2025年江蘇省揚州市中考道德與法治真題

注意事項

考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求

1.本卷共4頁，滿分為50分，考試時間為60分鐘。考試形式為開卷。考試結(jié)束后，請將本試

卷和答題卡一并交回。

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡

的規(guī)定位置，在試卷第一面的右下角填寫好座位號。

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。

4.答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定

位置作答，在其他位置作答一律無效。

5.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗。

一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應(yīng)

的答題欄內(nèi)。每小題1分，共25分）

1.2024年7月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。全會審議通過

了（）

A.《中共中央關(guān)于深化黨和國家機構(gòu)改革的決定》

B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

C.《關(guān)于進一步培育新增長點繁榮文化和旅游消費的若干措施》

D.《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》

【答案】D

【解析】

【詳解】時政題，解析略。

2.2025年國務(wù)院《政府工作報告》從兩個方面對2024年工作進行了回顧。這兩個方面是（）

①“穩(wěn)”的態(tài)勢鞏固延續(xù)②擴大高水平對外開放

③“進”的步伐堅實有力④全方位擴大國內(nèi)需求

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

【詳解】時政題，解析略。

3.以下實施的“專項行動”，旨在發(fā)揮消費拉動經(jīng)濟增長作用的是（）

A.“天網(wǎng)2025”行動B.法律援助“安心行動”

C.提振消費專項行動D.個人信息保護專項行動

【答案】C

【解析】

【詳解】時政題，解析略。

4.生態(tài)興則文明興。2025年，我國六五環(huán)境日的主題為（）

A.只有一個地球B.人與自然和諧共生C.生態(tài)系統(tǒng)恢復D.美麗中國我先行

【答案】D

【解析】

【詳解】本題為時政題，解析略。

5.目前世界上最長的高速公路隧道貫通天山南北，將推動絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設(shè)。它是我國的（）

A.寶塔山隧道B.關(guān)山隧道

C.天山勝利隧道D.太湖隧道

【答案】C

【解析】

【詳解】時政題，解析略。

6.下側(cè)漫畫《魚》啟示我們（）

A.正確認識自己B.欣賞自己優(yōu)點

C.改正自身缺點D.勇敢面對逆境

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查正確認識自己。

A：觀察漫畫內(nèi)容，“小溪里我很大；大海里我很小”是能夠正確認識自己的表現(xiàn)，A說法正確；

B：題文中體現(xiàn)的是既看到自己的優(yōu)點也看到自己的優(yōu)點，B說法與題不符；

CD：題文中體現(xiàn)的是正視自己的優(yōu)缺點，沒有體現(xiàn)改正缺點或勇于面對逆境，CD說法與題不符；

故本題選A。

7.小李同學的弟弟即將升入初中，對中學生活滿懷憧憬。以下小李給弟弟的建議合理的有（）

序

①②③④

號

建早立大志：有夢想就有廣交朋友：朋友可以幫避免挫折：困難和失敗走近老師：學習離不開

議前進方向和熱情自己做任何事情會挫傷生命的韌性老師的幫助和指導

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對中學序曲、交友的原則、正確對待挫折、教師的作用的正確認識。

①：樹立夢想能明確方向、激發(fā)動力，符合積極適應(yīng)中學生活的要求，故①說法正確；

②：“朋友可以幫自己做任何事情”夸大了朋友的作用，朋友無法替代個人解決所有問題，且交友需謹慎，故

②說法錯誤；

③：挫折是成長的一部分，正確面對挫折才能增強生命韌性，挫折是不可避免的，故③說法錯誤；

④：老師在學習中起引導作用，主動尋求老師幫助有助于適應(yīng)初中學習，故④說法正確；

故本題選B。

8.為響應(yīng)“足球進校園”號召，某校擬組建足球隊，參加校園足球聯(lián)賽。推進該工作的最佳路徑是（）

①報名——美好愿景吸引人②參賽——集體生活成就人

③宣傳——集體生活邀請人④組隊——依據(jù)分工選拔人

A.①→②→③→④B.②→③→①→④C.③→①→④→②D.④→③→①→②

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。

ABCD：分析可知，宣傳是吸引學生關(guān)注并參與的前提，故③應(yīng)為首要步驟；通過宣傳后，學生被愿景吸引

才會報名，故①在③之后；報名后需根據(jù)球隊分工選拔隊員，完成組隊，故④在①之后；組隊完成后才能

參賽，通過集體活動促進學生成長，故②在最后，因此，最佳路徑是③→①→④→②，故C正確，ABD錯

誤；

故本題選C。

9.《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》中明確提出：中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小

時，有效控制近視率、肥胖率。下列學校做法中，能落實該要求的有（）

①開設(shè)“剪紙技藝”傳承培訓課②每天進行跑操鍛煉活動

③課間活動時間延長至15分鐘④為學生開放圖書閱覽室

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查養(yǎng)成健康生活方式。

①：開設(shè)“剪紙技藝”課屬于傳統(tǒng)文化教育，與增加體育活動時間無關(guān)，故①不符合題意；

②：每天跑操屬于體育活動，有利于增強學生的體質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展，故②符合題意；

③：延長課間活動時間，有利于保障學生的課余活動時間，促進學生參加體育活動，故③符合題意；

④：開放圖書閱覽室屬于學習活動，無法幫助控制近視和肥胖，故④不符合題意；

故本題選C。

10.電動自行車方便快捷，受眾廣泛，但出于對青少年人身安全的考慮，道路交通安全法實施條例規(guī)定“駕

駛電動自行車必須年滿16周歲”。對此理解正確的是（）

A.青少年需守公德B.參與公共生活不必受約束

C.青少年只需他律D.必要的約束也是一種保護

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查自由和法治的關(guān)系。

D：根據(jù)所學，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線；法治是自由的保障，人們合法

的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害，法治既規(guī)范自由又保障自由。據(jù)此，“駕駛電動自行車必須年滿16周

歲”，體現(xiàn)了必要的約束也是一種保護，故D說法正確；

A：題文中體現(xiàn)的是法律的約束，不是守公德，故A說法錯誤；

B：參與公共生活必須遵守法律法規(guī)，不是不必受約束，故B說法錯誤；

C：青少年既需要他律，也需要自律，故C說法錯誤；

故本題選D。

11.一位孩子罹患疾病時，獲得了社會各界關(guān)愛。他的父親秉承“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓，連續(xù)向

慈善機構(gòu)捐款，幫助他人。見賢思齊，我們應(yīng)當（）

①奉獻社會②獨善其身③遇事找法④弘揚美德

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查服務(wù)社會、弘揚傳統(tǒng)美德。

①④：題文中，“連續(xù)向慈善機構(gòu)捐款，幫助他人”，這體現(xiàn)了關(guān)愛他人、奉獻社會的高尚品質(zhì)，因此，見賢

思齊，我們應(yīng)當培養(yǎng)服務(wù)社會、奉獻社會的意識，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，故①④說法正確；

②：屬于自私自利的行為，故②說法錯誤；

③：遇事找法，在題文中未涉，故③不符合題意；

故本題選B。

12.國家最高科學技術(shù)獎獲得者李德仁院士，堅守“科學要為祖國服務(wù)”的信念，婉拒國外優(yōu)厚待遇，選擇

學成歸國投身測繪遙感學科建設(shè)。這體現(xiàn)了（）

A.為國家利益無需考慮個人利益B.個人利益第一

C.個人利益與國家利益完全一致D.國家利益至上

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查維護國家利益。

A：國家利益與個人利益在根本上一致，但并非“無需考慮個人利益”，當二者沖突時應(yīng)以國家利益為重，故

A說法錯誤；

B：李德仁院士的行為體現(xiàn)國家利益優(yōu)先，而非“個人利益第一”，故B說法錯誤；

C：個人利益與國家利益在根本上一致，但并非“完全一致”，可能存在沖突，故C說法錯誤；

D：李德仁婉拒國外待遇選擇回國，體現(xiàn)以國家利益為重的價值選擇，故D符合題意；

故本題選D。

13.目前，全國中小學食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”覆蓋率已達98.5%，通過視頻監(jiān)控和實時直播，學校食堂

實現(xiàn)了從“看不見”到“全透明”，保障舌尖上的安全。這一做法能夠（）

①徹底解決食品安全問題②加強對食堂工作的監(jiān)督

③助力守護學生生命健康④保障后廚人員受教育權(quán)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查守護生命、特殊保護。

②③：題文中，“學校食堂實現(xiàn)了從‘看不見’到‘全透明’，保障舌尖上的安全”，這一做法體現(xiàn)了國家高

度重視中小學學生的健康成長，有利于加強對食堂工作的監(jiān)督，促進食堂規(guī)范經(jīng)營，助力守護學生生命健

康，促進學生的健康成長，故②③說法正確；

①：徹底解決，說法絕對化，有利于有效解決食品安全問題，故①說法錯誤；

④：該措施與后廚人員的受教育權(quán)無關(guān)，故④說法錯誤；

故本題選C。

14.某地文件規(guī)定：“因犯罪受刑事處罰人員，不得享受最低生活保障待遇。”全國人大常委會法工委指出，

該規(guī)定違背了憲法的原則和精神，應(yīng)予糾正。這說明我國憲法（）

A.規(guī)定了生活中具體問題B.尊重和保障人權(quán)

C.是依據(jù)民主程序制定的D.是所有法律的總和

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查憲法基本原則、憲法地位的相關(guān)知識。

A：憲法規(guī)定國家生活中根本性、全局性的問題，其他法律規(guī)定生活中某一方面具體的問題，故A說法錯

誤；

B：全國人大常委會法工委糾正地方文件，體現(xiàn)憲法保障公民基本權(quán)利，尊重和保障人權(quán)是憲法基本原則，

故B說法正確；

C：題干未涉及憲法制定程序問題，故C不符合題意；

D：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，但并非所有法律的總和，故D說法錯誤；

故本題選B。

15.某班舉辦“法治點亮青春”演講活動，以下是小華同學演講的部分內(nèi)容。該內(nèi)容主旨是（）

我們在行使權(quán)利時，不得損害國家的，社會的、集體的和其他公民的合法自

由和權(quán)利；享受權(quán)利的同時，我們不能忘記如影隨形的義務(wù)，把履行義務(wù)視

為神圣而光榮的使命。

A.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一B.正確行使權(quán)利

C.依法履行義務(wù)D.權(quán)利義務(wù)無交集

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查權(quán)利義務(wù)關(guān)系的理解。

A：演講內(nèi)容強調(diào)行使權(quán)利時不得損害他人利益，且享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)，體現(xiàn)了權(quán)利義務(wù)相互依

存、不可分割的關(guān)系，故A符合題意；

B：正確行使權(quán)利僅強調(diào)權(quán)利行使的合法性，未涵蓋義務(wù)部分，故B不符合題意；

C：依法履行義務(wù)僅強調(diào)義務(wù)的重要性，未體現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性，故C不符合題意；

D：權(quán)利義務(wù)無交集與題干中“享受權(quán)利的同時不能忘記義務(wù)”的表述矛盾，故D說法錯誤；

故本題選A。

16.《關(guān)于加強生育支持政策的建議》《關(guān)于推進城市適老化適幼化改造的建議》……一份份來自人大代表

的議案建議，將基層真實聲音傳遞上去。這體現(xiàn)人大代表履行的職權(quán)是（）

A.審議報告B.任免權(quán)

C.提出議案D.立法權(quán)

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查人大代表職權(quán)的相關(guān)知識。

A：審議權(quán)是人大代表在人大會議期間審議各項報告的權(quán)利，但題干強調(diào)“提出議案”，故A不符合題意；

B：任免權(quán)屬于人民代表大會的職權(quán)，故B說法錯誤；

C：人大代表有權(quán)依法提出議案，題干中“議案建議”直接體現(xiàn)提案權(quán)，故C說法正確；

D：立法權(quán)屬于人民代表大會的職權(quán)，故D說法錯誤；

故本題選C。

17.法治是最好的營商環(huán)境。2025年5月施行的民營經(jīng)濟促進法有利于引導和護航（）

A.國有企業(yè)B.集體企業(yè)

C.公有制企業(yè)D.民營企業(yè)

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查我國基本經(jīng)濟制度相關(guān)知識。

A：國有企業(yè)屬于公有制經(jīng)濟，而民營經(jīng)濟促進法主要針對非公有制經(jīng)濟，故A不符合題意；

B：集體企業(yè)同樣屬于公有制經(jīng)濟，與民營經(jīng)濟促進法的對象不符，故B不符合題意；

C：公有制企業(yè)包含國有和集體企業(yè)，與民營經(jīng)濟促進法的立法目的無關(guān)，故C不符合題意；

D：民營企業(yè)屬于非公有制經(jīng)濟，是民營經(jīng)濟促進法的直接對象，故D符合題意；

故本題選D。

18.國務(wù)院新聞辦公室公布了由長城、橄欖枝、光輝等元素構(gòu)成的紀念活動標識（見下圖），可用于群眾性

主題宣傳教育等活動。該標識的公布和使用意在引領(lǐng)（）

中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀念活動標識

①珍愛和平捍衛(wèi)正義

②相互尊重避免競爭

③擴大開放促進發(fā)展

④以史為鑒共創(chuàng)未來

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查弘揚民族精神。

①④：中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀念活動標識由長城、橄欖枝、光輝圍合而成的

勝利之門、數(shù)字“80”、時間“1945—2025”構(gòu)成，啟示我們要珍愛和平、維護和平，弘揚偉大民族精神，以史

為鑒共創(chuàng)未來，故①④說法正確；

②：國際間既有競爭又有合作，避免競爭沒有認識到競爭的作用，故②說法錯誤；

③：題文中旨在強調(diào)珍愛和平，沒有體現(xiàn)擴大開放，故③說法不符合題意；

故本題選B。

19.2024年11月，第十二屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在海南舉行，來自全國各地的代表團以體促健、

以健促情、以情促融，推動群眾體育與民族團結(jié)深度融合。舉辦該運動會能（）

A.加強民族交往交流交融

B.完善民族區(qū)域自治制度

C.消除體育發(fā)展區(qū)域差異

D.完善基層群眾自治制度

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查民族團結(jié)相關(guān)知識。

A：全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會通過體育活動促進各民族交往交流交融，符合題干中“以體促健、以健促

情、以情促融”的描述，故A說法正確；

B：民族區(qū)域自治制度是基本政治制度，題干未涉及制度完善，故B不符合題意；

C：區(qū)域發(fā)展差異不會消除，故C說法錯誤；

D：基層群眾自治制度與題干中的體育活動無關(guān)，故D不符合題意；

故本題選A。

20.近年來，青海省打造高原高寒地區(qū)生態(tài)修復新模式，讓“中華水塔”呈現(xiàn)出山清水秀，生物多樣的新景

象。這凸顯的新發(fā)展理念是（）

A.協(xié)調(diào)B.綠色C.開放D.共享

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查新發(fā)展理念。

A：協(xié)調(diào)注重解決發(fā)展不平衡問題，如區(qū)域協(xié)調(diào)，與題干中生態(tài)修復無直接關(guān)聯(lián)，故A不符合題意；

B：綠色強調(diào)人與自然和諧共生，解決生態(tài)環(huán)境問題，題干中“生態(tài)修復”“山清水秀”直接體現(xiàn)綠色發(fā)展理念，

故B說法正確；

C：開放側(cè)重對外開放合作，與生態(tài)保護無關(guān)，故C不符合題意；

D：共享強調(diào)發(fā)展成果由人民共享，未直接體現(xiàn)題干中的生態(tài)內(nèi)容，故D不符合題意；

故本題選B。

21.王某無視公交車“禁止后門上車”的明確標識，強行上車導致摔倒受傷，遂將公交公司訴至法院，法院

駁回了王某訴訟請求。該案例告誡我們要（）

A.尊重自由B.追求平等C.關(guān)愛他人D.遵守規(guī)則

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。

D：王某因無視“禁止后門上車”的規(guī)則導致摔倒受傷，法院駁回訴訟表明其行為違反規(guī)則需承擔責任，該案

例告誡我們要增強規(guī)則意識，做到自覺遵守規(guī)則，故D符合題意；

ABC：題文內(nèi)容強調(diào)遵守規(guī)則，與尊重自由、追求平等、關(guān)愛他人無關(guān)，故ABC不符合題意；

故本題選D。

22.某社區(qū)舉辦“基層治理‘童’步走”活動，社區(qū)青少年積極參與垃圾分類處理，并向居民宣傳分類知識。

該活動可以引導青少年（）

①主動親近社會②踐行勞動精神

③參與政治協(xié)商④描繪法治藍圖

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查親社會行為。

①：青少年參與社區(qū)垃圾分類和宣傳，能增強社會責任感，屬于親近社會的行為，故①說法正確；

②：積極參與垃圾分類屬于勞動實踐，有助于培養(yǎng)勞動意識和習慣，故②說法正確；

③：政治協(xié)商是政協(xié)等專門機構(gòu)的職能，不是青少年的角度，故③不符合題意；

④：題目未體現(xiàn)法治建設(shè)相關(guān)內(nèi)容，故④不符合題意；

故本題選A。

23.《反分裂國家法》實施20年來，有效維護了國家主權(quán)和中華民族根本利益。這說明該法（）

A.杜絕了違法行為B.發(fā)揮了德治作用

C.具有最高法律地位D.維護了國家安全

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查維護國家安全。

A：法律能遏制違法行為，但“杜絕”夸大了改法的作用，故A說法錯誤；

B：《反分裂國家法》屬于法律手段，體現(xiàn)法治而非德治，故B說法錯誤；

C：憲法具有最高法律地位，《反分裂國家法》是普通法律，故C說法錯誤；

D：題干強調(diào)該法維護國家主權(quán)和根本利益，表明該法維護了國家安全，故D說法正確；

故本題選D。

24.第78屆聯(lián)合國大會一致通過中國提出的“設(shè)立文明對話國際日”決議，倡導不同文明間平等對話和相

互尊重。此決議旨在促進（）

A.經(jīng)濟全球化發(fā)展B.文明交流互鑒

C.世界多極化發(fā)展D.人口均衡分布

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查世界文明交流互鑒。

A：經(jīng)濟全球化發(fā)展主要涉及經(jīng)濟領(lǐng)域的合作與融合，與題干中“文明對話”的核心無關(guān)，故A不符合題意；

B：文明交流互鑒直接對應(yīng)題干中“倡導不同文明間平等對話和相互尊重”的表述，強調(diào)不同文明間的相互學

習與尊重，故B說法正確；

C：世界多極化發(fā)展側(cè)重國際政治格局的多元化，與文明對話的議題無直接關(guān)聯(lián)，故C不符合題意；

D：人口均衡分布屬于人口政策或地理問題，與題干內(nèi)容無關(guān)，故D不符合題意。

故本題選B。

25.中國同東盟國家是好鄰居、好伙伴。多年來雙方互守承諾、協(xié)同配合，成為彼此的“機遇地”和“避風

港”，未來雙方將續(xù)寫更多佳話。這說明國際交往應(yīng)（）

A.誠實守信合作共贏B.抓住機遇忽略挑戰(zhàn)

C.主導發(fā)展重構(gòu)秩序D.趨利避害舍義取利

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運共同體。

A：題干強調(diào)“互守承諾、協(xié)同配合”“成為彼此的機遇地”，體現(xiàn)誠信與互利共贏，故A符合題意；

B：“忽略挑戰(zhàn)”不符合實際，國際合作需正視挑戰(zhàn)而非忽略，故B說法錯誤；

C：“主導發(fā)展”違背平等原則，中國主張合作而非主導，故C說法錯誤；

D：“舍義取利”違背道義，題干強調(diào)守信與互利，故D說法錯誤；

故本題選A

二、非選擇題（共25分。其中26題7分，27題8分，28題10分）

26.夢想，熾熱飽滿；青春，光彩照人。某校九年級（2）班舉行“做自己追夢路上的主角”主題班會，同

學們進行了分享與交流。

【分享：榜樣引領(lǐng)】中國農(nóng)業(yè)大學科技小院團隊志存高遠，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學問、解民困；磴口

縣三北治沙青年突擊隊代代接力，讓沙害變沙利，實現(xiàn)綠富同興；鵬城實驗室團隊不辱使命，攻克中國算

力網(wǎng)建設(shè)核心技術(shù)難關(guān)……在2025年度中國青年五四獎?wù)芦@獎集體身上，我們看到了新時代青年綻放的生

命精彩。

（1）運用“綻放生命之花”相關(guān)知識，簡述新時代青年是如何綻放生命精彩的。

【交流：生涯規(guī)劃】生逢其時，舞臺寬廣。當今時代，創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的熱潮不僅呼喚青年施展才華、競展

風采，同時也對青年能力素質(zhì)提出了更高要求。

（2）請根據(jù)下圖中的提示，完成相關(guān)內(nèi)容，初步形成適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。

【答案】（1）①偉大在于創(chuàng)造和貢獻。一個人的偉大，在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出

比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。磴口縣三北治沙突擊隊的青年代代接力，讓沙害變沙利，

實現(xiàn)綠富同興。他們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。

②面對生活的艱難考驗，新時代青年不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量時，志

存高遠，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學問、解民困，用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價

值。

③當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡

中閃耀出偉大。鵬城實驗室青年團隊不辱使命，攻克中國算力網(wǎng)建設(shè)核心技術(shù)難關(guān)，將他們個人的命運與

國家命運緊密聯(lián)系起來，成為了自己追夢路上的主角。

④作為新時代青年，科技小院團隊、磴口縣以及鵬城實驗室的成員熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生

活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。他們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時，

生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強，真正綻放出了生命精彩。

（2）舉例：

①人民教師

②教書育人，關(guān)愛學生、服務(wù)社會

③堅定我的“個人夢”，將少年夢想與人生目標，時代脈搏緊密相連，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢

而接續(xù)奮斗；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；養(yǎng)成良好習慣，自覺主動學習，提升自身的思想道德

素質(zhì)以及科學文化水平，樹立法治觀念、增強法治意識。

【解析】

【分析】考點考查：讓生命充盈的路徑、在平凡中創(chuàng)造偉大、職業(yè)規(guī)劃。

能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。

核心素養(yǎng)：健全人格、責任意識。

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為青少年，需要運用讓生命充盈的路徑、在平凡中創(chuàng)造偉大的有關(guān)知識，從做法類習題的

角度進行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：磴口縣三北治沙突擊隊的青年代代接力，讓沙害變沙利，實現(xiàn)綠富同興→可鏈接偉大在于創(chuàng)造

和貢獻。一個人的偉大，在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、

不平凡的社會價值；

關(guān)鍵詞②：新時代青年在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中治學問、解民困→可鏈接面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，

為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻自己的力量，用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價

值；

關(guān)鍵詞③：鵬城實驗室青年團隊不辱使命，攻克中國算力網(wǎng)建設(shè)核心技術(shù)難關(guān)→可鏈接當我們將個體生命

和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大；

關(guān)鍵詞④：科技小院團隊、磴口縣以及鵬城實驗室的成員熱愛學習，樂于實踐→可鏈接敞開自己的胸懷，

不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解

力就會不斷增強，真正綻放出了生命精彩；

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

本題考查適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，是開放性主觀題，答案言之有理即可。

27.材料一國產(chǎn)大模型火爆全球，人工智能+機器人嶄露頭角……我國的“卡脖子”技術(shù)不斷突破，

綜合創(chuàng)新指數(shù)世界排名不斷上升，但對標建設(shè)科技強國的目標要求，仍需踔厲奮發(fā)。

注：世界主要創(chuàng)新型國家基礎(chǔ)研究投入占全部研發(fā)經(jīng)費的比例保持在15%至20%之間。

（1）閱讀圖表（含注），你能分析出哪些信息。

材料二2025年1月，教育部辦公廳印發(fā)了《中小學科學教育工作指南》，提出探索形成“啟蒙教育—

興趣引導—探究實踐—創(chuàng)新研究”進階式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。創(chuàng)新能力是一種綜合能力，就如何培育青少

年創(chuàng)新能力，甲、乙兩位同學表達了各自觀點：

（2）運用所學知識，對甲、乙兩位同學的觀點進行綜合評析。

【答案】（1）①近年來，中國基礎(chǔ)研究經(jīng)費占全社會研發(fā)經(jīng)費的比例穩(wěn)步上升，但去年中國從事原創(chuàng)研究

的人員占本學科研究人員的比例仍距離理想值還有較大差距。

②我國科技創(chuàng)新方面的“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)不斷突破，加快推進科技自立自強，基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新

不斷加強，綜合創(chuàng)新指數(shù)世界排名不斷上升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國產(chǎn)大模型發(fā)展壯大，由國家基礎(chǔ)研究投

入占全部研發(fā)經(jīng)費的比例顯示，我國已經(jīng)進入了世界創(chuàng)新型國家行列。

③但是，我國對標建成世界科技創(chuàng)新強國，任重道遠，仍需踔厲奮發(fā)。推進高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，

科技創(chuàng)新能力還需進一步提高。

（2）片面

①激發(fā)學習興趣的重要性。學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。“知之者，不如好之者；好之者，

不如樂之者。”有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密

切相關(guān)，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內(nèi)容暫時不感

興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣。激發(fā)學習興趣，才能有培育創(chuàng)新能力

的動機。

②參與社會實踐的重要性。要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學實驗等各類社會實踐活動，

增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索

的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。參加社會實踐，就能做到言行一致，用實際行動來培育創(chuàng)新能

力。

③如何培育創(chuàng)新能力。激發(fā)學習興趣和參與社會實踐同等重要。還需要：

a.樹立遠大理想，努力學習科學文化知識；

b.培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新；

c.樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力；d.開發(fā)創(chuàng)造潛

力，培養(yǎng)批判精神等。

【解析】

【分析】考點考查：我國科技的現(xiàn)狀；學會學習的方法建設(shè)創(chuàng)新型強國；弘揚創(chuàng)新精神；在實踐中學習；

樹立終身學習的觀念

能力考查：調(diào)動和運用所學知識分析問題的能力

核心素養(yǎng)：政治認同、健全人格、責任意識

【小問1詳解】

第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運用我國科技的現(xiàn)狀、建設(shè)創(chuàng)新型強國的有關(guān)知識，從認知類習題的角度進

行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：今年中國基礎(chǔ)研究經(jīng)費占全社會研發(fā)經(jīng)費的比例→可鏈接中國基礎(chǔ)研究經(jīng)費占全社會研發(fā)經(jīng)費

的比例穩(wěn)步上升；

關(guān)鍵詞②：2024年中國從事原創(chuàng)研究的人員占本學科研究人員的比例當前值為16.3%，理想值為24.4%→

可鏈接中國從事原創(chuàng)研究的人員占本學科研究人員的比例仍距離理想值還有較大差距；

關(guān)鍵詞③：我國的“卡脖子”技術(shù)不斷突破，綜合創(chuàng)新指數(shù)世界排名不斷上升，但對標建設(shè)科技強國的目標要

求，仍需踔厲奮發(fā)→可鏈接我國已經(jīng)進入了世界創(chuàng)新型國家行列；

關(guān)鍵詞④：世界主要創(chuàng)新型國家基礎(chǔ)研究投入占全部研發(fā)經(jīng)費的比例保持在15%至20%之間→可鏈接我國

對標建成世界科技創(chuàng)新強國，任重道遠，仍需踔厲奮發(fā)。推進高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點瓶頸，科技創(chuàng)新能

力還需進一步提高。

第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點①：培育創(chuàng)新能力重在激發(fā)學習興趣；

觀點②：培育創(chuàng)新能力重在參加社會實踐。

第二步：根據(jù)所學知識和材料信息，判斷觀點①②正誤。

正誤判斷：觀點片面。

論據(jù)①：激發(fā)學習興趣的重要性；

論據(jù)②：參與社會實踐的重要性；

論據(jù)③：激發(fā)學習興趣和參與社會實踐同等重要；

論據(jù)④：培育創(chuàng)新能力還需要樹立遠大理想；培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力和實踐能力；樹立終身學習的

理念；開發(fā)創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)批判精神等。

第三步：整合信息，組織答案。

28.書香城市，欣欣向榮。在第30個世界讀書日之際，某校九年級學生圍繞“書香揚州建設(shè)”開展探究活

動，請你參與其中

【讀書之樂何處尋】自2015年起，揚州市政府響應(yīng)黨和國家建設(shè)“書香中國”的號召，將城市書房作

為民生“1號文件”實事項目，建成70余家城市書房。2022年，全國首部以城市書房為主題的地方性法規(guī)

《揚州市城市書房條例》正式實施，使書房的管理有法可依。落子十年，全民參與，點亮城市的“詩和遠

方”。如今揚州城市書房建設(shè)經(jīng)驗已成示范，輻射全國。

（1）閱讀材料；運用所學知識，提煉城市書房建設(shè)的“揚州經(jīng)驗”。

【讀書之樂樂何如】揚州市圖書館舉辦“你選書，我買單”圖書薦購活動，把館藏圖書的選書權(quán)交給

讀者。同學們向圖書館推薦的書目如下：

書《中國文化的根本精

《紅星照耀中國》《誰都不能替你長大》

目神》

內(nèi)

容記錄了1936年我黨在西北革命致力于推廣和普及中華探討青春期的情緒特

簡根據(jù)地艱苦奮斗的真實情況。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。點，提供心理成長指南。

介

推幫助我們了解黨的奮斗歷程，

薦理解黨的初心使命。

理引導我們弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，

由踐行“強國有我”。

（2）參考樣例，運用所學知識，完成推薦理由。

【讀書切戒在慌忙】依托現(xiàn)代化信息技術(shù)，揚州打造了智慧城市書房平臺，從“一書在手”到“一屏

萬卷”，數(shù)字閱讀既提供眾多便利，也帶來不少擔憂。同學們通過隨機采訪，發(fā)現(xiàn)讀者擔心的問題主要集

中在三個方面（見下圖）。

（3）請你針對采訪中發(fā)現(xiàn)的問題，提出兩條合理建議。

【答案】（1）①揚州市政府關(guān)注重視“1號文件”實事項目，關(guān)注揚州民生。人民幸福生活是最大的人權(quán)。

我國堅持尊重和保障人權(quán)。尊重和保障人權(quán)是我國憲法的基本原則，我國是人民民主專政的社會主義國家，

國家的一切權(quán)力屬于人民。

②黨和國家發(fā)出建設(shè)“書香中國”的號召。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。

③地方性法規(guī)使城市書房建設(shè)有法可依。科學立法是依法治國的前提。要努力使每一項立法都得到人民群

眾的普遍擁護；黨領(lǐng)導立法，我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的

各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責任。

④城市書房建