




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
案例二十一——頻率采樣采出FIR濾波器內(nèi)容概要案例設(shè)置目的相關(guān)基礎(chǔ)理論情境任務(wù)及步驟純頻率取樣設(shè)計FIR數(shù)字濾波器頻率取樣基礎(chǔ)上增加過渡點設(shè)計FIR數(shù)字濾波器思考題總結(jié)報告要求案例設(shè)置目的通過嚴格按照頻率取樣步驟設(shè)計FIR濾波器,深刻理解頻率取樣法的設(shè)計思想及設(shè)計方法,理解添加過渡點對濾波器指標的影響。相關(guān)基礎(chǔ)理論設(shè)所希望得到的濾波器的理想頻率響應(yīng)為Hd(ej
),在
取0~2π的范圍內(nèi)對Hd(ej
)等間隔取樣N個點,且第一個取樣點在
=0rad處,得到的頻域離散取樣記為H(k),即(21.1)根據(jù)頻域離散采樣點H(k)可以確定待設(shè)計濾波器的系統(tǒng)函數(shù)H(z)或頻率響應(yīng)H(ej
),即(21.2)(21.3)根據(jù)時域采樣及恢復(fù)理論可知,這樣得到的H(ej
)至少在N個取樣點上與Hd(ej
)是完全一致的,即(21.4)H(ej
)在其他點上是否與Hd(ej
)一致,要取決于對Hd(ej
)進行頻率采樣得到H(k)的過程是否滿足頻率采樣定理。如果Hd(ej
)對應(yīng)的單位脈沖響應(yīng)hd(n)是無窮長序列,或者說序列長度至少大于取樣點數(shù)N,則頻域采樣必然產(chǎn)生失真,且采樣的點數(shù)越少失真越大,H(ej
)在采樣點以外其他點上與Hd(ej
)的一致性也就越差,或者說H(ej
)
對Hd(ej
)
的逼近度越差。相關(guān)基礎(chǔ)理論為簡單而有效地提高H(ej
)對Hd(ej
)的逼近程度,最常用的是在Hd(ej
)不連續(xù)點附近添加幅度過渡的采樣點,這樣雖然加寬了過濾帶,但緩和了邊界頻率附近樣點幅度的躍變程度,因而將有效地減少起伏振蕩,提高阻帶的最小衰減。增加過渡帶采樣點的個數(shù)m與阻帶衰減
st的經(jīng)驗數(shù)據(jù)參見表21.1。若增加的過渡點個數(shù)為m,則過渡帶寬度近似為2(m+1)π/N。通常濾波器設(shè)計指標中會直接或間接地給出過渡帶寬Bt的要求,通過增加過渡點方式產(chǎn)生的過渡帶也應(yīng)符合指標要求,即
(21.5)當需要設(shè)計滿足線性相位的FIR濾波器時,還必須注意采樣值H(k)的幅度和相位一定要遵循線性相位濾波器四種不同的約束關(guān)系。對于兩類四種情況的線性相位FIR濾波器而言,其頻率響應(yīng)都具有如下形式:(21.6)式中Hg(
)是幅頻特性函數(shù),是
的是函數(shù);
(
)=-α
+β,α=(N―1)/2,β等于-π/2或0。m123
st44~54dB65~75dB85~95dB相關(guān)基礎(chǔ)理論對H(ej
)在[0,2π)之間進行N個等間隔取樣,且第一個采樣點在
=0處,則有(21.7)式中Hg(k)是Hg(
)的N個離散采樣值;
(k)是
(
)的N個離散采樣值。對于第一類線性相位FIR濾波器,其單位脈沖響應(yīng)h(n)滿足偶對稱,即h(n)=h(N―n―1),對應(yīng)的相頻特性函數(shù)和幅頻特性函數(shù)應(yīng)滿足:(21.8)(21.9)(21.10)此時,對相頻特性函數(shù)和幅頻特性函數(shù)采樣得到的離散采樣值應(yīng)滿足:(21.11)(21.12)(21.13)相關(guān)基礎(chǔ)理論對于第二類線性相位FIR濾波器,h(n)滿足奇對稱特性,即h(n)=-h(huán)(N―n―1),對應(yīng)的相頻特性函數(shù)和幅頻特性函數(shù)應(yīng)滿足:(21.14)(21.15)(21.16)相頻特性函數(shù)和幅頻特性函數(shù)對應(yīng)的離散采樣值應(yīng)滿足:(21.17)(21.18)(21.19)相關(guān)基礎(chǔ)理論綜上,頻率取樣法設(shè)計線性相位FIR濾波器(Frequency-SampledFIRFilterDesign--SFD)的步驟歸納如下。SFDStep1:根據(jù)阻帶最小衰減
st,參照表21.1所示經(jīng)驗數(shù)據(jù),確定需增加的過渡帶采樣點個數(shù)m。SFDStep2:由過渡帶寬Bt根據(jù)式(21.5)確定頻域采樣點數(shù)N(即濾波器的長度)。SFDStep3:構(gòu)造希望逼近的第一類線性相位理想濾波器頻率響應(yīng)函數(shù)(21.20)其中Hd(ω)在通帶內(nèi)取常數(shù)1,在阻帶內(nèi)取常數(shù)0。SFDStep4:對Hd(ej
)進行頻域采樣,得(21.21)(21.22)并依據(jù)經(jīng)驗或累試的方法設(shè)置過渡帶內(nèi)樣點的值,即修改式(21.22)中落入過渡帶內(nèi)的值。相關(guān)基礎(chǔ)理論SFDStep5:對H(k)進行N點IDFT,得到第一類線性相位FIR數(shù)字濾波器的單位脈沖響應(yīng)(21.23)SFDStep6:檢驗設(shè)計結(jié)果。計算h(n)的離散時間傅里葉變換,并驗證其幅頻響應(yīng)是否滿足阻帶衰減指標。若不滿足,則調(diào)整過渡帶采樣值,重復(fù)SFDStep5,直到滿足指標。情境任務(wù)及步驟在頻率取樣法設(shè)計線性相位FIR數(shù)字濾波器時,通常設(shè)理想低通濾波器的幅頻特性函數(shù)定義為(21.24)一、純頻率取樣設(shè)計FIR數(shù)字濾波器以逼近理想低通濾波器為例,用純頻率取樣設(shè)計法設(shè)計FIR數(shù)字濾波器。(1)取N=15,寫出
(
)在N=15的具體表達式,由式(21.6)和式(21.24)確定H(ej
),并逐點確定Hg(
)和
(
)在
=2kπ/N處的值,k=0,1,…,14,得到Hg(k)及
(k)。(2)根據(jù)式(21.7)確定濾波器頻率響應(yīng)的離散采樣值H1(k)。(3)根據(jù)式(21.23)確定濾波器的單位脈沖響應(yīng)h1(n)。(4)驗證設(shè)計結(jié)果。①調(diào)用freqz函數(shù)確定h1(n)
的頻率響應(yīng)H1(ej
)。②
創(chuàng)建圖形窗口Figure1,在同一幅圖中用不同顏色的線分別畫出H1(ej
)
的幅頻響應(yīng)和Hg(
)。情境任務(wù)及步驟二、頻率取樣基礎(chǔ)上增加過渡點設(shè)計FIR數(shù)字濾波器1.頻率取樣基礎(chǔ)上增加1個過渡點再設(shè)計(1)復(fù)制情境一中已確定的Hg(k)及
(k)。(2)只修改Hg(k)而
(k)不變。根據(jù)式(21.12)、式(21.13)、式(21.15)或式(21.16)選擇Hg(4)
及與其對稱的樣點,,并將Hg(4)及與其對稱的采樣點的值由0改為0.85。(3)
(k)
和修改后的Hg(k)
根據(jù)式(21.17)組合得到H2(k)。(4)根據(jù)式(21.23)確定濾波器的單位脈沖響應(yīng)h2(n)。(5)驗證設(shè)計結(jié)果。調(diào)用freqz函數(shù)在圖形窗口Figure1中,以holdon的方式作圖表示h2(n)
的頻率響應(yīng)H2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 量體知識培訓(xùn)
- 氣管切開護理用物
- 胸腔鏡理論試題及答案
- 舞蹈培訓(xùn)組合匯報
- 小說人物特征教案課件
- 2025年數(shù)字化教材在特殊教育兒童情感教育中的應(yīng)用001
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系改革與實踐教學(xué)融合創(chuàng)新模式研究2025年報告
- 律師刑法考試題及答案
- 2025年節(jié)能型泵及環(huán)保用泵項目提案報告
- 幼兒心理健康教育案例解析與應(yīng)用
- 《眼科手術(shù)新技術(shù)》課件
- 《SLT631-2025水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收標準》知識培訓(xùn)
- 2025氮氣、氬氣供應(yīng)合同
- 2024年貴州省普通高校招生信息表(普通類本科提前批C段-物理組合)
- 過敏原檢測試臨床意義
- 大模型在證券行業(yè)合規(guī)的應(yīng)用
- 2024北京豐臺區(qū)初一(下)期末英語試題和答案
- 水電站機電設(shè)備拆除施工方案
- 理論力學(xué)(周衍柏第三版)思考題+習(xí)題答案
- DB37T 1913-2011 金屬非金屬地下礦山特種作業(yè)人員配置
- 國家開放大學(xué)國開電大《學(xué)前兒童游戲指導(dǎo)》形考任務(wù)1-4答案
評論
0/150
提交評論