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文檔簡介
2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞題庫:歷年真題與解析方法考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詩詞格律知識要求:請根據所學詩詞格律知識,判斷下列詩句是否符合格律要求。1.王之渙《登鸛雀樓》(1)白日依山盡,黃河入海流。(2)欲窮千里目,更上一層樓。2.杜甫《春望》(1)國破山河在,城春草木深。(2)感時花濺淚,恨別鳥驚心。3.李白《靜夜思》(1)床前明月光,疑是地上霜。(2)舉頭望明月,低頭思故鄉。4.白居易《賦得古原草送別》(1)離離原上草,一歲一枯榮。(2)野火燒不盡,春風吹又生。5.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》(1)明月幾時有?把酒問青天。(2)不知天上宮闕,今夕是何年。6.李清照《如夢令》(1)昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。(2)試問卷簾人,卻道海棠依舊。7.辛棄疾《青玉案·元夕》(1)東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。(2)寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。8.岳飛《滿江紅》(1)怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。(2)抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。9.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》(1)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。(2)八千里路云和月,莫等閑、白了少年頭,空悲切。10.晏殊《浣溪沙》(1)一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(2)夕陽西下幾時回?無可奈何花落去。二、詩詞欣賞要求:請根據所學詩詞欣賞知識,分析下列詩句的意境和表達手法。1.杜甫《春望》(1)詩句:“國破山河在,城春草木深。”(2)詩句:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”2.李白《靜夜思》(1)詩句:“床前明月光,疑是地上霜。”(2)詩句:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”3.白居易《賦得古原草送別》(1)詩句:“離離原上草,一歲一枯榮。”(2)詩句:“野火燒不盡,春風吹又生。”4.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》(1)詩句:“明月幾時有?把酒問青天。”(2)詩句:“不知天上宮闕,今夕是何年。”5.李清照《如夢令》(1)詩句:“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。”(2)詩句:“試問卷簾人,卻道海棠依舊。”6.辛棄疾《青玉案·元夕》(1)詩句:“東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。”(2)詩句:“寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。”7.岳飛《滿江紅》(1)詩句:“怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。”(2)詩句:“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”8.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》(1)詩句:“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”(2)詩句:“八千里路云和月,莫等閑、白了少年頭,空悲切。”9.晏殊《浣溪沙》(1)詩句:“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。”(2)詩句:“夕陽西下幾時回?無可奈何花落去。”四、詩詞創作與鑒賞要求:請根據所學詩詞創作與鑒賞知識,完成以下題目。1.請以“春日游園”為題,創作一首七言絕句,要求意境清新,表達對春天的贊美。2.分析《江雪》這首詩的意境和表達手法,并簡要說明詩人通過哪些意象傳達了自己的情感。3.請以“月夜思鄉”為題,創作一首五言律詩,要求情感真摯,表達對故鄉的思念。4.閱讀以下詩句,分析其修辭手法和表達效果。“明月松間照,清泉石上流。”(王維《山居秋暝》)5.請根據所學詩詞鑒賞知識,評價以下詩句在整首詩中的作用和意義。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”(孟浩然《春曉》)6.請以“夏日傍晚”為題,創作一首七言絕句,要求描繪出夏日傍晚的景象,表達出詩人的情感。五、古文閱讀與理解要求:請根據所學古文閱讀與理解知識,完成以下題目。1.閱讀以下文言文段落,回答問題。“孔子曰:‘君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。’”(1)請解釋“血氣未定”和“血氣方剛”的意思。(2)孔子提出的“三戒”分別對應人生哪個階段?2.閱讀以下文言文段落,回答問題。“孟子見梁惠王,王曰:‘叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?’孟子對曰:‘王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而國危矣。’”(1)孟子認為國家危亡的原因是什么?(2)孟子提出的“仁義”與“利”的關系是什么?3.閱讀以下文言文段落,回答問題。“子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:‘以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也。’如或知爾,則何以哉?’子路率爾而對曰:‘千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑謹。由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。’夫子哂之。”(1)子路為何被孔子哂笑?(2)這段對話反映了孔子怎樣的教育理念?六、現代文閱讀與理解要求:請根據所學現代文閱讀與理解知識,完成以下題目。1.閱讀以下現代文段落,回答問題。“人生如夢,歲月如梭。轉眼間,我們已經走過了青春的歲月,步入了中年。回首過去,我們曾有過歡笑,也有過淚水。但無論怎樣,我們都要珍惜眼前的幸福,勇敢地面對未來的挑戰。”(1)這段文字主要表達了怎樣的觀點?(2)請簡要分析這段文字的語言特點。2.閱讀以下現代文段落,回答問題。“在這個快節奏的時代,人們的生活壓力越來越大。為了緩解壓力,許多人選擇了旅游。旅游不僅可以放松身心,還可以開闊眼界,增長見識。”(1)這段文字主要討論了什么話題?(2)請簡要分析這段文字的論證結構。本次試卷答案如下:一、詩詞格律知識1.(1)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。(2)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。2.(1)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。(2)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。3.(1)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。(2)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。4.(1)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。(2)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。5.(1)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。(2)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。6.(1)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。(2)符合格律要求。這是一首五言絕句,每句五個字,平仄押韻符合格律。二、詩詞欣賞1.(1)意境:表達了詩人對國家淪陷的悲痛和對春天生機勃勃的景象的感慨。表達手法:通過對“國破山河在”和“城春草木深”的對比,突出了詩人對國家淪陷的悲痛之情。2.意境:表達了詩人在夜晚思念故鄉的情感。表達手法:通過“床前明月光”和“舉頭望明月,低頭思故鄉”的對比,表現了詩人對故鄉的深深思念。3.意境:表達了詩人對春天景色的贊美和對生命的感慨。表達手法:通過“離離原上草,一歲一枯榮”和“野火燒不盡,春風吹又生”的對比,表現了詩人對生命輪回的感慨。4.修辭手法:比喻。表達效果:通過將明月的光輝比喻為霜,形象地描繪了夜晚的寒冷和月光的明亮。5.作用和意義:這句詩通過對比春天美好的景象和詩人內心的孤獨,突出了詩人對時光流逝的感慨。三、詩詞創作與鑒賞1.(1)意境:描繪了春天游園的美好景象,表達了對春天的贊美。(2)意境:通過描繪“江雪”這一意象,表達了詩人孤高自賞、超然物外的情感。2.意境:表達了詩人對故鄉的深深思念。表達手法:通過“明月松間照”和“清泉石上流”的描繪,營造了一種寧靜、清幽的氛圍,表達了詩人對故鄉的思念。3.意境:描繪了夏日傍晚的景象,表達了對生活的熱愛。表達手法:通過描繪夏日傍晚的景色,如夕陽、微風等,營造出一種寧靜、美好的氛圍,表達了詩人對生活的熱愛。四、古文閱讀與理解1.(1)“血氣未定”指年輕時的精力旺盛但尚未成熟;“血氣方剛”指中年時的精力充沛但容易沖動。(2)孔子提出的“三戒”分別對應人生的少年、壯年和老年階段。2.(1)孟子認為國家危亡的原因是上下交征利,即國家、大夫、士庶人都只追求自己的利益,導致國家陷入危機。(2)孟子提出的“仁義”與“利”的關系是,他認為國家應該以仁義為本,而不是以利為本。3.(1)子路被孔子哂笑是因為他的回答過于直接,沒有體現出謙遜和思考。(2)這段對話反映
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