第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度課前教材認(rèn)知課堂重難突破課前教材認(rèn)知情境導(dǎo)學(xué)奶奶最近感冒了,小金為了更好地照顧奶奶,幫助奶奶測(cè)量體溫,自學(xué)了溫度計(jì)的有關(guān)知識(shí)。任務(wù)一認(rèn)識(shí)溫度1.溫度:表示物體的______________。熱的物體溫度________,冷的物體溫度________。

2.攝氏溫度(1)單位:____________,符號(hào)________。

(2)規(guī)定:標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下________________的溫度定為0℃,__________的溫度定為100℃;0℃和100℃之間分成100個(gè)等份,每個(gè)等份就是_________。

(3)讀法:人的正常體溫是“37℃”左右,讀作“______________”。

-53℃:讀作________________或__________________。

冷熱程度高低攝氏度

℃

冰水混合物沸水

1℃

37攝氏度負(fù)53攝氏度零下53攝氏度任務(wù)二會(huì)使用溫度計(jì)1.原理:液體______________的規(guī)律。

2.使用方法:(1)“看”:觀察溫度計(jì)的______________和____________,所測(cè)溫度不能超過(guò)______________;

(2)“放”:溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該__________浸入被測(cè)液體中,不要碰到____________或____________;

(3)“等”:需待溫度計(jì)的示數(shù)__________后再讀數(shù);

(4)“讀”:讀數(shù)時(shí),玻璃泡要繼續(xù)________在液體中,視線要與溫度計(jì)中的液面__________。

熱脹冷縮測(cè)量范圍分度值測(cè)量范圍全部容器底容器壁穩(wěn)定留相平任務(wù)三認(rèn)識(shí)體溫計(jì)(科學(xué)世界)1.玻璃體溫計(jì)(1)測(cè)量范圍:_____________,

分度值:___________。

(2)使用:使用前要用力向下甩,且__________(選填“可以”或“不可以”)離開(kāi)人體讀數(shù)。

2.其他體溫計(jì):電子體溫計(jì)、紅外體溫計(jì)(測(cè)溫槍)等。

35~42℃

0.1℃

可以課堂重難突破考點(diǎn)一溫度的估測(cè)考點(diǎn)摘要記住一些常見(jiàn)的溫度值①人體的正常體溫約是37℃;②人體感覺(jué)舒適的溫度約是26℃;③洗澡水的舒適溫度約是40℃;④為了節(jié)能,夏天空調(diào)制冷溫度應(yīng)不低于26℃。⑤冰箱冷凍室的溫度約是-18℃(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))。【典題1】(2024秋·福州期中)以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值,其中合理的是()A.中考考場(chǎng)的室溫為50℃B.冰箱冷藏室中礦泉水的溫度約為-10℃C.洗澡時(shí)沐浴水溫為70℃D.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度為26℃D考點(diǎn)二用溫度計(jì)測(cè)量溫度考點(diǎn)摘要1.“三不”:不能超過(guò)測(cè)量范圍;不能觸碰容器底或容器壁;不能拿出溫度計(jì)讀數(shù)。2.“三要”:玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中;溫度計(jì)示數(shù)要穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的液面相平。【典題2】學(xué)習(xí)了溫度計(jì)后,實(shí)踐小組同學(xué)嘗試用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。(1)在使用溫度計(jì)測(cè)量水溫的活動(dòng)中,下列操作步驟正確的排序?yàn)?______________。

A.從水中取出溫度計(jì)B.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中C.估測(cè)被測(cè)水的溫度D.讀出溫度計(jì)的示數(shù)E.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)F.讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間

CEBFDA

(2)測(cè)量過(guò)程中,圖甲中,a、b、c中操作正確的是______。如圖乙所示,A、B、C中讀數(shù)正確的是_______。所測(cè)水的溫度為_(kāi)_______℃,若按照C所示讀數(shù),則所測(cè)溫度__________(選填“偏大”“偏小”或“正確”)

c

B

24

偏小易錯(cuò)警示錯(cuò)誤讀法造成測(cè)量值變化:考點(diǎn)三體溫計(jì)的使用考點(diǎn)摘要1.“不甩”特點(diǎn):體溫計(jì)示數(shù)“只升不降”。2.若待測(cè)溫度低于體溫計(jì)的示數(shù):則示數(shù)就是體溫計(jì)原來(lái)的示數(shù),測(cè)量結(jié)果偏大。3.若待測(cè)溫度高于體溫計(jì)的示數(shù):則示數(shù)就是實(shí)際測(cè)量溫度。【典題3】如圖所示體溫計(jì),其測(cè)量范圍是_____________,分度值是___________,此時(shí)的讀數(shù)為_(kāi)___________;體溫計(jì)能夠離開(kāi)人體讀數(shù),主要是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________(寫(xiě)出結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn))。一位護(hù)士在正確給小明測(cè)完體溫后忘甩了,又接著給小華、小剛測(cè),三人測(cè)量結(jié)果分別為38.5℃、38.5℃、39℃,則__________(選填“小明”“小華”或“小剛”)可能沒(méi)有發(fā)燒。

35~42℃

0.1℃

37.8℃

體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)小華規(guī)避雷區(qū)易錯(cuò)點(diǎn)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)不能正確判斷是零上還是零下【易錯(cuò)題】如圖所示為某同學(xué)使用溫度計(jì)分別測(cè)得的不同物體的溫度示數(shù),甲溫度計(jì)是________℃,乙溫度計(jì)是________℃。

-17

36

糾錯(cuò):“趨勢(shì)走向”判斷零上和零下判斷溫度計(jì)示數(shù)是零上還是零下,關(guān)鍵是看數(shù)值的趨勢(shì)走向,如果數(shù)值向上越來(lái)越大的,則為零上,應(yīng)從下向上讀;如果數(shù)值向下越來(lái)越大的,則為零下,應(yīng)從上往下讀。A基礎(chǔ)必會(huì)考點(diǎn)一溫度1.如圖是手機(jī)中天氣預(yù)報(bào)的截圖,觀察此圖可知,當(dāng)天的最大溫差是________℃;

19:54時(shí)的氣溫是________℃,讀作______________。

20

10

10攝氏度2.關(guān)于溫度,下列說(shuō)法正確的是()A.80℃的水比80℃的鐵塊涼B.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同C.夏季公共場(chǎng)所空調(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不低于10℃D.-6℃讀作“攝氏零下6度”B考點(diǎn)二溫度計(jì)及其使用3.如圖所示是一種新型溫度計(jì),從溫度計(jì)上可知,人體感覺(jué)比較舒適的溫度范圍是_____________。

18~26℃

4.(2024秋·蘇州質(zhì)檢)溫度計(jì)是根據(jù)液體______________的規(guī)律制成的,如圖所示是小輝同學(xué)使用溫度計(jì)的操作情況,請(qǐng)指出操作中的兩處錯(cuò)誤。

①________________________________________。

②________________________________。

熱脹冷縮讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)中的液面相平溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁5.用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的以下步驟,其中正確的有()①使用前觀察它的測(cè)量范圍和分度值②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后馬上讀出溫度③測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中④溫度計(jì)的玻璃泡可以碰到容器壁⑤讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡可以離開(kāi)被測(cè)液體⑥測(cè)量前不需要甩溫度計(jì),可直接進(jìn)行測(cè)量A.①②③ B.③④⑤C.①③⑥

D.②④⑤C6.(跨學(xué)科·日常生活)寒暑表是一種家用的溫度計(jì),常用于測(cè)量氣溫,某時(shí)刻寒暑表溫度示數(shù)如圖所示,則該寒暑表的量程為_(kāi)_____________,分度值為_(kāi)______℃,示數(shù)為_(kāi)_______℃。

-40~50℃

2

-16

考點(diǎn)三體溫計(jì)(科學(xué)世界)7.自2026年1月1日起,我國(guó)將全面禁止生產(chǎn)水銀體溫計(jì)。如圖所示是一種非接觸數(shù)字快速體溫計(jì),某次醫(yī)務(wù)人員用這種體溫計(jì)測(cè)出小華額頭的溫度如圖所示,為_(kāi)________℃,小華的體溫__________(選填“正常”或“不正常”)。

36.8

正常8.(2024秋·重慶期中)小山在測(cè)量體溫時(shí),用到如圖所示的體溫計(jì),下列說(shuō)法中正確的是()A.體溫計(jì)是利用氣體的熱脹冷縮原理工作的B.體溫計(jì)的測(cè)量范圍是30~42℃C.體溫計(jì)此時(shí)的讀數(shù)為36.5℃D.體溫計(jì)不可以離開(kāi)人體讀數(shù)C易錯(cuò)點(diǎn)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)不能正確判斷是零上還是零下9.如圖所示是兩支水平放置的溫度計(jì),甲的示數(shù)為_(kāi)_______℃,乙的示數(shù)為_(kāi)_______℃。

18

-16

B能力提升10.下列溫度最接近20℃的是()A.秋季自來(lái)水的溫度B.健康成年人的正常體溫C.冰箱冷凍室內(nèi)的溫度D.北京市夏季最高室外溫度A11.(2024秋·武漢期中)如圖所示為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì),它可以測(cè)量氣體的溫度。以下說(shuō)法不正確的是()A.該溫度計(jì)是根據(jù)氣體的熱脹冷縮規(guī)律來(lái)測(cè)量的B.將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)室內(nèi)溫度升高時(shí)液柱向上移動(dòng)C.該溫度計(jì)液面在A處時(shí)氣體的溫度比B處時(shí)低D.為了測(cè)量更準(zhǔn)確,玻璃管要細(xì)一點(diǎn),球形容器要大一些B12.兒童接種的疫苗通常需要保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季,運(yùn)輸過(guò)程中為監(jiān)測(cè)疫苗溫度是否超標(biāo),應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置圖中所示的溫度計(jì)為_(kāi)_______。在接收點(diǎn),為正確讀數(shù),驗(yàn)收人員__________(選填“能”或“不能”)把溫度計(jì)從冷藏箱中取出讀數(shù),溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,表明疫苗__________(選填“安全”或“不安全”)。

乙不能安全13.(思維拓展)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室看到一個(gè)溫度計(jì),其單位為“K”,詢問(wèn)老師得知這是用英國(guó)科學(xué)家開(kāi)爾文的名字命名的一種溫度單位,稱為開(kāi)氏溫標(biāo),單位讀作開(kāi)爾文,簡(jiǎn)稱開(kāi),符號(hào)為“K”。當(dāng)把這種溫度計(jì)放入通常情況下的冰水混合物中為273K,放入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中為373K,若將該溫度計(jì)放入一杯水中,顯示為300K,則水的溫度為_(kāi)_______℃,試推算出開(kāi)氏溫度(T)與攝氏溫度(t)的數(shù)學(xué)關(guān)系式_______________。

27

T=t+273K

C素養(yǎng)培優(yōu)14.(2025·深圳期末)小明用小藥瓶、細(xì)玻璃管和酒精制作成簡(jiǎn)易溫度計(jì)。(1)小藥瓶的質(zhì)地應(yīng)該選擇________(選填“軟”或“硬”)塑料瓶。

硬(2)小明上網(wǎng)查到:酒精的溫度每改變1攝氏度,其變化的體積和它在0℃時(shí)的體積之比是一個(gè)定值。選項(xiàng)圖中能大致描述酒精體積V隨溫度t變化規(guī)律的是_______。

(3)如圖乙,給溫度計(jì)標(biāo)刻度時(shí),將小藥瓶分別放在恒溫的20℃和60℃的水中,并標(biāo)記液面穩(wěn)定時(shí)的位置A和B,則20℃對(duì)應(yīng)的是_______(選填“A”或“B