2.1.7大氣運動之幾種重要的天氣系統

氣團和鋒氣旋和反氣旋天氣特征：即描述短時間內的具體情況如氣溫；降水；氣壓；風力、風向天氣1、了解氣團的概念、分類與天氣特點。2、掌握冷鋒、暖鋒的定義，過境前、過境時、過境后出現的天氣現象和天氣變化。3、學會識讀天氣預報節目中常出現的天氣圖，聽懂電視臺播報的天氣形勢預報。（第一課時）氣團和鋒

學習目標：冷氣團：暖氣團：一般冷而晴一般暖而晴一般干而晴一般濕而晴按照溫度分按照濕度分大陸性氣團：海洋性氣團：基礎知識：一、氣團：概念：

水平方向上溫度、濕度等物理性質分布比較均一的大范圍空氣。冷氣團暖氣團高緯度↓低緯度高緯度↑低緯度冷而重密度大暖而輕密度小氣溫低氣壓高氣溫高氣壓低單一氣團控制下的天氣特征？二、鋒：鋒面兩側空氣的溫度、濕度、氣壓都有明顯的差別；鋒面附近常伴有一系列的云、雨、大風、降水等天氣冷氣團暖氣團冷氣團冷而重，暖氣團暖而輕厚度重難點突破：思考：下面三幅圖中，哪一幅能正確的表示鋒面？鋒面系統的一般特點1.鋒的分類？冷鋒、暖鋒、準靜止鋒2.鋒面坡度？冷鋒陡，暖鋒緩——移動速度3.鋒前與鋒后？相對于鋒的移動方向而言鋒的分類冷鋒暖鋒準靜止鋒小組活動探究---冷鋒（參照導學案）1.

畫出冷鋒示意圖、圖例符號。2.寫出鋒前、鋒后的含義，以及雨區的位置。3.分析冷鋒過境前、過境時、過境后的天氣過程。冷氣團暖氣團冷氣團冷鋒暖氣團（鋒面前進方向）暖氣團鋒前鋒后(降水)鋒線冷鋒圖例符號過境前

天氣特征

過境時刮風陰雨天降溫氣壓下降過境后天氣轉晴，（冷而晴）氣溫降低，氣壓升高天氣晴朗，（暖而晴）氣溫高,氣壓低冷鋒東莞一地的天氣狀況，由控制該地的天氣系統決定的（冷鋒前進方向）暖氣團冷氣團

冷鋒天氣系統冷鋒

2008年1月份，我國南方遭受了大范圍的低溫、冰凍天氣。寒潮沙塵困蘭州沙塵暴籠罩北大校園舉一反一，類比推理---暖鋒1.

畫出暖鋒示意圖。2.分析暖氣團箭頭指向、符號、鋒面坡度、雨區范圍及位置。3.分析暖鋒過境前、過境時、過境后的天氣過程。市區暖氣團冷氣團暖鋒冷氣團暖氣團（鋒面前進方向）鋒后鋒前降水鋒線暖鋒符號暖鋒及天氣過境前

過境時刮風，多連續性降水過境后天氣轉晴（暖而晴）氣溫升高，氣壓降低，天氣晴朗，（冷而晴）氣溫低，氣壓高東莞一地的天氣狀況，由控制該地的天氣系統決定的（暖鋒前進方向）天氣特征

冷氣團暖氣團

暖鋒天氣系統暖鋒及天氣冷暖鋒的比較圖示、符號、冷暖空氣的運動、降水區域、降水特征、我國天氣實例鋒的類型冷鋒暖鋒示意圖氣團運動特征冷氣團長驅直入暖氣團主動爬升暖氣團冷氣團天氣特征過境前過境時過境后我國天氣實例被迫抬升被迫后退寒潮、沙塵暴、北方夏季的暴雨、一場秋雨一場寒一場春雨一場暖

大風、陰雨、降溫等天氣（鋒后降水）連續性降水（鋒前降水）

暖而晴

冷而晴冷而晴暖而晴

3、準靜止鋒天氣

當冷暖氣團的勢力相當，或遇到地形阻擋，長期在一個地區擺動的鋒。這種鋒面稱準靜止鋒。在它的控制下，常造成該地長時間的陰雨天氣。實例:天山準靜止鋒、華南準靜止鋒；

長江中下游地區梅雨天氣——江淮準靜止鋒；貴陽“天無三日晴”、昆明四季如春——昆明準靜止鋒江淮準靜止鋒（梅雨天氣）6月梅雨黃梅時節家家雨

青草池塘處處蛙。

--《約客》宋·趙師秀

104°E昆明貴陽

昆明：冬季處準靜止鋒西側，氣溫較高，天氣晴朗。

貴陽：冬季處準靜止鋒東側，受冷氣流影響，氣溫低，“天無三日晴”。地形阻擋

冷、暖氣團勢力相當，或高大的地形阻擋，使鋒面呈準靜止狀態的鋒。準靜止鋒——常形成陰雨連綿的天氣冷鋒暖鋒一場春雨一場暖北方夏季的暴雨沙塵暴一場秋雨一場寒寒朝動動手，連連看準靜止鋒梅雨貴陽天無三日晴昆明四季如春（1）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（2）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（3）黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（4）沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（5）連雨不知春去，一晴方知夏深。（6）俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。辨一辨——是哪種鋒面系統？(暖鋒)(冷鋒)(準靜止鋒)(暖鋒)(準靜止鋒)(冷鋒)1．圖中表示暖鋒的圖是(

)2．冷鋒和暖鋒的共同點有(

)A．過境后天氣轉陰 B．過境后氣壓升高C．降水多在鋒前 D．過境時伴有云雨當堂訓練2.讀“某地某時間段天氣變化資料統計圖”，回答下題。（1）這次天氣變化過程最有可能是由（）A高氣壓造成B準靜止鋒造成C冷鋒造成D暖鋒造成（2）此天氣系統易造成（）A我國南方春季陰雨綿綿的天氣B我國北方地區的夏季暴雨C東南沿海的臺風天氣D長江中、下游地區的伏旱天氣DA我國某城市2月4日—8日鋒面過境天氣情況表該天氣過程是：A、暖鋒B、冷鋒C、準靜止鋒（挑戰高考題）我國天山北坡和北疆大部分地區，冬、春兩季有時出現較長時間的連續降水。與此直接相關的天氣系統是

A．快行冷鋒B．準靜止鋒

C．暖鋒D．反氣旋時間氣溫AB上圖四條曲線分別代表冷鋒和暖鋒過境時的氣溫、氣壓變化狀況，代表冷鋒過境的是

B和C讀下面四幅冷、暖鋒示意圖，說法正確的是：A．①處為冷氣團

B．②處為冷氣團C．③處暖氣團D．④處為冷氣團出現降水的地點是②和③結論：降水多出現在冷氣團一側。你還記得”山竹“嗎？第二課時：1、掌握氣旋和反氣旋的天氣現象2、掌握臺風和伏旱天氣形成的原因3、了解鋒面氣旋學習目標：常見天氣系統之氣旋與反氣旋長江流域7.8月夏秋季節我國東南沿海地區的中心氣壓四周預習檢測——氣旋與反氣旋（以北半球為例）氣旋反氣旋

氣壓垂直氣流天氣狀況中心氣壓四周天氣系統水平氣流典型實例高于陰雨晴朗下沉上升逆時針輻合順時針輻散低于臺風伏旱小組活動1：完成導學案中探究1、2，并展示。

10251000ABCD北半球：97510001025北半球：DCAB南半球:DCAB9751000ABCD南半球:102510001342逆時針輻合順時針輻合順時針輻散逆時針輻散LLHH9759751025思考：高、低壓與氣旋、反氣旋有什么區別？靜態氣壓狀況動態氣流狀況單位：百帕低100610101008氣旋——低壓（北半球）逆時針方向向中心輻合中心部位為陰雨天氣

低壓（氣旋）和高壓（反氣旋）系統

輻合上升高壓——反氣旋（北半球）高100610101008順時針方向向四周輻散中心部位為晴朗天氣活學巧記——氣旋、反氣旋低壓高壓1.北半球氣旋、反氣旋用右手表示

左右手半握，大拇指指向往上往下表示氣流的垂直運動方向，四指指向表示水平氣流呈順時針或者逆時針方向輻合或輻散。2.南半球氣旋、反氣旋用左手表示低壓高壓長江流域的伏旱天氣我國北方秋高氣爽的天氣常見天氣系統反氣旋控制下的天氣實例

長江中下游夏季伏旱期每年7、8月出現降水量顯著偏少的現象。反氣旋與天氣——長江中下游“伏旱”30°N副熱帶高壓小組活動2——探究氣旋與反氣旋的影響

1.伏旱屬于什么天氣系統？在其影響下的天氣如何？2′2.伏旱對當地的影響有哪些？3′一：伏旱

2.生產：發生旱災，使農作物減產；影響工業生活用水；用電緊張生活：危害人畜健康等；生態：誘發森林火災、生態惡化等。“三生不幸”參考答案：1.反氣旋。高溫干燥。氣象災害臺風是一種強烈發展的熱帶氣旋,它在短時間內能帶來大量降水，同時伴有12級或12級以上的強風，具有可怕的摧毀力。小組活動2——探究氣旋與反氣旋的影響參考答案：1.氣旋；夏秋季節；我國東南沿海地區。二：臺風

1.臺風由什么天氣系統發展而來？常發生在什么季節？主要影響我國哪些地區？3′

2.臺風過境前后東莞風向的變化。2.A:東北風；B：東南風。3.臺風來襲會伴隨什么天氣？是否臺風控制區都會形成降水？3.狂風暴雨；臺風眼風平浪靜。

4.臺風會對當地造成什么影響？4.不利：風災、澇災生產：農業受損；工業設施破壞；影響沿海地區旅游業等；生活：交通、建筑受損；停工停學；生態破壞等。有利：緩解旱情；降溫解暑。（臺風有利有弊）氣流狀況氣壓狀況氣流運動特點水平方向垂直方向天氣現象天氣實例低氣壓高氣壓中心氣流中心氣流夏秋季節我國東南沿海的臺風天氣夏季我國長江流域的伏旱天氣近地面由四周向中心旋轉輻合北南

近地面由中心向四周旋轉輻散北南

氣旋反氣旋逆逆順順上升下沉陰雨晴朗小結1．下列描述天氣現象的術語或諺語中，不是由鋒面引起的是（雙選）A秋高氣爽B伏旱C梅雨D一場秋雨一場涼當堂訓練2、如圖所示的四幅圖中，晝夜溫差最大的可能是（）

A

----2003年0313號臺風杜鵑（DUJUAN）3.當臺風（杜鵑）的臺風中心位于廣州以東100千米時，廣州的風向為

A.東北風B.西北風C.東南風D.西南風低1005.01002.51000（挑戰高考題）右圖示意海平面兩條閉合等壓線。讀圖，回答4～5題。4.若M點吹東南風，則該天氣系統所處的位置和性質分別為 （ )A.北半球、氣旋 B.北半球、反氣旋C.南半球、氣旋 D.南半球、反氣旋高考經典5.若該天氣系統生成于太平洋海域，則其中心移動的方向通常為 ( )①南②西③北④東南⑤西北A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤低高（四）、鋒面氣旋（北半球為例）高壓脊線上氣流以輻散為主，不易形成鋒面。低壓槽線上氣流以輻合為主，易形成鋒面。低壓槽高壓脊ＡＤＣＢＡＢＣＤ鋒面氣旋：地面氣旋往往和鋒面聯系在一起前方前方后方后方中部中部（1）分別填寫下列兩地空氣性質：A

B

。

（2）分別填出下列兩地的風向：A

B

。

A地風力比B地更

。（3）冷暖鋒都能引起降水，則甲、乙、丙、丁四地處于雨區的是

。

例:《北半球中緯度某地區天氣系統圖》讀圖回答冷氣團暖氣團西北風西南風大甲和丁鋒面氣旋100610101008練習：以北半球為例，讀圖分析，回答問題：此圖就氣壓系統而言為

。⑴畫出各點的風向⑶⑵此圖就氣流系統而言為

。ABC低壓氣旋100610101008冷①④②③練習：以北半球為例，讀圖分析，回答問題：此圖就氣壓系統而言為

。⑴畫出各點的風向⑶判斷冷暖氣團所處的位置⑷地