2024—2025學年四川省南充市閬中中學八年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★)1.下列有關腔腸動物的說法中正確的是（）

A．有口無肛門是腔腸動物的主要特征之一B．海葵、絳蟲屬于腔腸動物C．所有的腔腸動物都生活在海水中D．在水中的運動能力很強(★★★)2.如圖是渦蟲的形態結構示意圖，下列關于其形態結構與功能的敘述，不正確的是：（）①渦蟲身體背腹扁平，體長一般10厘米左右，形狀像柳葉。②渦蟲依靠【1】眼點觀看外界環境，有眼點的一面是背面，有【3】咽的一面是腹面。③渦蟲依靠【4】口吞食食物，食物在腸內消化，消化后的食物殘渣由【5】肛門排出體外。④渦蟲屬于扁形動物，該類動物的主要特征是背腹扁平，輻射對稱

A．①④B．①②③C．②③D．①②③④(★★★)3.關于線蟲動物，下列說法錯誤的是（）

A．線蟲動物都寄生在人、家畜、家禽和農作物體內B．營寄生生活的線蟲動物消化管結構簡單，但是生殖能力很強C．線蟲動物身體細長，呈圓柱形，身體能分出前后、左右和背腹D．蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲都是線蟲動物(★★★)4.下列有關蛭的說法，不正確的是（）

A．蛭和蚯蚓一樣身體呈圓筒形，由許多體節構成B．蛭可以通過吸盤吸附在動物和人的皮膚上，吸食血液C．蛭體內能產生一種強力抗凝劑——蛭素，可用于生產抗血栓藥物D．蛭的身體分節使軀體運動更加靈活，其運動僅靠剛毛即可完成(★★)5.軟體動物身體表面一般具有外套膜，下列關于外套膜的描述不正確的是

A．外套膜由體表的刺細胞分泌形成B．外套膜對柔軟的身體有保護作用C．柔軟的身體表面具有外套膜是軟體動物的主要特征之一D．馬氏珍珠貝外套膜受到異物刺激會分泌珍珠質形成珍珠(★★★★)6.2020年蝗災在非洲和亞洲多地肆虐，聯合國糧農組織呼吁迅速采取行動，降低災害帶來的損失。蝗災發生面積如此之大，原因之一是蝗蟲

A．用肺呼吸，適應陸地生活B．身體呈輻射對稱，有利于飛行時保持平衡C．體表有角質的甲，可減少體內水分的散失，適應陸地生活D．有翅，能飛行，活動范圍大(★★★)7.下列關于魚的呼吸的說法中不正確的是（）

A．在較多藻類的池塘中，黎明時可以看到魚有浮頭的現象，這與它的呼吸有關B．魚的呼吸器官是鰓，鰓絲內有豐富的毛細血管，能夠發生氣體交換C．魚在呼吸時，魚口和鰓蓋后緣同時張開和閉合D．圖中②處的水與①處相比，氧氣減少，二氧化碳含量增多(★★★)8.下列關于兩棲動物的說法，正確的是（）

A．既能在陸地上生活又能在水中生活的動物就叫兩棲動物B．青蛙前肢短小，后肢粗壯，適于跳躍；后肢趾間有蹼，適合劃水C．成體生活在陸地上，可以擺脫水的束縛D．蠑螈、大鯢、蟾蜍、烏龜等都是兩棲動物(★★★)9.揚子鱷是我國特有的淡水鱷類，是世界上瀕臨滅絕的動物之一。為了保護揚子鱷，國家把它列為一級保護動物，與揚子鱷相符的是（）

A．卵的表面有堅韌的卵殼，卵在水中孵化B．生活在水中，用鰓呼吸C．幼體必須生活在水中，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上D．身體表面覆蓋著較大的角質鱗片，靠肺與外界進行氣體交換(★★★)10.下圖是家鴿的呼吸系統示意圖，下列說法正確的是()

A．②和③都能進行氣體交換B．氣體進入體內的途徑是①→②→③C．①是氣管，②是肺，③是氣囊D．家鴿的呼吸方式與飛行生活相適應(★★★)11.下列哪一項不是胎生、哺乳的優勢？（）

A．產生后代的數量大大增加B．為后代提供了更好的營養條件C．大大提高了后代的成活率D．為胚胎發育提供了更穩定的環境(★★★)12.生物的結構總是與功能相適應，如人體運動依賴于一定的結構基礎。如圖表示人體部分運動器官，下列有關敘述錯誤的是（）

A．關節由圖乙中的⑥⑦⑨構成B．⑧內的滑液和⑩能使關節靈活C．每塊完整的骨骼肌都是一個器官D．產生圖丙的動作時，圖甲中③舒張、?收縮(★★★)13.下列各種行為中，與其它行為不屬于同一類型的是（）

A．馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開C．幼袋鼠出生后會爬到母獸的育兒袋中D．家兔聽到飼養員的腳步聲就出來索食(★★★)14.下列動物的行為中，屬于社會行為的是（）

A．獵豹捕食羚羊B．蛭吸附在水牛的皮膚上C．小丑魚躲進海葵中避險D．工蟻照料蟻后產下的卵(★★)15.蒼耳的果實表面有鉤刺，可以鉤掛在動物的體表傳播；枸杞的果實顏色鮮艷而且有香甜的漿液，動物吃下果實后，不少種子隨著糞便排出而分散。這些事實表明（）①動物和植物形成了相互適應、相互依存的關系②所有植物都靠動物傳播種子③動物能幫助植物傳播種子④動物能幫助植物傳粉

A．①②B．①③C．①④D．②③二、綜合題(★★)16.自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答：(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是_____。(2)動物E在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是_____。(3)動物D特有的生殖發育方式是_____，大大提高了后代的成活率。(★★)17.動物的運動器官是動物運動的結構基礎，不同動物的運動結構不一樣。如圖為人體肩關節和肘關節的結構示意圖，請據圖回答下列問題。(1)由圖可以看出，骨本身不能運動，它的運動需要依靠_____的牽拉。(2)正常情況下，當手指指尖無意中接觸到高溫物體時，我們會立刻縮手，這屬于_____反射。(3)當我們單手豎直拎一桶水時，上臂肌肉中肱二頭肌處于_____狀態。(★★)18.下列是“觀察蚯蚓的外部形態及運動”的實驗，請結合實驗步驟和圖示回答下列問題。(1)圖中_____端是蚯蚓身體的前端。(2)用手指觸摸蚯蚓的腹面時，會感覺有小的突起，這些小突起叫_____。(3)用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有_____，故實驗中要不斷用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓呼吸。三、資料分析題(★★)19.分析下列實驗探究，回答下列問題：①用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍，蟾蜍立即張口把小蝗蟲吃掉。②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍，蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。③接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍，蟾蜍仍是張口去吞，不過大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌頭④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍，蟾蜍伏著頭不予理睬了。⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。⑥最后，還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗蟲吃了(1)實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能，從行為獲得的途徑看屬于先天性行為，是由體內_____決定的。(2)實驗④說明了蟾蜍通過生活經驗，對大野蜂有了識別，因而不再吞吃屬于_____行為。(3)春天百花爭艷，引來勤勞的蜜蜂