知，《中小學生守則（2015年修訂）》，新增了自覺禮讓排隊、文明綠色上網、

低碳環保生活等內容.下列行為符合該守則新增內容要求的有，到食堂買飯自覺維護秩序，不插隊、

利用周末組織同學們參加義務植樹、騎自行車時“不爭一秒，禮讓三分”所以選項①③④的做法符

合《守則》新要求，是正確的選項，故應選擇D；選項②的做法是違法的行為，不符合題意，故應

排除ABC.故選D.

20.盤點即將過去的初中生活，李琳琳認為“學生自主管理制度”讓她受益最大：自主預習、培養

自覺學習的意識；出操、衛生實行自理，讓健康生活變成習慣；互幫、互助、互學，讓班級變成了

家庭……你覺得這樣的模式（）

A.有助于建立淡化老師作用的新型師生關系

B.有助于學生不依靠他人，自己的事情自己做主

C.有助于養成良好習慣，培養優秀品質

D.有助于培齊學生的自主意識，強化個人與集體的矛盾

【考點】1Q：學會自我管理.

【解答】題干中“學生自主管理制度”，旨在教育學生學會自我管理，提高自立能力，養成良好的行

為習慣，培養自己優秀品質.C說法正確，符合題意.A說法錯誤新型師生關系并不是淡化老師的作

用；B說法錯誤，自我管理并不是不需要他人幫助；I）說法錯誤，強化個人與集體的矛盾不利于自己

和集體的發展.故選C.

21.馬云在回憶自己創'也經歷時說：“當你不去旅行，不去掙一份獎學金，不過沒試過的生活，聊天

掛著QQ，刷著微信，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這告訴

我們（）

A.青春是美好的,要盡情享樂不要留下遺憾

B.青春是矛盾的,要促進牛?理和心理相協調

C.青春是短暫的,要珍惜青春創造美好人生

I).青春是喜悅的,莫因煩惱而感到悲觀失望

【考點】1T：珍惜青春.

【解答】由題干中馬云的話“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，

整天掛著QQ,刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事”可以看出，其告訴我們

青春是短暫的，要珍惜青春創造美好人生；因而選項C符合題意，可當選C；選項ABD與題意不符,

故應排除之.故選c.

22.“友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰與他人建立良好友誼的開

端是（）

A.敞開心扉，主動伸出友誼的橄欖枝

B.被人記住名字

C.記住他人的名字

I）.融入新的班集體

【考點】3A：認識新伙伴.

【解答】本題考查學生對教材知識如何與新同學溝通，盡快走近新同學的理解.依據教材知識讓別

人認識、記住自己的好辦法是在自我介紹時突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特

別之處.良好友誼的開端是記住他人的名字.所以答案選C.

故選C.

23.友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，樂交凈友，不交損友。下列做法很難結交到知

心朋友的是（）

A.與人相交要言而有信B.利益面前要先己后人

C.朋友有難要同舟共濟D.面對抉擇要將心比心

【考點】3B：交友的原則.

【解答】在交往過程中，我們要掌握必要的交往技巧，遵循交往的原則，做到尊重差異，堅持原則，

謹慎交友、真誠，理解等.ACD說法正確，但不符合題意；B說法錯誤，利益面前要先己后人是自私

自利的表現，不利于交友，符合題意，故選B.

24.“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友。”下列選項中體現這一觀點的是

（）

A.小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

B.李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤

C.小劉和小王是好友，兩人經常說“為朋友應兩肋插刀”

D.李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調查了解時她們互相隱瞞真相

【考點】3C：友誼的力量.

【解答】題干借助于名人名言旨在說明朋友會帶給我們溫暖，給我們支持和力量.但是我們要樂交

凈友，不交損友，要慎重交友，選項A中小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課，充

分體現了友誼的力量，選項B中從不糾正對方的缺點，不利于對方的健康成，作法不可取，選