課題用萬用表測直流電壓和電流對應章節項目二任務一授課班級課時6教學目標知識目標1.知道直流電路的特點；2.知道用萬用表準確測量和讀出直流電源的電壓值的方法。能力目標1.能夠正確使用萬用表測直流電壓和直流電流；2.會調零，能準確讀出測量值。情感目標1.養成安全文明操作的行為習慣和職業操守；2.體驗自身的能力價值與團隊合作的力量。教學重點用萬用表測量直流電源的電壓值教學難點直流電路的特點及應用教學方法項目教學法教學過程教學內容教師活動學生活動設計意圖一、組織教學1.考勤；2.強調安全注意事項。聽取安全注意事項。規范學生行為，強調課堂紀律和要求，加強安全教育。二、布置任務1.測量實驗臺直流24V電壓。2.測量手機電池的電壓。3.測量直流電路中的電流大小。準備本節課的實訓器材及工具，布置任務。聽取任務，思考完成任務需要哪些理論知識和操作技能？培養學生分析與思考的能力，明確本節課的學習任務。三、任務分析（新課講授）（一）MF500萬用表的面板介紹電池槽、刻度盤、表筆插孔、機械零位、轉換開關（二）萬用表的基本測量步驟1.將萬用表水平放置；2.機械調零；3.根據測量參數要求插入黑、紅表筆，（黑表筆接公用端-COM）（紅表筆接+、2500V、10A、mA）；4.選擇合適的檔位及量程（電壓、電流、電阻等）；5.如果選擇歐姆檔還應進行歐姆調零；6.將萬用表兩表筆連接于被測電路中(注意串聯或并聯、直流參數還應注意極性)；7.根據選擇的檔位及量程讀取數值；8.測量完畢后將檔位開關調至交流電壓最大檔或空檔。（三）直流電路的特點及應用1.電流的大小和方向不隨時間變化而變化；2.直流電主要應用于各種電子儀器，電解，電鍍，直流電力拖動等方面。1.多媒體播放視頻，介紹萬用表在電子電工領域的廣泛應用及其種類、型號；2.教師講解MF500型萬用表的面板各部分功能及使用方法；3.教師示范萬用表測電流和電壓的方法和步驟，強調安全注意事項。1.學生根據布置的任務查資料，掌握工作流程和相關的要求；

2.學生在老師的輔導下，學習相關的理論知識；3.學生小組通過自學和嘗試性操作明確使用規范（不通電的情況下）；4.學生利用查找的資料，自己做ppt，并抽簽講解。1.培養學生傾聽與思考的習慣；2.培養學生自學能力、資料搜集能力；3.通過生活實踐舉例鍛煉學生理論聯系實踐的能力及發散思維能力。四、任務實施按照任務要求測量以下三個值，并填入指定的表中：1.實驗臺直流24V電壓的測量。2.手機電池的電壓測量。3.直流電路中的電流測量。（一）電流的測量方法1.把萬用表左旋鈕選擇到直流電流檔位。2.在不知被測電路的電流值大小時，把右旋鈕選擇到最大量程檔位500mA。3.進行機械調零被測電流值=量程檔位值÷刻度線總份數×指針所指刻度份數，第二條刻度線總份數如下圖，被平均分成50份。4.把萬用表的紅、黑表筆對準電源的正、負極，串聯在電源回路當中。5.讀取萬用表表盤上的第二條刻度線的數值，計算方法：（二）電壓的測量方法1.把萬用表左旋鈕選擇到直流電壓檔位。2.在不知被測電路的電壓值大小時，把左旋鈕直流電壓檔選擇到最大量程檔位500V。3.進行機械調零。4.把萬用表的紅、黑表筆對準電源的正、負極，并聯在電源回路當中。5.讀取萬用表表盤上的第二條刻度線的數值，計算方法：被測電壓值=量程檔位值÷刻度線總份數×指針所指刻度份數。1．強調任務步驟，演示任務；2．引導學生進行小組合；3．循環指導。4．教師示范萬用表測直流電流和電壓的方法及注意事項。1.小組合作討論任務，制定任務實施方案。2．小組合作，按照計劃進行操作3．小組內每人的測量值進行對比。4.各小組提交測量的結果。1.運用理論知識指導實踐，培養學生解決實際問題的職業技能；2.學會小組合作。五、任務評價（一）組織學生進行自評；（二）組織學生進行互評；（三）教師對學生進行總體評價。1.組織學生進行自評和互評，并填寫評價表2.教師進行總結性評價，提出任務實施過程中的亮點和創新。學生根據任務評價表進行小組自評、互評。通過評價活動，培養學生的口頭表達能力，提高學生的