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文檔簡介

高校教師職務評審考試試題及答案分享2025年一、單選題(每題2分,共12分)

1.以下哪項不屬于社會工作專業的基本原則?

A.尊重與接納

B.自我決定

C.短期效應優先

D.服務對象利益優先

答案:C

2.以下哪項不是社會工作介入的三個階段?

A.預防

B.治療與康復

C.社會功能恢復

D.家庭教育

答案:D

3.社會工作價值觀的核心是什么?

A.以人為中心

B.尊重

C.服務

D.專業

答案:A

4.社會工作者的職業倫理是什么?

A.尊重、保密、中立

B.尊重、接納、專業

C.尊重、保密、專業

D.尊重、接納、中立

答案:C

5.以下哪項不屬于社會工作者的專業能力?

A.溝通能力

B.組織能力

C.研究能力

D.指導能力

答案:D

6.社會工作專業方法中的個案工作是什么?

A.針對個人或家庭的問題進行干預

B.針對社區或團體的問題進行干預

C.針對社會或國家的問題進行干預

D.針對心理或生理問題進行干預

答案:A

二、多選題(每題3分,共18分)

1.社會工作的基本功能有哪些?

A.促進個人成長

B.恢復社會功能

C.提高生活質量

D.促進社會和諧

答案:ABCD

2.社會工作者的工作領域有哪些?

A.教育領域

B.醫療衛生領域

C.社會福利領域

D.民間組織領域

答案:ABCD

3.社會工作介入的三個階段包括哪些?

A.預防

B.治療與康復

C.社會功能恢復

D.家庭教育

答案:ABC

4.社會工作價值觀的基本原則有哪些?

A.尊重與接納

B.自我決定

C.服務對象利益優先

D.短期效應優先

答案:ABC

5.社會工作者的職業倫理包括哪些?

A.尊重

B.保密

C.中立

D.服務

答案:ABC

6.社會工作專業方法包括哪些?

A.個案工作

B.小組工作

C.社區工作

D.行政工作

答案:ABC

三、判斷題(每題2分,共12分)

1.社會工作專業方法是解決社會問題的唯一途徑。()

答案:×

2.社會工作者的職業倫理高于社會倫理。()

答案:×

3.社會工作價值觀的核心是尊重。()

答案:√

4.社會工作者的工作領域僅限于社會福利領域。()

答案:×

5.社會工作者的工作目標是解決所有社會問題。()

答案:×

6.社會工作介入的三個階段可以同時進行。()

答案:√

四、簡答題(每題6分,共36分)

1.簡述社會工作的基本功能。

答案:

(1)促進個人成長:幫助個人克服困難,提高生活質量。

(2)恢復社會功能:幫助個人恢復社會功能,實現社會和諧。

(3)提高生活質量:提高個人和家庭的生活水平,實現幸福生活。

(4)促進社會和諧:促進社會公平正義,實現社會和諧。

2.簡述社會工作者的職業倫理。

答案:

(1)尊重:尊重服務對象的人格尊嚴,尊重其意愿和選擇。

(2)保密:保護服務對象的隱私,不泄露其個人信息。

(3)中立:保持客觀公正的態度,不偏袒任何一方。

(4)服務:全心全意為服務對象提供專業服務。

3.簡述社會工作介入的三個階段。

答案:

(1)預防:預防社會問題的發生,提高社會適應能力。

(2)治療與康復:治療社會問題,幫助服務對象恢復社會功能。

(3)社會功能恢復:幫助服務對象恢復社會功能,實現社會和諧。

4.簡述社會工作專業方法。

答案:

(1)個案工作:針對個人或家庭的問題進行干預。

(2)小組工作:針對社區或團體的問題進行干預。

(3)社區工作:針對社會或國家的問題進行干預。

(4)行政工作:負責社會工作機構的組織和管理。

5.簡述社會工作者的專業能力。

答案:

(1)溝通能力:與服務對象建立良好的溝通關系。

(2)組織能力:組織社會工作者和服務對象共同完成任務。

(3)研究能力:運用科學方法研究社會問題。

(4)評估能力:對服務效果進行評估。

五、論述題(每題12分,共24分)

1.結合實際,論述社會工作在促進社會和諧方面的作用。

答案:

(1)幫助個人克服困難,提高生活質量,從而降低社會矛盾。

(2)促進社會公平正義,縮小貧富差距,實現社會和諧。

(3)加強社區建設,提高社區凝聚力,促進社區和諧。

(4)推動社會福利事業發展,提高社會福利水平,實現社會和諧。

2.結合實際,論述社會工作者的職業倫理在實踐中的重要性。

答案:

(1)尊重服務對象的人格尊嚴,增強服務對象的信任感。

(2)保護服務對象的隱私,維護服務對象的權益。

(3)保持客觀公正的態度,提高社會工作的專業水平。

(4)全心全意為服務對象提供專業服務,實現社會和諧。

六、案例分析題(每題15分,共45分)

1.案例一:小明,15歲,因家庭暴力問題尋求社會工作者的幫助。

(1)分析小明的需求。

(2)制定社會工作介入計劃。

(3)實施社會工作介入。

答案:

(1)小明的需求:心理創傷、家庭關系緊張、學習困難。

(2)社會工作介入計劃:

①心理疏導:幫助小明緩解心理創傷。

②家庭調解:協助小明家庭解決矛盾。

③學習輔導:提高小明的學習成績。

(3)實施社會工作介入:

①開展心理疏導,幫助小明緩解心理創傷。

②聯系家庭調解員,協助小明家庭解決矛盾。

③安排學習輔導,提高小明的學習成績。

2.案例二:某社區老年人活動中心舉辦“關愛老人,從我做起”活動。

(1)分析活動目標。

(2)制定活動方案。

(3)實施活動。

答案:

(1)活動目標:

①提高社區居民對老年人的關愛意識。

②豐富老年人的精神文化生活。

③促進社區和諧。

(2)活動方案:

①組織志愿者為老年人提供陪伴、關愛。

②開展老年人興趣小組,豐富老年人的精神文化生活。

③組織老年人參加社區活動,提高社區凝聚力。

(3)實施活動:

①招募志愿者,為老年人提供陪伴、關愛。

②開展老年人興趣小組,豐富老年人的精神文化生活。

③組織老年人參加社區活動,提高社區凝聚力。

本次試卷答案如下:

一、單選題(每題2分,共12分)

1.答案:C

解析思路:選項A、B、D均為社會工作原則,而C項“短期效應優先”與社會工作的長期性和持續性原則相悖。

2.答案:D

解析思路:選項A、B、C均為社會工作介入的階段,而D項“家庭教育”屬于社會工作的一種形式,而非介入階段。

3.答案:A

解析思路:社會工作以人為中心,尊重服務對象的人性化需求,是社會工作價值觀的核心。

4.答案:C

解析思路:社會工作者的職業倫理要求尊重服務對象、保密、專業,其中“保密”是職業倫理的重要組成部分。

5.答案:D

解析思路:社會工作者的專業能力包括溝通能力、組織能力、研究能力和評估能力,指導能力不屬于社會工作者的專業能力。

6.答案:A

解析思路:個案工作是針對個人或家庭的問題進行干預,是社會工作專業方法的一種。

二、多選題(每題3分,共18分)

1.答案:ABCD

解析思路:社會工作的基本功能包括促進個人成長、恢復社會功能、提高生活質量和促進社會和諧。

2.答案:ABCD

解析思路:社會工作者的工作領域涵蓋了教育、醫療衛生、社會福利和民間組織等多個領域。

3.答案:ABC

解析思路:社會工作介入的三個階段包括預防、治療與康復、社會功能恢復。

4.答案:ABC

解析思路:社會工作價值觀的基本原則包括尊重與接納、自我決定、服務對象利益優先。

5.答案:ABC

解析思路:社會工作者的職業倫理包括尊重、保密、中立,這些都是保障社會工作專業性的重要原則。

6.答案:ABC

解析思路:社會工作專業方法包括個案工作、小組工作、社區工作和行政工作。

三、判斷題(每題2分,共12分)

1.答案:×

解析思路:社會工作專業方法并非解決所有社會問題的唯一途徑,還需結合其他社會資源和策略。

2.答案:×

解析思路:社會工作者的職業倫理是社會倫理的一部分,兩者相互補充,共同指導社會工作實踐。

3.答案:√

解析思路:尊重是社會工作價值觀的核心,體現了社會工作者的職業素養。

4.答案:×

解析思路:社會工作者的工作領域不僅限于社會福利領域,還包括其他多個領域。

5.答案:×

解析思路:社會工作者的工作目標是解決社會問題,而非所有問題。

6.答案:√

解析思路:社會工作介入的三個階段可以同時進行,以達到更好的干預效果。

四、簡答題(每題6分,共36分)

1.答案:

(1)促進個人成長:幫助個人克服困難,提高生活質量。

(2)恢復社會功能:幫助個人恢復社會功能,實現社會和諧。

(3)提高生活質量:提高個人和家庭的生活水平,實現幸福生活。

(4)促進社會和諧:促進社會公平正義,實現社會和諧。

2.答案:

(1)尊重:尊重服務對象的人格尊嚴,尊重其意愿和選擇。

(2)保密:保護服務對象的隱私,不泄露其個人信息。

(3)中立:保持客觀公正的態度,不偏袒任何一方。

(4)服務:全心全意為服務對象提供專業服務。

3.答案:

(1)預防:預防社會問題的發生,提高社會適應能力。

(2)治療與康復:治療社會問題,幫助服務對象恢復社會功能。

(3)社會功能恢復:幫助服務對象恢復社會功能,實現社會和諧。

4.答

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