中學疾病防疫管理制度一、總則1.目的為有效預防、控制和消除中學各類疾病的發生與傳播，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及進入學校的外來人員。3.基本原則遵循“預防為主、防治結合、科學管理、依法防控”的原則，強化學校疾病防疫工作的規范化、制度化建設，提高疾病防控能力。二、組織管理1.成立疾病防疫工作領導小組組長：由學校校長擔任，全面負責學校疾病防疫工作的領導與決策。副組長：由分管副校長擔任，協助校長開展具體工作，負責組織協調、監督檢查等工作。成員：包括各部門負責人、年級組長、班主任等，負責落實各項防疫措施，及時收集、匯報相關信息。2.職責分工校長職責：全面領導學校疾病防疫工作，制定防疫工作方針和策略，保障防疫工作所需的人力、物力和財力。分管副校長職責：具體組織實施學校疾病防疫工作計劃，協調各部門之間的工作，定期檢查防疫工作落實情況。各部門負責人職責：負責本部門的疾病防疫工作，組織本部門人員學習防疫知識，落實各項防疫措施，配合學校做好相關工作。年級組長職責：組織年級教師開展防疫工作，督促班主任做好班級學生的防疫工作，及時傳達學校防疫工作要求。班主任職責：負責班級學生的疾病防疫工作，每日對學生進行健康監測，做好因病缺勤追蹤登記，開展防疫知識宣傳教育。三、疫情監測與報告1.健康監測建立師生員工每日健康晨檢、午檢制度。班主任或任課教師每日早晨、中午對學生進行體溫檢測和健康狀況詢問，做好記錄。教職工每日上班前進行自我健康監測，如有發熱、咳嗽、乏力等癥狀，應及時報告并就醫。2.因病缺勤追蹤登記班主任負責對因病缺勤的學生進行追蹤登記，了解學生的病情和病因，如懷疑為傳染病，應及時報告學校醫務室或相關部門。學校醫務室對因病缺勤的教職工進行追蹤登記，督促其及時就醫，并做好記錄。3.疫情報告發現疑似傳染病疫情時，學校疫情報告人應在第一時間向學校疾病防疫工作領導小組報告，并按照相關規定及時向當地教育行政部門和衛生健康部門報告。報告內容應包括疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、初步診斷等信息。嚴格執行疫情報告的時限要求，不得瞞報、漏報、遲報。四、預防控制措施1.環境衛生與消毒加強學校環境衛生管理，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行清掃、消毒，保持環境整潔。按照相關規定，配備必要的消毒設備和消毒用品，如消毒劑、紫外線燈等。制定詳細的消毒制度，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次等要求。例如，教室每天放學后進行通風換氣，并用含氯消毒劑對地面、桌椅等進行擦拭消毒；食堂每餐結束后對餐桌、餐具等進行消毒；宿舍每周至少進行一次全面消毒等。2.通風換氣確保學校各類場所通風良好，定期開窗通風，保持空氣流通。根據季節和天氣情況，合理安排通風時間和通風方式。如在寒冷季節，可選擇在課間休息時適當開窗通風；在炎熱季節，可采用自然通風和機械通風相結合的方式，保證室內空氣質量。3.個人衛生與防護加強對師生員工的健康教育，普及疾病防疫知識，提高個人衛生意識和自我防護能力。教育師生員工養成良好的衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤換衣、咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻等。要求師生員工在公共場所佩戴口罩，特別是在人員密集場所和通風不良的地方。學校應根據實際情況，儲備一定數量的口罩，供師生員工應急使用。4.食品衛生安全嚴格執行學校食堂食品安全管理制度，加強對食堂從業人員的健康管理和培訓，確保從業人員持健康證上崗。加強食堂食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理，嚴格把控食品質量關，防止食物中毒事件的發生。食堂應保持環境清潔衛生，定期對食堂設施設備進行清洗消毒，確保食品安全。5.飲用水衛生加強學校飲用水衛生管理，確保飲用水安全。定期對學校飲用水源進行檢測，對供水設施進行維護和消毒。為師生員工提供符合衛生標準的飲用水，鼓勵師生員工自帶水杯，減少使用一次性水杯。6.隔離觀察對疑似傳染病患者或密切接觸者，應及時采取隔離觀察措施。學校應設置專門的隔離觀察室，配備必要的生活設施和防護用品。隔離觀察期間，學校應安排專人負責對隔離人員進行生活照料和健康監測，每日測量體溫，了解其身體狀況。隔離觀察期滿后，如無異常癥狀，經衛生健康部門評估后可解除隔離；如有異常癥狀，應及時送醫治療，并按照相關規定進行疫情處置。五、宣傳教育1.開展形式多樣的健康教育活動利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳疾病防疫知識，提高師生員工的防疫意識和自我保護能力。定期邀請衛生健康部門的專家來校舉辦疾病防疫知識講座，為師生員工講解常見傳染病的預防、治療和防控措施等內容。2.加強對學生家長的宣傳教育通過家長會、家長微信群、致家長一封信等方式，向學生家長宣傳學校的疾病防疫工作要求和相關知識，引導家長積極配合學校做好學生的防疫工作。提醒家長關注學生的身體健康狀況，如發現學生有發熱、咳嗽等癥狀，應及時帶學生就醫，并告知學校。六、物資保障1.防疫物資儲備學校應根據實際情況，儲備充足的防疫物資，如口罩、體溫計、消毒劑、洗手液、防護服、護目鏡等。建立防疫物資管理制度，明確物資采購、儲存、發放、使用等環節的要求，確保物資的合理使用和安全管理。定期對防疫物資進行檢查和盤點，及時補充短缺物資，確保物資儲備滿足防疫工作需要。2.經費保障學校應安排專項經費用于疾病防疫工作，包括防疫物資采購、消毒用品購置、人員培訓、疫情處置等費用。合理使用防疫經費，確保經費使用效益最大化，保障學校疾病防疫工作的順利開展。七、應急處置1.應急預案制定制定學校疾病防疫應急預案，明確疫情發生時的應急處置流程、各部門職責分工、信息報告程序等內容。定期對應急預案進行演練和修訂，確保應急預案的科學性、實用性和可操作性。2.應急響應一旦發生疫情，學校應立即啟動應急預案，按照規定程序進行應急處置。學校疾病防疫工作領導小組應迅速組織力量，采取有效的防控措施，控制疫情的傳播和擴散。配合衛生健康部門做好疫情調查、采樣、檢測、隔離治療等工作，及時向上級主管部門報告疫情處置情況。3.后期處置疫情得到控制后，學校應做好后續的消毒、通風、心理疏導等工作，盡快恢復正常的教育教學秩序。對疫情處置過程中涉及的相關人員進行培訓和教育，總結經驗教訓，完善疾病防疫工作機制。八、監督檢查1.建立健全監督檢查機制學校設立疾病防疫工作監督檢查小組，定期對學校各部門的疾病防疫工作進行監督檢查。監督檢查小組應制定詳細的檢查標準和檢查計劃，對防疫措施落實情況、物資儲備情況、疫情報告情況等進行全面檢查。2.及時發現問題并整改對監督檢查