2024年山東省鄆城縣黃泥岡鎮中學等校中考二模歷史試卷

一、選擇題(★)1.根據考古發現，我國用麻、紡線織布的技術最早出現于（）

A．北京人時期B．山頂洞人時期C．半坡原始居民時期D．河姆渡原始居民時期(★★)2.三峽水利樞紐工程是一項化水害為水利的跨世紀工程，中國古代勞動人民興建的下列工程中，具有同樣性質的一項是

A．大運河B．都江堰C．長城D．趙州橋(★★)3.下列屬于華佗的成就的是（）①發明“麻沸散”②創編“五禽戲”③寫成《傷寒雜病論》④開創中醫臨床理論

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)4.下列三幅圖片共同反映了唐朝（）

A．農業生產技術不斷改進B．手工業發展到很高水平C．對外交往頻繁D．繁榮與開放(★★★)5.下列示意圖呈現了中國古代王朝對某一地區加強管轄的歷史脈絡。其中①處應為（）

A．簽訂《尼布楚條約》B．設置臺灣府C．平定大小和卓叛亂D．設立軍機處(★★★)6.明朝時廢除丞相制度，清朝設立軍機處，它們共同反映了（）

A．君主專制不斷地加強B．“閉關鎖國”政策實施C．歷代王朝做法的沿襲D．對邊疆地區管轄的加強(★★)7.下列哪本書對了解明代農業、手工業生產技術和手工工場的生產面貌有幫助（）

A．《九章算術》B．《齊民要術》C．《本草綱目》D．《天工開物》(★★★)8.如圖為“六君子”被處斬的諭旨（注：光緒元年為1875年）。該史實屬于（）

A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動(★)9.“萬里出征，抬棺死戰，驅外虜于西域，為民族第一功臣，此左宗棠也。”材料稱贊左宗棠為“民族第一功臣”的依據是（）

A．出使俄國，收回伊犁B．虎門戰役，壯烈犧牲C．查毀鴉片，虎門銷煙D．痛擊阿古柏，收復新疆(★★★)10.2014年5月4日，習近平總書記來到北京大學與學生共度五四青年節。下列關于五四運動的敘述不正確的是

A．提出“外爭國權，內懲國賊”口號B．運動重心由上海轉移到北京C．斗爭主力逐漸由學生轉向工人D．是中國新民主主義革命的開端(★★★)11.有學者在評價辛亥革命時曾說：凡不是中國人，都沒有權來管中國的事；凡是中國人，都有權來管中國的事。據此，他認為辛亥革命的作用是

A．打擊了帝國主義在華勢力B．促使民主共和觀念深入人心C．增強了國民的民族民主意識D．推翻了封建君主專制統治(★★)12.我國封建土地剝削制度被徹底廢除的事件是

A．辛亥革命B．新中國誕生C．土地改革D．三大改造(★★★)13.石家莊外國語學校九年級歷史課堂正在開展主題式復習課，板書上分別寫出“人民代表大會制度、多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度”，據此判定這一學習主題是（）

A．社會主義制度的確立B．新中國的成立與鞏固C．社會主義政治制度的建立D．社會主義道路的探索(★★★)14.對改革開放前大家在服裝方面的特點說法不正確的是（）

A．人們買衣服要憑布票且數量有限，色彩和樣式也很單調B．青少年喜歡穿綠色軍裝C．大家都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍色解放裝D．時裝表演成為一道亮麗的風景線(★★)15.法學成就是羅馬人最偉大的成就之一。下列哪部法典是羅馬法建設的第一步，成為了后世羅馬法乃至歐洲法學的淵源()

A．《漢謨拉比法典》B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》D．《羅馬民法大全》(★)16.“如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨大的肩膀上。”說這句話的科學家是（）

A．愛因斯坦B．達爾文C．牛頓D．法拉第(★)17.美國歷史學教授詹姆斯·麥佛森說：“如果這個國家可以分裂為兩個，就可以分裂成3個、4個、6個、12個，林肯政府發動戰爭的理由是，南方違背了國家的統一，違背了憲法和多數人統治的原則。”這段話表明美國南北戰爭的目的是（）

A．廢除黑人奴隸制B．廢除封建農奴制C．維護國家統一D．建立世界霸權(★★★)18.傅瑩在賓大沃頓中美峰會上指出：冷戰后美國延續零和思維，如今似乎疲態顯現。世界需要一個“新劇本”，習近平主席提出的藍圖，是21世紀更好的選擇。此藍圖是

A．“構建人類命運共同體”B．秉承“全球治理觀”C．“一帶一路”國際合作D．積極拓展多邊外交(★★★)19.某歷史興趣小組正在以“第二次世界大戰后亞非拉國家的新發展”為主題進行研究性學習，下列不屬于這一主題的是（）

A．萬隆會議B．非洲獨立年C．巴拿馬人民收回巴拿馬運河主權D．玻利瓦爾解放南美(★★★)20.“科技是把雙刃劍”，科技在給人類造福的同時，也給人類的生存和發展帶來隱患。下列不屬于第三次科技革命成果帶來消極影響的是（）

A．日本福島核電站因地震和海嘯導致了核泄漏B．美國通過網絡大量竊取中國經濟和軍事信息C．北約使用精確制導導彈在阿富汗造成平民傷亡D．中國多地因大量使用煤炭而使空氣污染加劇二、材料題(★★★★)21.中國是一個統一的多民族國家，歷代政府重視對邊疆地區的管理。觀察下列圖片，回答問題。(1)觀察圖1，唐代為加強對A地的管理而采取的措施是什么？(2)觀察圖1并結合所學知識回答，唐朝時期與西南、東北少數民族政權加強密切交往的方式有哪些？并舉一例史實說明。(3)觀察圖2，說說元朝在地方實行什么制度？其中對B地和C地實行正式行政管轄的標志是什么？(4)觀察圖3，寫出清朝前期對A處管理設置的機構。(5)通過上述材料探究，談談當面對國內外的分裂勢力時，作為青年學生應該怎么做？三、綜合題(★★★)22.馬克思主義在中國傳播和發展的百年歷程，是馬克思主義中國化的歷程。閱讀下列材料，回答相關問題。材料一十月革命前，中國先進分子對馬克思主義的介紹多是零星的、片段的……（因為）工人階級數量很少，還沒有形成獨立的政治力量，馬克思主義在中國尚缺乏肥沃的土壤。——金沖及《二十世紀中國史綱》材料二南昌起義和秋收起義保存下來的武裝革命者，在經歷了1927年的失敗之后，于第二年春天匯聚于羅霄山脈的中段，開始了革命在農村的發展……這條道路最初雖然表現為失敗后的退卻，然而它包含著國情對于革命的制約，因此，它最終又成為一種自覺的選擇。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》材料三中國特色社會主義理論體系不斷完善和發展的示意圖。（1）材料一認為，馬克思主義在中國的實踐需要怎樣的土壤（條件）？結合所學知識。指出哪一事件的發生使中國具備了這一土壤（條件）。（2）材料二中的革命者“匯聚于羅青山脈的中段”指的是什么歷史事件？“這條道路”指的是什么道路？馬克思主義中國化的理論成果——毛澤東思想，在哪次大會上被確立為黨的指導思想。（3）根據材料三示意圖，寫出①②對應的內容。（4）綜上所述，概括馬克思主義中國化百年歷程的基本特點。(★★★)23.縱觀世界歷史的發展，各國實力此消彼長，國際關系風云變幻，深刻影響著人類社會的發展進程。閱讀下列材料，回答問題：【世界大戰篇】材料一

戰爭結束后，戰勝國在1919年和1921-1922年分別召開了……與會各國締結的一系列國際條約，在全球范圍內確定了新的國際秩序。——摘自黃安年《當代世界史資料選輯》(1)寫出圖中“突發事件”的名稱。材料中所說的“新的國際秩序”是指什么？材料二美國利用第二次世界大戰其競爭對手被削弱的時機，其資本已滲透到世界的許多……美國正在從國外和國內兩個方向，集中反動力量對蘇聯進行包圍，美國已成為蘇聯的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達到稱霸世界的目的。——劉子奎《二十世紀東西方關系》(2)“資本和軍事這兩種武器”有何具體表現？材料反映了二戰后怎樣的國際政治格局？【政治格局篇】材料三(3)雅爾塔會議決定戰后如何處置德國？(4)當今國際關系錯綜復雜，你認為如何才能構建健康的新型國際關系？【和平發