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第21頁/共21頁文科綜合(歷史)第I卷選擇題(共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。1.中華遠古先民積累的農耕智慧為人類文明的發展作出了重大貢獻。下面是一套出土于河南裴李崗文化遺址中新石器時代的生產工具,其用途從耕地到收割再到脫殼,可以印證()A.社會出現了貧富分化 B.原始農業生產呈現出較完整的流程C.手工業技術水平高超 D.黃河流域的水利灌溉系統相對發達【答案】B【解析】【詳解】根據圖視信息和所學知識可知,石鏟用于耕地、石鐮用于收割谷物、石磨盤和石磨棒用于給谷物脫殼,這一系列工具的用途涵蓋了原始農業生產從種植前的耕地,到收獲時的收割,再到收獲后的谷物脫殼環節,完整呈現了原始農業生產的流程,B項正確;題干中展示的是從耕地、收割到脫殼的生產工具,這些工具主要圍繞農業生產流程,沒有任何關于社會財富分配、階層差異(貧富分化相關)的體現,比如沒有不同材質、規格的工具反映不同階層所有,所以無法印證社會出現貧富分化,排除A項;雖然這些是新石器時代的生產工具,能體現一定手工業制作,但題干重點是工具在農業生產流程(耕地-收割-脫殼)中的用途,并非突出手工業技術的“高超”,沒有對工具制作工藝復雜度、精細度等體現技術水平的內容描述,所以不能印證手工業技術水平高超,排除C項;整個題干圍繞的是農業生產工具及其用途,沒有涉及水利灌溉系統的任何信息,比如灌溉設施、水利工程等,所以無法印證黃河流域水利灌溉系統相對發達,排除D項。故選B項。2.《史記·秦始皇本紀》中記載:“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監。”這反映了秦朝實行()A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制【答案】B【解析】【詳解】根據題干和所學知識可知,秦朝在地方廢除分封制,推行郡縣制,將全國分為三十六郡,郡下設縣,郡的長官有守(行政)、尉(軍事)、監(監察)等,題干“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監”符合郡縣制的內容,B項正確;分封制是商周時期實行的政治制度,周天子把土地和人民分封給諸侯,諸侯有較大獨立性,可世襲。而題干是秦朝“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監”,是中央直接管轄地方的郡縣制,和分封制不同,排除A項;科舉制是隋朝開創的通過考試選拔官吏的制度,主要涉及人才選拔,與秦朝劃分郡縣、設置地方官職的內容毫無關聯,排除C項;行省制是元朝實行的地方行政制度,元朝在地方設行中書省,簡稱行省。秦朝時還未出現行省制,時間和制度都不匹配,排除D項。故選B項。3.青瓷蓮花尊現藏于中國國家博物館,是南北朝時少見的大型青瓷器。下面的文字介紹能用于研究它的()北朝青瓷蓮花尊青花蓮花草是瓷器制作技術成熟發展的產物。青花的“青”來源于內部胎體和外部釉料中的鐵元素,2%左右的合適含量和燒制過程中對瓷窯內部火焰溫度、通風量的控制,瓷器才能在土與火的“交融”中燒制出獨有的青色。A.科學價值 B.實用價值 C.史學價值 D.藝術價值【答案】A【解析】【詳解】根據題干和所學知識可知,題干文字詳細闡述了青瓷蓮花尊的“青”色形成與內部胎體和外部釉料中的鐵元素含量(2%左右合適),以及燒制過程中瓷窯內部火焰溫度、通風量控制的關系,這些都屬于科學技術層面的內容,能夠用于研究該文物的科學價值,A項正確;實用價值強調物品在實際使用過程中滿足人們某種需求的功能,題干文字未提及它在生活中被用作何種實用器具、滿足什么實際用途,排除B項;史學價值側重于文物對研究歷史事件、歷史時期社會風貌、政治經濟文化等方面的佐證作用,題干文字并非關于歷史背景、社會層面等史學研究內容,排除C項;藝術價值通常涉及文物的造型美學、裝飾藝術、審美風格等給人帶來的藝術感受和審美體驗,題干中沒有對青瓷蓮花尊審美特點等進行描述,排除D項。故選A項。4.宋神宗元豐年間(1078~1085年)頒布了《元豐廣州市舶條法》。法律規定,綱首,也就是船長,必須書寫報關單,作為稅收和管理依據。報關單稱為“公憑”,記錄船貨、貿易情況、船上人員的身份和職位等信息。這說明南宋()A.造船技術領先世界 B.管理海外貿易的制度規范C.交易貨物種類多樣 D.對外貿易交往范圍的擴大【答案】B【解析】【詳解】根據題干和所學知識可知,《元豐廣州市舶條法》明確規定船長需書寫“公憑”(報關單),且對“公憑”記錄內容(船貨、貿易情況、船上人員身份職位等)有要求,這體現了南宋在海外貿易管理方面有較為規范的制度,B項正確;題干中主要圍繞《元豐廣州市舶條法》對海外貿易中船長報關流程、“公憑”內容的規定,未涉及造船技術的描述,比如船的結構、材質、工藝等體現技術水平的信息,所以無法得出造船技術領先世界,排除A項;整個題干重點在海外貿易的管理規范(報關單要求等),沒有提及交易貨物的種類,像絲綢、瓷器、香料等具體貨物相關內容未出現,所以不能說明交易貨物種類多樣,排除C項;題干沒有關于對外貿易交往范圍的信息,比如與哪些國家、地區貿易,貿易路線拓展等內容,主要講的是貿易管理的法律規定,所以無法體現對外貿易交往范圍擴大,排除D項。故選B項。5.山西歷史悠久,其厚重的文化是旅游業發展的金色名片。下列反映晉商文化獨特魅力的“旅游名片”是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據題干和所學知識可知,平遙日昇昌票號是明清時期晉商創辦的票號,是晉商金融創新、商業經營的典型代表,集中體現了晉商的商業智慧、經營模式、金融理念等晉商文化獨特魅力,D項正確;臨汾堯廟是為紀念上古五帝之一堯而建的廟宇,主要體現的是遠古時期的歷史文化、祭祀文化等,和晉商文化(明清時期山西商人的商業文化)沒有關聯,排除A項;大同云岡石窟是北魏時期的佛教石窟藝術寶庫,展現的是佛教藝術、雕塑藝術以及北魏時期的宗教文化、社會風貌等,屬于宗教文化遺產范疇,與晉商文化無關,排除B項;太原晉祠是為紀念晉國開國諸侯唐叔虞及母后邑姜后而建的祠宇,承載的是西周至唐宋等時期的歷史文化、祭祀文化、建筑藝術等,和晉商文化所代表的商業文化不相關,排除C項。故選D項。6.1912年6月27日《大公報》在描述天津女子服飾和發型時寫道:“有剪了頭發穿件長衫戴頂洋帽的,也有禿著頭洋裝的,這是剪發的一起。不剪的呢,大半不梳辮子啦,有梳在兩旁邊的,梳在后頭的,有知百個式樣。”這一現象表明()A.洋務運動后民族資本主義的發展 B.戊戌變法期間允許興辦新式學堂C.辛亥革命后社會習俗發生了改變 D.新文化運動宣傳民主科學的思想【答案】C【解析】【詳解】根據題干和所學知識可知,1912年辛亥革命后,民國政府頒布了一系列革除社會陋俗的法令,推動了社會習俗的變革,題干中天津女子剪發、服飾洋裝化、發型多樣化等現象,正是辛亥革命后社會習俗發生改變的體現,C項正確;洋務運動主要是19世紀60—90年代地主階級的自救運動,重點在軍事、工業、教育等方面的近代化嘗試,與1912年(辛亥革命后)的社會習俗(女子服飾、發型)變化沒有直接關聯,且題干內容不涉及民族資本主義發展的體現,排除A項;戊戌變法是1898年的資產階級改良運動,題干時間是1912年,且內容圍繞女子服飾和發型的社會習俗變化,和興辦新式學堂無直接聯系,排除B項;新文化運動開始于1915年,題干現象發生時新文化運動尚未開展,不可能是新文化運動影響下的結果,排除D項。故選C項。7.下面是黨的某次重要會議后,陳云同志留下的珍貴手稿。它記錄了會議的醞釀過程、主要內容,尤其是中央的組織變動。此次會議的目的是“檢閱在反對五次‘圍剿’中軍事指揮上的經驗與教訓”。這份手稿可用于研究()陳云同志手稿A.八七會議 B.古田會議 C.遵義會議 D.瓦窯堡會議【答案】C【解析】【詳解】根據題干和所學知識可知,遵義會議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的背景下召開,會議著重總結了第五次反“圍剿”失敗的軍事指揮教訓,改組中央領導機構,與題干中“檢閱在反對五次‘圍剿’中軍事指揮上的經驗與教訓”“中央的組織變動”等信息契合,所以可用于研究遵義會議,C項正確;八七會議是大革命失敗后,為糾正陳獨秀右傾機會主義錯誤、確定土地革命和武裝斗爭方針而召開,主要圍繞批判右傾、部署革命斗爭,與“反對五次‘圍剿’中軍事指揮經驗教訓”無關,排除A項;古田會議著重解決的是黨對軍隊的絕對領導、糾正紅軍內部非無產階級思想等問題,是人民軍隊建設的重要里程碑,不涉及反對五次“圍剿”軍事指揮的內容,排除B項;瓦窯堡會議的核心是確立抗日民族統一戰線的方針,針對的是中日民族矛盾上升為主要矛盾的形勢,和反對五次“圍剿”的軍事指揮教訓沒有關聯,排除D項。故選C項。8.小夏同學繪制了如下單元知識結構圖,據此判斷他學習的單元主題是()A.內憂外患與救亡圖存 B.近代化的探索C.新民主主義革命興起 D.人民解放戰爭【答案】D【解析】【詳解】根據圖示信息和所學知識可知,知識結構圖中,時間從1945年重慶談判(爭取和平民主),到1947年《中國土地法大綱》(調動人民力量),再到1949年南京解放(人民勝利),過程包含戰略防御、反攻、決勝等解放戰爭的階段,圍繞的是人民解放戰爭時期的重要事件、進程及人民在其中的作用,所以單元主題是人民解放戰爭,D項正確;“內憂外患與救亡圖存”涵蓋的是近代中國面臨列強侵略(外患)和國內封建統治腐朽等問題,各階層進行救亡運動的階段,如鴉片戰爭后地主階級、資產階級等的探索。而題干時間集中在1945-1949年,是解放戰爭時期,主要是國共內戰及人民力量推動革命勝利,并非傳統意義上的“內憂外患”(外患不是這一階段突出主題)和寬泛的“救亡圖存”,排除A項;近代化探索主要包括洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動等,是不同階層為實現中國近代化(經濟工業化、政治民主化、思想科學化等)進行的嘗試,時間跨度主要是19世紀60年代-20世紀初。題干內容是解放戰爭時期,和近代化探索的階段、主題完全不同,排除B項;新民主主義革命興起階段主要是1919-1927年左右,如五四運動、中國共產黨成立、國民革命運動等,重點是新民主主義革命的開端和早期發展。而題干是1945年之后的解放戰爭時期,屬于新民主主義革命的后期階段(戰略決戰、勝利),并非“興起”,排除C項。故選D項。9.下圖反映了我國社會主義工業化建設的成就。這些成就的取得主要得益于()A.第一個五年計劃實施 B.《中華人民共和國憲法》的頒布C.科教興國戰略的制定 D.國防力量和軍隊建設發展迅速【答案】A【解析】【詳解】根據圖示信息和所學知識可知,“一五”計劃(1953-1957年)重點發展重工業,圖中“第一輛解放牌汽車駛下裝配線”“鞍山大型軋鋼廠建成投產”“武漢長江大橋通車”都是“一五”計劃期間的標志性成就,這些成就推動了我國社會主義工業化基礎的建立,所以主要得益于第一個五年計劃實施,A項正確;《中華人民共和國憲法》是1954年頒布的我國第一部社會主義類型憲法,主要意義在于確立國家政治制度、保障公民權利等,是政治法制建設成果,和社會主義工業化建設成就(如汽車制造、鋼鐵廠、大橋建設)沒有直接關聯,排除B項;科教興國戰略是1995年提出的,強調依靠科技和教育推動國家發展,而圖中成就多是20世紀50年代“一五”計劃期間的,時間上不契合,排除C項;圖中呈現的是工業(汽車、鋼鐵)、交通(大橋)等建設成就,屬于經濟建設范疇,和國防力量、軍隊建設沒有直接聯系,排除D項。故選A項。10.貼春聯是中華民族的傳統習俗。春聯的內容貼近生活實際,也寄托著人們對來年幸福生活的向往。下面是1985年山西某國企張貼的兩副春聯,這反映了()放權讓利激活力自負盈虧增效益橫批:大展宏圖機制創新謀發展員工激勵促騰飛橫批:煥發生機A.社會保障制度的日益健全 B.經濟特區引進外資的成效C.城市經濟體制改革的推進 D.社會主義市場經濟的繁榮【答案】C【解析】【詳解】根據題干和所學知識可知,1984年城市經濟體制改革全面展開,國企改革是重要內容。“放權讓利”“自負盈虧”契合國企改革中擴大企業經營自主權、增強企業活力的舉措;“機制創新”“員工激勵”也符合改革中探索新管理機制、調動職工積極性的方向,反映城市經濟體制改革在國企層面推進,C項正確;材料未涉及社會保障(如養老、醫療、失業保障等)相關表述,無法體現社會保障制度健全,排除A項;材料主體是“山西某國企”,經濟特區是特定區域的對外開放窗口,與山西國企無直接關聯,春聯內容也未提及外資引進,排除B項;社會主義市場經濟體制的目標是1992年中共十四大提出的,1985年尚處于計劃經濟向市場經濟轉型初期,“繁榮”表述不符合當時階段特征,排除D項。故選C項。11.某法典仍然承認奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸地位。在財產、買賣、債務、契約關系等方面,該法典也作出明確規定,奠定了歐洲民法的基礎。這部法典是()A.《漢謨拉比法典》 B.《拿破侖法典》C.《羅馬民法大全》 D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】C【解析】【詳解】根據材料“奠定了歐洲民法的基礎”和結合所學知識,《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸的地位,不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”,《羅馬民法大全》還對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定,奠定了歐洲民法的基礎,C項正確;《漢謨拉比法典》是古代西亞法典,與歐洲民法無關,排除A項;《拿破侖法典》屬于近代資本主義法典,且未明確保留奴隸制,排除B項;《解放黑人奴隸宣言》在法律層面廢除了奴隸制,排除D項。故選C項。12.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“文藝復興關心的是今世而不是來世,它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學。大多數文藝復興時期的藝術和文學關注的中心都是人,人是自身命運的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”這意在強調()A.禁欲主義的理念 B.人文主義的內涵 C.理性主義的主張 D.資本主義的發展【答案】B【解析】【詳解】根據材料和所學知識可知,文藝復興的核心是人文主義,主張以人為中心而不是以神為中心,肯定人的價值和尊嚴,“關心今世”“關注人是自身命運的塑造者”等內容,契合人文主義強調人的地位和作用的內涵,B項正確;材料體現的是對人的重視,不是禁欲,排除A項;理性主義是啟蒙運動的核心思想,強調運用理性思考,材料說的是文藝復興,排除C項;材料重點是文藝復興時期的思想文化特征,而非資本主義經濟發展,排除D項。故選B項。九年級(1)班同學以“人口遷移·經濟發展”為主題制作了如下知識圖譜,請據此完成下面小題。圖示方向北方→南方非洲→美洲原因①_________;南方社會安定美洲勞動力缺乏;②_________共同影響給遷入地帶來了大量勞動力,促進了當地經濟發展。13.上表中關于人口遷移的原因,表述正確的是()A.①北方天氣變冷②美洲大陸吸引移民B.①政府鼓勵南遷②非洲國家貧困落后C.①安史之亂導致北方社會動蕩②奴隸貿易有利可圖D.①北方游牧民族向往農耕生活②歐亞貿易商路受阻14.對“三角貿易”中“罪惡”實質的理解正確的是()A.導致全球范圍疾病流行 B.阻礙資本主義生產方式工業化C.促使全球貿易中心轉移 D.揭示了資本原始積累的野蠻性【答案】13.C14.D【解析】【13題詳解】根據材料“唐朝中晚期人口遷移示意圖”分析可知唐朝中晚期北方人口南遷,結合所學知識,安史之亂對社會經濟造成極大的破壞,尤其是北方地區損失嚴重,致使北方人口南遷,根據材料“罪惡的‘三角貿易’示意圖”和結合所學知識,“三角貿易”客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,有助于世界市場逐漸形成,說明奴隸貿易有利可圖,C項正確;北方天氣變冷屬于客觀原因,根本原因是安史之亂的影響,排除A項;非洲國家貧困落后并不是殖民侵略的原因,排除B項;歐亞貿易商路受阻是新航路開辟的原因之一,排除D項。故選C項。【14題詳解】本題需要從“三角貿易”的消極影響作答,結合所學知識,“三角貿易”給殖民地人民帶來了深重的災難,揭示了資本原始積累的野蠻性,D項正確;導致全球范圍疾病流行是新航路開辟的客觀影響,排除A項;“三角貿易”客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,為資本主義工業化奠定物質基礎,排除B項;新航路的開辟促使全球貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,排除C項。故選D項。15.隨著冷戰結束,許多國家在競爭與共生中相繼成立了一些國際組織和國際論壇(如下圖)。這說明各國注重()A.獨立發展,參與競爭 B.團結合作,發展經濟C.文化交流,相互借鑒 D.保護環境,綠色發展【答案】B【解析】【詳解】根據材料圖示“隨著冷戰結束,許多國家在競爭與共生中相繼成立了一些國際組織和國際論壇”和所學知識可知,歐洲聯盟促進歐洲經濟政治一體化,世界貿易組織規范和促進全球貿易,二十國集團協調各國宏觀經濟政策,金磚國家加強新興市場國家合作,亞投行旨在促進亞洲地區基礎設施建設和經濟發展,這些組織都體現了各國團結合作、發展經濟的意圖,B項正確;圖中呈現的是歐洲聯盟、世界貿易組織等國際組織,這些組織強調的是國家間的合作,而非獨立發展和單純競爭,排除A項;圖中的國際組織主要圍繞經濟、政治合作,并非以文化交流為主要職能,排除C項;圖中沒有任何信息涉及環境保護、綠色發展相關內容,這些組織的重點不在生態領域,排除D項。故選B項。第Ⅱ卷非選擇題(共45分)本部分共4道大題,其中16題8分,17題10分,18題12分,19題15分,共45分。16.中國文化·民族之魂九年級(3)班同學開展項目化學習,請你參與完成。項目名稱】弘揚優秀傳統文化·探尋紅色文化基因【項目目標】通過搜集整理相關史料,挖掘中國文化內涵,以文化人,以史育人。【項目任務】聚焦主題,制作項目學習任務單,并完成學習任務單中的問題。時間:2025.06制作團隊:博學小組項目學習任務單主題一弘揚優秀傳統文化我找到了“法不阿貴”“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫。”——《韓非子》感往昔之淪喪,傷橫夭之莫救,乃勤求古訓,博采眾方……為《傷寒雜病論》,合十六卷。——《傷寒論·序》“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”——范仲淹《岳陽樓記》第一卷《乃粒》第二卷《乃服》……第八卷《冶鑄》第九卷《舟車》——《天工開物》部分目錄我學到了思想主張:寫作目的:人物精神:著作內容:問題1:請你根據材料,按要求填寫上面空白處的內容。主題二探尋紅色文化基因我找到了陳望道譯《共產黨宣言》(19208)共產黨早期組織創辦的工人刊物(1920.11)聶耳手稿《義勇軍進行曲》(1935年)毛澤東為《解放》周刊題詞(1938年)我悟到了問題2:上述兩部文獻的內容之間有何聯系?問題3:上述兩則史料有何歷史價值?【成果分享】完成學習任務后,以小組為單位設計班級文化墻,參與校園文化節的成果展示。【答案】(1):思想主張:賞罰分明;公正執法;以法治國等。寫作目的:懸壺濟世;治病救人;總結前人經驗,提供治病良方等。人物精神:憂國憂民;以天下為己任的擔當精神等。著作內容:記載了農業和手工業各部門的生產技術;內容包括種植、紡織、冶鑄、舟車制造等。(2)聯系:《共產黨宣言》翻譯成中文后,促進了馬克思主義在中國的傳播;共產黨早期組織創辦了《勞動界》等刊物,在工人階級中傳播了馬克思主義,促進了馬克思主義和工人運動的結合。(3)價值:這些史料為研究抗日戰爭的歷史提供了珍貴的實物實證;承載著偉大的抗戰精神;在當時激勵了中國人民團結一心,眾志成城,抗擊外來侵略的斗志;有利于增強全國人民堅持抗戰勝利的決心和信心;體現了中國人民百折不撓、堅韌不拔的必勝信念等。【解析】【詳解】(1)思想主張:根據材料“法不阿貴”及出自《韓非子》,結合所學知識,法家代表韓非子主張賞罰分明、公正執法、以法治國等。寫作目的:根據材料“感往昔之淪喪,傷橫夭之莫救,乃勤求古訓,博采眾方”意為我為往日里宗族的衰落和人們的離世而感慨,為早死與枉死的人不能得到救治而悲傷,從而勤奮地研求前人的遺訓,廣泛地搜集很多醫方,由此可知張仲景的寫作目的是懸壺濟世、治病救人、總結前人經驗、提供治病良方等。人物精神:根據材料“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”分析可知范仲淹憂國憂民、以天下為己任的擔當精神等。著作內容:結合所學知識,明朝宋應星編著的《天工開物》是一部科技名著,這部書記載了農業和手工業各部門的生產技術,內容包括種植、紡織、冶鑄、舟車制造等,幾乎涵蓋了當時我國農業和手工業的所有生產、加工部門,被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。(2)聯系:根據材料“陳望道翻譯《共產黨宣言》”“共產黨早期組織創建的工人刊物”分析可知反映了馬克思主義和共產黨,結合所學知識,《共產黨宣言》翻譯成中文后,促進了馬克思主義在中國的傳播;共產黨早期組織創辦了《勞動界》等刊物,在工人階級中傳播了馬克思主義,促進了馬克思主義和工人運動的結合。(3)價值:本題屬于開放性試題,可以從史料反映的時代背景、精神角度作答,如這些史料為研究抗日戰爭的歷史提供了珍貴的實物實證;承載著偉大的抗戰精神;在當時激勵了中國人民團結一心,眾志成城,抗擊外來侵略的斗志;有利于增強全國人民堅持抗戰勝利的決心和信心;體現了中國人民百折不撓、堅韌不拔的必勝信念等。17.飲食發展·時代之變閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一唐代在飲食業上出現了新變化。飲食業在適宜的地點呈較自由的分布;飲食店鋪的營業時間也開始趨向自由,如酒肆開放的時間不受限制,可以說通宵達旦。以都城長安而言,既有高檔次的酒樓茶館,又有沿街叫賣的小商小販;既有熟食出售,也有半成品制作。同時,“胡食”之風席卷長安,唐代的食品文化也深深影響著與之友好交往的國家和地區,出現了“西方有六國,國國愿來親”的盛況。——摘編自隗靜秋《中外飲食文化》(1)根據材料一,概括唐代飲食業的特點,并簡述這些特點出現的原因。材料二兩次工業革命以來,以蒸汽、電力為動力的和面機、壓面機相繼出現。促進制面業機械化的是西西里王國的國王費迪南多二世,他委托工程師研發制面機。在此后的技術革新中,制面機得到進一步改良,終于普及開來,大大降低了意大利面的生產成本。隨著機械化帶來的高效量產,下層貧民也終于吃上了意大利面,意大利面成為勞動者的食物。——摘編自[日]池上俊一、馬慶春譯《意大利面制作的歷史》(2)根據材料二,簡述“意大利面成為勞動者的食物”的原因。材料三為了實現現代化,明治政府必須改革。對于所有德川時代流傳下來的悠久傳統習俗,明治政府都認為有必要進行改革。日本的政治家已經注意到,對于構建日本國際身份而言,“適應西式餐飲已經成為改革的一條必經之路”。明治政府聘請了許多國外人才,包括工程師、科學家和老師,引進西方先進知識和文化習俗,是日本“文明開化”運動的重要內容之一。——摘編自[英]顧若鵬著,夏小倩譯《拉面食物里的日本史》(3)根據材料三,指出日本“適應西式餐飲”相關改革的目的,并分析改革產生的影響。【答案】(1)特點:唐代飲食業的地點呈較自由的分布;營業時間不受限制;種類多樣,適應不同階層需求;胡食之風盛行;輻射了周邊國家和地區等。原因:大唐國力強盛;經濟繁榮;開明的民族政策;開放的對外政策;發達的交通;兼容并蓄的社會風氣等。(2)兩次工業革命的推動下,出現了以蒸汽、電力為動力的和面機、壓面機;政府對技術革新的支持,推動了制面機的研發,促進了制面業的機械化;制面機的改良,降低了意大利面的生產成本,推動了意大利面的普及等。(3)目的:為了實現現代化;改變傳統習俗;提高日本的國際地位等。影響:明治維新適應西式餐飲改革,加快了日本移風易俗的進程;引進西方先進技術和文化,推動了日本的文明開化和教育的近代化;全面向西方學習的這些舉措,使日本走上了資本主義道路,促進了資本主義的發展,成為日本歷史的重大轉折點等。【解析】【小問1詳解】特點:根據材料一“飲食業在適宜的地點呈較自由的分布”分析可知唐代飲食業的地點呈較自由的分布;根據材料一“飲食店鋪的營業時間也開始趨向自由,如酒肆開放的時間不受限制,可以說通宵達旦”分析可知營業時間不受限制;根據材料一“既有高檔次的酒樓茶館,又有沿街叫賣的小商小販”分析可知種類多樣,適應不同階層需求;根據材料一“‘胡食’之風席卷長安”分析可知胡食之風盛行;根據材料一“唐代的食品文化也深深影響著與之友好交往的國家和地區”分析可知輻射了周邊國家和地區等。原因:結合所學可知,唐朝時期,國家強盛,經濟繁榮,為唐代飲食業的發展奠定了基礎;唐朝時期實行開明的民族政策、開放的對外政策及其發達的交通,促進了民族交融和對外交往,有利于不同飲食文化的傳播;唐朝時期兼容并蓄的社會風氣有利于多種飲食文化并存。【小問2詳解】原因:根據材料二“兩次工業革命以來,以蒸汽、電力為動力和面機、壓面機相繼出現”分析可知兩次工業革命的推動下,出現了以蒸汽、電力為動力的和面機、壓面機;根據材料二“促進制面業機械化的是西西里王國的國王費迪南多二世,他委托工程師研發制面機”分析可知政府對技術革新的支持,推動了制面機的研發,促進了制面業的機械化;根據材料二“在此后的技術革新中,制面機得到進一步改良,終于普及開來,大大降低了意大利面的生產成本”分析可知制面機的改良,降低了意大利面的生產成本,推動了意大利面的普及等。【小問3詳解】目的:根據材料三“為了實現現代化”分析可知為了實現現代化;根據材料三“適應西式餐飲已經成為改革的一條必經之路”分析可知改變傳統習俗;根據材料三“對于構建日本國際身份而言”分析可知提高日本的國際地位等。影響:根據材料三信息可知日本“適應西式餐飲”屬于明治維新中“文明開化”的內容,因此,明治維新適應西式餐飲的改革,加快了日本移風易俗的進程;根據材料三“明治政府聘請了許多國外人才,包括工程師、科學家和老師,引進西方先進知識和文化習俗”分析可知引進西方先進技術和文化,推動了日本的文明開化和教育的近代化;結合所學知識,明治維新期間日本全面向西方學習的這些舉措,使日本走上了資本主義道路,促進了資本主義的發展,成為日本歷史的重大轉折點等。18.國際關系·世界之變閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一第一次世界大戰前,歐洲大多數國家都卷入了貿易戰,比如1888年到1889年的意大利和法國貿易戰、1879年到1894年間俄國和德國的貿易戰以及1914年的英德貿易戰。列強圍繞外國市場的份額和關稅問題“大打出手”。——摘自趙濤、劉輝《世界貿易戰簡史》材料二馬歇爾計劃提出后,得到西歐各國特別是英法兩國的響應。1947年6月,英法決定聯合邀請蘇聯外長莫洛托夫參加在巴黎召開的歐洲國家準備接受馬歇爾計劃的預備會議……6月27日,蘇聯代表說,這一計劃將導致“由某些國家實行干涉另一些國家內部事務。”7月2日,蘇聯退出巴黎會議。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編(下)》材料三二戰爆發后,中美兩國正式結成反法西斯同盟,美國對中國抗戰提供援助支持……20世紀40年代末到70年代,這段時期的中美關系以非常激烈的方式開局,雙方在朝鮮戰場上兵戎相見。此后很長一段時期內,中美兩國彼此敵對。20世紀70年代初兩國關系開始解凍,直至1979年兩國建交,對抗關系才宣告結束。——摘編自王鴻剛《大國博弈2050》(1)根據材料一,簡述歐洲各國矛盾沖突的表現及由此帶來的影響。(2)根據材料二,分析英法、蘇聯對馬歇爾計劃持不同態度的原因。(3)根據材料三,結合具體事例說明中美兩國關系演變的歷程。(4)綜上所述,你認為在構建穩定的國際關系中中國應承擔怎樣的責任?【答案】(1)表現:國際貿易的爭端;國際市場份額和關稅問題的爭奪;對殖民地的激烈爭奪等。影響:形成了三國同盟和三國協約兩大對立的軍事集團,它們展開瘋狂的擴軍備戰,沖突不斷,最終引發了第一次世界大戰。(2)不同:英法對馬歇爾計劃持支持態度的原因:二戰后,英法兩國經濟遭到嚴重破壞,為了恢復和發展經濟,需要美國的援助,同時,為了對抗蘇聯,壯大資本主義陣營,英法接受了美國援助西歐經濟復蘇的馬歇爾計劃;蘇聯對馬歇爾計劃持拒絕態度的原因:蘇聯認為馬歇爾計劃是美國為了爭奪世界霸權、控制西歐,壯大資本主義陣營,遏制蘇聯等社會主義國家;蘇聯出于維護自身國家利益的需求,拒絕馬歇爾計劃。(3)二戰期間:1942年,26國華盛頓會議簽署了《聯合國家宣言》,中美同屬世界反法西斯聯盟,共同抗擊法西斯等;20世紀40年代末到70年代初:美國對新中國實行政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍的政策,如美國第七艦隊侵入臺灣海峽,朝鮮戰爭中雙方兵戎相見等,中美兩國彼此敵對;20世紀70年代:1972年尼克松訪華,中美關系開始走向正常化,1979年中美正式建立外交關系,美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府等。(4)責任:大國要承擔維護世界和平的責任;協調國際關系;化解國際糾紛和爭端;促進各國團結合作和經濟發展等,為構建和諧、美好、和平的世界做貢獻。【解析】【小問1詳解】表現:根據材料一“歐洲大多數國家都卷入了貿易戰”分析可知國際貿易的爭端;根據材料一“列強圍繞外國市場的份額和關稅問題‘大打出手’”分析可知國際市場份額和關稅問題的爭奪和對殖民地的激烈爭奪等。影響:根據材料一“列強圍繞外國市場的份額和關稅問題‘大打出手’”分析可知一戰前列強為爭奪殖民地已經積累矛盾,結合所學知識,1882年,由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟正式形成,20世紀初,英國分別與法國、俄國締約,建立起三國協約,這兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰,沖突不斷,最終引發了第一次世界大戰。【小問2詳解】原因:本題需要從冷戰的背景、目的角度作答,結合所學知識,英法對馬歇爾計劃持支持態度的原因:二戰后,英法兩國經濟遭到嚴重破壞,為了恢復和發展經濟,需要美國的援助,同時,為了對抗蘇聯,壯大資本主義陣營,英法接受了美國援助西歐經濟復蘇的馬歇爾計劃;蘇聯對馬歇爾計劃持拒絕態度的原因:蘇聯認為馬歇爾計劃是美國為了爭奪世界霸權、控制西歐,壯大資本主義陣營,遏制蘇聯等社會主義國家,蘇聯出于維護自身國家利益的需求,拒絕馬歇爾計劃。【小問3詳解】歷程:根據材料三“二戰爆發后,中美兩國正式結成反法西斯同盟,美國對中國抗戰提供援助支持”和結合所學知識,1942年,26國華盛頓會議簽署了《聯合國家宣言》,中美同屬世界反法西斯聯盟,共同抗擊法西斯等;根據材料三“20世紀40年代末到70年代,這段時期的中美關系以非常激烈的方式開局,雙方在朝鮮戰場上兵戎相見。此后很長一段時期內,中美兩國彼此敵對”和結合所學知識,美國對新中國實行政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍的政策,如美國第七艦隊侵入臺灣海峽,朝鮮戰爭中雙方兵戎相見等,中美兩國彼此敵對;根據材料三“20世紀70年代初兩國關系開始解凍,直至1979年兩國建交,對抗關系才宣告結束”和結合所學知識,1972年尼克松訪華,中美關系開始走向正常化,1979年中美正式建立外交關系,美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府等。【小問4詳解】責任:本題屬于開放性試題,圍繞維護世界和平與發展的角度作答,如大國要承擔維護世界和平的責任;協調國際關系;化解國際糾紛和爭端;促進各國團結合作和經濟發展等,為構建和諧、美好、和平的世界做貢獻。19.中國經驗·守正創新歷史如燈塔,照亮前行的道路。只有不斷總結歷史經驗,堅持守正創新,才能實現中華民族的偉大復興。【傳承·思想智慧】(1)閱讀下面材料,簡述我國政府是怎樣運用先賢的思想智慧應對國際問題的。君子和而不同,小人同而不和。——孔子兼相愛,交相利。——墨子1955年,周恩來在萬隆會議上說:“中國代表團是來求團結而不是來吵架的”“是來求同而不是來立異的”。2015年,習近平出席第70屆聯合國大會,發表了題為《攜手構建合作共贏新伙伴,同心打造人類命運共同體》的重要講話,強調要構建以合作共贏為核心的新型國際關系,打造人類命運共同體。【繼承·多元一體】(2)從下面兩組圖片中任選一組,結合具體舉措,說明統一多民族國家的發展是一脈相承的。一組二組圖一元朝宣政院印圖二1965年慶祝西藏自治區圖三清朝新疆伊犁將軍舊址圖四1955年慶祝新疆維吾爾自治區成立【秉承·奮斗經驗】中國共產黨百年奮斗大事記(部分)1921年中國共產黨成立1927年南昌起義1927年開辟井岡山革命根據地1937年抗日民族統一戰線正式建立1945年中共七大召開1949年中華人民共和國成立1952年土地改革基本完成1954年第一屆全國人民代表大會召開1956年三大改造基本完成1978年中共十一屆三中全會召開1982年中共十二大召開1997年香港回歸祖國1997年中共十五大召開2017年中共十九大召開2021年全面建成小康社會(3)請從“中國共產黨百年奮斗”大事記中選擇三例相互關聯的事件,結合所學擬定一個觀點并加以論述。(要求:觀點正確,史論結合,條理清晰)【答案】(1)1955年萬隆會議上,針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾和分歧,周恩來提出的“求同存異”方針,體現了儒家的“和而不同”,墨家的“兼愛”“非攻”等理念,化解了矛盾和分歧,加強了亞非各國的團結與合作,獲得了與會代表一致贊同,促進了會議的圓滿成功;當今世界處于百年未有之大變局,面對霸權主義、地區沖突、全球性問題等,習近平總書記提出構建人類命運共同體的思想,根植于中華優秀傳統文化“以和為貴”“天下一家”“世界大同”的中國智慧,是中國積極應對全球挑戰提出的中國方案,為推動世界和平、促進共同發展做出了貢獻。(2)示例:一組:元朝建立后,采取因地制宜的方式,在中央設宣政院,管理西藏地區軍政事務,在西藏地區設立宣慰使司都元帥府,屯駐軍隊,從此,中央政府對西藏正式行使行政管轄權;新中國成立后,在少數民族聚居的地方,實行民族區域自治制度,充分尊重少數民族的風俗習慣、文化生活,保障了少數民族公民享有平等自由等各項權利,1965年西藏自治區成立,體現了黨和國家在治理邊疆地區的舉措上因地制宜,一脈相承,有利于統一多民族國家的發展,有利于維護民族團結,為實現各民族共同發展,共同富裕奠定了基礎。二組:清朝平定準噶爾叛亂后,于1762年設立伊犁將軍府,統轄天山南北軍政事務,實行屯田戍邊、移民實邊等政策,鞏固了對新疆的有效管轄,奠定現代中國西北疆域版圖。這一制度延續了漢唐以來的都護府體制,如西漢西域都護府、唐朝安西都護府,體現治理模式的傳承。1955年成立新疆維吾爾自治區,既保障少數民族自治權利,又堅持國家統一領導,延續了“多元一體”的傳統。發展經濟與民生:如援疆政策、脫貧攻堅等,繼承并發展了清朝“屯田實邊”的思路,通過現代化手段促進邊疆穩定繁榮。因此新疆從軍府制到自治區制度,均堅持中央管轄與地方自治相結合,維護國家統一的同時尊重民族文化差異,體現了"多元一體"格局的持續性發展。(3)示例:觀點1:堅持中國共產黨的領導是實現中華民族偉大復興的根本保證。論述:1921年中國共產黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌煥然一新,中國共產黨領導中國革命開辟了“農村包圍城市,武裝奪取政權”的正確道路;1949年中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元,徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史,實現了民族獨立和人民解放,人民當家作主成為國家主人;1978年,黨的十一屆三中全會召開,開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期,把黨和國家工作重心轉移到經濟建設上來,探索出中國特色社會主義道路,社會主義建設取得了巨大成就。這些歷史事件充分證明,中國共產黨帶領人民迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。觀點2:中國共產黨從國情出發,探索出正確的革命和建設道路。論述:1927年開辟井岡山革命根據地,標志著中國共產黨從城市轉向農村的革命道路,開創了"農村包圍城市"的革命新道路。1978年中共十一屆三中全會,決定實行改革開放,將工作重心轉移到經濟建設上來,開創了中國特色社會主義道路。2021年全面建成小康社會,證明了中國特色的發展道路的正確性,實現了中華民族千年小康夢想。因此中國共產黨在不同歷史時期都能根據國情變化調整戰略,探索出適合中國的發展道路,帶領中國人民不斷取得新的成就。觀點3:中國共產黨堅持人民利益至上,始終代表人民的利益,等等。論述:1949年新中國成立標志著中國共產黨領導人民推翻三座大山,實現民族獨立和人民解放。通過建立人民民主專政的政權,中國共產黨從根本上保障了人民當家作主的權利,為后續發展奠定了政治基礎。1978年十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策,將工作重心轉移到經濟建設上。這一舉措順應了人民群眾對美好生活的向往,通過農村家庭聯產承包責任制、經濟特區建設等政策,顯著提高了人民生活水平。2021年全面建成小康社會是中國共產黨對人民莊嚴承諾的兌現。經過脫貧攻堅戰,現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,創造了人類減貧史上的奇跡,充分體現了"以人民為中心"的發展思想。因此從建國立制到改革開放,再到全面小康,中國共產黨始終將人民利益作為根本出發點,通過不同歷史階段的接續奮斗,帶領中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這一歷程充分證明了中國共產黨"人民至上"的執政理念和強大的領導能力。【解析】【小問1詳解】思想智慧:根據材料“1955年,周恩來在萬隆會議上說:‘中國代表團是來求團結而不是來吵架的’‘是來求同而不是來立異的’”并結合所學知識可知,1955年萬隆會議上,針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾和分歧,周恩來提出的“求同存異”方針,體現了儒家的“和而不同”,墨家的“兼愛”“非攻”等理念,化解了矛盾和分歧,加強了亞非各國的團結與合作,獲得了與會代表一致贊同,促進了會議的圓滿成功。根據材料“2015年,習近平出席第70屆聯合國大會,發表了題為《攜手構建合作共贏新伙伴,同心打造人類命運共同體》的重要講話,強調要構建以合作共贏為核心的新型國際關系,打造人類命運共同體”并結合所學知識可知,當今世界處于百年未有之大變局,面對霸權主義、地區沖突、全球性問題等,習近平總書記提出構建人類命運共同體的思想,根植于中華優秀傳統文化“以和為貴”“天下一家”“世界大同”的中國智慧,是中國積極應對全球挑戰提出的中國方案,為推動世界和平、促進共同發展做出了貢獻。【小問2詳解】說明:選擇第一組,根據材料“圖一元朝宣政院印”并結合所學知識可知,元朝建立后,采取因地制宜的方式,在中央設宣政院,管理西藏地區軍政事務,在西藏地區設立宣慰使司都元帥府,屯駐軍隊,從此,中央政府對西藏正式行使行政管轄權;根據材料“圖二1965年慶祝西藏自治區成立”并結合所學知識可知,新中國成立后,在少數民族聚居的地方,實行民族區域自治制度,充分尊重少數民族的風俗習慣、文化生活,保障了少數民族公民享有平等自由等各項權利,1965年西藏自治區成立,體現了黨和國家在治理邊疆地區的舉措上因地制宜,一脈相承,有利于統一多民族國家的發展,有利于維護民族團結,為實現各民族共同發展,共同富裕奠定了基礎。選擇第二組,根據材料“圖三清朝新疆伊犁將軍府舊址”并結合所學知識可知,1762年清朝實行軍府制管理新疆,設立伊犁將軍,奠定現代中國西北疆域版圖。這一制度延續了漢唐以來的都護府體制,如西漢西域都護府、唐朝安西都護府,體現治理模式的傳承。根據材料“1955年慶祝新疆維吾爾自治區成立”并結合所學知識可知,1955年成立新疆維吾爾自治區,既保障少數民族自治權利,又堅持國家統一領導,延續了“多元一體”的傳統。發展經濟與民生:如援疆政策、脫貧攻堅等,繼承并發展了清朝“屯田實邊”的思路,通過現代化手段促進邊疆穩定繁榮。因此從軍府制到自治區制度,均堅持中央管轄與地方自治相結合,維護國家統一的同時尊重民族文化差異,體現了"多元一體"格局的持續性發展。【小問3詳解】觀點:根據材料“1921年中國共產黨成立”并結合所學知識可知,中國共產黨誕生,使得中國革命煥然一新,開辟

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