2025年人教版小學二年級語文(下冊)期中試卷姓名:_________班級:_________日期:_________一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,哪個詞的韻母是“ai”?A.媽媽B.爸爸C.姐姐D.弟弟2.下列詞語中,哪個詞的聲母是“zh”?A.知道B.好看C.早上D.下午3.下列詞語中,哪個詞的音節最多?A.小貓B.小狗C.小鳥D.小魚4.下列詞語中,哪個詞的音節最少?A.紅花B.綠草C.藍天D.白云5.下列詞語中,哪個詞的聲調是第三聲?A.馬上B.來了C.讀書D.寫字6.下列詞語中,哪個詞的聲調是第四聲?A.小朋友B.大朋友C.老師好D.學生好7.下列詞語中,哪個詞的聲母是“sh”?A.生病B.說話C.上課D.回家8.下列詞語中,哪個詞的韻母是“ong”?A.東風B.西風C.南風D.北風9.下列詞語中,哪個詞的聲母是“ch”?A.吃飯B.穿衣C.唱歌D.跳舞10.下列詞語中,哪個詞的韻母是“ie”?A.小河B.小橋C.小船D.小車二、填空題(每題2分,共20分)1.我會寫_______個字。2.我會讀_______個詞語。3.我會背_______首古詩。4.我會唱_______首歌曲。5.我會畫_______朵花。6.我會數_______個蘋果。7.我會跳_______個繩。8.我會跑_______米。9.我會拍_______個球。10.我會做_______道數學題。三、閱讀理解(每題5分,共20分)(一)閱讀短文,回答問題。小貓釣魚一天,小貓去河邊釣魚。它釣了很久,都沒有釣到一條魚。小貓很生氣,就把魚竿扔到了河里。魚竿漂到了對岸,被一只小鳥看到了。小鳥把魚竿撿起來,交給了小貓。小貓很高興,又去釣魚。這次,它釣到了一條大魚。小貓把大魚帶回家,煮了一鍋魚湯。小貓喝著魚湯,心里想:“以后我再也不把魚竿扔到河里了。”1.小貓為什么生氣?2.小貓的魚竿是誰撿起來的?3.小貓釣到了什么?4.小貓把大魚帶回家后做了什么?5.小貓明白了什么道理?(二)閱讀短文,回答問題。小紅帽從前,有個小女孩,大家都叫她小紅帽。一天,媽媽讓她給生病的奶奶送點東西。小紅帽戴上紅色的帽子,提著籃子,高高興興地去了。路上,她遇到了一只狼。狼問小紅帽去哪里,小紅帽說去奶奶家。狼說它也要去,和小紅帽一起走。到了奶奶家,狼把奶奶吃掉了,又裝成奶奶的樣子躺在床上。小紅帽進來后,發現奶奶的樣子有點奇怪。狼說它是奶奶,讓小紅帽過來。小紅帽發現了狼的尾巴,嚇得跑出門外。正好,一位獵人路過,把狼打死了。小紅帽和奶奶都得救了。1.小紅帽為什么去奶奶家?2.小紅帽在路上遇到了誰?3.狼為什么要裝成奶奶的樣子?4.小紅帽是怎么發現狼的尾巴的?5.是誰救了小紅帽和奶奶?四、寫作題(共20分)題目:我的好朋友4.你和好朋友之間的一件事。注意:語句通順,條理清晰,不少于200字。一、選擇題答案：1.C2.A3.C4.A5.B6.D7.B8.A9.C10.B二、填空題答案：1.媽媽2.小貓3.大魚4.煮魚湯5.要聽媽媽的話(二)閱讀短文,回答問題。1.給生病的奶奶送點東西2.一只狼3.為了吃掉小紅帽4.發現奶奶的樣子有點奇怪5.獵人四、寫作題答案：(略)一、基礎知識1.拼音：聲母、韻母、聲調2.字詞：音節、聲調、聲母、韻母3.短文閱讀：理解故事情節、人物特點、事件發展二、閱讀理解1.理解故事情節：能夠理解并復述故事的主要情節2.人物特點：能夠分析并描述故事中人物的性格特點3.事件發展：能夠理解并分析故事中事件的發展過程三、寫作1.作文結構：能夠按照一定的結構進行寫作2.語言表達：能夠用通順的語句表達自己的意思3.內容豐富：能夠圍繞主題展開,內容豐富,條理清晰各題型所考察學生的知識點詳解及示例：一、選擇題：主要考察學生對基礎知識的掌握程度,如拼音、字詞等。示例：選擇題第1題,考察學生對韻母ai的掌握程度。二、填空題：主要考察學生對短文內容的理解和記憶能力。示例：填空題第1題,考察學生對短文內容的理解和記憶能力。三、閱讀理解：主要考察學生對短文內容的理解、分析、推理和判斷