2024—2025學年云南省昆明官渡區第一中學八年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★★)1.下列動物及其所屬類群，對應錯誤的是（）

A．水螅——腔腸動物B．沙蠶——軟體動物C．血吸蟲——扁形動物D．蛔蟲——線形動物(★★★)2.下列不屬于軟體動物的特征的是（）

A．身體分節，用肺呼吸B．柔軟的身體表面有外套膜C．大多具有貝殼D．運動器官是足(★★★)3.校園生物繪圖賽中，以下哪幅作品的主角屬于昆蟲（）

A．蜈蚣B．蜘蛛C．蜜蜂D．蝦(★★★)4.眼鏡蛇頸部能膨扁，具有劇毒，皮膚干燥且粗糙，表面覆蓋著角質鱗片，這樣的皮膚有利于（）

A．保護身體，減少體內水分的蒸發B．爬行C．輔助呼吸D．吸收熱量(★★)5.雙峰野駱駝（如圖所示）為世界上極為珍稀瀕危野生動物之一，其胎生、哺乳的生殖方式相對于其它生殖方式的優勢在于（）

A．提高了后代的成活率B．使后代數量大大增加C．增強了后代的體質D．減輕了母體的負擔(★★★)6.下圖是人體關節結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A．骨與骨之間通過關節等方式相連形成骨骼B．②是骨骼肌，為運動提供動力C．③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦D．⑤可以緩沖運動產生的震動二、(★)7.下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（）

A．先天性行為是由動物體內的遺傳物質所決定的行為B．先天性行為使動物能適應環境，得以生存和繁殖后代C．學習行為是動物后天學習獲得的，與遺傳因素無關D．學習行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化三、選擇題(★)8.“小螞蟻，真有趣，你碰我，我碰你，排排隊，一二一，大家去抬一粒米。”當一只工蟻發現食物時，會通過與其它工蟻“碰碰小須須”的形式來進行交流，不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于（）

A．攻擊行為B．社會行為C．遷徙行為D．防御行為(★)9.某草場為保護牛羊而大量獵殺狼，狼的減少使野兔數量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧農的生活受到嚴重威脅。該事例說明動物在自然界中的作用是（）

A．幫助植物傳粉B．促進生態系統的物質循環C．幫助植物傳播種子D．維持生態平衡(★★★)10.忙碌的一天過后，一床干凈的被子可以幫助你更好地入睡。可生活中的一些習慣，卻會讓被子上的細菌增加，比如（）

A．勤洗被子B．勤曬被子C．經常開窗通風D．在床上吃零食(★★★)11.下圖為細菌結構示意圖，相關敘述錯誤的是（）

A．細菌都是單細胞生物B．③是成形的細胞核C．⑥是莢膜，對細菌有一定的保護作用D．細菌進行分裂生殖(★★★)12.在一次綜合實踐活動中，某班同學參觀了研學基地的蘑菇種植大棚，如圖為蘑菇圖片。以下對蘑菇的認識，錯誤的是（）

A．蘑菇屬于真菌B．蘑菇的菌體由菌絲構成C．蘑菇進行孢子生殖D．蘑菇能進行光合作用(★★)13.通過某些微生物的作用，可以將垃圾中的有機物分解為無機物，被農作物利用，這類微生物在生態系統中所屬的成分是（）

A．消費者B．生產者C．分解者D．非生物部分(★)14.微生物有著廣泛的用途，下列對微生物應用的敘述中，錯誤的一項是（）

A．利用酵母菌制作酸奶B．利用乳酸菌制作泡菜C．利用醋酸菌制醋D．利用甲烷菌產生甲烷(★★)15.運用適當的方法可以保存食品，將新鮮蘑菇制成干蘑菇采用的保存方法是（）

A．脫水法B．腌制法C．巴氏消毒法D．罐藏法(★)16.禽流感病毒不能獨立生活，必須寄生在其它生物的細胞內，其原因是禽流感病毒（）

A．組成物質中沒有遺傳物質B．組成物質中沒有蛋白質C．不是生物體D．沒有細胞結構(★★★)17.到火爐山參加植物考察綜合實踐活動，若需要采集標本作為分類的重要依據，對野外高大的被子植物采集的標本，可以不包括（）

A．根B．花C．果實D．種子(★★★)18.下列關于生物分類的敘述，錯誤的是（）

A．生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物種類越多C．分類單位越小，所包含的生物親緣關系越近D．動物和植物的分類都只以生理功能為依據(★★)19.牡丹是我國特有的木本名貴花卉，素有“花中之王”“國色天香”的美稱。其品種多樣性的實質是（）

A．環境多樣性B．物種多樣性C．遺傳多樣性D．生態系統多樣性(★★★)20.有性生殖和無性生殖的本質區別是（）

A．有無生殖細胞的形成B．能否由母體直接產生新個體C．是否經過細胞分裂D．有無兩性生殖細胞的結合(★★★)21.下圖為嫁接步驟示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）

A．圖甲表示枝接B．圖乙表示芽接C．圖中①表示接穗D．圖中③表示砧木(★★★)22.下列哪一種昆蟲與其他昆蟲的發育方式不同（）

A．蟋蟀B．蝴蝶C．蜜蜂D．家蠅(★★)23.某攝影愛好者蹲守了28天拍到了白霧茫茫的湖面上“白天鵝跳舞”的場景，“白天鵝跳舞”其實是鳥類繁殖行為中的（）

A．求偶B．交配C．筑巢D．育雛(★★★)24.生活中很多俗語是用來描述生物的遺傳和變異現象的。下列現象不屬于遺傳的是（）

A．龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞B．桂實生桂，桐實生桐C．一母生九子，連母十個樣D．種瓜得瓜，種豆得豆(★★★)25.下列各組性狀，不屬于相對性狀的是（）

A．豌豆的高莖與矮莖B．山羊的直毛與綿羊的卷毛C．兔的黑毛與白毛D．貓的短毛與長毛四、(★★★)26.下列關于染色體、DNA和基因的說法，錯誤的是（）

A．體細胞中，染色體和基因是成對存在的B．染色體主要由DNA分子和蛋白質分子構成C．每條染色體上都有多個DNA分子D．基因是有遺傳效應的DNA片段五、選擇題(★)27.小莉和媽媽的臉上都長有可愛的酒窩，爸爸沒有酒窩。媽媽將相關基因傳遞給女兒的“橋梁”是（）

A．血液B．卵細胞C．母乳D．體細胞(★★★)28.我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。禁止近親結婚的目的是（）

A．降低傳染病的發病率B．降低遺傳病的發病率C．根除遺傳病的發生D．讓隱性致病基因消失(★★★)29.下圖是某人的染色體組成排序圖，相關敘述錯誤的是（）

A．此人性別為男性B．1~22對染色體為常染色體C．此人性染色體中的X染色體來自母親D．此人精子中的染色體組成為XY(★★★)30.跟隨神舟十二號飛船上太空的“延安蘋果”暢銷北京、上海、廣州等30多個城市，成為延安市寶塔區農民增收致富的主導產業。下列說法不正確的是（）

A．“延安蘋果”味道好主要由遺傳物質決定B．“延安蘋果”的培育方法是誘變育種C．“延安蘋果”具有的變異是不可遺傳的D．“延安蘋果”的性狀會受到栽培地環境的影響六、綜合題(★★★)31.下圖是幾種常見的動物，請仔細觀察并回答下列問題：(1)A、B與C、D、E、F的主要區別是：A、B體內沒有由脊椎骨組成的_____。(2)A屬于環節動物，B屬于節肢動物，它們的共同特征是身體______，但B體表有堅韌的_____可減少體內水分的散失。(3)C生活在水中，用______呼吸；D成體的主要呼吸器官是_____，皮膚可輔助呼吸。(4)以上動物中，體溫恒定的是_____（填字母）。(★)32.2023年10月3日晚，在杭州亞運會田徑男子4×100米接力決賽中，中國隊最后一棒由陳佳鵬反超日本隊，中國隊最終以38秒29的成績奪得冠軍，大家看得熱血沸騰。請用你所學過的生物學知識來分析回答：(1)從行為獲得的途徑來看，接力跑過程中傳遞棒這個動作的完成屬于_____行為。(2)奔跑動作是由骨、關節和______三者協調配合完成的，同時還需要_____系統的調節以及消化系統、呼吸系統、循環系統等提供_____。(3)運動員跑步時，向前擺臂相當于屈肘動作。如圖乙所示，陳佳鵬在跑步過程中屈肘時，[①]肱二頭肌處于_____狀態。七、資料分析題(★)33.閱讀下列有關生物多樣性的資料，分析回答相關問題：資料一：昆明西山森林公園分布有167個科、594個屬、1086種灌喬木，藥用植物也多達90余種。除了常見的云南松、華山松等外，還有滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種。資料二：水葫蘆是我國100多年前從國外引進的一種植物，曾一度用于凈化污水，近幾十年來在我國很多地方出現瘋長，幾乎遮蓋了整個水面，使很多水生生物幾乎絕跡。(1)資料一體現了生物多樣性中______的多樣性。保護滇油杉、滇紫荊、云南樟等珍稀樹種最為有效的措施是______。(2)由資料二可知，這種對生物多樣性造成威脅的主要原因是______。(3)“守住云南的青山綠水”，最重要的是保護______（填“生物種類”“基因”或“生態系統”）的多樣性，這是保護生物多樣性的根本措施。(4)砍伐森林、過度開采礦物資源等會破壞生態環境導致動植物減少甚至滅絕，作為小小護林員的你，怎樣在林中立標牌?_______（寫出1條即可）。八、綜合題(★★★)34.下圖是與某些生物生殖發育有關的示意圖，請據圖分析回答：(1)圖甲表示家蠶的發育過程，它的發育要依次經過受精卵→幼蟲→_______→成蟲四個時期，像家蠶這樣的發育過程叫做______發育。(2)圖乙所示的雞卵中，將來可能發育成雛雞的結構是[②]_____。(3)圖丙表示青蛙的個體發育過程，青蛙的個體發育起點是______，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發育為能夠登陸生活的成蛙。青蛙的這種發育方式稱為______。(★★★)35.下圖是小紅一家耳垂性狀的遺傳圖解，請據圖回答：(1)小紅的父母有耳垂，她無耳垂，這種現象在遺傳學上被稱為______。(2)據圖遺傳情況推斷，顯性性狀為______（填“有耳垂”或“無耳垂”）。若顯性性狀由顯性基因A控制，隱性性狀由隱性基因a控制，則父親的基因組成是______。(3)若小紅的父母再生一個孩子，該孩子為有耳垂男孩的概率是______。九、實驗探究題(★★★)36.人們常采用扦插的方式對薰衣草進行繁殖。為探究“影響薰衣草扦插成活率的因素”，某生物興趣小組的同學設置了三組實驗，相關條件和實驗結果如下表所示。請根據實驗分析回答下列問題：

處理

分組溫度（℃）插條切口插條選擇成活率（%）甲組25涂生根劑嫩枝8