夏天里的成長第一課時(課件)部編版六年級語文上冊_第1頁
夏天里的成長第一課時(課件)部編版六年級語文上冊_第2頁
夏天里的成長第一課時(課件)部編版六年級語文上冊_第3頁
夏天里的成長第一課時(課件)部編版六年級語文上冊_第4頁
夏天里的成長第一課時(課件)部編版六年級語文上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

夏天里的成長部編版六年級上冊語文

第一課時齊背古詩

六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。描寫夏天的詩句01小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。02黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。03接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。04童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。05謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長。初讀課文

大聲朗讀課文,疏通生字詞。說說文章是圍繞哪句話來寫的。夏天是萬物迅速生長的季節。引領全文我會認高粱

菜畦鐵軌

棚架苞蕾苔蘚草坪

甘蔗

瀑布增加縫隙諺語liánɡqíɡuǐbāopénɡtáixiǎnpínɡzhèpùzēnɡfènɡyàn多音字量liànɡ①舊指測量東西的多少的器物;②限度;③數量,數的多少;④估計,審度。liánɡ①用器物計算東西的多少或長短;②估量。長zhǎnɡ①生,發育;②增加;③排行中第一的;④輩分高或年紀大的;⑤主持人,機關、團體單位的負責人chánɡ①兩端的距離大,跟“短”相對;②長度;③長處,專精的技能,優點;④對某事做得特別好。01第二段動植物02第三段03第四段人山河大地品讀課文

再讀課文,思考問題:課文是分別從哪幾個方面圍繞“夏天里的成長”寫的?具體寫了哪些事物?精讀課文

默讀第2自然段,畫出中心句,找出段里的具體生物。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節。昨天是苞蕾今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經有了媽媽的一半大。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;品讀課文你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節。叭叭拔節的聲音,說明植物在夏天的生長速度格外地快。品讀課文昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。品讀課文一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;品讀課文一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。看似沒有生命的東西,在夏天里也能孕育生命,并使其快速地生長。品讀課文鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經有了媽媽的一半大。品讀課文上一年度工作總結生物時間怎樣長1.瓜藤一天長出幾寸2.竹子、高粱3.苞蕾4.苔蘚5.草、菜6.貓狗雞鴨一夜昨天……今天……明天……幾天不見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論