2025年小學四年級語文名校真題卷（作文技巧與訓練技巧解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與字詞辨析要求：請根據所學知識，從下列各題的四個選項中，選出最恰當的一項。1.下列字音完全正確的一項是（）A.稻穗（suì）B.漫步（mànbù）C.剪刀（jiǎndāo）D.火焰（huǒyàn）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.稻香（dàoxiāng）B.翠綠（cuìlǜ）C.稻谷（dàogǔ）D.稻苗（dàomiáo）3.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋。B.我們漫步在公園里，欣賞著美麗的風景。C.剪刀是生活中常用的工具，可以剪斷布料。D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚。4.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.稻穗（suì）B.漫步（mànbù）C.剪刀（jiǎndāo）D.火焰（huǒyàn）5.下列句子中，用詞不當的一項是（）A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋。B.我們漫步在公園里，欣賞著美麗的風景。C.剪刀是生活中常用的工具，可以剪斷布料。D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚。6.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋。B.我們漫步在公園里，欣賞著美麗的風景。C.剪刀是生活中常用的工具，可以剪斷布料。D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚。7.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋。B.我們漫步在公園里，欣賞著美麗的風景。C.剪刀是生活中常用的工具，可以剪斷布料。D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚。8.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.稻穗（suì）B.漫步（mànbù）C.剪刀（jiǎndāo）D.火焰（huǒyàn）9.下列句子中，用詞不當的一項是（）A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋。B.我們漫步在公園里，欣賞著美麗的風景。C.剪刀是生活中常用的工具，可以剪斷布料。D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚。10.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋。B.我們漫步在公園里，欣賞著美麗的風景。C.剪刀是生活中常用的工具，可以剪斷布料。D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚。二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的媽媽給他買了一本故事書，小明非常喜歡。他每天晚上都會抽出時間來看這本書。這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。1.下列關于這篇短文的描述，正確的一項是（）A.小明的媽媽給他買了一本漫畫書。B.小明不喜歡看這本書，因為他覺得故事太簡單了。C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。D.小明每天晚上都會抽出時間來看電視，而不是看書。2.下列關于這篇短文的推斷，正確的一項是（）A.小明不喜歡看書，因為他覺得故事太復雜了。B.小明很勇敢，因為他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。C.小明喜歡看漫畫書，因為他覺得漫畫書更有趣。D.小明喜歡看動畫片，因為他覺得動畫片更生動。3.下列關于這篇短文的提問，不合理的一項是（）A.小明為什么喜歡看這本書？B.這本書的故事情節是怎樣的？C.小明為什么每天晚上都會抽出時間來看這本書？D.小明喜歡看故事書還是漫畫書？4.下列關于這篇短文的描述，正確的一項是（）A.小明的媽媽給他買了一本漫畫書。B.小明不喜歡看這本書，因為他覺得故事太簡單了。C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。D.小明每天晚上都會抽出時間來看電視，而不是看書。5.下列關于這篇短文的推斷，正確的一項是（）A.小明不喜歡看書，因為他覺得故事太復雜了。B.小明很勇敢，因為他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。C.小明喜歡看漫畫書，因為他覺得漫畫書更有趣。D.小明喜歡看動畫片，因為他覺得動畫片更生動。6.下列關于這篇短文的提問，不合理的一項是（）A.小明為什么喜歡看這本書？B.這本書的故事情節是怎樣的？C.小明為什么每天晚上都會抽出時間來看這本書？D.小明喜歡看故事書還是漫畫書？7.下列關于這篇短文的描述，正確的一項是（）A.小明的媽媽給他買了一本漫畫書。B.小明不喜歡看這本書，因為他覺得故事太簡單了。C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。D.小明每天晚上都會抽出時間來看電視，而不是看書。8.下列關于這篇短文的推斷，正確的一項是（）A.小明不喜歡看書，因為他覺得故事太復雜了。B.小明很勇敢，因為他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。C.小明喜歡看漫畫書，因為他覺得漫畫書更有趣。D.小明喜歡看動畫片，因為他覺得動畫片更生動。9.下列關于這篇短文的提問，不合理的一項是（）A.小明為什么喜歡看這本書？B.這本書的故事情節是怎樣的？C.小明為什么每天晚上都會抽出時間來看這本書？D.小明喜歡看故事書還是漫畫書？10.下列關于這篇短文的描述，正確的一項是（）A.小明的媽媽給他買了一本漫畫書。B.小明不喜歡看這本書，因為他覺得故事太簡單了。C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭。D.小明每天晚上都會抽出時間來看電視，而不是看書。三、作文技巧與訓練技巧解析要求：根據所學知識，完成下列作文。題目：我的好朋友要求：以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。字數在300字左右。四、句子仿寫與改寫要求：根據下列句子的要求，完成仿寫或改寫。1.原句：小河像一條長長的絲帶，蜿蜒在田野之間。仿寫：___________（仿寫要求：用比喻的修辭手法，描述另一個自然景觀）2.原句：夜空中的星星，像是無數顆明亮的眼睛，注視著大地。改寫：___________（改寫要求：將原句中的比喻句改為擬人句）3.原句：春天的雨，細細的，像針一樣穿透樹葉。仿寫：___________（仿寫要求：用比喻的修辭手法，描述另一種天氣現象）4.原句：夏天的風，輕輕的，像母親的手撫摸著我們的臉龐。改寫：___________（改寫要求：將原句中的擬人句改為比喻句）5.原句：秋天的落葉，像一只只金黃色的蝴蝶，在空中飛舞。仿寫：___________（仿寫要求：用比喻的修辭手法，描述另一種自然現象）6.原句：冬天的雪花，像一朵朵潔白的棉花，輕輕飄落在地上。改寫：___________（改寫要求：將原句中的比喻句改為擬人句）五、古詩賞析要求：閱讀下列古詩，回答問題。古詩：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。1.詩中的“明月光”指的是什么？A.月亮的光芒B.地上的霜C.作者的思念D.作者的夢境2.詩中“疑是地上霜”表達了作者什么樣的心情？A.驚訝B.感慨C.思念D.喜悅3.詩中的“舉頭望明月”有什么寓意？A.希望月亮能帶走自己的思念B.向月亮傾訴自己的心事C.欣賞月亮的美麗D.思念故鄉的親人4.詩中的“低頭思故鄉”表達了作者對故鄉的哪種情感？A.懷念B.憂愁C.喜悅D.感慨5.詩中的“明月”和“故鄉”分別代表了什么？A.明月代表思念，故鄉代表家鄉B.明月代表月光，故鄉代表親人C.明月代表月亮，故鄉代表思念D.明月代表月光，故鄉代表家鄉六、成語填空要求：根據所學成語，在下列句子中填空。1.我們班同學團結一心，___________，取得了優異的成績。2.他做事總是___________，從不馬虎。3.她的歌聲優美動聽，仿佛___________。4.我們要___________，努力學習，為實現中國夢貢獻力量。5.他___________地完成了這項任務，得到了大家的贊揚。本次試卷答案如下：一、基礎知識與字詞辨析1.A.稻穗（suì）：正確，稻穗的讀音是suì。2.D.稻苗（dàomiáo）：正確，稻苗的書寫和讀音都正確。3.A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋：正確，句子沒有錯別字，語序正確。4.A.稻穗（suì）：正確，稻穗的注音是suì。5.D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚：正確，句子沒有語病，用詞恰當。6.A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋：正確，句子沒有錯別字，語序正確。7.A.稻穗（suì）：正確，稻穗的注音是suì。8.D.火焰（huǒyàn）：正確，火焰的注音是huǒyàn。9.D.火焰熊熊燃燒，照亮了整個夜晚：正確，句子沒有語病，用詞恰當。10.A.稻田里長滿了稻穗，像一片金色的海洋：正確，句子沒有錯別字，語序正確。二、閱讀理解1.C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭：正確，這是對短文內容的直接描述。2.B.小明很勇敢，因為他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭：正確，這是對短文內容的合理推斷。3.D.小明喜歡看故事書還是漫畫書？：不合理，因為短文中沒有提及小明喜歡的故事書類型。4.C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭：正確，這是對短文內容的直接描述。5.B.小明很勇敢，因為他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭：正確，這是對短文內容的合理推斷。6.D.小明喜歡看故事書還是漫畫書？：不合理，因為短文中沒有提及小明喜歡的故事書類型。7.C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭：正確，這是對短文內容的直接描述。8.B.小明很勇敢，因為他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭：正確，這是對短文內容的合理推斷。9.D.小明喜歡看故事書還是漫畫書？：不合理，因為短文中沒有提及小明喜歡的故事書類型。10.C.這本書講述了一個勇敢的小男孩，他為了保護村莊，與邪惡勢力展開了激烈的斗爭：正確，這是對短文內容的直接描述。三、作文技巧與訓練技巧解析題目：我的好朋友解析思路：本題為作文題，要求學生以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。學生需要回憶自己與好朋友之間的故事，通過具體事例來展現好朋友的性格特點、共同經歷等。在寫作過程中，要注意以下幾點：1.選取典型事例：選擇能夠體現好朋友性格特點或共同經歷的事例，使作文內容豐富、生動。2.語言表達：運用恰當的詞語和修辭手法，使作文語言生動、形象。3.結構安排：合理安排作文結構，包括開頭、中間和結尾，使文章層次分明。4.情感真摯：表達自己對好朋友的真摯情感，使作文更具感染力。四、句子仿寫與改寫1.仿寫：山間的瀑布，像一條白練，從山澗飛流直下。解析思路：根據原句中的比喻修辭手法，將瀑布比喻為白練，仿寫時選擇另一個自然景觀，如山間的瀑布，運用相同的比喻手法進行描述。2.改寫：夜空中的星星，像是無數顆明亮的眼睛，注視著大地。解析思路：將原句中的比喻句改為擬人句，可以將星星擬人化為具有觀察能力的人，如“夜空中的星星，仿佛在注視著大地”。3.仿寫：夏天的雷雨，像一場突如其來的狂歡，震撼著大地。解析思路：根據原句中的比喻修辭手法，將雷雨比喻為狂歡，仿寫時選擇另一種天氣現象，如夏天的雷雨，運用相同的比喻手法進行描述。4.改寫：夏天的風，輕輕的，像母親的手撫摸著我們的臉龐。解析思路：將原句中的擬人句改為比喻句，可以將風比喻為母親的手，如“夏天的風，如同母親的手，輕輕撫摸著我們的臉龐”。5.仿寫：秋天的落葉，像一只只金黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。解析思路：根據原句中的比喻修辭手法，將落葉比喻為蝴蝶，仿寫時選擇另一種自然現象，如秋天的落葉，運用相同的比喻手法進行描述。6.改寫：冬天的雪花，像一朵朵潔白的棉花，輕輕飄落在地上。解析思路：將原句中的比喻句改為擬人句，可以將雪花擬人化為具有飄落能力的事物，如“冬天的雪花，如同棉花一般，輕輕飄落在地上”。五、古詩賞析1.A.月亮的光芒解析思路：根據詩句“床前明月光”，可以判斷出“明月光”指的是月亮的光芒。2.C.思念解析思路：詩句“疑是地上霜”表達了作者對故鄉的思念之情。3.B.向月亮傾訴自己的心事解析思路：詩句“舉頭望明月”可以理解為作者抬頭看月亮，向它傾訴自己的心事。4.A.懷念解析思路：詩句“低頭思故鄉”表達了作者對故鄉的懷念之情。5.C.明月代表月亮，故鄉