2025年健康管理師（中級）職業(yè)技能鑒定實操試卷：健康管理團隊協(xié)作模式考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，請選出正確答案。1.健康管理師在開展健康管理團隊協(xié)作模式時，以下哪項不屬于團隊協(xié)作的原則？A.尊重與信任B.合作與溝通C.互不干涉D.共同發(fā)展2.在健康管理團隊中，以下哪項不屬于團隊成員的基本素質？A.專業(yè)技能B.團隊意識C.溝通能力D.個性獨特3.健康管理團隊在協(xié)作過程中，以下哪項不屬于團隊協(xié)作的障礙？A.溝通不暢B.目標不明確C.團隊成員能力不足D.團隊成員積極向上4.健康管理團隊在制定健康管理計劃時，以下哪項不屬于團隊協(xié)作的要求？A.分析團隊成員的優(yōu)勢與劣勢B.確定團隊目標C.制定詳細的工作流程D.確保團隊成員都能接受5.健康管理團隊在實施健康管理計劃時，以下哪項不屬于團隊協(xié)作的關鍵要素？A.團隊成員的積極參與B.持續(xù)的溝通與反饋C.團隊成員的個人意愿D.團隊目標的明確性6.健康管理團隊在評估健康管理效果時，以下哪項不屬于團隊協(xié)作的要求？A.分析團隊成員的貢獻B.評估團隊目標的達成情況C.提出改進建議D.增強團隊成員的凝聚力7.在健康管理團隊中，以下哪項不屬于團隊成員的角色？A.領導者B.執(zhí)行者C.監(jiān)督者D.客戶8.健康管理團隊在開展團隊建設活動時，以下哪項不屬于團隊建設的目的？A.增強團隊成員的凝聚力B.提高團隊協(xié)作能力C.降低團隊成員的離職率D.提升團隊的整體素質9.在健康管理團隊中，以下哪項不屬于團隊協(xié)作的障礙？A.團隊成員的個人利益B.團隊成員的價值觀差異C.團隊成員的專業(yè)技能D.團隊成員的溝通能力10.健康管理團隊在制定健康管理計劃時，以下哪項不屬于團隊協(xié)作的要求？A.分析團隊成員的優(yōu)勢與劣勢B.確定團隊目標C.制定詳細的工作流程D.確保團隊成員都能接受二、簡答題要求：根據所學知識，簡述以下內容。1.簡述健康管理團隊協(xié)作模式的概念及特點。2.簡述健康管理團隊協(xié)作模式的實施步驟。3.簡述健康管理團隊在協(xié)作過程中需要注意的問題。4.簡述健康管理團隊在團隊建設活動中的注意事項。5.簡述健康管理團隊在評估健康管理效果時需要關注的內容。三、論述題要求：結合所學知識，論述以下內容。1.論述健康管理團隊協(xié)作模式在提高健康管理效果中的作用。2.論述如何通過團隊協(xié)作模式提高健康管理團隊的整體素質。四、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析并提出解決方案。案例：某健康管理團隊負責一家大型企業(yè)的員工健康管理項目。在項目實施過程中，團隊成員發(fā)現(xiàn)員工對健康管理計劃的參與度不高，團隊內部溝通也存在問題。請分析導致這些問題的主要原因，并提出相應的解決方案。五、論述題要求：論述健康管理團隊在實施健康管理項目時，如何有效地進行團隊協(xié)作，以提高項目執(zhí)行效率。六、應用題要求：根據以下情境，設計一套適合該情境的健康管理團隊協(xié)作方案。情境：某社區(qū)計劃開展老年人健康管理項目，旨在提高老年人的健康水平和生活質量。項目內容包括健康評估、健康教育、健康干預等。請設計一套團隊協(xié)作方案，確保項目順利實施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C.互不干涉解析：健康管理團隊協(xié)作的原則應包括尊重與信任、合作與溝通、共同發(fā)展等，而互不干涉則違背了團隊協(xié)作的基本原則。2.D.個性獨特解析：健康管理團隊成員應具備專業(yè)技能、團隊意識、溝通能力等基本素質，個性獨特可能成為團隊協(xié)作的障礙。3.C.團隊成員能力不足解析：團隊協(xié)作的障礙可能源于溝通不暢、目標不明確、團隊成員能力不足等因素，而能力不足是直接導致團隊協(xié)作困難的原因。4.D.確保團隊成員都能接受解析：在制定健康管理計劃時，應確保團隊成員理解并接受計劃的內容，但并非所有團隊成員都能接受是團隊協(xié)作的要求。5.C.團隊成員的個人意愿解析：團隊協(xié)作的關鍵要素包括團隊成員的積極參與、持續(xù)的溝通與反饋、團隊目標的明確性等，個人意愿不是關鍵要素。6.C.提出改進建議解析：評估健康管理效果時，需要分析團隊成員的貢獻、評估團隊目標的達成情況、提出改進建議等，以增強團隊凝聚力。7.D.客戶解析：在健康管理團隊中，團隊成員的角色包括領導者、執(zhí)行者、監(jiān)督者等，而客戶不是團隊成員的角色。8.C.降低團隊成員的離職率解析：團隊建設活動的目的包括增強團隊成員的凝聚力、提高團隊協(xié)作能力、提升團隊的整體素質，而非降低離職率。9.A.團隊成員的個人利益解析：團隊協(xié)作的障礙可能源于團隊成員的個人利益、價值觀差異、專業(yè)技能、溝通能力等因素，個人利益是導致障礙的主要原因。10.D.確保團隊成員都能接受解析：在制定健康管理計劃時，應確保團隊成員理解并接受計劃的內容，但并非所有團隊成員都能接受是團隊協(xié)作的要求。二、簡答題1.健康管理團隊協(xié)作模式的概念及特點：解析：健康管理團隊協(xié)作模式是指通過團隊內部的合作與溝通，實現(xiàn)健康管理目標的模式。其特點包括：明確的團隊目標、團隊成員的專業(yè)技能互補、良好的溝通與協(xié)作機制、持續(xù)的學習與改進。2.健康管理團隊協(xié)作模式的實施步驟：解析：健康管理團隊協(xié)作模式的實施步驟包括：組建團隊、明確團隊目標、制定工作計劃、分配任務、實施計劃、監(jiān)控與反饋、評估與改進。3.健康管理團隊在協(xié)作過程中需要注意的問題：解析：健康管理團隊在協(xié)作過程中需要注意的問題包括：溝通不暢、目標不明確、團隊成員能力不足、團隊內部沖突、團隊建設不足等。4.健康管理團隊在團隊建設活動中的注意事項：解析：健康管理團隊在團隊建設活動中的注意事項包括：關注團隊成員的個人需求、促進團隊成員之間的信任與尊重、激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力、營造良好的團隊氛圍。5.健康管理團隊在評估健康管理效果時需要關注的內容：解析：健康管理團隊在評估健康管理效果時需要關注的內容包括：團隊成員的貢獻、團隊目標的達成情況、健康管理計劃的實施效果、團隊成員的滿意度、改進建議的采納情況等。四、案例分析題解析：導致問題的原因可能包括：溝通不暢、團隊目標不明確、團隊成員能力不足、團隊內部沖突等。解決方案包括：加強團隊溝通，明確團隊目標，提高團隊成員的專業(yè)技能，建立有效的團隊激勵機制，促進團隊內部和諧等。五、論述題解析：健康管理團隊在實施健康管理項目時，有效地進行團隊協(xié)作的方法包括：明確團