2024-2025學年統編版八年級道德與法治下冊期末復習測試卷 (含答案)_第1頁
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文檔簡介

期末復習測試卷[時間:45分鐘滿分:60分]題號一二三四總分得分一、單項選擇題(每小題2分,共30分)1.目前,全國已有20多個省份正在進行先看病后付費制度試點.原來看病自己先墊付,現在是醫院墊付,病人看完病只交自己的那部分,其余由醫保支付給醫院。目前,這一制度()①體現了國家依法保護公民的政治權利②貫徹了尊重和保障人權的憲法精神③印證了我國人民民主的真實性④實現了公民的權利和義務的統一A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.某市民向市財政局等部門遞交了一份《政府信息公開申請表》,要求政府各個部門公開辦公費、招待費、差旅費、單位事業性經營收入等財務賬目。該市民行使了()A.政治自由 B.監督權C.基本民主權利 D.財務審查權利3.民事糾紛依法維權的途徑有 ()①當事人和解②請求調解③以暴制暴④申請仲裁A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.漫畫中人物的言行 ()A.正確,是有經濟頭腦的表現B.正確,有效維護了自身的權利C.錯誤,沒有自覺履行法定義務D.錯誤,沒有依法行使權利5.如圖《攜手》反映了 ()A.公有制是我國經濟制度的基礎B.平等競爭、相互促進是我國的基本經濟制度C.公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分D.我國堅持多種所有制經濟共同發展6.某中學八年級學生開展“模擬人大”活動,學生人大代表聽取了學校年度工作報告和未來一年的工作規劃,向學校提交了關于抵制網絡不文明用語、校園欺凌與暴力等議案,并對議案進行充分討論和表決。中學生“模擬人大”活動()A.履行了人大代表的職責B.行使了監督政府的權利C.實現了學生對學校事務的決定權D.加深了對我國根本政治制度的理解7.小明的爸爸是全國人大代表,在參加完十三屆全國人大二次會議后,給小明講述了參會的經歷和大會取得的成果。聽完后,小明總結得出下列結論,其中正確的是()A.爸爸作為全國人大代表,是由人民直接選舉產生的B.爸爸的經歷說明,全國人大代表代表人民依法行使國家權力C.大會審議通過了《政府工作報告》,說明全國人大對國務院負責D.大會聽取最高人民法院院長周強關于最高人民法院工作的報告,說明全國人大擁有決定權8.漫畫《召回“掛名式扶貧”),啟示政府工作人員必須()A.自覺提高依法執政的能力B.努力提高參政議政的水平C.樹立求真務實的工作作風D.積極參與企業的經營管理9.習近平曾引用培根的名言說:“一次審判不公惡于十次犯罪。”這是在告訴我們依法治國要做到()A.科學立法 B.嚴格執法C.公正司法 D.全民守法10.格夫說:“哪里沒有法律,哪里就沒有自由。”羅曼·羅蘭說:“一個人的絕對自由是瘋狂,一個國家的絕對自由是混亂。”這兩種說法()A.闡明了資產階級民主觀B.夸大了自由和權利,否定了紀律和義務C.提示了民主、自由是具體的、相對的、有條件的D.歪曲了民主作為一種國家制度11.《關于進一步推進戶籍制度改革的意見》特別提出,保障隨遷子女平等享有受教育權利,不斷提高高校、職業院校畢業生城鎮落戶率。這()①體現我國教育具有免費性和統一性②說明教育是國家的事,與家庭無關③表明我國公民享有平等的受教育權④能夠促進我國教育事業的蓬勃發展A.①② B.②③ C.③④ D.①③12.下列屬于不公平的做法是 ()①老師對成績好的同學的作文批改很詳細,對成績差的同學的作文批改很馬虎②母親對外婆很熱情,對奶奶不冷不熱③小飛選可可當班長,沒有選好友樂樂④小雙違反紀律卻讓小華受罰A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.公平和正義就像一盞明燈,照耀人類歷史前進的航程。沒有對公平正義的追求,人類將失去文明發展的動力。關于公平正義,下列說法正確的是()①公平是相對的,對不公平現象只能泰然處之②要求別人對我們公平,也要公平地對待別人③公民的權利應得到尊重和保障,不要侵犯他人基本權利④面對社會上的不良現象,要采取一切手段加以制止A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④14.《上海市見義勇為人員獎勵和保護辦法》第十六條:被授予見義勇為先進分子榮譽稱號的人員報考學校或者應聘就業時,在同等條件下,學校、單位應當優先錄取、錄用。這一正義的規定體現了對見義勇為者的公平,由此可以看出正義制度與公平的關系是()①正義的制度給予人們公平的保障②正義的制度能根除不公平的現象③沒有正義制度就沒有真正的公平④公平的獲得需要正義制度的支撐A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④15.路遇壞人、惡人,我們是“該出手時就出手”還是“事不關己,明哲保身”?這考驗著我們的做人良知和品行。對此,作為一個有正義感的公民,此時我們應有的風范是()①如果非正義的事情發生在自己身上,我們應采用正當方式,奮起抗爭②如果看到非正義的事情發生在他人身上,我們應見義勇為、匡扶正義,及時對受害者給予聲援和救助③養成自覺遵守社會制度和規則的良好習慣④盡量在不傷害自己的前提下,見義巧為,維護正義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、簡答題(9分)16.完成表格內容并回答問題。(1)結合自己在生活中的觀察,寫出下列經濟實體所屬的經濟成分。(4分)經濟實體所屬經濟成分A.張大爺自己開的雜貨銷B.中國航天工業C.小明爸爸投資創辦的服裝廠D.紅星村辦的飼料加工廠(2)上述經濟實體中哪些屬于公有制經濟?分別說出它們的作用。(5分)三、材料分析題(9分)17.人與人之間材料一廣東衛視隱藏拍攝的一檔觀察節目——(遇到健忘老人你會怎么做),播出后感動網友無數。據制片人介紹,鏡頭中的被觀察者均是隨機拍攝,沒有刻意尋找。請看一組鏡頭回放:在一家砂鍋串串店,兩個年輕女孩正在吃串串聊天。見老人(健忘老人)在她們旁邊徘徊,得知老人沒吃飯后,女孩提出讓老人跟她們一起吃。不過,考慮到老年人的胃口,其中一個女孩跑出去給老人買了面包和餅干。讓老年人坐在旁邊一起吃。兩個女孩接著談笑風生,氣氛很歡快。(1)女孩的哪些品質令你覺得溫暖和感動?(2分)

材料二在校園,經常看到某些同學互相追逐打鬧、推推搡操;還經常聽到一些同學相互之間講臟話、爆粗口。(2)你如何評價這些行為?(3分)(3)一個人的行為反映著他的精神境界,請寫出在下列情境中能展現你自身風采的做法.(4分)情境一對門李奶奶出門忘記帶手機和鑰匙而進不了家門。你的做法:情境二去市場買菜時攤主多找給你10塊錢,你的做法:四、實踐與探究(12分)18.人生就是選擇。無論在學校還是在社會,我們每個人都會面臨著不同的選擇,下面請你一起參與探究。選擇一情與法的選擇兒子駕車發生交通事故后逃離了現場,年邁的父親為了讓兒子躲避法律場處,竟然自己到交警隊稱自己是肇事者……經審訊查證后,父子二人最終均被刑拘。(1)年邁的父親除了缺失法律意識,還錯在哪里?(3分)選擇二義與利的選擇你以優異的成績被名牌大學錄取,可你卻為學費而發愁。一家生產健腦口服液的企業了解這一情況后,表示愿意資助你,條件是要你拍一則電視廣告,說你是在服用了這家企業生產的健腦口服液后,才能在高考中一舉奪魁的。但是家境貧寒的你從來沒有眼用過任何健腦口服液。

(2)你會作出怎樣的選擇呢?請結合“明辨是非,為人正直”有關知識說出選擇的理由。(4分)選擇三是與非的選擇校園手機管理越來越成為人們關注的話題。韓國制定法案:規定小學生不能攜帶手機入校;準許中學生攜帶手機。但到校后須將手機交給學校集中保管,放學后還給學生,日本文部科學省要求:禁止中小學生捐帶手機上學;一些私立學校則規定,統一由學校購置學生手機,上課時統一關機。英國教育部致函英國各學校校長:除了緊急情況,16歲以下的學生不準使用手機……看了這些國際消息,再想想自己學校的類似規定,小明很有想法:“手機對學習生活很有幫助。老師、家長都在用,為什么偏偏要限制我們學生?這個世界真不公平!”(3)對于小明的這一想法,你怎么看?(5分)期末綜合評價1.B2.B3.B4.C5.D6.D7.B8.C9.C10.C11.C12.B13.A14.B15.B16.(1)個體經濟國有經濟私營經濟集體經濟(2)中國航天工業、紅星村辦的飼料加工廠屬于公有制經濟。其中“中國航天工業”屬于國有經濟,國有經濟是國民經濟的主導力量,發展、壯大國有經濟,對于提供公共服務、發展重要前瞻性戰略性產業、保護生態環境、支持科技進步和保障國家安全等,具有關鍵作用。“紅星村辦的飼料加工廠”屬于集體經濟,集體經濟是生產資料歸部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。發展、壯大集體經濟,對于廣泛吸收社會資金、緩解就業壓力、增加公共財富和實現共同富裕等具有重要作用。17.(1)平等待人;理解他人;關愛他人;幫助他人;友善。(2)這些行為是不文明、不禮貌的行為;是不遵守學校規則的行為:有可能出現安全事故;侵犯他人的權利;影響學校風氣;等等。(3)安慰李奶奶;讓李奶奶先來自己家;幫她聯系家人。主動退回。18.(1)①缺乏社會正義感:②不能明辨是非;③不誠信、不正直

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