考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年云南國防工業職業技術學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.8天C.一個月D.三個月【答案】：C2.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.待遇B.義務C.權利D.權力【答案】：C3.下列關于大學生職業生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業環境③職業決策④提升求職技巧⑤了解就業政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D4.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學B.誠實守信,嚴于律己C.愛護環境,珍惜資源D.勇于創新,勤于實踐【答案】：B5.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養和科技創新B.高等教育和素質教育C.高等教育和科技創新D.人才培養和素質教育【答案】：A6.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.教師主導作用與學生主動性相結合的原則B.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則C.理論與實踐相結合的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【答案】：D7.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科規訓B.學科信仰C.學科方向D.學科特性【答案】：A8.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育機智C.教育管理D.教育創新【答案】：B9.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.獨立性B.復雜性C.示范性D.長效性【答案】：C10.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.主體B.學生依賴教師C.客體D.教師代替學生思考【答案】：A11.高等教育的發展從根本上受制于（）。A.物質資料的生產B.社會科技的發展C.經濟增長的質量與效果D.社會綜合實力的發展【答案】：C12.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.基礎研究B.宏觀研究C.微觀研究D.應用研究【答案】：C13.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.遇事能堅持自己正確認識B.能冷靜控制自己情緒C.感情用事，難以用理智控制情緒D.已發展到不為小事而發怒和嘔氣【答案】：C14.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師信念C.教師期待D.教育理念【答案】：D15.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.問題教學法B.案例教學法C.項目教學法D.發現教學法【答案】：C16.讓每一個學生在學校都能得到自己的發展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.面向全體B.育人為本C.精英教育D.以德興教【答案】：B17.人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.團結協作B.分工負責C.求真求實D.任務到人【答案】：A18.早上學習的知識，比上午10點左右學習的知識保持的更好，這是因為早上學習避免了（）。A.提取困難B.前攝抑制C.痕跡衰退D.倒攝抑制【答案】：B19.關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（）A.在整個教育活動中滲透人文教育B.使人文教育在高等教育中處于支配地位C.在專業教育中補充人文教育的內容D.開設人文學科方面的課程【答案】：B20.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.行為主義心理學C.人本主義心理學D.精神分析心理學【答案】：C21.下列哪一項不是幼兒園衛生保健人員的主要職責A.晨檢、午檢和健康觀察B.定期組織幼兒健康體檢C.指導調配幼兒膳食D.了解幼兒家庭的教育環境【答案】：D22.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰性的活動，在活動中能取得完滿的優異結果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.成就動機B.權力動機C.交往動機D.興趣【答案】：A23.高校科學研究職能的確立起始于（）A.柏林大學B.哥廷根大學C.哈勒大學D.威斯康星大學【答案】：A24.小林多次不遵守幼兒園一日常規，幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.批評教育C.強制勸退D.開除學籍【答案】：B25.哪一種教學方法能更好地培養學生的主動探究精神與終身學習習慣？（）A.指導自學法B.討論法C.案例教學法D.多媒體教學法【答案】：A26.大學教師的首要職責是（）。A.教書育人B.科學研究C.科技創新D.服務社會【答案】：A27."領帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓練學生的（）A.形象思維B.輻合思維C.發散思維D.直覺思維【答案】：C28.能對不良情緒進行自我調適，用理智約束沖動，情緒的自我調控能力在不斷提升，這是大學生情緒情感的（）特征。A.豐富性B.強烈性C.外顯性D.穩定性【答案】：D29.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同,因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則?（）A.因材施教B.科學性與思想性結合C.直觀性D.理論聯系實際【答案】：A30.下列哪種課程觀沒有體現“學習者是課程主體”的思想（）。A.課程即活動B.課程即經驗C.課程即知識D.課程即復雜會話【答案】：C31.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（）A.敬業愛業B.團結協作C.為人師表D.清正廉潔【答案】：C32.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結構中的（）出現問題A.道德情感B.道德認知C.道德信念D.道德意志【答案】：D33.以下哪種學習動機屬于內部動機（）。A.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋B.萬般皆下品，唯有讀書高C.學而優則仕D.讀書可以怡情【答案】：D34.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約,這表明（）A.高等教育受經濟的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受人的發展的制約D.高等教育受文化的制約【答案】：A35.關于案例教學的優點，下列表述錯誤的是（）A.加強理論與實際的結合B.利于學生獲得完整的知識體系C.溝通學校與社會的聯系D.擴大學生的實際知識【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.自覺遵循說服原則B.合理運用說服方式.C.深度理解說服信息D.有效把握說服環節【答案】：ABCD37.孟子提出的教師道德規范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.注重實踐，知行合一C.以身作則，教者必以正D.加強個人修養，反省、知恥、改過【答案】：ACD38.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現出不滿B.提倡講禮貌、重禮節、懂禮儀C.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情D.要懂得謙讓，學會寬容【答案】：BC39.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型改變?C.原型定向D.原型內化【答案】：ACD40.以下哪些因素會影響問題解決？（）A.問題表征B.思維定勢C.原型啟發D.功能固著【答案】：ABCD41.在實行市場經濟模式的一些主要發達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.配置型B.復合型C.分散型D.集中型【答案】：BCD42.專業屬性或標準可概括為（）。A.服務性與倫理性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.教育性與組織性E.他律性與發展性【答案】：ABCD43.蔡元培先生重視教師職業道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.自由、平等、博愛B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.知識淵博【答案】：ABD44.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.觀察力C.記憶力D.教學能力【答案】：ABC45.專才教育以往多見諸于（）。A.前蘇聯B.發展中國家C.計劃經濟國家D.市場經濟國家E.美國【答案】：AC46.高校教師傳播優秀文化的職業行為要求（）。A.帶頭踐行社會主義核心價值觀B.以身作則、為人師表C.弘揚真善美，D.嚴謹治學、博學多才【答案】：AC47.下列屬于誠信特征的有（）。A.自覺性B.止損性C.通識性D.智慧性【答案】：CD48.教師道德評價的功能包括（）。A.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑B.教師道德評價是培養教師道德品質的重要環節C.教師道德評價是教師道德從意識轉化為活動的杠桿D.教師道德評價是維護師德原則和規范的保障E.教師道德評價是提高教育質量的關鍵【答案】：ABCD49.愛崗敬業對個人生存和發展的意義是（）。A.愛崗敬業也是對從業者道德水準的評價尺度B.愛崗敬業能夠反映從業者的品行C.愛崗敬業能夠反映從業者對職業崗位的投入程度和崇敬程度D.愛崗敬業反映從業者的責任意識【答案】：ACD50.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體，語言規范，舉止文明。C.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。【答案】：ABCD51.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.安全需要C.創造需要D.審美需要【答案】：ACD52.職業學校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國家有關財政法規B.違法招收學員C.忽視職業教育教學設施危險D.向學員亂收費【答案】：ABCD53.符