2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養拓展）八十一考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。1.下列哪個選項與文章中提到的“書籍是人類進步的階梯”這一觀點不符？A.閱讀可以開闊視野B.閱讀可以增長知識C.閱讀可以鍛煉思維D.閱讀不能提高學習成績2.文章中提到的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話想要表達的是什么意思？A.學習需要勤奮B.學習需要努力C.學習需要方法D.學習需要堅持3.下列哪個選項與文章中提到的“讀書破萬卷，下筆如有神”這一觀點不符？A.讀書可以豐富詞匯B.讀書可以提高寫作水平C.讀書可以培養興趣愛好D.讀書不能提高閱讀能力4.文章中提到的“讀萬卷書，行萬里路”這句話想要表達的是什么意思？A.讀書可以增長見識B.讀書可以鍛煉意志C.讀書可以積累經驗D.讀書可以鍛煉身體5.下列哪個選項與文章中提到的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這一觀點不符？A.讀書可以陶冶情操B.讀書可以積累財富C.讀書可以提升修養D.讀書不能提高審美能力6.文章中提到的“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”這句話想要表達的是什么意思？A.讀書可以積累財富B.讀書可以提升地位C.讀書可以培養品德D.讀書可以鍛煉身體7.下列哪個選項與文章中提到的“讀書百遍，其義自見”這一觀點不符？A.讀書需要反復閱讀B.讀書可以理解文章內涵C.讀書可以提高閱讀速度D.讀書可以鍛煉記憶力8.文章中提到的“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”這句話想要表達的是什么意思？A.歷史可以讓人明智B.詩歌可以讓人靈秀C.歷史和詩歌都有其獨特價值D.歷史和詩歌可以相互借鑒9.下列哪個選項與文章中提到的“讀經書使人博學，讀史書使人明智”這一觀點不符？A.經書可以讓人博學B.歷史可以讓人明智C.經書和史書都有其獨特價值D.經書和史書可以相互借鑒10.文章中提到的“讀《論語》使人明理，讀《大學》使人修身”這句話想要表達的是什么意思？A.《論語》可以讓人明理B.《大學》可以讓人修身C.《論語》和《大學》都有其獨特價值D.《論語》和《大學》可以相互借鑒二、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。1.下列哪個選項與文言文中提到的“學而時習之，不亦說乎”這一觀點不符？A.學習需要持之以恒B.學習需要勤奮C.學習需要興趣D.學習需要方法2.文言文中提到的“溫故而知新，可以為師矣”這句話想要表達的是什么意思？A.學習需要反復溫習B.學習需要了解新知識C.學習需要向他人請教D.學習需要具備教學能力3.下列哪個選項與文言文中提到的“三人行，必有我師焉”這一觀點不符？A.向他人學習是必要的B.師父不一定非得是老師C.學無止境D.學習需要獨立思考4.文言文中提到的“己所不欲，勿施于人”這句話想要表達的是什么意思？A.做人要懂得換位思考B.做人要尊重他人C.做人要誠實守信D.做人要勤奮努力5.下列哪個選項與文言文中提到的“學而不思則罔，思而不學則殆”這一觀點不符？A.學習需要思考B.思考需要學習C.學習和思考相輔相成D.學習和思考沒有關系6.文言文中提到的“敏而好學，不恥下問”這句話想要表達的是什么意思？A.學習需要勤奮B.學習需要謙遜C.學習需要自信D.學習需要創新7.下列哪個選項與文言文中提到的“己欲立而立人，己欲達而達人”這一觀點不符？A.做人要懂得幫助他人B.做人要懂得追求自己的目標C.做人要懂得實現自己的價值D.做人要懂得尊重他人8.文言文中提到的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話想要表達的是什么意思？A.學習需要了解知識B.學習需要喜歡知識C.學習需要享受知識D.學習需要掌握知識9.下列哪個選項與文言文中提到的“學而不厭，誨人不倦”這一觀點不符？A.學習需要持之以恒B.教育需要耐心C.教育需要愛心D.教育需要方法10.文言文中提到的“學而時習之，不亦說乎”這句話想要表達的是什么意思？A.學習需要持之以恒B.學習需要勤奮C.學習需要興趣D.學習需要方法四、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于400字的作文。材料：小明和小紅是同班同學，他們性格迥異。小明勤奮好學，成績優異，是老師眼中的好學生；小紅活潑開朗，樂于助人，是同學們的開心果。在一次學校組織的戶外活動中，小明和小紅遇到了困難，他們分別表現出了不同的態度。請以“不一樣的我們”為題，寫一篇作文，描述小明和小紅在這次活動中的表現，以及你對他們的看法。五、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是：1.這本書不僅內容豐富，而且插圖精美，深受同學們的喜愛。2.學校的運動會即將舉行，同學們都在積極備戰，爭取在比賽中取得好成績。3.老師鼓勵我們要勇于嘗試，不怕失敗，這樣才能不斷進步。4.通過這次旅行，我們不僅欣賞了美麗的風景，還增長了見識。5.他的發言中充滿了激情，讓我們深受鼓舞，更加堅定了前進的信心。六、古詩文默寫要求：請根據提示，默寫下列古詩文中的空缺部分。1.窈窕淑女，______，______。2.春風得意馬蹄疾，______，______。3.人生自古誰無死，______，______。4.海內存知己，______，______。5.會當凌絕頂，______，______。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.D解析：文章中提到閱讀可以開闊視野、增長知識、鍛煉思維，但沒有提到閱讀不能提高學習成績。2.D解析：這句話的意思是通過閱讀，可以不斷學習新知識，從而提高自己的能力。3.D解析：這句話的意思是通過閱讀，可以豐富詞匯、提高寫作水平、培養興趣愛好，但沒有提到閱讀不能提高閱讀能力。4.A解析：這句話的意思是通過閱讀，可以增長見識、鍛煉意志、積累經驗。5.B解析：這句話的意思是通過閱讀，可以陶冶情操、積累財富、提升修養，但沒有提到閱讀不能提高審美能力。6.A解析：這句話的意思是通過閱讀，可以積累財富、提升地位、培養品德。7.C解析：這句話的意思是通過反復閱讀，可以理解文章內涵、提高閱讀速度、鍛煉記憶力。8.C解析：這句話的意思是閱讀歷史可以讓人明智，閱讀詩歌可以讓人靈秀，兩者都有其獨特價值。9.D解析：這句話的意思是經書可以讓人博學，史書可以讓人明智，兩者都有其獨特價值，可以相互借鑒。10.D解析：這句話的意思是《論語》可以讓人明理，《大學》可以讓人修身，兩者都有其獨特價值，可以相互借鑒。二、文言文閱讀1.C解析：這句話的意思是學習需要持之以恒，而不是興趣。2.A解析：這句話的意思是通過反復溫習，可以了解新知識，提高自己的能力。3.B解析：這句話的意思是向他人學習是必要的，因為每個人都有自己的長處和優點。4.A解析：這句話的意思是做人要懂得換位思考，尊重他人的感受。5.D解析：這句話的意思是學習和思考相輔相成，只有學習后才能進行深入的思考。6.B解析：這句話的意思是學習需要謙遜，向他人請教是學習的一部分。7.A解析：這句話的意思是做人要懂得幫助他人，因為助人為樂是中華民族的傳統美德。8.C解析：這句話的意思是學習需要享受知識，只有在享受中才能更好地學習。9.C解析：這句話的意思是教育需要愛心，只有關愛學生，才能更好地教育他們。10.A解析：這句話的意思是學習需要持之以恒，只有不斷學習，才能不斷進步。四、作文（答案根據學生個人發揮而定，以下為參考解析）解析：作文題目為“不一樣的我們”，要求描述小明和小紅在戶外活動中的表現，并表達對他們的看法。學生可以根據以下思路進行寫作：1.描述小明和小紅在活動中的表現，如小明如何面對困難，小紅如何幫助他人等。2.分析小明和小紅的表現背后的原因，如小明的好學精神，小紅的樂于助人等。3.表達對小明和小紅的看法，如他們的優點、不足以及如何相互學習等。五、修改病句1.無語病2.無語病3.無語病4.無語病5.有語病解析：原句“他的發言中充滿了激情，讓我們深受鼓舞，更加堅定了前進的信心。”中，“更加堅定了前進的信心”與前文重復，應改為“增強了我們的信心”。六、古詩文默寫1.君子好逑，______，______。解析：空缺部分應填寫“琴瑟友之，______，______。”，這是《詩經·國風·周南·關雎》中的名句。2.一日看盡長安花，______，______。解析：空缺部分應填寫“春風得意馬蹄疾，______，______。”，這是唐代杜甫《春望》中的名句。3.留取丹心照汗青，______，______。解析：空缺部分