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文檔簡介

幼兒園安全用電管理制度一、總則1.目的為加強幼兒園安全用電管理,保障師生生命財產安全,確保幼兒園各項工作的正常開展,特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于幼兒園內所有部門、班級及個人。3.基本原則安全第一、預防為主、綜合治理。堅持“誰使用、誰負責”的原則,確保用電安全。二、用電管理職責1.園長職責園長是幼兒園安全用電管理的第一責任人,全面負責幼兒園安全用電工作的領導與決策,定期組織檢查用電安全情況,協調解決用電安全工作中的重大問題。2.后勤部門職責負責制定和完善幼兒園安全用電管理制度,并監督執行。定期組織對幼兒園電氣設備進行檢查、維護和保養,確保設備正常運行。負責對電工及相關用電人員進行安全用電知識培訓和考核。負責編制用電預算,合理安排用電費用。3.電工職責嚴格遵守電氣安全操作規程,負責幼兒園電氣設備的安裝、維修和保養工作。定期對電氣設備進行巡查,及時發現和排除電氣故障,確保用電安全。對新增電氣設備進行驗收,確保符合安全要求后投入使用。協助后勤部門對用電人員進行安全用電知識培訓。4.班級教師職責教育幼兒遵守安全用電規定,不觸摸電器設備和插座。發現班級內電氣設備有異常情況及時報告后勤部門。配合后勤部門做好班級用電安全管理工作。5.其他人員職責幼兒園其他人員應遵守安全用電制度,不得擅自使用電器設備,發現用電安全隱患及時報告。三、用電安全管理措施1.電氣設備管理幼兒園應選用符合國家安全標準的電氣設備,并建立設備臺賬,記錄設備型號、規格、購置時間、維修情況等信息。電氣設備應安裝在干燥、通風、便于操作和維護的地方,不得安裝在易燃、易爆物品附近。對電氣設備的金屬外殼應進行接地或接零保護,確保人員安全。定期對電氣設備進行檢查,發現設備老化、損壞、漏電等情況應及時維修或更換。2.用電線路管理幼兒園的用電線路應規范鋪設,不得私拉亂接電線。電線應穿管保護,不得裸露在外,避免發生短路和觸電事故。定期對用電線路進行檢查,發現線路老化、破損、接頭松動等情況應及時維修或更換。3.插座與開關管理幼兒園應使用符合安全標準的插座和開關,不得使用破損、老化的插座和開關。插座應安裝在幼兒不易觸及的地方,防止幼兒觸摸發生觸電事故。開關應安裝在方便操作的位置,便于及時切斷電源。4.用電環境管理保持用電場所的整潔,不得在電氣設備周圍堆放易燃、易爆物品和雜物。用電場所應配備滅火器材,定期檢查滅火器材的有效性,確保在火災發生時能夠及時使用。對用電場所的溫度、濕度等環境條件進行監測,確保電氣設備在正常環境下運行。四、用電安全操作規范1.一般規定非電工人員不得擅自操作電氣設備,如需維修電氣設備應通知電工進行操作。操作電氣設備前應先切斷電源,確保設備處于停電狀態,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示標志。操作電氣設備時應穿戴好絕緣手套、絕緣鞋等防護用品,確保操作安全。不得在電氣設備上放置物品,避免影響設備散熱和正常運行。2.設備啟動與停止啟動電氣設備時應按照操作規程進行,先檢查設備各部分是否正常,確認無誤后再啟動設備。停止電氣設備時應先關閉設備電源開關,待設備完全停止運行后再切斷總電源。3.設備維護與檢修定期對電氣設備進行維護保養,清除設備表面灰塵,檢查設備運行狀況,確保設備正常運行。當電氣設備發生故障時,應及時通知電工進行檢修,不得擅自拆卸設備。在電氣設備檢修過程中,應設置明顯的警示標志,防止他人誤操作。五、用電安全教育與培訓1.教育內容向師生普及安全用電知識,包括安全用電常識、觸電急救方法等。教育師生了解電氣設備的正確使用方法和注意事項。培養師生的安全用電意識,提高自我保護能力。2.培訓方式定期組織安全用電知識培訓,可邀請專業人員進行授課,也可通過觀看視頻、發放宣傳資料等方式進行培訓。在班級內開展安全用電主題教育活動,通過故事、游戲等形式向幼兒傳授安全用電知識。對新入職的教職工進行入職前安全用電培訓,使其熟悉幼兒園安全用電制度和操作規程。3.培訓記錄對每次安全用電培訓進行記錄,包括培訓時間、地點、內容、參加人員等信息。將培訓記錄存檔,作為考核教職工安全用電知識掌握情況的依據。六、用電安全檢查與隱患排查1.檢查周期后勤部門每月組織一次全面的用電安全檢查,電工每周進行一次電氣設備專項巡查。班級教師每天對班級內的電氣設備進行檢查,發現問題及時報告。2.檢查內容電氣設備的運行狀況,包括設備是否正常運行、有無異常聲響、發熱等情況。用電線路的鋪設情況,是否有私拉亂接、老化、破損等現象。插座與開關的使用情況,是否存在損壞、漏電等問題。用電環境是否符合要求,有無易燃、易爆物品和雜物堆放。3.隱患排查與整改對檢查中發現的用電安全隱患應及時進行排查,分析隱患產生的原因,制定整改措施。對于一般隱患,應立即進行整改;對于重大隱患,應制定詳細的整改方案,明確整改責任人、整改期限和整改措施,確保隱患得到及時消除。對用電安全隱患的排查與整改情況進行記錄,并存檔備查。七、用電事故應急處理1.應急組織機構及職責成立用電事故應急領導小組,由園長擔任組長,后勤部門負責人擔任副組長,成員包括電工、各班教師等。應急領導小組職責:負責指揮和協調用電事故的應急處理工作;制定應急處理預案;組織應急救援培訓和演練;及時向上級主管部門報告事故情況。2.應急處理流程發生用電事故時,現場人員應立即切斷電源,撥打幼兒園應急電話報告事故情況。應急領導小組接到報告后,應立即組織人員趕赴事故現場,開展應急救援工作。對觸電人員進行急救,按照“先脫離電源、后心肺復蘇”的原則進行操作,及時送往附近醫院進行救治。保護事故現場,配合相關部門進行事故調查,查明事故原因,分清事故責任。對事故進行總結分析,吸取教訓,采取措施防止類似事故再次發生。3.應急救援培訓與演練定期組織用電事故應急救援培訓,使教職工熟悉應急處理流程和急救方法。每年至少進行一次用電事故應急演練,檢驗和提高應急救援能力。八、獎勵與處罰1.獎勵對在安全用電工作中表現突出的部門和個人,給予表彰和獎勵。獎勵方式包括榮譽證書、獎金、晉升等。

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