考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.免收有關行政事業(yè)性收費B.小額擔保貸款和貼息支持C.享受培訓補貼D.可以緩繳營業(yè)稅【答案】：D2.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意毀壞財物罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D3.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設,嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.黨的積極分子C.先進個人D.貧困學生【答案】：B4.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.半年B.一年C.三年D.兩年【答案】：B5.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨委會B.黨組織C.學生黨總支D.黨小組【答案】：C6.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.強烈性B.波動性C.狹隘性D.敏感性【答案】：B7.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.生態(tài)保護功能【答案】：B8.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教育理念C.教育原則D.教師信念【答案】：B9.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.專家型C.新手型D.熟手型【答案】：D10.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是源頭，科研是重點，服務是深化B.教學是重點，科研是基點，服務是支點C.教學出效益，科研出成果，服務出課題D.教學是根本，科研是源頭，服務是深化【答案】：D11.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質量B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學C.高等教育的程度結構D.高等教育的層次結構【答案】：B12.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.不合理性B.可減低性C.難以消除性D.延遲性【答案】：C13.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：C14.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.通過戀愛改變自己的生活B.追求志同道合的愛情C.擺正愛情與學習的關系D.樹立愛情責任感【答案】：A15.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.本體性知識B.文化知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：A16.羅森塔爾效應強調(diào)哪種因素對學生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的能力B.教師的期望C.教師的人格D.教師的知識【答案】：B17.關于教師道德行為的目的的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.行為的目的是行為的具體原因，沒有目的就沒有行為C.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的D.教師道德行為的目的指行為本身的目的【答案】：C18.高校科研管理的首要環(huán)節(jié)是（）。A.科研經(jīng)費管理B.科研規(guī)劃管理C.科研人員管理D.科研立項管理【答案】：B19.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟制度B.法律援助制度C.法律訴訟制度D.法律顧問制度【答案】：D20.下列有關教師職業(yè)的說法,不正確的是（）A.一種專門職業(yè)B.學術性職業(yè)C.實踐性專業(yè)D.職業(yè)的一種【答案】：C21.說到底,高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.先進的辦學理念B.優(yōu)勢學科C.校長的卓越領導和創(chuàng)新實踐D.高水平的教師和高質量的畢業(yè)生【答案】：D22.魯迅的棄醫(yī)從文屬于（）。A.遠景性內(nèi)部動機B.遠景性外部動機C.近景性內(nèi)部動機D.近景性外部動機【答案】：A23.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.馮特B.華生C.奈塞爾D.弗洛伊德【答案】：A24.下列選項中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.自我提問B.設置學習目標C.調(diào)整學習計劃D.聯(lián)想【答案】：A25.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.聲音媒介B.電子媒介C.圖示媒介D.印刷材料【答案】：A26.小麗在學習時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.組塊化C.聯(lián)想D.記憶術【答案】：D27.（）是教師個人應具有的起碼的道德品質A.公平公正B.熱愛學生C.以身作則D.嚴謹治學【答案】：A28.當代高校教師的社會服務，應從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉變?yōu)椋ǎ.“社會中心”模式B.“自然中心”模式C.“學生中心”模式D.“教師中心”模式【答案】：A29.某生為了考試取得好成績而努力學習，按照成就目標理論，該生所持的成就目標屬于（）。A.表現(xiàn)接近目標B.掌握回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：A30.在“犯錯誤效應”實驗中，最有吸引力的人是（）。A.能力非凡而犯錯誤的人B.能力非凡而未犯錯誤的人C.能力平庸而犯錯誤的人D.能力平庸而未犯錯誤的人【答案】：A31.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.時間知覺B.深度知覺C.運動知覺D.空間知覺【答案】：C32.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收（）。A.雜費B.學費C.學費、雜費、住宿費D.學費、雜費【答案】：D33.在我國，按照授予學位類別，研究生可以分為（）。A.脫產(chǎn)研究生和在職研究生B.學術學位研究生和專業(yè)學位研究生C.碩士學位研究生和博士學位研究生D.國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生【答案】：B34.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學制（）A.各級各類學校以及[它們之間相互關系的總稱B.教育機構的辦學主體結構形態(tài)及其相應的制度規(guī)范的總和C.具備法定條件的教育機構，依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應的學歷證書D.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則，包括正式的規(guī)定，也包括非正式的慣例等【答案】：A35.大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）A.職業(yè)生涯的了解B.職業(yè)生涯的變化C.職業(yè)生涯的輔導D.職業(yè)生涯的決定【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.毆打教師B.檢查維修宿舍設施C.批評教師D.侮辱教師E.加強舍管教師的安全教育培訓F.家長參與管理G.加強就寢安全意識教育H.由專業(yè)保安看管【答案】：BEG37.精神文明建設包括（）。A.思想道德建設B.社會體系建設C.教育科學文化建設D.經(jīng)濟建設【答案】：AC38.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.加強心理輔導C.建立良好的人際關系D.做好預防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF39.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：BCD40.心理發(fā)展的特點是（）A.個體差異性B.平衡性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：ACD41.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務C.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準【答案】：ABC42.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.在家人的幫助下生活一帆風順B.思想偏激C.好勝心過于強烈D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC43.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C.侵犯學生的休息權D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。【答案】：BC44.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以政府行政性評價為指導B.以第三方評價為核心C.以高校自我評價為基礎D.管、辦、評分開【答案】：ABCD45.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.資格證書C.道德D.能力【答案】：ABCD46.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？（）。A.目的性B.難以消除性C.可減低性D.延遲性【答案】：BCD47.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）。A.人際關系B.戀愛關系C.學校教育D.人生態(tài)度【答案】：AC48.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.從事教育工作的使命感C.對工作的事業(yè)心與上進心D.沒有求知的欲望與興趣E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：BCDE49.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.特定社會的道德價值觀念B.教師道德規(guī)范體系C.社會歷史條件D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】：ABCD50.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化B.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法C.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性D.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習【答案】：ABCD51.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要淵博的專業(yè)知識B.需要構建和諧良好的師生關系C.需要強化高校教師的教育實踐D.需要增強高校教師的職業(yè)意識【答案】：BCD52.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定B.侵犯學生的休息權C.符合按勞取酬，多勞多