第九單元中華人民共和國成立和社會主義革命與建設單元達標一、單選題1．新中國成立初期，投機資本家趁政府收購糧棉之機，大量囤積糧食、棉紗、棉布和煤炭，引發又一次全國性漲價高潮。國民黨特務叫囂：“只要控制了兩白（米、棉）一黑（煤），就能置上海于死地?！贬槍@一狀況，人民政府（

）A.采取強力措施取締投機活動

B.開展新解放區的土地改革

C.利用市場規律促使物價下跌

D.推動國家財政經濟的統一2．如表是根據外交部檔案整理的1964年至1965年我國第一顆原子彈爆炸照片贈送外國領導人的情況。該做法意在（）時間贈送情況1964年陳毅副總理訪問印尼,贈蘇加諾一份1964年由賴亞力大使帶至馬里,贈凱塔總統一份1965年周恩來總理訪問阿爾巴尼亞,贈霍查同志一份A.提升新中國的國際影響力

B.強化社會主義陣營內部團結

C.推進與亞非國家友好關系

D.打破帝國主義國家技術封鎖3．新中國成立初期，各級政府接管了帝國主義在華的各類幼兒教育機構，接辦了全國的私立幼兒園并將其改為公立，教育部門、工廠、機關、部隊和街道辦紛紛創辦幼兒園，農村生產合作社采取多種形式開展幼兒教育。這說明當時新中國幼兒教育（）A.已經形成完整體系

B.配合國家工業化建設

C.積極借鑒蘇聯經驗

D.具有社會主義的屬性4．1950年，新中國與多個社會主義國家建立外交關系并開展貿易合作，如與匈牙利簽訂貿易協定，中國出口糧食、礦產品等，進口匈牙利的機械產品等。這主要是基于（）A.推動建立國際經濟新秩序

B.擴大社會主義陣營影響力

C.傳播中國傳統文化價值觀

D.恢復國內經濟與工業建設5．1952年后，我國初中歷史教科書自編工作邁入正軌，并特別強調“勞動理念”的書寫。例如教科書開篇寫道“中國猿人制造勞動工具，開始跟動物有了根本的區別”；世界史部分則著重關注工業革命中紡織機、蒸汽機及其發明的重要性以及機器生產中孕育的社會變革趨勢。這一舉措旨在（）A.引導教育為國家工業建設服務

B.鞏固和強化主流意識形態

C.培養“勞動光榮”的社會價值觀

D.保障社會主義改造的開展6．下圖是著名畫家彥涵的作品《新娘子講話》?；槎Y中新娘子正在講話，新娘新郎一幅農民打扮，勞動時的頭巾還未取下。二人站在毛主席畫像的正下方，桌上擺放著粉色封皮的“結婚證書”。該作品獲得了1952年的新年畫創作獎金。這幅作品旨在揭示（）

A.勞動生產維系了婚姻關系

B.人們對新國家政權的認同

C.封建婚姻觀念的徹底結束

D.男女政治地位實現了平等7．趙國明《中國的立場》一詩寫道：“萬國（聯合國）旗幟欲添丁，孤島、紅旗都有名。山姆（美國）陰謀如獲勝，不教公使到西京（紐約）?！痹撛娮糇C了，中華人民共和國（）A.與美國的關系趨向緊張

B.在聯合國行使否決權

C.抵制美國構建單極世界

D.反對“雙重代表權”案8．1954年9月第一屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法》在序言中申明：“我國根據平等、互利、互相尊重主權和領土完整的原則同任何國家建立和發展外交關系的政策，已經獲得成就，今后將繼續貫徹。在國際事務中，我國堅定不移的方針是為世界和平和人類進步的崇高目的而努力?！边@表明（）A.外交政策適應了國家發展需要

B.中美關系逐漸走向緩和

C.“一邊倒”的外交方針被否定

D.睦鄰友好政策得到重視9．1995年，我國頒布了《指導外商投資方向暫行規定》，按照《90年代國家產業政策綱要》，明確規定，屬于農業新技術、農業綜合開發和能源、交通、重要原材料工業建設的項目及其他8個方面的項目，列為鼓勵類外商投資項目。這一舉措旨在（）A.完善社會主義市場經濟體制

B.加速社會主義現代化建設

C.進一步放寬外商投資的限制

D.努力增強對外資的吸引力10．在20世紀60年代初期的國際糧食市場上，每斤大米大約相當于2—2.5斤小麥。據統計，中國在1961—1965年期間共進口糧食547億斤，出口127億斤，在這出口的127億斤糧食中，除了少量的大豆.、雜糧之外，絕大部分都是大米。中國此舉（）A.促使國民經濟全面恢復

B.追求經濟利益最大化

C.對外貿易中心發生轉移

D.促進了產業結構升級11．1964年我國首次提出“實現四個現代化”后，與之相關的宣傳畫層出不窮（如下圖所示）。這些作品意在（）

A.反映黨和國家工作重心的轉移

B.探索社會主義建設的道路

C.激發人民建設社會主義的熱情

D.體現人民當家作主的喜悅12．圖一、圖二分別為1955—1956年拍攝的動畫片《神筆》《驕傲的將軍》的劇照，兩部影片融入了中國傳統戲曲、詩畫等元素，在世界影壇上獨樹一幟。這體現出新中國藝術創作（）

A.探索民族化道路的取向

B.以進入世界市場為主要目標

C.擺脫外來藝術形式影響

D.服務于對外開放的基本國策13．據袁隆平回憶，位于井岡山南麓的桂東縣是全國率先推廣種植雜交水稻的地區之一。1975年全縣僅試種水稻98.88畝，次年便在全縣迅速推開。當地民謠傳唱：“層層梯田持山腰，銀河兩岸種雜交?！边@反映了（）A.當地提高糧食產量的迫切愿望

B.地方政府以經濟建設為中心

C.雜交水稻試種成敗取決于環境

D.桂東縣率先實現了糧食自給14．1960年，我國科研經費支出比1952年增長近60倍，全國全民所有制單位科技人員達196.9萬人，平均每萬人中有科技人員30名，比1952年增長3倍。上述變化的直接原因是（）A.蘇聯對中國的援助

B.海外科研人員歸國

C.“雙百”方針的提出

D.兩個五年計劃實施15．下圖反映了中國三線建設的場景。這一建設（）

A.建立了新中國社會主義工業化初步基礎

B.實現了我國西部邊疆地區經濟全面發展

C.促進了我國大規模農田水利建設的發展

D.是冷戰時期我國國防戰略重要組成部分16．1956年，中央政治局擴大會議上，圍繞以蘇聯為鑒、根據中國實際情況走自己的路的基本思想，毛澤東作了《論十大關系》的報告。報告在調查研究的基礎上形成對十大關系問題的正確論述。據此可知，《論十大關系》（）A.推進了馬克思主義中國化的進程

B.為國民經濟的恢復提供了理論支撐

C.表明我國社會主要矛盾發生變化

D.意在反思蘇聯計劃經濟體制的弊端二、材料題17．閱讀材料，回答問題。材料一

1934年偽滿洲國《大新京都市計劃》記載:“國都道路系統采用放射狀與方格狀結合,中央大道(今人民大街)寬達50米,兩側設綠化帶與有軌電車軌道?！?943年新京人口555,009人,其中日本移民128,220人(占23.1%),中國勞工及家屬426,789人(占76.9%),日本移民區人均住房面積18平方米,排水管道密度為華界12倍;中國勞工區戶均面積3.2平方米,每500人共用1處旱廁,傳染病發病率達8.7%?！I區集中于鐵北,鐵北工業區年產生鐵270萬噸,80%輸往日本;1943年強制“出荷”糧食1000萬噸,其中大米60%運往日本本土。——趙澤明《偽滿洲國首都規劃》材料二

東北地區城市化起點較高,1949年市鎮人口即已占地區總人口的22.7%。1949—1952年,城市穩步恢復發展。隨著“一五”計劃的開展,結合國家重點建設的進行,城市也得到新建或擴建,從1953年開始,城鎮人口有了較大幅度的增加。“一五”期間,東北地區市鎮人口從1134.2萬增加到1951.7萬,年均增長11.45%,城市化率增長到35.1%,城市化速度達到2.06%。1955年國家頒布了新中國第一部關于市制設置的法律文件《關于設置市、鎮建制的決定》,規范了城市體系的穩定健康發展。——摘編自衣保中《論東北地區城市化的特點與可持續發展》（1）根據材料一并結合所學知識概括近代東北城市發展特點。（2）根據材料二并結合所學知識，簡析20世紀50年代東北城市化得以發展的原因。（3）綜合上述材料結合所學知識，談談從東北城市化發展中所得到的啟示。18．閱讀材料，完成下列要求。材料一

唐朝與周邊國家的和平分享與平等互鑒,推動東亞地區形成了一種和睦、和諧的和平秩序。一個重要原因是其所秉持的“偃革興文,布德施惠,中國既安,遠人自服”的外交觀念,以及親仁善鄰、協和萬邦的和平思想理念?！幾钥嫡稹豆糯袊泻蛡鹘y與中華文明的和平性特性》材料二

中華文明將“天人合一”的自然觀延伸到社會領域,進而形成了“群己合一”的社會觀。在處理人際沖突和價值分歧方面,將“求同存異、和而不同”視為核心準則。在尊重個體利益訴求差異、正視社會矛盾客觀存在的前提下,強調“萬物并育而不相害,道并行而不相悖”;要求社會成員講信修睦、以理服人。——摘編自劉志剛《中華文明突出和平性的多維審視》材料三

《聯合國憲章》的宗旨是反對戰爭、維護和平、加強國際合作;聯合國的七大原則是會員國主權平等、忠實履行國際義務、和平解決國際爭端、不得對別國使用武力或以武力相威脅等。20世紀60年代興起的不結盟運動將和平共處五項原則作為指導原則。1970年第25屆聯合國大會通過的《國際法原則宣言》,1974年第六屆特別聯大通過的《建立新的國際經濟秩序宣言》,都明確采納和平共處五項原則?！幾孕苋A源《和平共處五項原則的歷史演變》（1）根據材料一并結合所學知識，說明唐朝構建東亞和平秩序的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，指出中華文明的主要理念，說明其積極作用。（3）根據上述材料并結合所學知識，簡評和平共處五項原則。19．閱讀材料，完成下列要求。材料一

下面為1937年12月南京國民政府擬定的《學生戰時軍訓七項辦法》。一、軍事科目,以適應戰時需要為宜。二、實行部勤式管理法,嚴整軍訓風紀。三、大學生訓練,重在參謀指揮戰斗;高初中學生訓練,重在指揮戰斗、搜索、警戒;小學生訓練,重在救護、通訊、偵探,以應需要。四、每周舉行急足旅行一次,逐漸增長距離,養成行軍經驗及忍苦耐勞習慣。五、校中設置射擊瞄準等設備,期滿舉行實彈射擊。六、每周至少作土木工作一次。七、游戲時間,多作徒手國術及器械國術之練習。——摘編自《學生戰時軍訓七項辦法》材料二

1955年7月,第一屆全國人民代表大會第二次會議審議并通過的《中華人民共和國兵役法》指出:“高級中學和相當于高級中學的學校的學生,應當在學校內受征集前的軍事訓練;訓練的時間和科目由國務院規定?！边@是我國歷史上第一次從法律上對學生軍訓作出規定。1955年冬季起,首先在北京體育學院、北京鋼鐵學院進行試點。1956年暑假后,經國務院批準,又增加了北京郵電學院等12所高等院校。所訓軍事專業達21種,受訓學生有10300多人。當時,北京郵電學院無線電和廣播專業訓練的是軍事無線電通信技術;北京醫學院的藥學系、衛生系訓練的是軍醫專業?？倕⒅\部設立了軍外訓練部,高教部、教育部和地方教育部門也都設有專門機構?！幾詮埫罘健督▏髮W生軍訓的興起和發展》等（1）根據材料一，歸納《學生戰時軍訓七項辦法》的編制原則。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出新中國成立后軍訓的側重點，并解題思路戰時軍訓和新中國成立后軍訓對學生成長的共同作用。20．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1929年10月24日,華爾街股市崩盤……1930年6月17日,時任美國總統胡佛簽署了《斯姆特-霍利關稅法》,將美國進口商品平均關稅從38%提升至59.1%,覆蓋超過2萬種外國商品。貿易抵制活動隨即爆發,各國政府紛紛提高了針對美國產品的稅率。1933年全球貿易額與1929年相比銳減66%。美國也付出了慘痛的代價,25%的失業率意味著1300萬人失去工作,9000家銀行倒閉。絕望的民眾開始倒向極端主義……1939年9月,第二次世界大戰爆發。——《關稅戰——歷史悲劇重演？》材料二

中美貿易額從1979年的不足25億美元躍升至2024年的近6883億美元。中美經貿合作領域不斷拓寬、水平不斷提高,為兩國經濟社會發展、人民福祉提升作出重要貢獻。

——《中美經貿關系中方立場白皮書》（1）根據材料一并結合所學內容，說明美國頒行《斯姆特-霍利關稅法》的背景及后果。（2）根據材料二并結合所學內容，概述中美貿易發展狀況并解題思路其原因及積極影響。

參考答案1．答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。依據本題主題干的設問詞可知本題是推斷題。依據材料時間信息可知準確時空是：新中國成立初期（中國）。依據材料概括可知：投機資本家趁政府收購糧棉之機，大量囤積糧食、棉紗、棉布和煤炭，引發又一次全國性漲價高潮，中央政府從各地調入大量棉花、棉紗到上海拋售，利用市場規律促使物價下跌，C項正確；新中國未采用強力措施取締投機活動，排除A項；在農村新解放區進行土地改革，排除B項；銀元之戰和米棉之戰全國物價趨于穩定，為了從根本上穩定物價，政府采取措施實現國家財政經濟的統一，排除D項。故選C項。2．答案：A解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1964年到1965年（中國）。根據材料，從1964年到1965年我國把第一顆原子彈爆炸照片贈送外國領導人，結合這一時期的外交局勢，通過原子彈爆炸提升自己的國際影響力，打開外交局面，A項正確；這一時期社會主義陣營開始出現分裂，而非為了強化社會主義陣營內部團結，排除B項；推進與亞非國家友好關系包括多種方式，贈送照片不僅僅是為了推進與亞非國家友好關系，排除C項；原子彈的成功爆炸打破了帝國主義的技術封鎖，而非贈送照片打破技術封鎖，排除D項。故選A項。3．答案：D解析：根據題干設問詞，可知是本質題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：現代中國。根據材料可知，新中國成立初期，各級政府對幼兒教育機構的接管、改造以及多種主體創辦幼兒園等舉措，實現幼兒教育公有和集體所有，體現了教育為人民服務的性質，說明當時的幼兒教育具有社會主義屬性，D項正確；新中國成立初期幼兒教育處于發展階段，尚未形成完整體系，排除A項；材料沒有表明幼兒教育與國家工業化建設的直接關聯，排除B項；材料未提及“積極借鑒蘇聯經驗”，排除C項。故選D項。4．答案：D解析：根據題干設問詞，可知是原因題。據本題時間信息可知準確時空是1950年中國。結合所學知識可知，1950年新中國剛剛成立，面臨國內經濟恢復和發展的任務，工業基礎薄弱。與多個社會主義國家建立外交關系并開展貿易合作，出口糧食、礦產品等資源類產品，進口匈牙利的機械產品等，能為國內的經濟恢復提供資金和物資支持，同時有助于國內的工業建設，D項正確；“推動建立國際經濟新秩序”是后來發展中國家在國際經濟領域的訴求，排除A項；與社會主義國家開展貿易合作主要是基于新中國自身經濟發展需求，而非基于擴大社會主義陣營影響力，排除B項；貿易合作主要是經濟領域的交流，并非以傳播中國傳統文化價值觀為主要目的，排除C項。故選D項。5．答案：B解析：據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1952年后（中國）。據題干“我國初中歷史教科書自編工作邁入正軌，并特別強調‘勞動理念的書寫”，并結合所學知識可知，1952年后新中國通過教科書強調勞動創造人類、勞動工具推動社會進步等觀點，旨在將馬克思主義唯物史觀融入教育，鞏固和強化社會主義主流意識形態，B項正確；工業建設是當時經濟目標，但題干中“勞動理念”的書寫更直接服務于意識形態塑造，而非技術人才培養，排除A項；“勞動光榮”價值觀是題干現象的表現形式，而非根本目的，排除C項；社會主義改造始于1953年，與題干時間部分重合，但教科書改革的核心是思想領域的意識形態建設，與改造運動無直接因果關系，排除D項。故選B項。6．答案：B解析：根據題干的設問詞，可知本題是目的題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：1952年的中國。根據所學可知，1950年頒布《中華人民共和國婚姻法》以法律形式確立了婚姻關系中的男女平等。材料中新娘子講話，體現了女性在婚姻中地位的提高，《結婚證書》體現了新婚姻法的實施，新娘新郎頭戴勞動的白頭巾，說明他們投身國家勞動生產，婚禮中上方的毛主席畫像和人們的歡笑都表明對新政權的認同，這些都表明人們對新的國家政權的認同，B項正確；新郎新娘在婚禮中頭戴白色的勞動頭巾，表明了對勞動生產的重視，但并不能反映勞動生產對日后婚姻關系的維系，排除A項；材料無法說明封建婚姻觀念的徹底結束，在落后偏遠地區，封建婚姻觀念仍有影響，排除C項；材料只涉及婚姻關系中的男女平等，并未涉及政治地位，排除D項。故選B項。7．答案：D解析：根據材料可知，該詩反映了美國提出了“雙重代表權”案，想要制造“一中一臺”兩個中國，中華人民共和國對此表示堅決反對，D項正確；材料主旨不是強調中美關系的發展，排除A項；該詩反映的是中國重返聯合國的過程，中國此時還不能在聯合國行使否決權，排除B項；當時的世界格局是兩極格局，美國企圖構建單極世界是在兩極格局結束后，排除C項。8．答案：A解析：據材料“已經獲得成就”并結合所學可知，當時的外交政策適應了國家發展需要，取得了一定的成就，A項正確；當時中美關系并未走向緩和，排除B項；材料提到的外交政策和“一邊倒”并不矛盾，排除C項；睦鄰友好的外交政策材料強調的內容，排除D項。9．答案：B解析：材料中鼓勵外商投資的根本目的在于更好地服務于國家發展的規劃，以加速社會主義現代化建設，故選B項；21世紀初，社會主義市場經濟體制初步建立，排除A項；材料體現了對外商投資方向的引導，而不是放寬外商投資的限制，排除C項；增強對外資的吸引力是措施的作用之一，但不是主要目的，排除D項。10．答案：B解析：20世紀60年代初期的國際糧食市場上，一斤大米能夠交換2一2.5斤小麥，所以中國出口大米是為了換取更多的小麥，追求經濟利益的最大化，B項正確；國民經濟在1952年底就已經得到恢復，排除A項；僅憑糧食的進出口貿易數據，不能說明對外貿易中心發生轉移，排除C項；糧食的進出口貿易和產業結構升級沒有關系，排除D項。11．答案：C解析：據宣傳畫的畫面和文字說明可知，其意在激發人民建設社會主義、實現四個現代化的熱情，C項正確；1964年黨和國家工作重心并未發生轉移，排除A項；宣傳畫內容沒有涉及社會主義建設道路，排除B項；社會主義民主政治建設保障人民當家作主，而宣傳畫內容主要圍繞經濟建設，排除D項。12．答案：A解析：據材料可知，這兩部動畫片將現代影視藝術形式與中國的戲曲、詩畫等傳統文化完美結合，是對藝術創作民族化的探索，故選A項；新中國成立初期，西方列強對新生政權采取敵對態度，中國與西方世界文化交流相對較少，排除B項；材料沒有涉及外來藝術形式和新中國藝術創作關系的相關論述，排除C項；對外開放的基本國策始于1978年，與材料時間不符，排除D項。13．答案：A解析：依據材料“層層梯田持山腰，銀河兩岸種雜交”可以看出，在井岡山南麓的桂東縣推廣種植雜交水稻，雜交水稻作為新品種，寄托了當地人民對提高糧食產量的迫切愿望，A項正確；僅從材料不能得出地方政府以經濟建設為中心，排除B項；環境只是雜交水稻試種的影響因素之一，并不是決定因素，排除C項；材料涉及的是雜交水稻在桂東縣的試種和推廣，不能得出“率先實現了糧食自給”，排除D項。14．答案：D解析：新中國第一個五年計劃的時間為1953—1957年，第二個五年計劃的時間為1958—1962年，五年計劃大規模建設社會主義，直接使科研經費支出增多、科技人員增長，故選D項，中蘇關系此時已經惡化，排除A項；海外科研人員歸國數量有限，排除B項；“雙百”方針是指藝術問題上百花齊放，學術問題上百家爭鳴，有利于促進我國藝術發展和科學進步，與科研經費支出增多、科技人員增長無直接關系，排除C項。15．答案：D解析：16．答案：A解析：《論十大關系》是在以蘇聯為鑒、結合中國國情的基礎上形成的，是對馬克思主義的發展，A項正確；國民經濟在1952年底基本恢復，排除B項：我國社會主要矛盾的變化是在1956年中共八大上提出的，排除C項；反思蘇聯經濟體制弊端，是為了中國經濟的更好發展，排除D項。17．答案：（1）特點：城市發展具有一定規模（城市基礎設施發展，城市人口增長）；帶有殖民地化色彩；滿足侵華戰爭（掠奪資源）的需要。（2）原因：新中國的建立；東北地區城市化起點相對較高；東北地區是“一五”計劃的重點建設地區；人口數量增加；蘇聯的援助；國家政策法規的保障。（3）啟示：國家主權獨立完整是城市化正常推進的基本前提；政府應根據國情和發展目標制定相應的城市化政策；城市化離不開經濟建設的支撐；城市化進程中要合理引導人口流動、做好人口布局等工作，使人口與城市發展相匹配。解析：（1）本題是特點題。時空是近代中國。特點：根據材料一“中央大道（今人民大街）寬達50米，兩側設綠化帶與有軌電車軌道”以及“1943年新京人口人”并結合所學可知，城市發展具有一定規模（城市基礎設施發展，城市人口增長）；根據材料一“日本移民人（占23.1%）”以及“日本移民區人均住房面積18平方米，排水管道密度為華界12倍；中國勞工區戶均面積3.2平方米，每500人共用1處旱廁，傳染病發病率達8.7%”并結合所學可知，帶有殖民地化色彩；根據材料一“鐵北工業區年產生鐵270萬噸，80%輸往日本；1943年強制‘出荷’糧食1000萬噸，其中大米60%運往日本本土”并結合所學可知，滿足侵華戰爭（掠奪資源）的需要。（2）本題是原因題。時空是20世紀50年代中國。原因：根據材料二“1949—1952年，城市穩步恢復發展”可知，新中國的建立；根據材料二“東北地區城市化起點較高，1949年市鎮人口即已占地區總人口的22.7%”可知，東北地區城市化起點相對較高；根據材料二“隨著‘一五’計劃的開展，結合國家重點建設的進行，城市也得到新建或擴建”可知，東北地區是“一五”計劃的重點建設地區；根據材料二“從1953年開始，城鎮人口有了較大幅度的增加”可知，人口數量增加；根據材料二“1955年國家頒布了新中國第一部關于市制設置的法律文件《關于設置市、鎮建制的決定》，規范了城市體系的穩定健康發展”可知，國家政策法規的保障；再結合所學可知，蘇聯的援助。（3）本題是認識題。時空是近代到現代中國。啟示：根據材料一中提到東北城市發展帶有殖民地化色彩及材料二中提到新中國的建立促進了城市化發展等信息并結合所學可知，國家主權獨立完整是城市化正常推進的基本前提；根據材料二中提到“一五”計劃的開展和國家政策法規的頒布等信息并結合所學可知，政府應根據國情和發展目標制定相應的城市化政策；根據材料二中提到“一五”計劃的開展和東北地區的重點建設等信息并結合所學可知，城市化離不開經濟建設的支撐；根據材料二中提到“城鎮人口有了較大幅度的增加”等信息并結合所學可知，城市化進程中要合理引導人口流動、做好人口布局等工作，使人口與城市發展相匹配。18．答案：（1）原因：國家統一，社會穩定；經濟繁榮，文化昌盛；開放包容，協和萬邦。（2）理念：天人合一、群己合一；求同存異、和而不同；包容和合并育并行；講信修睦、以理服人。作用：確立了基于集體主義倫理的人際關系準則和社會秩序規范。（3）簡評：弘揚了中華文明和平理念；反映出國際關系的本質特征；有利于維護以《聯合國憲章》為框架的國際關系的法理基礎；被載入一系列重要國際文件，得到了國際社會廣泛認同和遵循。解析：（1）本題是原因題。時空是唐朝（中國）。原因：由材料“中國既安”可得出，國家統一，社會穩定；由材料“唐朝與周邊國家的和平分享與平等互鑒”可得出，經濟繁榮，文化昌盛；由材料“以及親仁善鄰、協和萬邦的和平思想理念”及所學可得出，開放包容，協和萬邦。（2）本題是特點題、影響題。時空是古代（中國）。主要理念：由材料“天人合一；群己合一”可得出，天人合一、群己合一；由材料“求同存異、和而不同”可得出，求同存異、和而不同；由材料“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”可得出，包容和合并育并行；由材料“講信修睦、以理服人。”及所學可得出，講信修睦、以理服人；作用：由材料“在處理人際沖突和價值分歧方面，將‘求同存異、和而不同’視為核心準則。在尊重個體利益訴求差異”可得出，確立了基于集體主義倫理的人際關系準則和社會秩序規范。（3）本題是評價題。時空是現代（中國和世界）。簡評：由材料“維護和平”可得出，弘揚了中華文明和平理念；由材料“忠實履行國際義務、和平解決國際爭端”可得出，反映出國際關系的本質特征；由材料“不得對別國使用武力或以武力相威脅等”及所學可得出，有利于維護以《聯合國憲章》為框架的國際關系的法理基礎；由材料“20世紀60年代興起的不結盟運動將和平共處五項原則作為指導原則”可得出，被載入一系列重要國際文件，得到了國際社會廣泛認同和遵循。19．答案：（1）戰時需求導向原則；嚴格紀律原則；分層施訓原則；漸進式適應原則；德智體相結合原則。（2）側重點：側重培養國防后備人才；側重法律化與制度化建設；側重試點先行與漸進推廣；側重軍事與教育的系統銜接。共同作用：有利于提高學生的理論修養和實踐操作能力；有利于促進學生德智體的協同發展，提升學生綜合素質；有利于強化學生的國防意識和國家認同感。解析：（1）本題是特點題。時空是1937年（中國）。根據材料“軍事科目，以適應戰時需要為宜”可知，戰時需求導向原則；根據材料“實行部勤式管理法，嚴整軍訓風紀”可知，嚴格紀律原則；根據材料“大學生訓練，重在參謀指揮戰斗；高初中學生訓練，重在指揮戰斗、搜索、警戒；小學生訓練，重在救護、通訊、偵探，以應需要”可知，分層施訓原則；根據材料“每周舉行急足旅行一次，逐漸增長距離，養成行軍經驗及忍苦耐勞習慣”可知，漸進式適應原則；根據材料“大學生訓練，重在參謀指揮戰斗；高初中學生訓練，重在指揮戰斗、搜索、警戒；小學生訓練，重在救護、通訊、偵探，以應需要”“每周舉行急足旅行一次，逐漸增長距離，養成行軍經驗及忍苦耐勞習慣”“校中設置射擊瞄準等設備，期滿舉行實彈射擊”“每周至少作土木工作一次”“游戲時間，多作徒手國術及器械國術之練習”可知，德智體相結合原則。（2）本題是特點題、影響題。時空是新中國成立后。側重點：根據材料“1955年7月，第一屆全國人民代表大會第二次會議審議并通過的《中華人民共和國兵役法》指出：‘高級中學和相當于高級中學的學校的學生，應當在學校內受征集前的軍事訓練；訓練的時間和科目由國務院規定?！@是我國歷史上第一次從法律上對學生軍訓作出規定”可知，側重培養國防后備人才；側重法律化與制度化建設；根據材料“1955年冬季起，首先在北京體育學院、北京鋼鐵學院進行試點。1956年暑假后，經國務院批準，又增加了北京郵電學院等12所高等院?！笨芍瑐戎卦圏c先行與漸進推廣；根據材料“所訓軍事專業達21種，受訓學生有10300多人。當時，北京郵電學院無線電和廣播專業訓練的是軍事無線電通信技術；北京醫學院的藥學系、衛生系訓練的是軍醫專業。總參謀部設立了軍外訓練部，高教部、教育部和地方教育部門也都設有專門機構”可知，側重軍事與教育的系統銜接。共同作用：根據材料“高級中學