2023-2024學年遼寧省大石橋市周家鎮中學中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2023-2024學年遼寧省大石橋市周家鎮中學中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
2023-2024學年遼寧省大石橋市周家鎮中學中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
2023-2024學年遼寧省大石橋市周家鎮中學中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
2023-2024學年遼寧省大石橋市周家鎮中學中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年遼寧省大石橋市周家鎮中學中考數學考試模擬沖刺卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.函數y=1-xA.x>1 B.x<1 C.x≤1 D.x≥12.的相反數是()A. B. C.3 D.-33.如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸和y軸上,并且OA=5,OC=1.若把矩形OABC繞著點O逆時針旋轉,使點A恰好落在BC邊上的A1處,則點C的對應點C1的坐標為()A.(﹣) B.(﹣) C.(﹣) D.(﹣)4.在“大家跳起來”的鄉村學校舞蹈比賽中,某校10名學生參賽成績統計如圖所示.對于這10名學生的參賽成績,下列說法中錯誤的是()A.眾數是90 B.中位數是90 C.平均數是90 D.極差是155.對于二次函數,下列說法正確的是()A.當x>0,y隨x的增大而增大B.當x=2時,y有最大值-3C.圖像的頂點坐標為(-2,-7)D.圖像與x軸有兩個交點6.二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,下列四個結論:①4a+c<0;②m(am+b)+b>a(m≠﹣1);③關于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0沒有實數根;④ak4+bk2<a(k2+1)2+b(k2+1)(k為常數).其中正確結論的個數是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個7.如圖,A,B是半徑為1的⊙O上兩點,且OA⊥OB,點P從點A出發,在⊙O上以每秒一個單位長度的速度勻速運動,回到點A運動結束,設運動時間為x(單位:s),弦BP的長為y,那么下列圖象中可能表示y與x函數關系的是()A.① B.③ C.②或④ D.①或③8.不等式4-2x>0的解集在數軸上表示為()A. B. C. D.9.已知關于x的不等式組至少有兩個整數解,且存在以3,a,7為邊的三角形,則a的整數解有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個10.某中學為了創建“最美校園圖書屋”,新購買了一批圖書,其中科普類圖書平均每本書的價格是文學類圖書平均每本書價格的1.2倍.已知學校用12000元購買文學類圖書的本數比用這些錢購買科普類圖書的本數多100本,那么學校購買文學類圖書平均每本書的價格是多少元?設學校購買文學類圖書平均每本書的價格是x元,則下面所列方程中正確的是()A. B.C. D.11.下列各式中計算正確的是A. B. C. D.12.已知拋物線y=x2-2mx-4(m>0)的頂點M關于坐標原點O的對稱點為M′,若點M′在這條拋物線上,則點M的坐標為()A.(1,-5) B.(3,-13) C.(2,-8) D.(4,-20)二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,二次函數y=a(x﹣2)2+k(a>0)的圖象過原點,與x軸正半軸交于點A,矩形OABC的頂點C的坐標為(0,﹣2),點P為x軸上任意一點,連結PB、PC.則△PBC的面積為_____.14.因式分解.15.因式分解:a2b+2ab+b=.16.中國古代的數學專著《九章算術》有方程組問題“五只雀,六只燕,共重1斤(等于16兩),雀重燕輕.互換其中一只,恰好一樣重.”設每只雀、燕的重量各為x兩,y兩,則根據題意,可得方程組為___.17.如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=45°,AB的垂直平分線交BC于點D,AC的垂直平分線交BC于點E,則∠DAE=______.18.如圖,校園內有一棵與地面垂直的樹,數學興趣小組兩次測量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60°角時,第二次是陽光與地面成30°角時,兩次測量的影長相差8米,則樹高_____________米(結果保留根號).三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,兒童游樂場有一項射擊游戲.從O處發射小球,將球投入正方形籃筐DABC.正方形籃筐三個頂點為A(2,2),B(3,2),D(2,3).小球按照拋物線y=﹣x2+bx+c飛行.小球落地點P坐標(n,0)(1)點C坐標為;(2)求出小球飛行中最高點N的坐標(用含有n的代數式表示);(3)驗證:隨著n的變化,拋物線的頂點在函數y=x2的圖象上運動;(4)若小球發射之后能夠直接入籃,球沒有接觸籃筐,請直接寫出n的取值范圍.20.(6分)為進一步深化基教育課程改革,構建符合素質教育要求的學校課程體系,某學校自主開發了A書法、B閱讀,C足球,D器樂四門校本選修課程供學生選擇,每門課程被選到的機會均等.學生小紅計劃選修兩門課程,請寫出所有可能的選法;若學生小明和小剛各計劃送修一門課程,則他們兩人恰好選修同一門課程的概率為多少?21.(6分)2018年平昌冬奧會在2月9日到25日在韓國平昌郡舉行,為了調查中學生對冬奧會比賽項目的了解程度,某中學在學生中做了一次抽樣調查,調查結果共分為四個等級:A、非常了解B、比較了解C、基本了解D、不了解.根據調查統計結果,繪制了如圖所示的不完整的三種統計圖表.對冬奧會了解程度的統計表對冬奧會的了解程度百分比A非常了解10%B比較了解15%C基本了解35%D不了解n%(1)n=;(2)扇形統計圖中,D部分扇形所對應的圓心角是;(3)請補全條形統計圖;(4)根據調查結果,學校準備開展冬奧會的知識競賽,某班要從“非常了解”程度的小明和小剛中選一人參加,現設計了如下游戲來確定誰參賽,具體規則是:把四個完全相同的乒乓球標上數字1,2,3,4然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球,若摸出的兩個球上的數字和為偶數,則小明去,否則小剛去,請用畫樹狀圖或列表的方法說明這個游戲是否公平.22.(8分)某紡織廠生產的產品,原來每件出廠價為80元,成本為60元.由于在生產過程中平均每生產一件產品有0.5的污水排出,現在為了保護環境,需對污水凈化處理后再排出.已知每處理1污水的費用為2元,且每月排污設備損耗為8000元.設現在該廠每月生產產品x件,每月純利潤y元:(1)求出y與x的函數關系式.(純利潤=總收入-總支出)(2)當y=106000時,求該廠在這個月中生產產品的件數.23.(8分)在“雙十二”期間,兩個超市開展促銷活動,活動方式如下:超市:購物金額打9折后,若超過2000元再優惠300元;超市:購物金額打8折.某學校計劃購買某品牌的籃球做獎品,該品牌的籃球在兩個超市的標價相同,根據商場的活動方式:若一次性付款4200元購買這種籃球,則在商場購買的數量比在商場購買的數量多5個,請求出這種籃球的標價;學校計劃購買100個籃球,請你設計一個購買方案,使所需的費用最少.(直接寫出方案)24.(10分)如圖,已知拋物線y=x2﹣4與x軸交于點A,B(點A位于點B的左側),C為頂點,直線y=x+m經過點A,與y軸交于點D.求線段AD的長;平移該拋物線得到一條新拋物線,設新拋物線的頂點為C′.若新拋物線經過點D,并且新拋物線的頂點和原拋物線的頂點的連線CC′平行于直線AD,求新拋物線對應的函數表達式.25.(10分)閱讀下列材料:材料一:早在2011年9月25日,北京故宮博物院就開始嘗試網絡預售門票,2011年全年網絡售票僅占1.68%.2012年至2014年,全年網絡售票占比都在2%左右.2015年全年網絡售票占17.33%,2016年全年網絡售票占比增長至41.14%.2017年8月實現網絡售票占比77%.2017年10月2日,首次實現全部網上售票.與此同時,網絡購票也采用了“人性化”的服務方式,為沒有線上支付能力的觀眾提供代客下單服務.實現全網絡售票措施后,在北京故宮博物院的精細化管理下,觀眾可以更自主地安排自己的行程計劃,獲得更美好的文化空間和參觀體驗.材料二:以下是某同學根據網上搜集的數據制作的年度中國國家博物館參觀人數及年增長率統計表.年度20132014201520162017參觀人數(人次)74500007630000729000075500008060000年增長率(%)38.72.4-4.53.66.8他還注意到了如下的一則新聞:2018年3月8日,中國國家博物館官方微博發文,宣布取消紙質門票,觀眾持身份證預約即可參觀.國博正在建設智慧國家博物館,同時館方工作人員擔心的是:“雖然有故宮免(紙質)票的經驗在前,但對于國博來說這項工作仍有新的挑戰.參觀故宮需要觀眾網上付費購買門票,他遵守預約的程度是不一樣的.但(國博)免費就有可能約了不來,擠占資源,所以難度其實不一樣.”盡管如此,國博仍將積極采取技術和服務升級,希望帶給觀眾一個更完美的體驗方式.根據以上信息解決下列問題:(1)補全以下兩個統計圖;(2)請你預估2018年中國國家博物館的參觀人數,并說明你的預估理由.26.(12分)解不等式組,并把解集在數軸上表示出來.27.(12分)已知拋物線F:y=x1+bx+c的圖象經過坐標原點O,且與x軸另一交點為(﹣33(1)求拋物線F的解析式;(1)如圖1,直線l:y=33x+m(m>0)與拋物線F相交于點A(x1,y1)和點B(x1,y1)(點A在第二象限),求y1﹣y1(3)在(1)中,若m=43①判斷△AA′B的形狀,并說明理由;②平面內是否存在點P,使得以點A、B、A′、P為頂點的四邊形是菱形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】試題分析:根據二次根式的性質,被開方數大于或等于0,可以求出x的范圍.試題解析:根據題意得:1-x≥0,解得:x≤1.故選C.考點:函數自變量的取值范圍.2、B【解析】先求的絕對值,再求其相反數:根據數軸上某個數與原點的距離叫做這個數的絕對值的定義,在數軸上,點到原點的距離是,所以的絕對值是;相反數的定義是:如果兩個數只有符號不同,我們稱其中一個數為另一個數的相反數,特別地,1的相反數還是1.因此的相反數是.故選B.3、A【解析】

直接利用相似三角形的判定與性質得出△ONC1三邊關系,再利用勾股定理得出答案.【詳解】過點C1作C1N⊥x軸于點N,過點A1作A1M⊥x軸于點M,由題意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,∠1=∠2=∠1,則△A1OM∽△OC1N,∵OA=5,OC=1,∴OA1=5,A1M=1,∴OM=4,∴設NO=1x,則NC1=4x,OC1=1,則(1x)2+(4x)2=9,解得:x=±(負數舍去),則NO=,NC1=,故點C的對應點C1的坐標為:(-,).故選A.【點睛】此題主要考查了矩形的性質以及勾股定理等知識,正確得出△A1OM∽△OC1N是解題關鍵.4、C【解析】

由統計圖中提供的數據,根據眾數、中位數、平均數、極差的定義分別列出算式,求出答案:【詳解】解:∵90出現了5次,出現的次數最多,∴眾數是90;∵共有10個數,∴中位數是第5、6個數的平均數,∴中位數是(90+90)÷2=90;∵平均數是(80×1+85×2+90×5+95×2)÷10=89;極差是:95﹣80=1.∴錯誤的是C.故選C.5、B【解析】

二次函數,所以二次函數的開口向下,當x<2,y隨x的增大而增大,選項A錯誤;當x=2時,取得最大值,最大值為-3,選項B正確;頂點坐標為(2,-3),選項C錯誤;頂點坐標為(2,-3),拋物線開口向下可得拋物線與x軸沒有交點,選項D錯誤,故答案選B.考點:二次函數的性質.6、D【解析】①因為二次函數的對稱軸是直線x=﹣1,由圖象可得左交點的橫坐標大于﹣3,小于﹣2,所以﹣=﹣1,可得b=2a,當x=﹣3時,y<0,即9a﹣3b+c<0,9a﹣6a+c<0,3a+c<0,∵a<0,∴4a+c<0,所以①選項結論正確;②∵拋物線的對稱軸是直線x=﹣1,∴y=a﹣b+c的值最大,即把x=m(m≠﹣1)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,∴am2+bm<a﹣b,m(am+b)+b<a,所以此選項結論不正確;③ax2+(b﹣1)x+c=0,△=(b﹣1)2﹣4ac,∵a<0,c>0,∴ac<0,∴﹣4ac>0,∵(b﹣1)2≥0,∴△>0,∴關于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0有實數根;④由圖象得:當x>﹣1時,y隨x的增大而減小,∵當k為常數時,0≤k2≤k2+1,∴當x=k2的值大于x=k2+1的函數值,即ak4+bk2+c>a(k2+1)2+b(k2+1)+c,ak4+bk2>a(k2+1)2+b(k2+1),所以此選項結論不正確;所以正確結論的個數是1個,故選D.7、D【解析】

分兩種情形討論當點P順時針旋轉時,圖象是③,當點P逆時針旋轉時,圖象是①,由此即可解決問題.【詳解】分兩種情況討論:①當點P順時針旋轉時,BP的長從增加到2,再降到0,再增加到,圖象③符合;②當點P逆時針旋轉時,BP的長從降到0,再增加到2,再降到,圖象①符合.故答案為①或③.故選D.【點睛】本題考查了動點問題函數圖象、圓的有關知識,解題的關鍵理解題意,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考常考題型.8、D【解析】

根據解一元一次不等式基本步驟:移項、系數化為1可得.【詳解】移項,得:-2x>-4,

系數化為1,得:x<2,

故選D.【點睛】考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負數不等號方向要改變.9、A【解析】

依據不等式組至少有兩個整數解,即可得到a>5,再根據存在以3,a,7為邊的三角形,可得4<a<10,進而得出a的取值范圍是5<a<10,即可得到a的整數解有4個.【詳解】解:解不等式①,可得x<a,解不等式②,可得x≥4,∵不等式組至少有兩個整數解,∴a>5,又∵存在以3,a,7為邊的三角形,∴4<a<10,∴a的取值范圍是5<a<10,∴a的整數解有4個,故選:A.【點睛】此題考查的是一元一次不等式組的解法和三角形的三邊關系的運用,求不等式組的解集應遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.10、B【解析】

首先設文學類圖書平均每本的價格為x元,則科普類圖書平均每本的價格為1.2x元,根據題意可得等量關系:學校用12000元購買文學類圖書的本數比用這些錢購買科普類圖書的本數多100本,根據等量關系列出方程,【詳解】設學校購買文學類圖書平均每本書的價格是x元,可得:故選B.【點睛】此題主要考查了分式方程的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程.11、B【解析】

根據完全平方公式對A進行判斷;根據冪的乘方與積的乘方對B、C進行判斷;根據合并同類項對D進行判斷.【詳解】A.,故錯誤.B.,正確.C.,故錯誤.D.,故錯誤.故選B.【點睛】考查完全平方公式,合并同類項,冪的乘方與積的乘方,熟練掌握它們的運算法則是解題的關鍵.12、C【解析】試題分析:=,∴點M(m,﹣m2﹣1),∴點M′(﹣m,m2+1),∴m2+2m2﹣1=m2+1.解得m=±2.∵m>0,∴m=2,∴M(2,﹣8).故選C.考點:二次函數的性質.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、4【解析】

根據二次函數的對稱性求出點A的坐標,從而得出BC的長度,根據點C的坐標得出三角形的高線,從而得出答案.【詳解】∵二次函數的對稱軸為直線x=2,∴點A的坐標為(4,0),∵點C的坐標為(0,-2),∴點B的坐標為(4,-2),∴BC=4,則.【點睛】本題主要考查的是二次函數的對稱性,屬于基礎題型.理解二次函數的軸對稱性是解決這個問題的關鍵.14、【解析】試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續分解因式.因此,先提取公因式后繼續應用平方差公式分解即可:.15、b2【解析】該題考查因式分解的定義首先可以提取一個公共項b,所以a2b+2ab+b=b(a2+2a+1)再由完全平方公式(x1+x2)2=x12+x22+2x1x2所以a2b+2ab+b=b(a2+2a+1)=b216、【解析】設每只雀、燕的重量各為x兩,y兩,由題意得:故答案是:或.17、10°【解析】

根據線段的垂直平分線得出AD=BD,AE=CE,推出∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,求出∠BAD+∠CAE的度數即可得到答案.【詳解】∵點D、E分別是AB、AC邊的垂直平分線與BC的交點,∴AD=BD,AE=CE,∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAE,∵∠B=40°,∠C=45°,∴∠B+∠C=85°,∴∠BAD+∠CAE=85°,∴∠DAE=∠BAC-(∠BAD+∠CAE)=180°-85°-85°=10°,故答案為10°【點睛】本題主要考查對等腰三角形的性質,三角形的內角和定理,線段的垂直平分線的性質等知識點的理解和掌握,能綜合運用這些性質進行計算是解此題的關鍵.18、【解析】設出樹高,利用所給角的正切值分別表示出兩次影子的長,然后作差建立方程即可.解:如圖所示,在RtABC中,tan∠ACB=,∴BC=,同理:BD=,∵兩次測量的影長相差8米,∴=8,∴x=4,故答案為4.“點睛”本題考查了平行投影的應用,太陽光線下物體影子的長短不僅與物體有關,而且與時間有關,不同時間隨著光線方向的變化,影子的方向也在變化,解此類題,一定要看清方向.解題關鍵是根據三角函數的幾何意義得出各線段的比例關系,從而得出答案.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)(3,3);(2)頂點N坐標為(,);(3)詳見解析;(4)<n<.【解析】

(1)由正方形的性質及A、B、D三點的坐標求得AD=BC=1即可得;(2)把(0,0)(n,0)代入y=-x2+bx+c求得b=n、c=0,據此可得函數解析式,配方成頂點式即可得出答案;(3)將點N的坐標代入y=x2,看是否符合解析式即可;(4)根據“小球發射之后能夠直接入籃,球沒有接觸籃筐”知:當x=2時y>3,當x=3時y<2,據此列出關于n的不等式組,解之可得.【詳解】(1)∵A(2,2),B(3,2),D(2,3),∴AD=BC=1,則點C(3,3),故答案為:(3,3);(2)把(0,0)(n,0)代入y=﹣x2+bx+c得:,解得:,∴拋物線解析式為y=﹣x2+nx=﹣(x﹣)2+,∴頂點N坐標為(,);(3)由(2)把x=代入y=x2=()2=,∴拋物線的頂點在函數y=x2的圖象上運動;(4)根據題意,得:當x=2時y>3,當x=3時y<2,即,解得:<n<.【點睛】本題主要考查二次函數的應用,解題的關鍵是掌握待定系數法求函數解析式、二次函數的性質及將實際問題轉化為二次函數的問題能力.20、(1)答案見解析;(2)【解析】分析:(1)直接列舉出所有可能的結果即可.(2)畫樹狀圖展示所有16種等可能的結果數,再找出他們兩人恰好選修同一門課程的結果數,然后根據概率公式求解.詳解:(1)學生小紅計劃選修兩門課程,她所有可能的選法有:A書法、B閱讀;A書法、C足球;A書法、D器樂;B閱讀,C足球;B閱讀,D器樂;C足球,D器樂.共有6種等可能的結果數;(2)畫樹狀圖為:共有16種等可能的結果數,其中他們兩人恰好選修同一門課程的結果數為4,所以他們兩人恰好選修同一門課程的概率點睛:本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.21、(1)40;(2)144°;(3)作圖見解析;(4)游戲規則不公平.【解析】

(1)根據統計圖可以求出這次調查的n的值;

(2)根據統計圖可以求得扇形統計圖中D部分扇形所對應的圓心角的度數;

(3)根據題意可以求得調查為D的人數,從而可以將條形統計圖補充完整;

(4)根據題意可以寫出樹狀圖,從而可以解答本題.【詳解】解:(1)n%=1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,故答案為40;(2)扇形統計圖中D部分扇形所對應的圓心角是:360°×40%=144°,故答案為144°;(3)調查的結果為D等級的人數為:400×40%=160,故補全的條形統計圖如右圖所示,(4)由題意可得,樹狀圖如右圖所示,P(奇數)P(偶數)故游戲規則不公平.【點睛】本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.22、(1)y=19x-1(x>0且x是整數)(2)6000件【解析】

(1)本題的等量關系是:純利潤=產品的出廠單價×產品的數量-產品的成本價×產品的數量-生產過程中的污水處理費-排污設備的損耗,可根據此等量關系來列出總利潤與產品數量之間的函數關系式;(2)根據(1)中得出的式子,將y的值代入其中,求出x即可.【詳解】(1)依題意得:y=80x-60x-0.5x?2-1,化簡得:y=19x-1,∴所求的函數關系式為y=19x-1.(x>0且x是整數)(2)當y=106000時,代入得:106000=19x-1,解得x=6000,∴這個月該廠生產產品6000件.【點睛】本題是利用一次函數的有關知識解答實際應用題,可根據題意找出等量關系,列出函數式進行求解.23、(1)這種籃球的標價為每個50元;(2)見解析【解析】

(1)設這種籃球的標價為每個x元,根據題意可知在B超市可買籃球個,在A超市可買籃球個,根據在B商場比在A商場多買5個列方程進行求解即可;(2)分情況,單獨在A超市買100個、單獨在B超市買100個、兩家超市共買100個進行討論即可得.【詳解】(1)設這種籃球的標價為每個x元,依題意,得,解得:x=50,經檢驗:x=50是原方程的解,且符合題意,答:這種籃球的標價為每個50元;(2)購買100個籃球,最少的費用為3850元,單獨在A超市一次買100個,則需要費用:100×50×0.9-300=4200元,在A超市分兩次購買,每次各買50個,則需要費用:2(50×50×0.9-300)=3900元,單獨在B超市購買:100×50×0.8=4000元,在A、B兩個超市共買100個,根據A超市的方案可知在A超市一次購買:=44,即購買45個時花費最小,為45×50×0.9-300=1725元,兩次購買,每次各買45個,需要1725×2=3450元,其余10個在B超市購買,需要10×50×0.8=400元,這樣一共需要3450+400=3850元,綜上可知最少費用的購買方案:在A超市分兩次購買,每次購買45個籃球,費用共為3450元;在B超市購買10個,費用400元,兩超市購買100個籃球總費用3850元.【點睛】本題考查了分式方程的應用,弄清題意,找準等量關系列出方程是解題的關鍵.24、(1)1;(1)y=x1﹣4x+1或y=x1+6x+1.【解析】

(1)解方程求出點A的坐標,根據勾股定理計算即可;(1)設新拋物線對應的函數表達式為:y=x1+bx+1,根據二次函數的性質求出點C′的坐標,根據題意求出直線CC′的解析式,代入計算即可.【詳解】解:(1)由x1﹣4=0得,x1=﹣1,x1=1,∵點A位于點B的左側,∴A(﹣1,0),∵直線y=x+m經過點A,∴﹣1+m=0,解得,m=1,∴點D的坐標為(0,1),∴AD==1;(1)設新拋物線對應的函數表達式為:y=x1+bx+1,y=x1+bx+1=(x+)1+1﹣,則點C′的坐標為(﹣,1﹣),∵CC′平行于直線AD,且經過C(0,﹣4),∴直線CC′的解析式為:y=x﹣4,∴1﹣=﹣﹣4,解得,b1=﹣4,b1=6,∴新拋物線對應的函數表達式為:y=x1﹣4x+1或y=x1+6x+1.【點睛】本題考查的是拋物線與x軸的交點、待定系數法求函數解析式,掌握二次函數的性質、拋物線與x軸的交點的求法是解題的關鍵.25、(1)見解析;(2)答案不唯一,預估理由合理,支撐預估數據即可【解析】

分析:(1)根據2015年網絡售票占17.33%,2017年8月實現網絡售票占比77%,2017年10月2日,首次實現全部網絡售票,即可補全圖1,根據2016年度中國國家博物館參觀人數及年增長率,即可補全圖2;(2)根據近兩年平均每年增長385000人次,即可預估2018年中國國家博物館的參觀人數.詳解:(1)補全統計圖如(2)近兩年平均每年增長385000人次,預估2018年中國國家博物館的參觀人數為8445000人次.(答案不唯一,預估理由合理,支撐預估數據即可.)點睛:本題考查了統計表、折線統計圖的應用,關鍵是正確從統計表中得到正確的信息,折線統計圖表示的是事物的變化情況.26、不等式組的解集為,在數軸上表示見解析.【解析】

先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分,然后把不等式的解集表示在數軸上即可.【詳解】由2(x+2)≤3x+3,可得:x≥1,由,可得:x<3,則不等式組的解為:1≤x<3,不等式組的解集在數軸上表示如圖所示:【點睛】本題考查了一元一次不等式組,把每個不等式的解集在數軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數軸上的點把數軸分成若干段,如果數軸的某一段上面表示解集的線的條數與不等式的個數一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論