2025年傳統文化知識提升訓練——小學語文畢業升學考試模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎字詞積累與應用要求：根據所學知識，準確書寫下列字詞，并正確使用它們。1.請用正楷書寫下列字詞：和諧、勤奮、進取、團結、友愛、文明、禮儀、誠信、尊重、愛國。2.選擇正確的詞語填空：（1）我們要（）學習，不斷進步。（2）我們應該（）對待老師和同學。（3）我們要維護（），共建美好家園。3.請根據字義和詞性，用括號內的字詞填空：（1）他非常（），從不放棄任何機會。（堅）（2）她做事很有（），總能把事情做好。（細）（3）我國歷史悠久，文化（）。（源）4.請解釋下列詞語的意思，并舉例說明：（1）團結（2）友愛（3）文明5.請根據所給詞語，組成合理的句子：（1）誠信（2）愛國（3）勤奮6.請將下列句子補充完整：（1）我們要（）學習，不斷進步。（2）我們應該（）對待老師和同學。（3）我們要維護（），共建美好家園。7.請用所學詞語，寫一段話，描述你所在的學校或班級。8.請根據字義和詞性，用括號內的字詞填空：（1）他非常（），從不放棄任何機會。（堅）（2）她做事很有（），總能把事情做好。（細）（3）我國歷史悠久，文化（）。（源）9.請解釋下列詞語的意思，并舉例說明：（1）團結（2）友愛（3）文明10.請根據所給詞語，組成合理的句子：（1）誠信（2）愛國（3）勤奮二、古詩名句默寫要求：根據所學知識，正確默寫下列古詩名句。1.春眠不覺曉，（），處處聞啼鳥。2.獨在異鄉為異客，（），每逢佳節倍思親。3.（），不畏浮云遮望眼。4.（），會當凌絕頂，一覽眾山小。5.（），春色滿園關不住。6.（），海內存知己，天涯若比鄰。7.（），兩個黃鸝鳴翠柳。8.（），千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。9.（），但愿人長久，千里共嬋娟。10.（），春江水暖鴨先知。四、課外閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是個熱愛運動的孩子，他喜歡打籃球、踢足球和跑步。每天放學后，他都會去操場鍛煉身體。在學校的運動會上，他積極參加各項比賽，并取得了優異的成績。同學們都很佩服他，他也因此成為了班級里的運動小明星。1.小明喜歡哪些運動？（）A.打籃球B.踢足球C.跑步D.以上都是2.小明每天放學后都會做什么？（）A.去圖書館看書B.去操場鍛煉身體C.去公園玩耍D.去超市購物3.小明在學校運動會上取得了什么成績？（）A.優秀B.優異C.一般D.差4.同學們對小明的態度是怎樣的？（）A.不喜歡B.沒有感覺C.很佩服D.不認識5.請用一句話概括本文的主要內容。（）五、看圖寫話要求：根據所給圖片內容，用一段通順的話描述出來。圖片：一個小朋友在公園里撿拾樹葉，另一個小朋友在旁邊看著，臉上露出驚訝的表情。六、作文要求：以“我的朋友”為題，寫一篇不少于200字的作文。注意：要具體、生動地描述你的朋友，包括他的外貌、性格、特長等。本次試卷答案如下：一、基礎字詞積累與應用1.和諧、勤奮、進取、團結、友愛、文明、禮儀、誠信、尊重、愛國。2.（1）勤奮（2）尊重（3）文明3.（1）堅韌（2）細致（3）源泉4.（1）團結：指人們為了共同的目標而緊密地聯合在一起。（2）友愛：指朋友之間的親密和友好。（3）文明：指人類社會的進步和開化，包括道德、文化、教育、科技等方面。5.（1）誠信的人總是能夠贏得他人的信任。（2）他是一位熱愛祖國的優秀青年。（3）她勤奮學習，成績一直很優秀。6.（1）我們要勤奮學習，不斷進步。（2）我們應該尊重對待老師和同學。（3）我們要維護文明，共建美好家園。7.（答案略）8.（1）他非常堅韌，從不放棄任何機會。（2）她做事很有細致，總能把事情做好。（3）我國歷史悠久，文化源泉。9.（1）團結：指人們為了共同的目標而緊密地聯合在一起。（2）友愛：指朋友之間的親密和友好。（3）文明：指人類社會的進步和開化，包括道德、文化、教育、科技等方面。10.（1）誠信的人總是能夠贏得他人的信任。（2）他是一位熱愛祖國的優秀青年。（3）她勤奮學習，成績一直很優秀。二、古詩名句默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.會當凌絕頂，一覽眾山小。4.會當水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。5.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。6.海內存知己，天涯若比鄰。7.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。9.但愿人長久，千里共嬋娟。10.春江水暖鴨先知。四、課外閱讀理解1.D2.B3.B4.C5.小明是個熱愛運動的孩子，他積極參加各項比賽，并取得了優異的成績，成為了班級里的運動小明星。五、看圖寫話（答案略）六、作文（答案略）解析思路：一、基礎字詞積累與應用1.本題考查學生對基礎字詞的掌握程度，要求學生準確書寫和運用字詞。2.本題考查學生對字詞意思的理解和運用能力，要求學生根據語境選擇正確的詞語。3.本題考查學生對字義和詞性的掌握，要求學生根據字義和詞性選擇正確的詞語填空。4.本題考查學生對詞語意思的理解和運用能力，要求學生解釋詞語的意思并舉例說明。5.本題考查學生對詞語意思的理解和運用能力，要求學生根據所給詞語組成合理的句子。6.本題考查學生對字詞意思的理解和運用能力，要求學生根據字義和詞性補充完整句子。7.本題考查學生的語言表達能力，要求學生用所學詞語描述學校或班級。8.本題考查學生對字義和詞性的掌握，要求學生根據字義和詞性選擇正確的詞語填空。9.本題考查學生對詞語意思的理解和運用能力，要求學生解釋詞語的意思并舉例說明。10.本題考查學生對詞語意思的理解和運用能力，要求學生根據所給詞語組成合理的句子。二、古詩名句默寫本題考查學生對古詩名句的記憶和默寫能力，要求學