全等三角形的判定ASA(課件)-八年級數學上冊課件(滬科版)_第1頁
全等三角形的判定ASA(課件)-八年級數學上冊課件(滬科版)_第2頁
全等三角形的判定ASA(課件)-八年級數學上冊課件(滬科版)_第3頁
全等三角形的判定ASA(課件)-八年級數學上冊課件(滬科版)_第4頁
全等三角形的判定ASA(課件)-八年級數學上冊課件(滬科版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

14.2.2三角形全等的判定(二)——角邊角

所在的兩個三角形全等.內容

兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等應用注意①

已知一角和這角的一夾邊,必須找這角

的另一夾邊.證明線段(或角相等)

轉化證明線段(或角)或“SAS”簡記為“邊角邊”②

已知兩邊,必須找“夾角”(邊角邊)

三角形全等的判定知識回顧在△ABC和△A′B′C′中

∴△ABC≌

△A′B′C′

兩邊及其夾角分別相等的兩個三角形全等.判定兩個三角形全等的第1種方法是如下的基本事實.幾何語言:AB=A′B′

∠A=∠A′

AC=A′C

BCAB′C′

A′必須是兩邊“夾角”或“SAS”簡記為“邊角邊”(S表示邊,A表示角)∵(SAS)

在書寫兩個三角形全等的條件“邊角邊”時,要按邊、角、邊的順序來寫,即把夾角相等寫在中間,以突出兩邊及其夾角對應相等.知識回顧知識拓展:

如圖,小明不慎把一塊三角形的玻璃打碎成兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具?如果可以,帶哪塊去合適?ⅠⅡ探究新知ⅠⅡ解:帶第

Ⅱ塊去.活動:猜想、測量、驗證觀察圖中的三角形:1、先觀察,猜一猜哪兩個三角形是全等三角形?2、哪些條件決定了△ABC≌△FDE?3、△ABC與△PQR有哪些相等的條件?為什么它們不全等?AB360°40°C340°60°PRQ60°40°DFE3△ABC≌△FDE兩角及其夾邊分別相等都有

40°

角和

60°角,但是一條是夾邊,一條是

60°角的對邊.作圖探究已知:△ABC求作:△A′B′C′,使

∠B′=∠B,B′C′=BC,∠C′=∠CBACB′C’A′NM作法:(1)作線段B′C′=BC;(2)在B′C′的同旁,分別以B′,C′為頂點作∠NC′B′=∠C,B′M與C′N交于點A′.則△A′B′C′就是所求作三角形.∠MB′C′=∠B

將所作的△A′B′C′與△ABC疊一疊,看看它們能否完全重合?由此你能得到什么結論?分別相等的兩個三角形全等兩角及其夾邊兩角及其夾邊分別相等的兩個三角形全等.判定兩個三角形全等的第2種方法

是如下的基本事實.或“ASA”簡記為“角邊角”(S表示邊,A表示角).在

△ABC和△A′B′C′中

∴△ABC≌

△A′B′C′

幾何語言:∠A=∠A′

AB=A′B′

∠B=∠B′

必須是兩角的“夾邊”∵(ASA)ABCA′B′C′歸納總結4ABDC123例3

已知:∠1=∠2,∠3=∠4.求證:DB=CB.又∵∠3=∠4證明:∴△ADB

△ACB∠1=∠2∴DB=CB

∵∠ABD+∠3=180°∠ABC+∠4=180°(已知)(已證)(公共邊)(ASA)∵(全等三角形的對應邊相等)(鄰補角的定義)(已知)∴∠ABD=∠ABC(等角的補角相等)在△ADB和△ACB中

AB=AB∠ABD=∠ABC例4

已知:如圖,要測量河兩岸相對的兩點A,B之間的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點C,D(BF在河岸上),使BC=CD,再過點D作BF的垂線DE,使點A,C,E在一條直線上,這時測得DE的長等于AB的長,請說明理由.證明:∵AB⊥CD,ED⊥BD

(已知)∴

∠ABC=∠EDC=90°

(垂直的定義)∴△ABC

△EDC∠ABC=∠EDC∴AB=DE(已證)(對頂角相等)(已知)(ASA)∵(全等三角形的對應邊相等)在△ABC和△EDC

BC=CD∠ACB=∠ECD1、已知:∠1=∠2,∠ABC=∠DCB.求證:△ABC≌△DCB.

證明:在△ABC和△DCB中∴△ABC≌

△DCBBCAD12∵(已知)(公共邊)(已知)

∠ABC=∠DCBBC=CB∠2=∠1(ASA)鞏固練習2.如圖,AC=AE,∠C=∠E,∠1=∠2.

求證:△ABC≌△ADE.證明:∵∠1=∠2

(已知)(等式的性質)∴

∠1+∠EAC=∠2+∠EAC在

△ABC

△ADE

中∴

△ABC≌△ADE∵(已知)(已知)(已證)∠C=∠EAC=AE∠BAC=∠DAE(ASA)歸納總結∴∠BAC=∠DAE3、如圖,AB∥

CD,E

CD

上一點,BE

AD

于點

F,EF=BF.求證:AF=DF歸納總結證明:∵

AB∥CD∴

∠B=∠FED在

△ABF

△DEF

中∠B=∠FEDBF=EF∠AFB=∠EFD∴△ABF≌△DEF∴AF=DF∵(ASA)(已知)(兩直線平行,內錯角相等)(對頂角相等)(已證)(已知)(全等三角形的對應邊相等)

4、如圖,在

△ABC

△ADE中,AB=AD,∠B=∠D,∠1=∠2.

求證:BC=DE.證明:∵

∠1=∠2∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC即

∠BAC=∠DAE在△ABC和△ADE中∠B=∠DAB=AD∠BAC=∠DAE∴△ABC≌△ADE∴BC=DE∵(ASA)(已知)(等式性質)(已證)(已知)(已知)(全等三角形的對應邊相等)

5、如圖,在△ADE中,∠CAE=∠BAD,AC=AE.(1)若添加條件:

,可用“SAS”推得△ABC≌△ADE;(2)若添加條件:

,可用“ASA”推得△ABC≌△ADE.AB=AD∠C=∠E歸納總結6、

如圖,點E,F在AC上,AB∥CD,DE∥BF,AE=CF.

求證:△ABF≌△CDE.證明:∵AB∥CD,DE∥BF(已知)∴∠A=∠C,∠AFB=∠CED.(兩直線平行,內錯角相等)∵AE=CF∴AE+EF=CF+EF即

AF=CE(已知)(等式的性質)在△ABF和△CDE中∴

△ABF≌△CDE∵(已證)(已證)(已證)∠AFB=∠CEDAF=CE∠A=∠C(ASA)

7、如圖,在△ABC中,D是AB的中點,DE∥BC,DF∥AC.若AE=20cm,求DF的長.解:∵D是AB的中點∴AD=BD∵

DE∥BC,∴

∠ADE=∠B,

DF∥AC

∠A=∠BDF在△ADE和△DBF中∵(已證)(已證)

(已證)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論