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文檔簡介

吉林油田第十二中學·第三次綜合模擬測試物理試題一、選擇題(共6小題,滿分12分,每小題2分)1.以下力的作用效果與其它三個不同的是()A.拉力器被拉開 B.秋風掃落葉C.籃球被投出 D.飛來的足球被接住【答案】A【解析】【詳解】秋風掃落葉、籃球被投出、飛來的足球被接住都是因物體受力,物體的運動狀態發生改變,說明力改變物體的運動狀態;拉力器被拉開是因受力發生形變,說明力改變物體的形狀,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2.南朝梁詩人王籍在《入若耶溪》中寫道:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,分辨蟬聲和鳥聲的依據是聲音的()A.音調 B.響度 C.音色 D.速度【答案】C【解析】【詳解】音調:指聲音的高低,由發聲體振動的頻率決定。響度:指聲音的強弱,由發聲體振動的振幅和距離發聲體的遠近決定。音色:指聲音的特色或品質,由發聲體的材料、結構決定。蟬和鳥是兩種不同的發聲體,它們的發聲器官結構不同,導致發出的聲音具有獨特的音色。音調和響度雖然也是聲音的特性,但它們并不能作為區分不同發聲體的主要依據。聲音的傳播速度與介質的種類和溫度有關,與發聲體的種類無關,因此不能作為區分蟬聲和鳥聲的依據。綜上所述,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。3.下列光現象與“潭清疑水淺”的形成原因相同的是()A.筷子彎折 B.鸚鵡照鏡C.水中倒影 D.桿的影子【答案】A【解析】【詳解】“潭清疑水淺”指人看到水底形成的像,像的位置比物體的實際位置要淺,是光的折射現象;A.筷子彎折,是光的折射形成的,屬于光的折射現象,故A符合題意;B.鸚鵡照鏡子是平面鏡成像,是光的反射現象,故B不符合題意;C.水中倒影,是由于光的反射形成的與物體等大、正立的虛像,故C不符合題意;D.桿的影子是由于光的直線傳播形成的,故D不符合題意。故選A。4.“生活處處有物理”!需要我們用心去發現和解讀。小文所列事物和對應的物理知識錯誤的是()A.太陽能熱水器,利用了光具有能量B.倒車雷達,利用聲波可以傳遞信息C.飛機獲得升力,利用流體流速大壓強大D.注射器吸取藥液,利用了大氣壓強【答案】C【解析】【詳解】A.太陽能熱水器可將太陽能轉化為內能,利用了光具有能量,故A正確,不符合題意;B.倒車雷達,利用了超聲波可以傳遞信息,故B正確,不符合題意;C.飛機獲得升力利用了流體流速越大的位置壓強越小,故C錯誤,符合題意;D.注射器吸藥液時,注射器筒內的氣壓小于外界大氣壓,大氣壓把藥液壓入針筒,利用了大氣壓強的作用,故D正確,不符合題意。故選C。5.玻璃纖維增強塑料是一種新型材料,它具有較強的硬度、透光性、絕緣性、隔熱性、抗腐蝕性等。下列物體不適合用玻璃纖維增強塑料制作的是()A.化學藥劑容器 B.輸電線C.保溫杯 D.警用防彈罩【答案】B【解析】【詳解】A.化學藥劑容器:玻璃纖維增強塑料具有抗腐蝕性,能抵抗化學藥劑的侵蝕,可用于制作化學藥劑容器,故A不符合題意。B.輸電線:輸電線需要良好的導電性來傳輸電流,而玻璃纖維增強塑料具有絕緣性,不能讓電流通過,不適合用于制作輸電線,故B符合題意。C.保溫杯:玻璃纖維增強塑料有隔熱性,可有效減少熱量的散失,適合用于制作保溫杯,以保持杯內水溫,故C不符合題意。D.警用防彈罩:玻璃纖維增強塑料具有較強的硬度,能承受一定的沖擊力,可用于制作警用防彈罩,提供防護作用,故D不符合題意。故選B。6.實驗室的自動消毒裝置為了防止誤觸,需要實驗員同時按下開關S1和S2讓其閉合,紫外線消毒燈M才會工作。當環境光線較暗時,光敏開關S3自動閉合,LED照明燈L即可亮起,方便操作。下列電路設計中,符合上述要求的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據題意可知,實驗員同時按下開關S1和S2讓其閉合,紫外線消毒燈M才會工作,這說明兩個開關相互影響,是串聯的,然后與電動機串聯;當環境光線較暗時,光敏開關S3自動閉合,LED照明燈L即可亮起,這說明燈泡能獨立工作,所以燈泡與電動機是并聯的,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。二、填空題(共4小題,滿分16分,每小題4分)7.測量正方體金屬塊的密度,如圖甲所示,用刻度尺測量金屬塊的邊長為________cm,如圖乙所示,用托盤天平測量質量,把天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的“0”刻度線后,發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側,此時應向________調節平衡螺母,直到天平平衡,將金屬塊放在天平的左盤,添加砝碼,移動游碼,天平再次平衡,讀出金屬塊的質量為________g,則金屬塊的密度為________kg/m3。【答案】①.2.00②.左③.21.6④.2.7×103【解析】【詳解】[1]由圖甲可知,刻度尺的分度值為0.1厘米,金屬塊左端對齊零刻度,右端對齊2.00cm,所以金屬塊的邊長為2.00cm。[2]由圖乙可知,用托盤天平測量質量,把天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的“0”刻度線后,發現指針偏向分度盤中央刻度線的右側,表明右邊重一些,此時應向左調節平衡螺母,直到天平平衡。[3]由圖乙可知,標尺的分度值為0.2g,游碼對應的刻度1.6g,則金屬塊的質量為m=20g+1.6g=21.6g[4]金屬塊的邊長為2.00cm,金屬塊的體積為V=a3=(2.00cm)3=8cm3則金屬塊的密度為8.課堂上老師講課的聲音是由聲帶的__________產生的,它是通過__________傳入我們耳中的。老師的聲音向我們傳遞了__________(選填能量或信息)。我們能分辨出不同老師的聲音,這主要是因為他們各人發出聲音的__________不同。【答案】①.振動②.空氣③.信息④.音色【解析】【詳解】[1]聲音是由物體振動產生的,課堂上老師講課的聲音是由聲帶的振動產生的。[2]空氣可以傳播聲音,老師講課的聲音通過空氣傳播至學生耳中。[3]老師的聲音向學生傳遞了信息,給學生傳授知識。[4]不同的人說話時發出的聲音的音色不同,所以我們能分辨出不同老師的聲音。9.如甲圖所示,小明將“F”光源、帶小孔的不透明紙板、光屏依次置于光具座上。(1)“F”光源通電后,小明在眼睛位置看到光屏呈現的像是圖乙的__________。(2)用凸透鏡替換帶小孔的不透明紙板,無需調節距離,光屏上恰好成清晰的倒立__________實像,生活中的__________就是利用這一原理制成的。(3)為凸透鏡戴上近視鏡片,此時應將光屏__________凸透鏡,光屏上能再次成清晰的像。【答案】(1)④(2)①.放大②.投影儀(3)遠離【解析】【小問1詳解】小孔成像是倒立的實像,上下、左右相反;“F”光源通電后,小明在光屏前方觀察,故在圖中眼睛位置看到光屏呈現的像是圖乙的④。小問2詳解】[1][2]用凸透鏡替換帶小孔的不透明紙板,無需調節距離,此時物距小于像距,光屏上恰好成清晰的倒立放大實像,生活中的投影儀就是利用這一原理制成的。【小問3詳解】為凸透鏡戴上近視鏡片,近視鏡片時凹透鏡,此時應將光屏遠離凸透鏡,光屏上能再次成清晰的像。10.發光的手機屏幕上有水滴時,透過水滴可以觀察到屏幕圖案是由紅、______、藍三種顏色的像素組成;手機是利用______波進行通信;如圖所示,小雯用紙盒、凸透鏡和手機等自制了一個投影儀,如果想在墻壁上看到更大的畫面,可將手機適當______(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。凸透鏡可用來矯正______(選填“近視”或“遠視”)眼。【答案】①.綠②.電磁③.靠近④.遠視【解析】【詳解】[1]紅、綠、藍三種顏色是色光的三原色,手機屏幕等彩色顯示設備,是通過控制紅、綠、藍三種顏色的光的強度來實現圖像顯示的,每種顏色的像素點可以獨立控制,通過不同比例的混合,可以產生數百萬種不同的顏色。[2]手機是利用電磁波進行通信的。手機將需要傳輸的信息進行編碼和調制,然后通過天線以無線電波的形式發射出去,這些攜帶信息的無線電波在空氣等介質中傳播,直至到達附近的基站。其中,手機上網主要使用微波波段的電磁波,微波可以攜帶大量信息,且能直線傳播,容易被天線接收和發射。[3]根據凸透鏡成像原理,當物距大于一倍焦距、小于二倍焦距時,成倒立、放大的實像,且有“物近像遠像變大”的規律。在自制投影儀中,手機屏幕相當于物體,凸透鏡將手機屏幕上的圖像放大并投射到墻上。因此,要在墻壁上看到更大的畫面,可將手機適當靠近凸透鏡,同時要將投影儀位置向遠離墻壁的方向移動,以保證成像清晰。[4]凸透鏡適用于矯正遠視。遠視是因為眼睛的聚光系統對光線的聚焦位置在視網膜之后,而凸透鏡可以使光線在進入眼睛之前就開始匯聚,使其在通過眼睛的透鏡后能夠準確地聚焦在視網膜上,從而讓遠視患者清晰地看到近處的物體。三.作圖題(共2小題,滿分4分,每小題2分)11.圖中,OB為反射光線,請畫出它的入射光線和折射光線的大致方向。【答案】【解析】【11題詳解】過入射點做垂直于水面的法線,根據入射光線、反射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,在法線右側畫出入射光線;根據入射光線、折射光線分居法線兩側,折射角小于入射角,在法線左側水中畫出折射光線;如圖所示:12.投影儀燈泡功率很大,需要風扇散熱,工作原理如圖。燈泡L不亮時,風扇M也能工作。請用筆畫線表示導線在圖中把電路連接完整。【答案】【解析】【詳解】由題知,燈泡和風扇可以單獨工作,它們是并聯,且為了電路安全,燈泡工作時,電動機必須工作,當電動機工作時,燈泡可以不工作,因此說明S2在干路上,S1和燈泡串聯,只控制燈泡,如下圖所示:四、簡答題(共2小題,滿分4分,每小題2分)13.古時,行軍打仗,士兵們都知道,夜晚迎著月光走路時,要在暗的地方行走。而晚上宿營時士兵經常枕著牛皮制作的箭筒睡在地面上。請你用學過的物理知識解釋以上兩種現象。【答案】見解析【解析】【詳解】夜晚迎著月光走路時,如果地面上有水,光射到平靜的水面上發生鏡面反射,大量水坑反射的光線進入人眼,人眼看到水坑會較亮;光射到凹凸不平的地面上,會發生漫反射,地面反射的少量光線進入人眼,地面看起來暗,所以要在暗的地方行走。牛皮制作的箭筒和地面可以很好地傳遞聲音,并且傳聲效果比空氣好,緊貼地面可以減少聲波損耗,所以晚上宿營時士兵經常枕著牛皮制作的箭筒睡在地面上可以及早聽見敵方的馬蹄聲。14.推動“節能減排”工作,有助于實現國家提出的“碳中和、碳達標”的目標。你認為在生產生活中哪些做法有利于推動“節能減排”工作,請列舉兩個做法。【答案】見解析【解析】【詳解】“節能減排”指的是減少能源浪費和降低廢氣排放,據此結合生產、生活中的實際情況進行分析有利于推動“節能減排”工作的做法有:①綠色出行,多乘坐公交車出行;②綠色購物,用菜籃子、布袋子買菜;③綠色生活,注意生活用水的循環使用,節約用電、用紙等。15.月面巡視探測器(月球車)是集工程和智能機器人為一體的復雜航天器,具備地月遙控能力,有獨立驅動的六輪搖臂式行走系統,高1.5m,質量為120kg。已知在地球上物體受到的重力為在月球上時重力的6倍。(g取10N/kg)(1)月球車被送到月球上時的重力是多少?(2)若航天員的一個隨身裝備在月球表面時重力是2N,則返回地球后這個隨身裝備的質量是多少?【答案】(1)(2)【解析】【小問1詳解】月球車在地球上受到的重力因為在地球上的物體受到的重力為在月球上時重力的6倍,所以,月球車被送到月球上時的重力【小問2詳解】若航天員的一個隨身裝備在月球表面時重力是2N,則返回地球后這個隨身裝備受到的重力返回地球后這個隨身裝備的質量16.某一品牌的汽車座椅墊具有電加熱功能,如圖甲所示,該座椅墊有“高溫”、“低溫”和“關”三個擋位,“高溫”擋功率為36W,“低溫”擋功率為20W、該座椅墊加熱部分的電路簡圖如圖乙所示,電源電壓為24V、S為擋位切換開關。R1和R2為電熱絲,通過計算回答:(1)當座椅墊處于“低溫”擋加熱時,座椅墊工作6min產生的熱量;(2)電熱絲R2的阻值。【答案】(1)7200J(2)12.8Ω【解析】【小問1詳解】當座椅墊處于“低溫”擋加熱時,座椅墊工作5min產生的熱量Q=W=P低t=20W×6×60s=7200J【小問2詳解】由圖乙可知,當開關S接高溫擋位時,電路為R1的簡單電路,由可知,R1的阻值當開關S接低溫擋位時,R1、R2串聯,R1、R2的串聯總電阻根據串聯電路的電阻特點可知,R2的阻值R2=R-R1=28.2Ω-16Ω=12.8Ω六、實驗探究題(共5小題,滿分24分)17.如圖所示利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識。小明利用氣球和玻璃瓶做了以下幾個小實驗:(1)如圖甲所示,一只手平壓在氣球上,另一只手的食指頂住氣球,氣球處于靜止。兩只手對氣球施加的力大小________;(2)如圖乙所示,將氣球按壓在釘板上,氣球沒有破裂,說明在壓力一定時,增大受力面積,可以________壓強;(3)如圖丙所示是自制的氣壓計,它是通過觀察玻璃管內的水柱________從而知道大氣壓的變化的。將玻璃瓶從一樓移至五樓,玻璃管內的水柱將________。【答案】(1)相等(2)減小(3)①.高度②.上升【解析】【小問1詳解】圖甲中氣球處于靜止狀態,其受到的力是平衡力,則兩只手對氣球施加的力大小相等。【小問2詳解】圖乙中,將氣球按壓釘板上,氣球沒有破裂,說明在壓力一定時,增大受力面積,可以減小壓強。【小問3詳解】[1][2]如圖丙所示是自制氣壓計,它是通過觀察玻璃管內的水柱高度從而知道大氣壓的變化的。將玻璃瓶從一樓移至五樓,玻璃管內的水柱將上升,因為大氣壓隨高度的增加而減小。18.如圖1所示,從左至右7個瓶子里裝著不同量的水(水越來越多)。(1)用筷子敲擊瓶子時,發出的聲音音調最低的是第______個瓶子;(2)用嘴對著瓶口吹時,發出的聲音音調最低的是第______個瓶子;(3)如圖2是我們往保溫瓶里灌開水的場景,灌水過程中我們聽聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了,這是因為,隨著水位的升高,瓶內空氣柱振動越來越______(填“快”或“慢”),發出的聲音音調越來越______(填“高”或“低”)。【答案】①.7②.1③.快④.高【解析】【詳解】(1)[1]用筷子敲擊瓶子時,瓶子和水振動發出聲音,且瓶內的水越多,振動的頻率越低,相應的音調越低;因此,圖示中從左到右的音調是逐漸降低的,則第7個瓶子發出的音調最低。(2)[2]用嘴貼著瓶口吹氣,振動發聲是由于瓶內空氣柱的振動發出的,從左至右空氣柱逐漸變短,振動的頻率越來越快,因此音調逐漸升高低。則第1個瓶子發出的音調最低。(3)[3][4]音調是由振動頻率決定的,水越多,瓶內的空氣柱越短,空氣柱振動越來越快,頻率越高;因此根據音調的高度就可以判斷水位的高低。【點睛】(1)敲擊瓶子時,振動發聲的物體是瓶子(包括瓶內的水);(2)用嘴貼著管口吹氣,振動發聲的物體是瓶中的空氣;(3)聲音是由物體的振動產生的,振動的頻率越高,音調越高。19.小文在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,選用的凸透鏡焦距為10cm。(1)實驗前應在光具座上將燭焰、透鏡、光屏三者的中心調到________;(2)蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示,光屏上呈現燭焰的倒立________的實像;保持凸透鏡不動,將蠟燭移到光具座上“30cm”刻度線位置時,應將光屏向________移動,光屏上能再次呈現清晰的像,此時的成像特點與平面鏡成像特點相同之處有________;(3)實驗時,能從不同角度看到光屏上的像,是因為在光屏表面發生光的________反射。【答案】(1)同一高度(2)①.縮小②.右③.像與物大小相等(3)漫【解析】【小問1詳解】為了使像成在光屏中央,便于觀察,應將蠟燭焰心、透鏡光心、光屏中心調到同一高度。【小問2詳解】[1]由圖甲可知,此時物距大于像距,光屏上能成實像,根據凸透鏡成像規律可知,物距大于像距,則物距大于二倍焦距,所以成倒立、縮小的實像。[2]保持透鏡不動,將蠟燭移到光具座上30cm刻度線位置,此時物距減小,根據凸透鏡成實像時,物近像遠像變大可知,要在光屏上再次呈現清晰像,應將光屏向右移動。[3]將蠟燭移到光具座上30cm刻度線位置,物距等于兩倍焦距,根據凸透鏡成像規律可知,此時成倒立、等大的實像,即像與物大小相等,所以此時的成像特點與平面鏡成像特點相同之處有像與物大小相等。【小問3詳解】我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因為光射向粗糙的光屏表面,發生了漫反射。20.某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值關系。實驗時,他組裝了如圖所示的兩套規格完全相同的裝置,點燃兩盞油燈,并每隔記錄了杯中水的溫度(見下表):加熱的時間/min0123456甲杯水溫/℃25272932343638乙杯水溫/℃25262728293031(1)為保證實驗結論的可靠性,實驗時,除了兩套實驗裝置相同外,還需要控制:①_________________、②_______________;(2)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是______;(3)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量,并根據記錄的數據,利用公式計算出了水吸收的熱量,他認為“用這個熱量與油料質量的比”就能準確地計算出煤油或菜籽油的熱值,你認為他的計算結果可靠嗎?____________,為什么?_____________。【答案】①.水的質量相等②.水的初溫相同③.煤油④.不可靠⑤.燃料不能完全燃燒或燃料燃

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