第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文10篇范文暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（1）篇暑假，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，輕松愉快的時(shí)光。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假卻充滿成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。那個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，我像往常一樣坐在窗邊，看著窗外那片綠油油的草地。突然，一陣急促的敲門聲打破寧?kù)o。我打開門，一個(gè)陌生人站在門外，他手中拿著一個(gè)破舊的布包，顯得有些緊張。“你好，請(qǐng)問這小明的家嗎？”他問。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他遞過(guò)布包：“這小明送給你的，說(shuō)感謝你之前的幫助。”小明我的同學(xué)，我們?cè)谝淮位顒?dòng)中結(jié)識(shí)。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)閹椭鉀Q一個(gè)難題，他一直記在心里。沒想到，他竟然送這樣一份禮物。我打開布包，里面一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈。珍珠圓潤(rùn)光澤，閃耀著誘人的光芒。我心中涌起一股暖流，沒想到小明會(huì)記得這么一件小事。那天晚上，我?guī)е?xiàng)鏈走在回家的路上。月光灑在身上，微風(fēng)輕拂著臉頰，我感到一陣清爽。突然，一輛自行車從后面沖過(guò)來(lái)，我本能地躲閃，但自行車還擦過(guò)我的肩膀。疼痛讓我停下來(lái)，我看著那串珍珠項(xiàng)鏈，突然意識(shí)到它的重要性。那一刻，我明白，這串項(xiàng)鏈不僅僅一件禮物，更小明對(duì)我的信任和友誼的象征。我不能再讓它受損，于小心翼翼地收好。那個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)生活自理，還結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)。那段時(shí)光，成為我人生中最寶貴的回憶。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，那段暑假的回憶仍然歷歷在目。那一刻，我明白，成長(zhǎng)不僅僅年齡的增長(zhǎng)，更心靈的成熟。而這一切，都源于那個(gè)夏天，那個(gè)充滿挑戰(zhàn)和收獲的暑假。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（2）篇暑假，這個(gè)充滿陽(yáng)光與歡笑的季節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻成長(zhǎng)的見證。在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我從一個(gè)依賴父母的小男孩，逐漸蛻變成一個(gè)獨(dú)立、自信的少年。記得那個(gè)炎熱的夏日午后，我在書架上翻到一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書籍。書中豐富的圖片和生動(dòng)的文字讓我著迷，于，我決定利用暑假的時(shí)間，親自完成書中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在媽媽的幫助下，我收集各種實(shí)驗(yàn)所需的材料。我學(xué)會(huì)如何使用鑷子、放大鏡等工具，也知曉各種化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)。當(dāng)我第一次成功地將氫氣收集在試管中，并用火柴點(diǎn)燃時(shí)，我激動(dòng)得幾乎跳起來(lái)。那一刻，我仿佛感受到科學(xué)家們摸索未知的喜悅。實(shí)驗(yàn)的深入，我逐漸發(fā)覺，科學(xué)世界如此奇妙而豐富。在完成實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅積累豐富的科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)中遇到困難時(shí)，我會(huì)查閱資料、請(qǐng)教他人，直到找到解決問題的方法。這個(gè)過(guò)程讓我明白，成長(zhǎng)就不斷克服困難，積累經(jīng)驗(yàn)。暑假結(jié)束之際，我參加一場(chǎng)科學(xué)競(jìng)賽。憑借豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，我獲得優(yōu)異的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我為自己感到自豪，也感謝這個(gè)暑假帶給我的成長(zhǎng)。暑假里的這段經(jīng)歷讓我明白，成長(zhǎng)需要付出努力，需要勇于嘗試。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份勇氣，不斷摸索、不斷進(jìn)步，為自己的成長(zhǎng)之路添磚加瓦。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（3）篇夏日的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，斑駁的光影里，我靜靜地坐在書桌前，手中緊握著那本泛黃的日記。翻開，一頁(yè)頁(yè)泛著墨香的字跡，記錄著我這個(gè)暑假里的成長(zhǎng)故事。這個(gè)暑假，我選擇參加志愿者活動(dòng)。起初，我對(duì)這個(gè)決定有些猶豫，因?yàn)檫@意味著要放棄悠閑的假期生活，投入到忙碌的志愿服務(wù)中。但在父母的鼓勵(lì)下，我還鼓起勇氣，加入志愿者團(tuán)隊(duì)。我們的服務(wù)對(duì)象一群孤兒，他們生活在福利院里，雖然生活條件并不優(yōu)越，但他們的笑容卻最燦爛的。剛開始，我并不適應(yīng)，面對(duì)那些孩子，我常常感到無(wú)所適從。但在志愿者老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)如何與他們相處，如何用愛心去呵護(hù)他們。有一次，我負(fù)責(zé)陪一個(gè)叫小明的孩子玩耍。小明個(gè)聰明活潑的孩子，但他總獨(dú)自一人，不愿和其他孩子交流。我嘗試著和他聊天，帶他參加各種活動(dòng)，漸漸地，小明開始對(duì)我敞開心扉，我們成好朋友。那個(gè)暑假，我不僅學(xué)會(huì)如何與人溝通，更學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。我看到小明從一個(gè)孤僻的孩子，逐漸變得開朗自信。而我自己，也在這個(gè)過(guò)程中，收獲成長(zhǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)想起那些陪伴孤兒們度過(guò)的日子。那些歡笑、淚水，都成為我暑假里最寶貴的回憶。我明白，成長(zhǎng)不僅僅年齡的增長(zhǎng)，更心靈的成熟。這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。我相信，這些經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（4）篇那個(gè)夏天，陽(yáng)光熱烈，蟬鳴如潮。我在這個(gè)暑假里，遇到一個(gè)讓我成長(zhǎng)的人，她就我的表姐。表姐比我大五歲，一直個(gè)優(yōu)秀的孩子。她的成績(jī)優(yōu)異，性格開朗，我們家的小驕傲。那個(gè)暑假，她來(lái)我家小住，讓我對(duì)她有更深的知曉。表姐的到來(lái)，給我的生活帶來(lái)很大的改變。她每天早晨都會(huì)早早起床，然后去跑步，鍛煉身體。看著她矯健的身影，我忍不住問：“姐，你怎么每天這么早起床？”表姐微笑著說(shuō)：“早起可以讓我精神飽滿地迎接新的一天，還能鍛煉身體呢。”從那以后，我也開始跟著表姐早起，一起跑步。那個(gè)暑假，我們一家人去爬山。一路上，我氣喘吁吁，腳步沉重。表姐卻一直陪在我身邊，鼓勵(lì)我：“妹妹，加油！你一定能爬到山頂?shù)摹！痹谒墓膭?lì)下，我鼓起勇氣，一步一步向上攀登。終于，我們成功地登上山頂。那一刻，我明白，只要有毅力，就沒有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步。在表姐的影響下，我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。她告訴我，要勇敢地面對(duì)生活中的挫折，不要害怕失敗。她說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的失去嘗試的勇氣。”這句話讓我深受啟發(fā)，我開始學(xué)會(huì)在失敗中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。那個(gè)暑假，我收獲很多。我學(xué)會(huì)早起、堅(jiān)持和獨(dú)立思考。更重要的，我明白，成長(zhǎng)需要付出努力，需要有人陪伴。如今，那個(gè)夏天已經(jīng)過(guò)去，但表姐的教誨卻一直在我心中。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份成長(zhǎng)，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（5）篇那個(gè)暑假，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕拂。我?guī)е活w渴望成長(zhǎng)的心，踏上回家的路。在那段時(shí)光里，我遇見一位特殊的老師——我的父親。記憶中，父親總嚴(yán)肅而沉默的，很少與我分享他的生活。那個(gè)暑假，他破天荒地開始教我一些生活技能。他告訴我，成長(zhǎng)不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更重要的學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。父親先教我做飯。他耐心地指導(dǎo)我如何切菜、如何調(diào)味，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍。在父親的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)做一道簡(jiǎn)單的家常菜——番茄炒蛋。當(dāng)那金黃的蛋塊與鮮紅的番茄完美融合時(shí)，我感受到勞動(dòng)的喜悅和成長(zhǎng)的喜悅。接著，父親教我整理房間。他告訴我，整潔的房間能讓人心情愉悅，更能培養(yǎng)人的條理性。于，我開始學(xué)會(huì)整理自己的衣物、書桌，甚至學(xué)會(huì)如何清潔地板。當(dāng)我第一次自己打掃干凈房間時(shí)，那種成就感讓我無(wú)比自豪。那個(gè)暑假，我還學(xué)會(huì)與鄰居們相處。父親教我要尊重他人，要樂于助人。每當(dāng)鄰居們需要幫忙時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)上前。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲友誼，也收獲成長(zhǎng)。那個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活。我開始明白，成長(zhǎng)不僅僅一段旅程，更一種心態(tài)。在成長(zhǎng)的路上，我們需要的不僅僅知識(shí)，更需要勇氣和堅(jiān)持。如今，那個(gè)暑假已成為過(guò)去。但那段時(shí)光里，父親教給我的生活技能和為人處世的道理，卻成為我人生中寶貴的財(cái)富。我相信，在未來(lái)的日子里，這些寶貴的經(jīng)歷會(huì)一直陪伴著我，指引我前行。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（6）篇暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一段充滿成長(zhǎng)的時(shí)光。每天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，輕輕喚醒我。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)知識(shí)渴望不已。在圖書館，我沉浸在書籍的海洋中。從《哈利·波特》的奇幻世界，到《紅樓夢(mèng)》的古典韻味，每一本書都讓我對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)欣賞不同的文化，理解不同的價(jià)值觀。暑假期間，我還參加夏令營(yíng)。在那里，我與來(lái)自不同地方的孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲、交流。我們一起爬山、一起露營(yíng)，一起分享快樂和困難。我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。每天晚上，我都會(huì)和家人一起散步。我們沿著江邊走，看著星星點(diǎn)點(diǎn)，聽著江水潺潺。那時(shí)，我會(huì)想很多，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于夢(mèng)想。我知道，我需要更加努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。這個(gè)暑假，我不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷，將伴隨我一生。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（7）篇記憶中的那個(gè)暑假，仿佛一幅濃墨重彩的畫卷，其中的人物、事件，如同昨日重現(xiàn)。那個(gè)夏天，我搬到一個(gè)新的城市。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，讓我感受到前所未有的孤獨(dú)。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我站在新家的陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下川流不息的車輛和行人，心中五味雜陳。我開始主動(dòng)出擊，結(jié)識(shí)新朋友。在小區(qū)里，我遇到一個(gè)比我大兩歲的男孩，他叫小強(qiáng)。我們一見如故，一起在小區(qū)里捉迷藏、踢足球，度過(guò)無(wú)數(shù)歡樂的時(shí)光。和小強(qiáng)的相處，讓我感受到友誼的溫暖，也讓我學(xué)會(huì)如何與人交往。暑假期間，我還參加一個(gè)志愿者活動(dòng)。我們?nèi)ス聝涸号惆槟抢锏暮⒆觽儭Ｆ鸪酰⒆觽儗?duì)我們有些抗拒，但漸漸地，他們開始信任我們，甚至依賴我們。在那些日子里，我看到孩子們的笑容，也看到他們的堅(jiān)強(qiáng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到生命的意義，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。那個(gè)暑假，我還學(xué)會(huì)獨(dú)立。在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始嘗試做一些家務(wù)，如洗碗、掃地等。雖然開始時(shí)手忙腳亂，但經(jīng)過(guò)不斷嘗試，我漸漸掌握這些技能。學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我感受到成長(zhǎng)的力量。暑假的結(jié)束，意味著我即將重返校園。在這個(gè)暑假里，我收獲友誼、成長(zhǎng)和獨(dú)立。這些寶貴的經(jīng)歷，將成為我人生中難以忘懷的財(cái)富。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（8）篇親愛的暑假小伙伴們，你們有沒有在暑假里遇到一些讓人難忘的事情呢？我去年暑假就發(fā)生一件特別有意思的事情，讓我學(xué)會(huì)勇敢。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起去附近的山上玩。我們走著走著，突然發(fā)覺前面有一只小狗，它看起來(lái)好可憐，瘦瘦的，臟臟的，好像已經(jīng)好幾天沒吃東西。我一下子就心疼起來(lái)，跟爸爸媽媽說(shuō)：“咱們帶它回家吧，給它洗個(gè)澡，再喂它點(diǎn)好吃的。”爸爸媽媽商量一下，覺得也，就把小狗帶回家。剛開始，小狗有點(diǎn)害怕，躲在角落里。但慢慢地，它開始信任我們，還搖著尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”從那天起，我就成小狗的“管家”。每天給它洗澡、喂食、遛彎，還給它取個(gè)名字叫“旺財(cái)”。旺財(cái)好像真的很喜歡我，總黏著我，跟著我到處跑。有一天，我?guī)е?cái)去公園玩，突然有個(gè)小朋友過(guò)來(lái)?yè)屚?cái)，我一下子就慌，不知道怎么辦。這時(shí)，旺財(cái)突然站起來(lái)，兇巴巴地對(duì)著那個(gè)小朋友吼一聲，然后轉(zhuǎn)身就向我跑來(lái)。我心頭一暖，旺財(cái)這么勇敢，我也要勇敢起來(lái)！我鼓起勇氣，大聲對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“這我的狗，你不能搶！”那個(gè)小朋友愣一下，然后不好意思地離開。從那以后，我再也不怕事，因?yàn)槲抑溃矣幸恢粫?huì)保護(hù)我的旺財(cái)。這個(gè)暑假，我不僅收獲友誼，還學(xué)會(huì)勇敢。你們暑假里有沒有什么成長(zhǎng)的故事呢？不妨來(lái)分享一下哦！暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（9）篇暑假里的成長(zhǎng)故事暑假，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，放飛自我、盡情玩耍的季節(jié)。可在我看來(lái)，暑假更像一段成長(zhǎng)的旅程。記得那一年，我十歲，媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班。剛開始，我害怕水，每次下水都緊張得要命。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，慢慢來(lái)。”在教練的陪伴和鼓勵(lì)下，我漸漸地學(xué)會(huì)游泳。那一刻，我明白，勇敢面對(duì)困難，才能收獲成長(zhǎng)。還有一次，我參加一個(gè)作文比賽。起初，我對(duì)寫作一竅不通，心里特別沒底。但在老師的指導(dǎo)下，我一步步學(xué)習(xí)，從構(gòu)思到落筆，我投入全部的熱情。比賽結(jié)果揭曉，我竟然得第二名！那一刻，我明白，努力付出，總會(huì)得到回報(bào)。暑假里的這些經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到成長(zhǎng)的意義。它不一蹴而就的，而需要我們?cè)谏钪胁粩喾e累、感悟。正如那句老話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，暑假依然如期而至。但這次，我有新的目標(biāo)——學(xué)習(xí)一門樂器。我相信，在未來(lái)的暑假里，我會(huì)再次收獲成長(zhǎng)，讓生活更加精彩。暑假里的成長(zhǎng)故事寫人作文第（10）篇暑假，那一個(gè)充滿歡笑和收獲的季節(jié)。我記得那一年，我在暑假里遇到一個(gè)特別的人，他讓我學(xué)會(huì)什么真正的成長(zhǎng)。那個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)，讓我去體驗(yàn)一下集體生活的樂趣。夏令營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小明的男孩。他長(zhǎng)得瘦瘦高高的，眼睛亮晶晶的，給人一種很陽(yáng)光的感覺。第一天，我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹的游戲。輪到小明的時(shí)候，他緊張得臉都紅，說(shuō)話也結(jié)巴。我當(dāng)時(shí)心想，這個(gè)小明怎么這么膽小啊。小明低著頭，小聲說(shuō)：“我覺得自己不好，我不敢和大家交流。”我看著他，心里有