第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文15篇童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇1那一個(gè)陽光明媚的午后，我坐在窗前，手中握著一張泛黃的紙，上面寫著“童話中的夢(mèng)想，我的未來職業(yè)”。這我小學(xué)時(shí)的作文，如今再看，字跡依然稚嫩，卻勾起我無限的回憶。記得那一個(gè)春天的下午，我正坐在教室里，聽著老師講著童話故事。那些美麗的公主、勇敢的王子，還有那些神奇的魔法，都讓我陷入無盡的遐想。突然，老師提問：“你們的夢(mèng)想什么？”我毫不猶豫地舉手回答：“我想成為一名童話作家，寫出讓孩子們都喜歡的故事。”那一刻，我感受到一種前所未有的自豪。我開始在課余時(shí)間閱讀各種童話書籍，模仿著書中的情節(jié)，編織著自己的夢(mèng)想。每當(dāng)夜深人靜，我都會(huì)躺在床上，想象著那些奇幻的世界，手指在紙上飛舞，將心中的故事一點(diǎn)點(diǎn)地描繪出來。沒想到，我的作文在班級(jí)里引起不小的轟動(dòng)。同學(xué)們都圍在我身邊，爭(zhēng)相閱讀我的作品。他們的眼神中充滿好奇和期待，仿佛我已經(jīng)成為他們心中的童話大王。那一刻，我明白，我的夢(mèng)想不僅僅自己的，更大家的。時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，開始接觸更多的文學(xué)作品。我開始學(xué)習(xí)寫作技巧，努力提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我參加各種寫作比賽，雖然并非每次都能獲獎(jiǎng)，但每一次的嘗試都讓我離夢(mèng)想更近一步。直到有一天，我收到一封來自出版社的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我參加一個(gè)童話創(chuàng)作研討會(huì)。我激動(dòng)得幾乎要跳起來，沒想到我的夢(mèng)想竟然真的離我這么近。在研討會(huì)上，我見到許多著名的童話作家，他們分享他們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和心得。我如饑似渴地吸收著這些知識(shí)，仿佛找到通往夢(mèng)想的鑰匙。那一刻，我明白，夢(mèng)想的力量無窮的。它不僅能我們擁有美好的憧憬，更能我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上不斷前行。而我，將帶著這份夢(mèng)想，繼續(xù)前行，直到有一天，我真正成為一名童話作家，為孩子們編織出屬于自己的童話世界。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇2童話，我們童年時(shí)最美好的記憶，那些充滿奇幻色彩的故事，我們對(duì)夢(mèng)想充滿無限遐想。而在我心中，童話中的夢(mèng)想，正我未來職業(yè)的指引。我從小就喜歡童話故事，那些勇敢的公主、機(jī)智的王子，以及那些充滿智慧與勇氣的英雄，都讓我心生向往。他們用自己的行動(dòng)，詮釋夢(mèng)想的力量。而我，也想成為那個(gè)勇敢追求夢(mèng)想的人。我的夢(mèng)想成為一名作家。童話故事中的美好世界，讓我明白文字的力量。我想用文字，描繪出一個(gè)個(gè)美好的故事，讓讀者在閱讀中感受到童話般的快樂。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出很多努力。每天堅(jiān)持閱讀，積累寫作素材；參加各種寫作培訓(xùn)班，提升自己的寫作技巧。在這個(gè)過程中，我遇到許多困難，但我從未放棄。記得有一次，我參加一個(gè)全國(guó)性的作文比賽。當(dāng)時(shí)，我信心滿滿地投稿一篇童話故事。但在評(píng)選過程中，我的作品并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。那段時(shí)間，我感到非常失落，甚至開始懷疑自己的夢(mèng)想。但當(dāng)我看到童話故事中的英雄們，他們面對(duì)困境時(shí)從未放棄，我重新振作起來。我開始反思自己的寫作，尋找不足之處。在老師的指導(dǎo)下，我不斷修改和完善作品，最終在另一場(chǎng)比賽中獲得第一名。這次經(jīng)歷讓我明白，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，更需要努力。正如童話故事中的英雄們，他們經(jīng)歷重重磨難，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，也要像他們一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。未來，我將繼續(xù)努力，用文字編織出一個(gè)又一個(gè)美好的童話。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。我們一起，為夢(mèng)想，勇往直前！童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇3在一個(gè)充滿奇幻色彩的童話世界里，夢(mèng)想如同閃耀的星星，照亮每個(gè)人前行的道路。而我，懷揣著對(duì)未來的憧憬，渴望成為一名童話世界的守護(hù)者。小時(shí)候，我總沉浸在童話故事中，那些勇敢的王子、美麗的公主、神奇的魔法，都讓我心生向往。我幻想著自己能夠擁有超能力，拯救那些需要幫助的人。年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，童話世界雖然美好，但現(xiàn)實(shí)生活才我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我的未來職業(yè)，就成為一名兒童作家。我想用我的筆，為孩子們描繪一個(gè)充滿愛與勇氣的童話世界。在這個(gè)世界里，每一個(gè)孩子都能找到屬于自己的英雄，每一個(gè)夢(mèng)想都能得到實(shí)現(xiàn)。記得有一次，我參加一個(gè)兒童文學(xué)創(chuàng)作比賽。在比賽中，我結(jié)識(shí)一位叫小明的男孩。小明一個(gè)孤兒，從小在福利院長(zhǎng)大。他的生活雖然艱苦，但他的內(nèi)心充滿對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。在比賽中，小明寫一篇關(guān)于“夢(mèng)想的力量”的作文，感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。從那以后，我更加堅(jiān)定自己的信念。我要用自己的筆，記錄下那些美好的瞬間，傳遞給更多的孩子。我相信，夢(mèng)想的力量無窮的，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我的童話世界里，每一個(gè)孩子都主角。他們可以變成勇敢的王子，打敗邪惡的巫婆；可以變成美麗的公主，拯救被囚禁的王子；還可以變成神奇的魔法師，用魔法為世界帶來和平與幸福。當(dāng)然，成為一名兒童作家并非易事。我需要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的寫作技巧。同時(shí)我還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注孩子們的需求，為他們提供更多有益的啟示。我相信，只要我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力前行，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的兒童作家。我將用我的筆，點(diǎn)亮孩子們心中的夢(mèng)想，讓他們?cè)谕捠澜缰凶聣殉砷L(zhǎng)。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇4在童年的夢(mèng)境里，我總穿著魔法的斗篷，穿梭于奇幻的世界。那些故事中的角色，如勇敢的王子、智慧的女巫、善良的精靈，都深深地烙印在我的心中。而我的夢(mèng)想，也如同童話中的魔法，悄然生長(zhǎng)，終成我未來職業(yè)的指引。記得有一次，我在一本古老的童話書中，讀到一個(gè)關(guān)于森林守護(hù)者的故事。那位守護(hù)者，用他的智慧和力量，守護(hù)著森林的和平與繁榮。我被這個(gè)故事深深吸引，心中萌生一個(gè)念頭：我也要成為一名森林守護(hù)者，用我的雙手，守護(hù)這片綠色的家園。我的夢(mèng)想，源于對(duì)自然的熱愛。我渴望親近大自然，聆聽樹木的低語，觀察鳥兒的飛翔。我相信，真正熱愛大自然的人，才能用心去守護(hù)它。于，我開始努力學(xué)習(xí)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)，希望有一天，我能成為一名專業(yè)的生態(tài)學(xué)家。在未來的日子里，我將踏上這條充滿挑戰(zhàn)的道路。我會(huì)在森林中跋涉，研究動(dòng)植物的生存狀態(tài)；我會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里研究，尋找保護(hù)生態(tài)環(huán)境的方法。我知道，這條路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。童話中的夢(mèng)想，我未來職業(yè)的指引。它讓我明白，每個(gè)人都有自己的使命，而我的使命，就守護(hù)這片美麗的地球。我相信，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，地球一定會(huì)變得更加美好。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我希望我的名字能被鐫刻在森林的每一棵樹上，成為這片土地上永恒的守護(hù)者。那時(shí)，我將不再一個(gè)童話中的角色，而一個(gè)真實(shí)存在的守護(hù)者，用我的行動(dòng)，詮釋著對(duì)自然的熱愛與敬畏。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇5在童年的記憶里，我總對(duì)那扇通向童話世界的門充滿好奇。那里，有飛翔的精靈、會(huì)說話的動(dòng)物，還有那無盡的夢(mèng)想。如今，當(dāng)我回望過去，那些童話中的夢(mèng)想，已悄然化為我對(duì)未來職業(yè)的憧憬。我想成為一名作家，用文字編織一個(gè)個(gè)屬于我的童話。在我心中，作家一個(gè)充滿神奇色彩的職業(yè)。他們能夠用一支筆，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交織，讓讀者在文字的海洋中遨游。我渴望成為這樣的人，用我的筆觸，點(diǎn)亮那些藏在人們心中的夢(mèng)想。小時(shí)候，我總喜歡聽媽媽給我講故事。每當(dāng)夜幕降臨，媽媽就會(huì)坐在床邊，用溫柔的聲音為我講述那些充滿奇幻色彩的童話。那些故事，讓我在夢(mèng)中看到一個(gè)又一個(gè)美麗的場(chǎng)景，也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。如今，我明白，那些故事之所以如此吸引我，因?yàn)樗鼈兂休d著媽媽的關(guān)愛和希望。成為一名作家，我對(duì)童話的致敬，也我對(duì)夢(mèng)想的追求。我希望，我的文字能夠像媽媽的故事一樣，溫暖人心，啟迪智慧。我想用我的筆，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享給那些熱愛生活的人。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，人們渴望在紛繁復(fù)雜的世界中找到一片屬于自己的凈土。而我認(rèn)為，文字就那片凈土。它能夠讓人在閱讀的過程中，暫時(shí)忘卻生活的煩惱，沉浸在另一個(gè)美好的世界。我希望，我的文字能夠成為那把鑰匙，打開人們心中的那扇門，讓他們看到夢(mèng)想的光芒。當(dāng)然，成為一名作家并非易事。我需要不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的寫作技巧。我明白，這一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但我愿意為之付出努力。因?yàn)槲蚁嘈牛灰覉?jiān)持不懈，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。在未來的日子里，我將帶著對(duì)童話的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的追求，踏上寫作的道路。我相信，在那條路上，我會(huì)遇到許多困難，但也會(huì)有無數(shù)的驚喜等待著我。我期待著，有一天，我的文字能夠觸動(dòng)無數(shù)人的心靈，成為他們心中的那顆星。童話中的夢(mèng)想，終將成為我的未來職業(yè)。我相信，在那個(gè)世界里，我會(huì)找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而這一切，都始于我對(duì)童話的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇6在遙遠(yuǎn)的童話世界里，夢(mèng)想如同閃耀的星辰，照亮無數(shù)孩子的童年。而我，正那些被夢(mèng)想之光照耀的孩子中的一個(gè)。我的未來職業(yè)，成為一名童話故事的創(chuàng)作者。童年的記憶里，我總沉浸在那些充滿奇幻色彩的童話故事中。白雪公主的善良與美麗，灰姑娘的堅(jiān)韌與勇敢，小紅帽的機(jī)智與勇敢，它們?nèi)缤瑹羲敢仪靶小Ｎ议_始思考，為什么這些故事能夠如此打動(dòng)人心？它們那純真的情感，還它們那深刻的寓意？當(dāng)我長(zhǎng)大，我漸漸明白，童話故事不僅僅給孩子們聽的，它們也對(duì)成人世界的反思與啟示。于，我決定成為一名童話故事的創(chuàng)作者，用我的筆，編織一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想的故事。我的故事，將不再簡(jiǎn)單的善惡對(duì)決，而探討人性的復(fù)雜與多元。我將講述那些在逆境中成長(zhǎng)的孩子，他們的堅(jiān)韌與勇敢，將激勵(lì)更多的人面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我將描繪那些在困境中尋求希望的人，他們的樂觀與勇敢，將給人們帶來溫暖與力量。在創(chuàng)作過程中，我會(huì)深入挖掘生活中的點(diǎn)滴，將它們?nèi)谌胛业墓适轮小Ｎ視?huì)用細(xì)膩的筆觸，描繪出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，讓讀者仿佛置身于童話世界，感受那份純真與美好。我相信，我的故事能夠觸動(dòng)人心，能夠給人們帶來希望與力量。我希望，我的作品能夠成為一盞明燈，照亮人們前行的道路。未來，我將以童話為載體，用我的筆，傳遞夢(mèng)想的力量。我相信，只要心中有夢(mèng)想，就能勇往直前，無懼風(fēng)雨。而我，將用我的故事，為這個(gè)世界增添一抹溫暖的光彩。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇7“夢(mèng)想，心靈的翅膀，引領(lǐng)我們飛向未來。”在我國(guó)古代，有一位名叫屈原的詩(shī)人，他心懷夢(mèng)想，致力于改革國(guó)家政治，最終雖被貶謫，卻依然堅(jiān)守夢(mèng)想，創(chuàng)作《離騷》等千古絕唱。他的故事告訴我們，夢(mèng)想人生的動(dòng)力，堅(jiān)守夢(mèng)想，才能成就偉大。如今，科技飛速發(fā)展，許多夢(mèng)想正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。例如我國(guó)航天事業(yè)取得舉世矚目的成就。2019年，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功登陸月球背面，這人類首次實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。這一壯舉的背后，無數(shù)航天工作者不懈努力、追求夢(mèng)想的結(jié)果。作為一名青少年，我也有著屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力。我相信，只要我堅(jiān)守夢(mèng)想，不斷努力，終有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者帶來希望和健康。夢(mèng)想，人生的燈塔，照亮前行的道路。我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏！童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇8小朋友們，你們有沒有想過自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想呢？不覺得那些童話故事里的角色好酷啊，比如勇敢的王子、智慧的女巫，或者神奇的精靈？今天，我就來和大家聊聊我的未來職業(yè)夢(mèng)想。我想成為一名老師。你們知道嗎？老師就像童話里的魔法師，他們能教我們知識(shí)，還能幫助我們成長(zhǎng)。就像我小時(shí)候，最喜歡的老師就那個(gè)會(huì)講故事的李老師，她聲音溫柔，每次講故事都讓我如癡如醉。我長(zhǎng)大想當(dāng)老師，因?yàn)槲蚁胂窭罾蠋熞粯樱梦业闹R(shí)和愛心，幫助更多的孩子。我記得有一次，我在學(xué)校里看到一個(gè)小朋友不會(huì)做數(shù)學(xué)題，我主動(dòng)去教他，他最后終于明白，臉上露出開心的笑容。那一刻，我覺得好幸福，好有成就感。當(dāng)然，要成為一名好老師，我還要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再去讀師范學(xué)校，學(xué)習(xí)怎么教課，怎么和學(xué)生相處。我還要學(xué)會(huì)講故事，就像李老師一樣，把知識(shí)變成有趣的故事，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。所以，小朋友們，你們也要有自己的夢(mèng)想哦，就像童話故事里的一樣，勇敢地去追求，總有一天，你們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇9小時(shí)候，我總沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的童話故事里。那些故事里的英雄，他們的夢(mèng)想和冒險(xiǎn)，讓我對(duì)未來的職業(yè)充滿無限的遐想。我想，等我長(zhǎng)大，我也要像他們一樣，去追尋我的夢(mèng)想。記得有一次，我看一本關(guān)于醫(yī)生的書。書里的醫(yī)生救死扶傷，就像童話里的英雄一樣，讓人敬佩。那時(shí)候，我就想，等我長(zhǎng)大，我也要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助更多的人。還有一次，我看一部電影，講的一個(gè)宇航員的故事。他飛向太空，摸索宇宙的奧秘。那浩瀚的星空，讓我心生向往。我想，等我長(zhǎng)大，我也要成為一名宇航員，去太空看看那美麗的星球。當(dāng)然，夢(mèng)想不一成不變的。我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也在不斷變化。有時(shí)候，我想成為一名畫家，用畫筆描繪出我心中的世界；有時(shí)候，我又想成為一名作家，用文字記錄下我的生活。我知道，每個(gè)人的夢(mèng)想都獨(dú)一無二的。只要我們勇敢地去追求，總有一天，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像童話里的英雄一樣，他們勇敢、善良、有愛心，最終都實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以，無論我的未來職業(yè)什么，我都會(huì)像童話中的英雄一樣，勇敢地去追求，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈牛灰Γ瑝?mèng)想總會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇10小時(shí)候，我總夢(mèng)想著成為一名童話中的角色。那時(shí)，我向往著那夢(mèng)幻般的世界，渴望擁有超凡的能力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如今，我長(zhǎng)大，夢(mèng)想也隨之改變。我不再渴望擁有魔法，而希望成為一名醫(yī)生，用我的雙手和智慧，為更多的人帶來健康和希望。每天清晨，當(dāng)我穿上白大褂，走進(jìn)醫(yī)院，看到那些期待的眼神，我就充滿力量。我知道，我肩負(fù)著生命的重托，我要用我的專業(yè)知識(shí)，去拯救每一個(gè)生命。在醫(yī)學(xué)的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我深知，醫(yī)學(xué)一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和艱辛的職業(yè)，但我從未退縮。因?yàn)椋覉?jiān)信，只要我付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。未來，我希望能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅要有精湛的醫(yī)術(shù)，還要有高尚的醫(yī)德。我要用我的愛心和耐心，去關(guān)愛每一個(gè)患者，讓他們感受到溫暖和希望。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。就像童話中的角色一樣，我也要用我的勇氣和智慧，去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇11童話里的夢(mèng)想，許多人童年時(shí)期的美好幻想。而對(duì)于我來說，夢(mèng)想不僅僅停留在童年的故事中，而渴望在現(xiàn)實(shí)中找到自己的職業(yè)定位。那個(gè)未來職業(yè)，承載我對(duì)世界的理解和熱愛。在我的想象里，未來的我一位摸索者。我想成為一名地質(zhì)學(xué)家，因?yàn)榈刭|(zhì)學(xué)不僅僅一門科學(xué)，更一種對(duì)地球深層的摸索和解讀。想象中，我穿著專業(yè)的探險(xiǎn)裝備，跋涉在崇山峻嶺之間，用手中的工具揭示著地球的奧秘。我對(duì)地質(zhì)學(xué)的興趣始于童年時(shí)期的一次野外旅行。那次，我和父母來到一處山脈，看到巖石層層疊疊，仿佛時(shí)間老人的日記本。我記得，那時(shí)候我就想著，這些巖石里一定藏著無數(shù)的故事，而我，就那個(gè)要揭開這些故事的人。地質(zhì)學(xué)不僅僅讓我知曉地球的過去，更讓我對(duì)它的未來充滿責(zé)任感。地球人類共同的家園，我們需要更加深入地知曉它，才能更好地保護(hù)它。我想通過我的研究，為環(huán)境保護(hù)提供更多的科學(xué)依據(jù)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)。我深知，成為一名優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家需要豐富的知識(shí)和實(shí)踐技能。我努力學(xué)習(xí)地理、化學(xué)、生物等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，希望為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，未來的某一天，我就能成為一名真正的地質(zhì)學(xué)家。那時(shí)候，我會(huì)帶著我的裝備，繼續(xù)在地球上尋找那些隱藏在巖石中的秘密，為人類的科學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。而我的童年夢(mèng)想，也將在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與摸索的職業(yè)道路上，找到它的歸宿。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇12小朋友，你有沒有想過，長(zhǎng)大后想做什么呢？就像童話故事里的小英雄，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想的職業(yè)。我的夢(mèng)想呢，成為一名醫(yī)生。為什么醫(yī)生呢？因?yàn)獒t(yī)生就像童話里的魔法師，他們用神奇的醫(yī)術(shù)拯救病人，讓人重獲健康和快樂。我小時(shí)候，媽媽告訴我，醫(yī)生最值得尊敬的職業(yè)，他們用愛心和專業(yè)知識(shí)，為病人驅(qū)散病痛。我還記得，有一次，小區(qū)里的一位老人突然暈倒，大家都慌神。這時(shí)，一位穿著白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)，他冷靜地檢查老人的身體狀況，然后迅速給予救治。老人很快恢復(fù)意識(shí)，感激地看著醫(yī)生。那一刻，我深深地被感動(dòng)。我也想像那位醫(yī)生一樣，為別人帶來希望和溫暖。當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)。將來，我還要參加志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們免費(fèi)義診。我的夢(mèng)想，就像童話故事里的小船，雖然有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)浪，但我相信，只要我勇敢地?fù)P帆起航，總有一天，我會(huì)到達(dá)理想的彼岸。小朋友，你的夢(mèng)想什么呢？我們一起努力，追逐屬于我們的夢(mèng)想吧！童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇13童話中的夢(mèng)想，我的未來職業(yè)小時(shí)候，我總沉浸在一個(gè)個(gè)奇幻的童話故事里，那些故事里的英雄，他們的冒險(xiǎn)和勇氣，讓我充滿無限的遐想。我常常幻想自己能成為童話里的主角，實(shí)現(xiàn)那些美好的夢(mèng)想。記得有一次，我在書上看到一個(gè)小故事，講的一個(gè)勇敢的公主，她用智慧和勇氣戰(zhàn)勝邪惡的巫婆，拯救整個(gè)王國(guó)。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，我想，長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)像公主一樣勇敢的人。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，雖然不再相信童話，但那些童話故事里的夢(mèng)想，卻一直深植在我的心中。我漸漸明白，我的未來職業(yè)，就那些童話故事里英雄的職業(yè)。我向往醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，他們像童話里的醫(yī)生一樣，用救死扶傷的雙手，為病人帶來希望。我記得有一次，我生病，媽媽帶著我去醫(yī)院看病的。醫(yī)生阿姨對(duì)我溫柔地笑，輕聲地安慰我，那一刻，我覺得醫(yī)生好偉大。我還想成為一名教師，像童話里的老師一樣，用知識(shí)的光芒照亮孩子們的心靈。我曾經(jīng)一名學(xué)生，那時(shí)候，我最喜歡的就我的班主任老師。她總那么耐心，那么細(xì)心，讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。我的未來職業(yè)，就像童話中的夢(mèng)想一樣，充滿希望和美好。我相信，只要我努力，就一定能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。就像童話里的英雄一樣，我也要勇敢地追求自己的夢(mèng)想，讓生活充滿陽光。童話中的夢(mèng)想我的未來職業(yè)作文篇14親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊夢(mèng)想，尤其關(guān)于未來職業(yè)的那個(gè)夢(mèng)想。還記得小時(shí)候，我總幻想著自己能成為像童話里那樣神奇的人。那時(shí)候，我覺得醫(yī)生最酷的職業(yè)，因?yàn)槲?/p>