【教材分析】本課是最新蘇教版科學(xué)三年級下冊第一單元《植物的一生》第二課第一課時的內(nèi)容。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是銜接上節(jié)課種子發(fā)芽了，學(xué)生在繼續(xù)觀察長出根的小苗后，發(fā)現(xiàn)有根、莖、葉的變化，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，聚焦學(xué)生的思維。其中，根與莖是構(gòu)成了植物的主干部分，是植物形態(tài)結(jié)構(gòu)上作重要的部分。本課主要內(nèi)容有兩個部分：活動一，觀察并描述西紅柿或黃瓜的幼苗，了解其形態(tài)特征；活動二，通過回顧二年級下冊《載小蔥》一課中“小蔥喝水”實驗探究根有吸水的作用，通過玉米不定根的認(rèn)識了解根有固定等作用。【教學(xué)目標(biāo)】能運(yùn)用感官和工具觀察并描述植物幼苗的外部形態(tài)特征及現(xiàn)象；能用比較科學(xué)的詞匯、圖示符號記錄整理幼苗生長過程中每部分的樣子；知道植物的根一般生活在地下，具有吸收水分和固定植物等的作用；能依據(jù)證據(jù)運(yùn)用比較、概括等方法，分析結(jié)果得出根的作用。【重點與難點】重點：通過回顧、觀察并結(jié)合生活經(jīng)驗研究根的作用。難點：通過回顧、觀察并結(jié)合生活經(jīng)驗研究根的作用。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師材料：課件，常見的盆栽綠植。學(xué)生材料：番茄或黃瓜幼苗生長記錄，自己種植的番茄幼苗。【教學(xué)時間】2課時【教學(xué)過程設(shè)計】(一)導(dǎo)入新課呱呱墜地的嬰兒經(jīng)過幼兒、兒童時期會長成一位翩翩少年。種下一粒種子它會有什么樣的變化呢?這節(jié)課我們將通過《幼苗長大了》來學(xué)習(xí)一下植物幼苗成長的過程及根的作用。[意圖解析：通過學(xué)生熟悉的人的一生中早期的成長過程，拋出問題引發(fā)思考，點明主(二)認(rèn)識幼苗1.展示學(xué)生記錄成果。寒假中，老師指導(dǎo)同學(xué)們種植西紅柿種子，要求同學(xué)們觀察記錄西紅柿幼苗的形態(tài)、高度等變化，同學(xué)們做的怎么樣呢?現(xiàn)在我們一起來看一看大家的成果吧。提問：你能說一下這些幼苗有什么變化嗎?學(xué)生匯報，幼苗長出了葉，葉子變大了，幼苗長高了，變得健壯了……2.對比子葉和真葉提問：觀察一周齡幼苗和兩周齡幼苗新長出的葉子形態(tài)，你有什么發(fā)現(xiàn)?番茄幼苗最初的兩片葉子是子葉，之后長出的葉子是真葉，我們生活中所見所說的都是提問：觀察一下你種的番茄幼葉長大后的形狀像什么呢?(像羽毛)番茄的像羽毛一樣的葉稱為羽狀葉，楊樹的葉像心形，楓樹的葉像手掌，每種植物的葉幼苗長大過程中，地上部分枝和葉生長的同時，根也在努力的生長。根在植物的生命活(三)根的作用二年級的時候我們學(xué)過《栽小蔥》,通過這一課的學(xué)本條件，如土壤、水分、陽光等。同時我們還做過一個“小蔥喝喝多少水。同學(xué)們你還記得這個實驗的注意事項嗎?學(xué)生匯報，小蔥的根要發(fā)達(dá)，水要沒過根……提問：不難發(fā)現(xiàn)“小蔥喝水”與植物的哪個器官息息相關(guān)呢?(根)“小蔥喝水”靠的是根，這個實驗說明根有什么作用呢?(根能吸收水分)“小蔥喝水的實驗”說明根有吸收水分的作用。同時溶解在水中的養(yǎng)分也被根一起吸收。所以說根有吸收水分和溶解在水中的養(yǎng)分的3.根的生長部位提問：你印象中植物的根通常生長在哪里?(植物的根通常生長在地下的土壤中)這是玉米的不定根，不定根屬于根的一種類型，同學(xué)們觀察一下玉米的不定根生長部位和特點什么?學(xué)生匯報，玉米的不定根從莖的下部長出，數(shù)量很多，像一個個鐵釘將玉米的莖牢牢的固定在土壤里。4.根的其它作用小組討論，這樣的根會有什么作用?學(xué)生匯報，根具有穩(wěn)固莖干的支持作用。提問：有一種食物物美價廉被稱為“小人參”,你知道是誰嗎?不錯，它就是蘿卜。我們常吃的蘿卜、胡蘿卜、甘薯都屬于根。有句俗語說的好：煙臺蘋果萊陽梨，比不上濰坊的蘿卜皮。濰坊蘿卜脆甜爽口、美味多汁。同學(xué)們想一想這說明根有什么作用呢?學(xué)生匯報，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。5.總結(jié)根的主要作用[意圖解析：通過回顧、觀察并結(jié)合生活經(jīng)驗的思考，讓學(xué)生感知植物的根有吸收水分和溶解在水中的養(yǎng)分的作用，有固定植物和儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用。](四)總結(jié)提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?跟大家分享一下吧!學(xué)生匯報交流：我知道了幼苗的生長過程，觀察到西紅柿的葉是羽狀葉，不同植物的葉形態(tài)上有穩(wěn)定的植物的根有吸收水分和溶解在水中的養(yǎng)分的作用，有固