2018年春四川省棠湖中學高一開學考試歷史試題第=1\*ROMANI卷選擇題（48分）一．選擇題（本大題共12個小題，每小題4分，共48分）1.易中天在《帝國的終結(jié)》中說秦始皇稱帝是“一場革命”，“始皇帝”為“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特點是A.率土之濱，莫非王臣B.官員直接由皇帝任免C.皇權(quán)至高無上D.書同文，人同倫2.據(jù)《清會典》記載：“每日欽率上諭，由軍機處承旨，其應(yīng)發(fā)抄者，皆下于閣。折奏成奉朱筆，或由軍機處擬寫隨旨；題本或票擬欽定，或奉旨改簽。下閣后，諭旨及折奏，則傳知各衙門抄錄遵行。”這說明雍正時期A.軍機大臣擁有一定決策權(quán)B.內(nèi)閣變成軍機處下屬機構(gòu)C.軍機處和內(nèi)閣分權(quán)例衡D.內(nèi)閣變?yōu)槌羞f文件的機關(guān)3.下圖中君臣禮節(jié)的變化，從本質(zhì)上說明A.中國禮儀不斷等級化的趨勢B.君臣關(guān)系不斷惡化的趨勢C.皇帝與大臣的地位不斷變化D.君主專制不斷加強的趨勢4.陳獨秀《說國家》：我十年以前……哪知道國家是個什么東西，和我有什么關(guān)系呢？到了甲午年，才聽見人說有個什么日本國，把我們中國打敗了……此時我才曉得，世界上的人，原來是分作一國一國的，此疆彼界，各部相下。陳獨秀在此強調(diào)了甲午戰(zhàn)爭A.導致了抗日救亡運動蓬勃興起B(yǎng).刺激了列強瓜分中國的欲望C.喚醒了中國人的民族國家意識D.激化了中日兩國的民族矛盾5.1907年12月3日，美國總統(tǒng)羅斯福在國會正式宣布：“我國宜實力援助中國厲行教育，使此繁眾之國能漸漸融洽于近世之文化。援助之法，宜將庚子賠款退贈一半，俾中國政府得遣學生來美留學。”這舉措A.旨在推廣美國的價值體系B.為了促進中國近代教育的發(fā)展C.表明了美國已放棄在華特權(quán)D.充分體現(xiàn)了門戶開放政策的實質(zhì)6.《臨時約法》在賦予臨時大總統(tǒng)總攬政務(wù)、公布法律的權(quán)利時，又規(guī)定臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員行使行政權(quán)，國務(wù)員“輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任”。其主要用意是A.照搬美國政治體制B.防止專制獨裁再現(xiàn)C.擴大大總統(tǒng)的權(quán)力D.推動滿清政府破產(chǎn)7．1843年，《中英五口通商章程》規(guī)定所有通商五口，每口內(nèi)準英國官船停泊一只，俾管事官及屬員嚴行約束水手人等，免致茲事。惟官船非貨船可比，即不載貨又非為貿(mào)易而來，其鈔稅年費均應(yīng)豁免，該條文實質(zhì)上A．嚴重侵犯了中國主權(quán)B．維護了中英友好關(guān)系C．反映清政府違背民意D．抵制了列強侵略話動8．1853年，太平天國頒布的《天朝田畝制度》，要建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的社會。有人認為其不具進步性，這種觀點的依據(jù)是《天朝田畝制度》A．調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)的積極性B．徹底推翻清政府的統(tǒng)治C．照顧各個階層的利益D．違背當時世界發(fā)展的潮流9．《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。……臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府總攬政務(wù)。國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任。國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律，公布法律及發(fā)布命令時，須副署之。……”下列憲法與其內(nèi)容相似的是A．英國《權(quán)利法案》B．美國1781《邦聯(lián)條例》C．《法蘭西第三共和國憲法》D．《德意志帝國憲法》10．“廢除并替代奧巴馬醫(yī)療改革法案”是特朗普的一個核心競選承諾，特朗普一上臺就簽署了有關(guān)廢除醫(yī)改法案的行政命令。2017年5月4日，美國眾議院表決通過，7月17日晚A．立法權(quán)高于行政權(quán)B．政黨操縱政府決策C．參眾兩院制約總統(tǒng)D．參議院是權(quán)力中心11．有學者將英國的政治制度分成兩個部分，一是“尊嚴的部分”，具有激發(fā)和保留人們崇敬之心的功能，它使政治制度獲得了權(quán)威和動力；二是“效率的部分”，是對上述權(quán)威的現(xiàn)代運用。據(jù)此可知，該學者認為英國政治制度A．具有悠久的民主法治傳統(tǒng)B．實現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的融合C．兼顧了民主的效率和公平D．開創(chuàng)了新的威權(quán)政治模式12．有人說，如果我是美國人，很可能不會去給總統(tǒng)選舉投票，這倒不是說我對政治冷漠，沒有公民責任心，而是我覺得選誰都差不多。他這樣說的重要依據(jù)之一是美國A．兩黨的政見完全一致B．分權(quán)與制衡的運行機制C．選舉程序具有欺騙性D．公民民主自由意識淡薄第=2\*ROMANII卷選擇題（48分）13.（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二蘇格拉底批判說：“（雅典民主政體的根本缺陷）在于它把權(quán)力交給所有的公民，不需要國家管理者具有專長，不要求他們具有真知灼見。一個國家應(yīng)當由既有專業(yè)知識又有道德的人去治理，統(tǒng)治者不是有王芴的人，不是偶然選中的人，不是攫取財富的人；不是使用強大騙術(shù)的人，而是有統(tǒng)治知識的人。材料三英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。……它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。——楊小凱《中國政治隨想錄》材料四年輕的共和國存在著諸多棘手的問題：國庫空虛，紐約州和新澤西州在跨州貨動的征稅方面存在爭端，馬薩諸塞州有農(nóng)民造反。漢密爾頓說：“我們所經(jīng)歷的禍患并非來自局部的或細小的缺點。而是來自這個建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，是無法修理的。”——摘編自《美國的建立》（1）指出材料一中中國古代加強君主專制的主要措施及其發(fā)展趨勢。（2）根據(jù)材料二，概括蘇格拉底的主張。結(jié)合所學知識。簡要指出雅典民主制度的局限性。（3）根據(jù)材料三、四并納合所學知識。說明英國“有效地控制‘控制者’”的辦法，以及美國解決“諸多棘手問題”的措施。（4）綜合以上材料信息，概括人類政治文明的基本特性。14.閱讀材料，回答問題。（16分）材料一（1）如果你要了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，從史料價值的角度，你會選擇哪一種史料（字母和史料類型）？請說明理由。（8分）材料二1936年12月12日，張學良、楊虎城由于不滿蔣介石的內(nèi)戰(zhàn)政策發(fā)動了“西安事變”。逼蔣抗日，震驚世界。圍繞著西安事變，出現(xiàn)了極其復雜的局面，各方紛紛表態(tài)。①國民黨親英美派宋美齡、宋子文等為和平解決西安事變，營救蔣介石，積極奔走。②國民黨親日派何應(yīng)欽積極部署討伐張學良、楊虎城，想借此機會將蔣介石以及張、楊一并解決。③蘇聯(lián)主張和平解決事變，認為西安事變是張學良和汪精衛(wèi)合作搞起來的，甚至說張學良是受日本煽動，利用反日口號來反對南京國民政府。④廣大人民群眾（尤其西北人民）痛恨蔣介石禍國殃民政策，強烈要求殺蔣。（2）除以上不同勢力的態(tài)度外，你還可以補充哪些政治勢力的態(tài)度（至少三種），并結(jié)合所學知識說明其所持態(tài)度的理由。（8分）15．(16分)閱讀材料，回答下列問題。材料一英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)、能有效地控制“控制者”的辦法。……這大概是改造專制制度以進行制度創(chuàng)新、擺脫專制的革命循環(huán)、走向長治欠安的最完美的例子。……這次政治設(shè)計通過一種溫和的方式在英國的歷史和未來之間找到了一個近乎完美的契合點。——據(jù)楊小凱《中國政治隨想錄》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括說明英國“光榮革命”的“完美”之處。（6分）材料二從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家……一個獨立的共和國在美洲的建立，它意味著啟蒙運動的思想是切實可行的——一個民族有可能建立一個國家，有可能制定一種建立在個人權(quán)利基礎(chǔ)上的切實可行的政體。——據(jù)（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三圖3是某同學針對美國1787年憲法設(shè)計的一枚紀念郵票（2）據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，說明你對美國是“一個新的、不同類型的國家”的理解。（6分）簡要評價該同學的設(shè)計。(4分）

2018年春四川省棠湖中學高一開學考試歷史答案一．選擇題16CDDCAB712ADCCBB13.（1）措施：唐代實行三省六部制，三分相權(quán)加強皇權(quán)；明初廢丞相權(quán)分六部，強化君主專制；清朝設(shè)立軍機處，君主專制達到頂峰。趨勢：君權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱。（2）主張：國家應(yīng)當由有專業(yè)知識又有道德的人去治理。（精英政治）局限性①范圍：僅僅是少數(shù)人的民主、男權(quán)民主。②性質(zhì)：原始的直接民主，只適用于小國寡民的城邦。③方式：抽簽選舉和輪流坐莊，容易導致國家權(quán)力的濫用和誤用。（3）英國：通過《權(quán)利法案》等法律限制王權(quán)，確立議會主權(quán)原則；確立責任內(nèi)閣制，國王逐漸統(tǒng)而不治。美國：制定1787憲法，確立聯(lián)邦制（4）基本特性：多樣性。14.（1）選擇資料A：當代史學家的研究成果。（2分）理由：史學家的研究成果比較全面、詳實和準確。（4分）選擇資料B：中日雙方的電報。（2分）理由：電報是第一手史料，能比較直接和真實地反映當時重大歷史事件。（4分）選擇資料C：侵華日軍日記（2分）理由：東史太郎是侵華戰(zhàn)爭的參與者，其日記是第一手史料，能比較直接反映當時的情況。（4分）給分要求：指出前三類任一資料給2分，理由4分。選擇影視作品不給分。（2）（9分）中共：為維護抗日大局，力爭和平解決事變。（3分）張學良、楊虎城：為停止內(nèi)戰(zhàn)、共同抗日發(fā)動政變。但面對復雜的形勢，騎虎難下，急切盼望中共協(xié)調(diào)解決危機。（3分）中間階層（或民族資產(chǎn)階級）：既不滿蔣介石繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn)，又對蔣介石心存幻想，因此反對討伐張楊，要求恢復蔣介石的自由。（3分）日本：希望借此挑起中國內(nèi)戰(zhàn)，擴大侵華，譴責張、楊。（3分）英美等國勢力：擔心蔣被殺，危及在華利益，主張和平解決。（3分）（勢力、態(tài)度、理由各1分）（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）15.(1)采用不流血的方式（政變）建立起資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，以改革和立法為主要手段漸進式推進民主政治，使英國擺脫暴力革命的循環(huán)，走向長治久安；頒布《權(quán)利法案》，確立議會至上的原則，找到了有效地控制“控制者”的辦法；在繼承并改造傳統(tǒng)制度