《電機(jī)學(xué)》課程教學(xué)大綱

一、教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)信息

教師姓名職稱辦公室電話電子信箱

（教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)中每位教師主要講授的本科課程，課程受歡迎情況；主要研究

領(lǐng)域和研究成果。）

二、課程基本信息

課程名稱（中文）：電機(jī)學(xué)

課程名稱（英文）：ElectricalMachines

課程類別：口通識(shí)必修課口通識(shí)選修課因?qū)I(yè)必修課口專業(yè)方向課

口專業(yè)拓展課口實(shí)踐性環(huán)節(jié)

課程性質(zhì)*:團(tuán)學(xué)術(shù)知識(shí)性口方法技能性口研究探索性口實(shí)踐體驗(yàn)性

課程代碼：2110886

周學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)：64；學(xué)分:4

先修課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、大學(xué)物理

授課對(duì)象：電氣工程及其自動(dòng)化

三、課程簡(jiǎn)介

（課程在實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的作用，課程在專業(yè)知識(shí)體系中的位置，課程學(xué)習(xí)

對(duì)學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)具有的價(jià)值。課程主要內(nèi)容及知次結(jié)構(gòu)。）

本課程大綱是根據(jù)高等教育要求，為加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)課程的教學(xué)需要而制定

的。本課程是理工科類電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)一門重要的專業(yè)必修課。

電機(jī)學(xué)課程主要講述變壓器、直流電機(jī)、異步電動(dòng)機(jī)、同步電機(jī)等四類基本

電機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、特性和應(yīng)用等方面的內(nèi)容，重點(diǎn)闡述了各類電機(jī)的基本概念、

基本理論和基本分析方法，對(duì)新技術(shù)和應(yīng)用以及電機(jī)的異常運(yùn)行作了介紹。通過(guò)

學(xué)習(xí)目的在于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生一定的操作技能,

為本學(xué)科領(lǐng)域的后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、課程目標(biāo)

（課程教學(xué)要講授的核心知識(shí)、要訓(xùn)練的關(guān)鍵技能及須形成的綜合素養(yǎng)的目

標(biāo)。）

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握變壓器的結(jié)構(gòu)、運(yùn)行原理；掌握異步電動(dòng)

機(jī)基本結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速；掌握異步電動(dòng)

機(jī)的功率、轉(zhuǎn)矩與運(yùn)行性能；掌握同步電機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)及運(yùn)行原理；掌握直流

電動(dòng)機(jī)的基本原理和運(yùn)行特性，掌握直流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速，掌握直流

發(fā)電機(jī)的原理及運(yùn)行特性，掌握直流發(fā)電機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速等相關(guān)的重要知

識(shí)。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

本課程的主要任務(wù)是針對(duì)變壓器、異步電動(dòng)機(jī)、同步電動(dòng)機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)、發(fā)電

機(jī)的基本原理及運(yùn)行特性進(jìn)行詳細(xì)的介紹。課程中各個(gè)理論的系統(tǒng)性較強(qiáng)，數(shù)學(xué)

推導(dǎo)比較嚴(yán)密。學(xué)生應(yīng)通過(guò)習(xí)題和實(shí)際系統(tǒng)分析，理解相關(guān)的知識(shí)和分析方法,

使學(xué)生具備理論與工程實(shí)際相結(jié)合的分析、思維能力。

五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度安排*（滿足對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的第2條）

（需要清晰地呈現(xiàn)每一章或教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、授課形式和課

后作業(yè)等，學(xué)生由此可以準(zhǔn)確地了解每一章或教學(xué)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，課后可根據(jù)

教學(xué)進(jìn)程，規(guī)劃、開展自主學(xué)習(xí)。）

第一章變壓器的類型和基本結(jié)構(gòu)

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：

（1）變壓器的用途及分類

（2）變壓器的基本結(jié)構(gòu)

（3）變壓器的發(fā)熱與冷卻

（4）變壓器的型號(hào)及額定值

本章教學(xué)重點(diǎn):

（1）變壓器的發(fā)熱與冷卻。

（2）變壓器的型號(hào)、額定值

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）變壓器的發(fā)熱與冷卻。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）了解變壓器的用途及分類。

（2）掌握變壓器冷卻、發(fā)熱的原因及相關(guān)改善方法

（3）掌握變壓器的型號(hào)及額定值。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦

活動(dòng)為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂

活動(dòng)需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等.）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加

平時(shí)成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題一

2、3、5

第二章變壓器的基本運(yùn)行原理

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：

（1）變壓器的空載運(yùn)行

（2）變壓器的負(fù)載運(yùn)行

（3）標(biāo)么值

（4）變壓器的等效電路及參數(shù)測(cè)定

（5）變壓器的運(yùn)行特性

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）變壓器的空載運(yùn)行、負(fù)載運(yùn)行。

（2）變壓器的等效電路、參數(shù)測(cè)定

（3）變壓器的運(yùn)行特性

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）變壓器的等效電路、參數(shù)測(cè)定。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）了解變壓器的標(biāo)么值。

（2）掌握變壓器的空載、負(fù)載運(yùn)行。

（3）掌握變壓器的運(yùn)行特性。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦

活動(dòng)為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂

活動(dòng)需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加

平時(shí)成績(jī)C

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題二

2、3、7、14、19、22、23

第三章.三相變壓器

1.課時(shí)數(shù)6

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：

（1）三相變壓器的磁路系統(tǒng)

（2）三相變壓器的電路系統(tǒng)

（3）三相變壓器繞組連接方式及磁路系統(tǒng)對(duì)電動(dòng)勢(shì)的影響

（4）變壓器的并聯(lián)運(yùn)行

（5）自偶變壓器、互感器

實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)蜗嘧儔浩魈匦詫?shí)驗(yàn)。

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）變壓器的磁路、電路系統(tǒng)。

（2）變壓器的并聯(lián)運(yùn)行。

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）變壓器的并聯(lián)運(yùn)行。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）了解三相變壓器繞組連接方式及磁路系統(tǒng)對(duì)電動(dòng)勢(shì)的影響。

（2）掌握變壓器磁路、電路系統(tǒng)

（3）掌握變壓器的并聯(lián)運(yùn)行。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦

活動(dòng)為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂

活動(dòng)需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加

平時(shí)成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題二

3、5、7、11、13

第四章交流繞組及其電動(dòng)勢(shì)和磁動(dòng)勢(shì)

1.課時(shí)數(shù)6

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：

（1）交流電機(jī)的基本工作原理

（2）交流繞組的泡成原則和分類

（3）幾個(gè)基本概念

（4）三相單層繞組、三相雙層繞組

（5）正弦磁場(chǎng)下交流繞組的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、非正弦磁場(chǎng)下交流繞組的諧波及

減少諧波電動(dòng)勢(shì)的方法

（6）正弦電流時(shí)交流繞組的磁動(dòng)勢(shì)

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）交流電機(jī)的基本工作原理。

（2）三相單層繞組、三相雙層繞組

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）三相單層繞組、三相雙層繞組。

（2）正弦磁場(chǎng)下交流繞組的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、磁動(dòng)勢(shì)

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）了解交流繞組的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、磁動(dòng)勢(shì)

（2）掌握三相單層繞組、三相雙層繞組

（3）掌握交流電機(jī)的基本工作原理。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦

活動(dòng)為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂

活動(dòng)需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加

平時(shí)成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題四

1、2、4、9

第五章異步電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與運(yùn)行狀態(tài)

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：、

（1）異步電動(dòng)機(jī)的用途和分類

（2）三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)

（3）籠型轉(zhuǎn)子的極數(shù)的相數(shù)

（4）三相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)。

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）三相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）了解異步電動(dòng)機(jī)的用途和分類。

（2）掌握相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、籠型轉(zhuǎn)子的極數(shù)、相數(shù)。

（3）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題五

3、5、9、10

第六章三相異步電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：、

（1）轉(zhuǎn)子不動(dòng)時(shí)的異步電動(dòng)機(jī)

（2）轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時(shí)的異步電動(dòng)機(jī)

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時(shí)的異步電動(dòng)機(jī)。

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時(shí)的異步電動(dòng)機(jī)。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)時(shí)的異步電動(dòng)機(jī)的原理。

（2）掌握轉(zhuǎn)子不動(dòng)時(shí)的異步電動(dòng)機(jī)的原理。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題六

5、6、11、14

第七章三相異步電動(dòng)機(jī)的功率、轉(zhuǎn)矩與運(yùn)行性能

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容:、

（1）三相異步電動(dòng)機(jī)的功率與轉(zhuǎn)矩平衡關(guān)系

（2）三相異步電動(dòng)機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩及機(jī)械特性

（3）三相異步電動(dòng)機(jī)的工作特性

（4）三相異步電動(dòng)機(jī)的參數(shù)測(cè)定

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）三相異步電動(dòng)機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩及機(jī)械特性。

（2）三相異步電動(dòng)機(jī)的工作特性

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的參數(shù)測(cè)定。

（2）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的功率與轉(zhuǎn)矩平衡關(guān)系

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的功率與轉(zhuǎn)矩平衡關(guān)系

（2）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的工作特性及參數(shù)測(cè)定

（3）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題七

3、6、8、12、15

第八章三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、調(diào)速、制動(dòng)

1.課時(shí)數(shù)6

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：

（1）三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)

（2）三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速

（3）三相異步電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)

實(shí)驗(yàn)、三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、運(yùn)行、調(diào)速

實(shí)驗(yàn)、異步電動(dòng)機(jī)機(jī)械特性測(cè)繪（選做一個(gè)）

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）二相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速C

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）三相異步電動(dòng)機(jī)的調(diào)速。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題八

4、6、9、12、14

第九章三相同步發(fā)電機(jī)的基本工作原理

1.課時(shí)數(shù)2

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)、、、。

講授內(nèi)容：、

（1）同步發(fā)電機(jī)的基本工作原理及分類

（2）同步發(fā)電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

（3）大型同步發(fā)電機(jī)的基本系統(tǒng)

（4）同步發(fā)電機(jī)的型號(hào)與額定值

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）掌握同步發(fā)電機(jī)的基本工作原理。

（2）掌握同步發(fā)電機(jī)的型號(hào)與額定值

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）同步發(fā)電機(jī)的基本工作原理

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握同步發(fā)電機(jī)的基本工作原理額定值

（2）了解同步發(fā)電機(jī)的分類、基本系統(tǒng)、型號(hào)

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題九

1、4、7、8

第十章三相同步發(fā)電機(jī)的運(yùn)行原理

1.課時(shí)數(shù)3

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容:。

（1）同步發(fā)電機(jī)的空載運(yùn)行

（2）同步發(fā)電機(jī)帶對(duì)稱負(fù)載時(shí)的電樞反應(yīng)

（3）隱極同步發(fā)電機(jī)的負(fù)載運(yùn)行

（4）凸極同步發(fā)電機(jī)的負(fù)載運(yùn)行

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）同步發(fā)電機(jī)的空載運(yùn)行。

（2）同步發(fā)電機(jī)的負(fù)載運(yùn)行

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）同步發(fā)電機(jī)帶對(duì)稱負(fù)載時(shí)的電樞反應(yīng)。

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速。

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題：教師提問(wèn)，主動(dòng)問(wèn)答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題十

1、3、5、7、9

第十一章同步電動(dòng)機(jī)

1.課時(shí)數(shù)3

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：

（1）同步電動(dòng)機(jī)的基本電磁關(guān)系方程式和向量圖

（2）同步電動(dòng)機(jī)的無(wú)功功率調(diào)節(jié)

（3）同步調(diào)相機(jī)

（4）同步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)

（5）特殊同步電動(dòng)機(jī)

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）同步電動(dòng)機(jī)的基本電磁關(guān)系方程式和向量圖

（2）同步電動(dòng)機(jī)的無(wú)功功率調(diào)節(jié)\

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）同步電動(dòng)機(jī)的基本電磁關(guān)系方程式和向量圖

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握同步電動(dòng)機(jī)的基本電磁關(guān)系方程式和向量圖

（2）掌握同步電動(dòng)機(jī)的無(wú)功功率調(diào)節(jié)及同步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)

（3）了解同步調(diào)相機(jī)及特殊同步電動(dòng)機(jī)

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題十一

2、5、7、9

第十二章直流電機(jī)的基本工作原理與結(jié)構(gòu)

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：、。

（1）直流電機(jī)的基本工作原理

（2）直流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

（3）直流電機(jī)的額定值與型號(hào)

（4）直流電機(jī)的電樞繞組

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）直流電機(jī)的基本工作原理及型號(hào)

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）直流電機(jī)的電樞繞組

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握直流電機(jī)的基本工作原理、結(jié)構(gòu)

（2）掌握直流電機(jī)的額定值與型號(hào)

（3）了解直流電機(jī)的電樞繞組

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題十二

3、7、9

第十三章直流發(fā)電機(jī)

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容：、。

（1）他勵(lì)直流發(fā)電機(jī)

（2）并勵(lì)直流發(fā)電機(jī)

（3）復(fù)勵(lì)直流發(fā)電機(jī)

本章教學(xué)重點(diǎn)：

他勵(lì)、并勵(lì)直流發(fā)電機(jī)的工作原理及相應(yīng)計(jì)算

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）復(fù)勵(lì)直流發(fā)電機(jī)

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握他勵(lì)、并勵(lì)直流發(fā)電機(jī)的工作原理及相應(yīng)計(jì)算

⑵了解復(fù)勵(lì)直流發(fā)電機(jī)的工作原理

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)：習(xí)題十三1、3、5、8。

第十四章直流電動(dòng)機(jī)

1.課時(shí)數(shù)4

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容:、O

（1）直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行特性

（2）直流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)

（3）直流電動(dòng)機(jī)的調(diào)速

（4）直流電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行特性

（2）直流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速

本章教學(xué)難點(diǎn)：

直流電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）掌握直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行特性

（2）掌握直流電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、制動(dòng)、調(diào)速

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題十四1、3、5、8、10

第十五章直流電機(jī)換向

1.課時(shí)數(shù)6

2.講授內(nèi)容或訓(xùn)練技能，重點(diǎn)、難點(diǎn)

講授內(nèi)容八。

（1）換向過(guò)程的概念

（2）產(chǎn)生火花的原因

（3）改善換向的方法

本章教學(xué)重點(diǎn)：

（1）產(chǎn)生火花的原因和改善換向的方法

本章教學(xué)難點(diǎn)：

（1）改善換向的方法

3.學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)

（1）產(chǎn)生火花的原因和改善換向的方法

（2）了解換向的概念

4.教學(xué)方法

（課程教學(xué)過(guò)程以學(xué)生的探究、閱讀、討論、嘗試練習(xí)、創(chuàng)造等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)

為主的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)的形式、學(xué)生的組織方式、學(xué)生參與課堂活動(dòng)

需滿足的條件、學(xué)生活動(dòng)情況評(píng)價(jià)方式、師生互動(dòng)模式等。）

教師主講，學(xué)生嘗試練習(xí)相關(guān)習(xí)題；教師提問(wèn)，主動(dòng)回答的學(xué)生可適當(dāng)增加平時(shí)

成績(jī)。

5.課外學(xué)習(xí)要求

作業(yè)習(xí)題十五2、5、7、9

六、修讀要求（滿足對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的第3條）

（課程學(xué)習(xí)應(yīng)遵守的紀(jì)律，學(xué)術(shù)誠(chéng)信要求，課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，教

師對(duì)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的期待等。不論文科或理科、工科專業(yè)，都應(yīng)把一定數(shù)量

的深度閱讀和寫作作為課程學(xué)習(xí)的基本要求，給予明確說(shuō)明。）

?面授時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，表現(xiàn)突乜者可獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)

?出席每一次面授，不遲到不早退，不在課堂上吃東西、講話，病、事假

請(qǐng)假

?必須完成教師布置的課外作業(yè)

?課程考核依據(jù)包括點(diǎn)名、作業(yè)、考試和課堂參與度幾個(gè)方面。

七、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案（滿足對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)的第4、5、6條）

（課程過(guò)程性的、終結(jié)性的考核與評(píng)價(jià)規(guī)則，包括評(píng)價(jià)形式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一般包