小學生畢業范文摘要：本文以小學生畢業范文為研究對象，通過對小學生畢業范文的寫作特點、內容要求以及寫作技巧的分析，旨在為小學生畢業作文提供有益的參考和指導。首先，本文從寫作特點方面闡述了小學生畢業范文的寫作要求，包括真實、真摯、真情實感；其次，從內容要求方面分析了小學生畢業范文的寫作內容，包括回憶過去、展望未來、表達情感等；最后，從寫作技巧方面提出了小學生畢業范文的寫作建議，包括選材、構思、語言表達等方面。本文旨在幫助小學生提高畢業作文的質量，使其在畢業之際留下美好的回憶。

關鍵詞：小學生；畢業范文；寫作特點；內容要求；寫作技巧

一、小學生畢業范文的寫作特點

小學生的畢業范文，其實就是他們對自己小學生活的總結和回顧。這類的文章有幾個特別的地方：

1.**真實感強**：這些文章要寫的是自己的真實感受，不能編故事。比如，你可以說“我最喜歡的老師是張老師，因為她對我們很耐心”，不能說“我最喜歡的老師是孫悟空，因為他會七十二變”。

2.**真摯的感情**：文章里要流露出你對老師、同學、學校的感情。不是那種“老師好，學校好”的空話，而是要寫出具體的事情，比如“張老師在我生病的時候，每天都來問我好些沒有”。

3.**有感情色彩**：文章不能太平淡，要有感情。比如，你寫畢業典禮的時候，可以寫“當校長宣布我們畢業的時候，我眼淚都流出來了，因為我知道，我馬上就要離開這個充滿歡聲笑語的地方了”。

4.**語言要通順**：雖然小學生，但是文章要盡量通順，不要有錯別字，這樣讀起來才舒服。

5.**結構要清晰**：文章要有開頭、中間和結尾，開頭要引起人興趣，中間要寫具體的事情，結尾要總結全文，讓人印象深刻。

二、小學生畢業范文的內容要求

寫小學生畢業范文，就像是要編一個關于自己小學生活的故事。故事的內容要有幾個關鍵的方面：

1.**回憶過去的日子**：要寫一寫你在小學里的點點滴滴，比如哪些老師給你留下了深刻的印象，哪些同學是你最好的朋友，你參加過的有趣的活動或者比賽。

2.**表達對老師和同學的感激之情**：你要感謝那些幫助你成長的人，比如你的班主任，他/她對你有多關心；你的好朋友，你們一起度過的快樂時光。

3.**談談對學校的感覺**：你最喜歡的學校角落是哪里，最喜歡的運動項目是什么，學校的某個地方給你留下了特別美好的記憶。

4.**展望未來**：畢業之后，你想去哪里讀書，將來想做什么，或者你對未來的某個夢想有怎樣的期待。

5.**要有自己的觀點和感悟**：不只是描述事情，還要表達你對這些事情的看法和感受，比如你從這些經歷中學到了什么，對你有什么啟發。

6.**文章要具體**：不能光說“我過得很好”，要具體寫一寫“我參加了學校的籃球比賽，我們班得了第一名，我感到非常自豪”。

7.**情感要真摯**：不管寫什么，都要是真的，不要裝模作樣，要讓人讀起來能感受到你的真實情感。

三、小學生畢業范文的寫作技巧

寫好小學生畢業范文，就像是在做一道美味的菜，需要掌握一些“烹飪技巧”。下面是一些具體的建議：

1.**選材要準**：就像選食材一樣，你選的故事要和你的主題相關，要有代表性。比如，你想表達對老師的感激，那就可以選一次老師幫助你的小事。

2.**構思要巧**：寫文章就像畫一幅畫，先要有構思。你可以先在腦子里想好文章的大概框架，比如開頭怎么寫，中間要寫什么，結尾要表達什么。

3.**開頭要吸引人**：開頭就像是一道菜的第一口，要讓人印象深刻。你可以用一個有趣的故事開頭，或者提出一個問題，或者用一句名言來吸引讀者的注意。

4.**中間要具體**：中間部分就像菜的主要食材，要寫具體的事情。比如，你參加了一場運動會，就要寫你比賽的經過，你的心情變化。

5.**結尾要總結**：結尾就像是一道菜的調味，要總結全文，讓讀者知道你想要表達什么。你可以用一句話來總結你的感受，或者對未來做一個展望。

6.**語言要生動**：寫文章就像說話，要用生動的語言。比如，你可以用“我感到無比開心”來代替“我很高興”，這樣讀起來更有感覺。

7.**注意格式**：就像做菜要講究擺盤一樣，寫文章也要注意格式。段落要分明，標點符號要用對，這樣看起來才整潔。

8.**修改很重要**：寫完文章后，要像檢查菜的味道一樣檢查你的文章。看看有沒有錯別字，句子是否通順，有沒有需要改進的地方。

四：案例分析及點評

案例一：小明的畢業作文

小明的作文開頭是這樣的：“親愛的老師，親愛的同學們，我要畢業了，心里有很多話想說……”點評：這個開頭很好，直接點明了主題，表達了情感。

案例二：小紅的畢業作文

小紅在作文中寫道：“我記得有一次，我在數學考試中得了滿分，是李老師鼓勵我不要放棄，我真的很感謝她。”點評：這個例子很好，通過具體的事件展現了小紅的感激之情，也讓讀者感受到了老師的關愛。

案例三：小剛的畢業作文

小剛在作文中這樣寫：“我最喜歡的課是體育課，因為我們可以一起跑，一起跳，我覺得這樣很快樂。”點評：小剛的作文簡單直接，用簡單的語言表達了對體育課的喜愛，讓人感到溫馨。

案例四：小麗的畢業作文

小麗在作文中提到：“畢業之后，我想去北京看看天安門，我想成為一名科學家。”點評：小麗的作文不僅表達了對未來的憧憬，還展現了她的夢想和志向，讓人對她充滿期待。

案例五：小強的畢業作文

小強在作文中這樣寫：“我想對所有的老師說一聲謝謝，你們就像我的父母一樣，關心我，幫助我成長。”點評：小強的作文充滿了對老師的感激和敬愛，他的感情真摯，讓人感動。

五：結論

1.小學生畢業范文的寫作要真實、真摯，反映學生的真實感受和情感。

2.內容上要涵蓋對過去生活的回憶、對老師的感激、對同學的友情以及對未來的展望。

3.寫作技巧上要注意選材、構思、開頭、中間和結尾的安排，以及語言的表達和文章的格式。

參考文獻：

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