2024年天津市紅橋區中考三模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.生活于距今約7000年的河姆渡人已經開始了原始農耕生活，其種植的糧食作物是（）

A．黍B．粟C．水稻D．玉米(★★)2.戰國時期秦國出現了“土地可以自由買賣”“立軍功換取爵位”等社會現象，據此可以推斷該國發生的歷史事件是（）

A．田氏代齊B．商鞅變法C．長平之戰D．桂陵之戰(★★)3.針對漢武帝的困惑（見圖），主父偃提出的對策是（）

A．推行休養生息政策B．實施“推恩”的措施C．采用軍事解決方式D．采取鹽鐵專賣舉措(★★★)4.某班開展歷史研究性學習，探尋“孝文帝遷都的緣由”。第2組同學按任務搜集了以下信息：3世紀初中國又進入一個寒冷期，《齊民要術》記載，這一時期華北地區桃樹開花較之前晚10~20天；《晉書》記載的異常霜降的出現較以往更頻繁，平城地區也屢受災荒。據此判斷，這一小組研究任務應是側重追尋遷都的（）

A．政治因素B．文化因素C．軍事因素D．環境因素(★★★)5.下圖是《中國古代經濟發展趨勢圖》。圖中②處出現的我國古代盛世局面是（）

A．文景之治B．光武中興C．開元盛世D．康乾盛世(★★★)6.從早晨開始，百姓穿上新衣，往來拜年，并燃放爆竹。各坊、巷擺設食物、日用品……開設舞場、歌館，車馬交馳，熱鬧異常。這一場景出現于宋代傳統節日中的（）

A．春節B．端午節C．中秋節D．重陽節(★★★)7.以下農民起義爆發的先后順序，排序正確的是（）①黃巾起義②大澤鄉起義③太平天國運動④李自成起義⑤黃巢起義

A．①②③④⑤B．①④②③⑤C．②④⑤①③D．②①⑤④③(★★★)8.他既接受了儒學思想的教育，又在香港和上海對西方資本主義治理下的社會有了親身感受。中外貫通的學識和思想構建了他的維新改良思想體系。他可能是（）

A．林則徐B．曾國藩C．李鴻章D．康有為(★★★)9.在南昌起義、秋收起義后，中國共產黨人在遠離國民黨反動派政治中心的偏僻地區，立住了腳，找到了自己賴以生存、發展、壯大的土壤。“立住了腳”是指（）

A．建立農村革命根據地B．井岡山會師C．創建中國工農紅軍D．進行戰略轉移(★★★★)10.東北地區曾涌現出大量的革命歌曲，如《斗爭蔣介石》、《攆走美國狼》、《民主聯軍戰歌》、《翻身五更》等。這些歌曲最有可能流行于（）

A．1924年-1927年B．1927年-1936年C．1937年-1945年D．1946年-1949年(★★★)11.觀察下表中學堂和學生總數變化的情況。對該變化有影響的事件是（）

年份新式學堂總數（所）新式學堂的學生總數（人）19044222921691909523481560270

A．科舉制度的廢除B．新文化運動的影響C．鴉片戰爭的燥發D．“雙百”方針的提出(★★★)12.1950年8月，泰州人柳溥慶所在的北京人民印鈔廠接到印制“國家名片”的緊急任務，在沒有相應印制設備的情況下，他帶領工人改造印制機器，創新工藝流程，高質量地完成了任務。因此，他當年獲評新中國第一屆全國勞模。這一事件折射出（）

A．新政權得到人民的衷心擁護B．社會主義制度建立順應民心C．全面建設社會主義熱情高漲D．人民代表大會制度順利實施(★★★)13.上海水泥廠創辦于20世紀20年代，在當時資本主義的經營管理和剝削制度下，工人的積極性不高，最高的產量還達不到設計能力的90%。1956年后，工人的積極性充分發揮出來，產量超過設計能力的40%。促使這一變化的主要原因是（）

A．建立生產合作社B．實行公私合營C．開展大躍進運動D．推行一五計劃(★★★)14.下面是新中國成立后國民經濟發展的狀況圖，指出從③到④產生變化的主要原因是

A．開始落實《中華人民共和國土地改革法》B．提出多快好省地建設社會主義的總路線C．全面掀起“大躍進”“人民公社化運動”D．實施“調整、鞏固、充實、提高"方針(★★★)15.中共十一屆三中全會后，中國邁出了對外開放的步伐，積極擁抱世界、學習世界、融入世界，希望與世界各國合作共贏，在與世界的聯系互動中發展。中國邁出的第一步是（）

A．建立經濟特區B．提出“一國兩制”的構想C．香港回歸祖國D．形成了全方位的外交布局(★★★)16.于建芳回憶說：“我們的態度很堅決，必須在一九九七年七月一日零時零分零秒準時奏響中國國歌。我們已經等了一百多年了，一秒鐘都不能再等了。”與之相關的歷史事件是（）

A．開國大典B．香港回歸C．澳門回歸D．北京奧運(★★)17.“會議通過了和平相處、友好合作的十項原則，會議體現的精神被稱為“萬隆精神”。這次“會議”（）

A．召開地點是瑞士日內瓦B．周恩來提出“求同存異”方針C．邀請西方殖民國家參加D．因為美國干涉未能成功舉辦(★★★)18.下列兩組圖片反映的共同主題是

1910年時的中國火車

20世紀二三十年代的電車

汽車長龍

磁懸浮列車

A．國防力量的壯大B．教育事業的繁榮C．社會生活的變遷D．民族關系的和睦(★★★)19.世界文明古國創造了多姿多彩的文明成果。下列文明成果屬于兩河流域的是（）

A．B．C．D．(★★★)20.根據如圖呈現的歷史現象，可以得出的歷史結論是（）

A．新的生產經營方式出現B．西歐封建制度徹底瓦解C．租地農場逐漸走向衰敗D．農民人身依附關系加強(★★★)21.在哥倫比亞總統佩特羅的就職典禮上，南美“解放者”用過的佩劍被展示時，出席典禮的各國領導人均起立鼓掌。“解放者”備受尊崇，主要因為他推動了（）

A．新經濟政策的初創B．農奴制的確立C．民族獨立運動的發展D．民主法治的進步(★★★)22.“‘革命是歷史的火車頭。’馬克思的這句名言顯示，火車已成為那個時代的象征。”材料中“那個時代”是指（）

A．蒸汽時代B．電氣時代C．信息時代D．高鐵時代(★★★)23.1921年11月，美國倡導召開國際會議，以遏制日本的擴張，調整帝國主義國家在東亞和太平洋地區的關系。這個國際會議是（）

A．慕尼黑會議B．華盛頓會議C．雅爾塔會議D．波茨坦會議(★★★)24.1943年，中、美、英三國發表聯合宣言，明確規定：日本所竊取的中國領土，例如東北地區、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等，歸還中國。該聯合宣言是（）

A．《人權宣言》B．《獨立宣言》C．《開羅宣言》D．《聯合國宣言》(★★★)25.二戰后，昔日稱雄世界的歐洲列強面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲，來自蘇聯的威脅日益嚴重，而來自美國的政治控制也在不斷加強。歐洲政治家清醒地意識到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲。為此，他們主張（）

A．成立歐盟B．對抗蘇聯的威脅C．歐洲聯合D．擺脫美國的控制二、材料題(★★★★)26.閱讀材料，回答問題。材料一材料二素材A奶奶講的故事：“相傳秦朝時，范喜良和孟姜女新婚三天就被征修長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋長城腳下。孟姜女得知噩耗，在長城上哭了三天三夜，長城就此坍塌……”素材B長城處于北方游收地區與農耕地區的連接線上……唐朝末年，北方漢人紛紛避亂，北出長城，帶去了中原先進的生產技術和生活方式……北宋與遼、西夏對峙，但相互之間的商業往來一直進行。——選編自義務教育教科書《中國歷史·七年級下冊》材料三1935年，電影《風云兒女》上演，影片中的主題歌曲唱到：“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最后的吼聲。”很快，這首歌便深入人心，傳遍大江南北、長城內外。——《長城：一部抗戰時期的視覺文化史》等材料四1974年10月7日，中國政府向聯合國贈送了一幅長10米，寬5米，面積50平方米的巨幅藝術壁毯《長城》。壁毯由中國15名織毯高手以248種色紗織成，色彩悅目，展示了北京居庸關一帶長城的壯麗畫卷。壁繼被聯合國作為重要國禮懸掛在聯合國大會廳旁的主要代表休息廳里，覆蓋了休息廳的一面墻。——據徐忠友《中國政府贈送給聯合國的國禮》等(1)請從材料一中任選一幅圖片，結合所學知識判斷該圖中的長城屬于哪一個歷史時期？并說明你的判斷理由（兩點即可）。(2)對比材料二中的兩則素材，分析說明兩則素材哪則更可信？(3)根據材料三并結合所學知識，指出與中國古代長城相比，20世紀30年代“長城”的作用發生了什么變化？(4)綜合以上材料并結合所學知識，說明材料四中中國政府向聯合國贈送《長城》壁毯這一禮物的深意。三、綜合題(★★★)27.甲辰龍年，讓我們一起來探究與龍有關的歷史。閱讀材料，回答問題。【龍字】“龍”字不同字體的寫法【龍殤】【龍變】丑化中國的漫畫——《打敗女巫和龍》【龍騰】(1)結合所學知識，判斷【龍字】中最古老的“龍”字是哪一個（寫序號即可）？哪一個“龍”字是用最早的由國家統一的標準文字（字體）書寫的（寫序號即可）？(2)【龍殤】中的“龍”被畫面下方的幾位“槍手”擊敗，這反映了哪一歷史事件？這次失敗后中國再次被迫簽訂了不平等條約，條約中的哪項內容最能體現清政府成為了“洋人的朝廷”？(3)【龍變】中的“龍旗”曾見證了中日甲午戰爭中哪些愛國將領的英勇壯舉？從“龍旗”到“五色旗”的變化與哪一歷史事件相關？手持“五色旗”的學生在游行中會呼喊出哪些口號（一點即可）？(4)【龍騰】中的“殲-20”是中國空軍現代化建設中取得的成果之一。中國空軍剛剛建立，就面臨著哪場戰爭的考驗？(5)綜合上述材料，請你為本次探究活動擬一個恰當的題目。(★★★)28.閱讀材料，回答問題。材料第一條凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。第二條近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僧越權力，為非法權力。第三條凡未經過議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。第六條除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆違法。——摘自英國《權利法案》材料二伏爾泰認為，理性的陽光必將沖破迷信與專制的漫漫長夜，給人們帶來光明與幸福。在理性的引導下，法國迎來了一次“壯麗的日出”。正如路易十六所說：