高三教室電子設備管理制度一、總則（一）目的為了規范高三教室電子設備的使用與管理，確保電子設備的正常運行，保障教學秩序的順利進行，提高教學效率，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于高三年級所有教室配備的電子設備，包括但不限于投影儀、電腦、音響、電子白板等。（三）管理原則1.統一管理原則：由學校相關部門對高三教室電子設備進行統一規劃、調配和管理。2.安全第一原則：確保電子設備的使用安全，防止發生安全事故。3.服務教學原則：以滿足教學需求為出發點，保障電子設備在教學過程中的正常使用。4.規范操作原則：要求使用人員按照規定的操作流程使用電子設備，避免因操作不當造成設備損壞。二、設備配置與維護（一）設備配置1.根據教學需要，為高三教室配備相應的電子設備，確保每個教室的設備能夠滿足日常教學的基本要求。2.設備配置應遵循合理、實用、先進的原則，定期對設備進行評估和更新，以適應教學發展的需要。（二）設備維護1.建立電子設備檔案，記錄設備的型號、規格、購置時間、維修記錄等信息。2.學校安排專業技術人員定期對電子設備進行檢查、維護和保養，及時發現并解決設備存在的問題，確保設備處于良好的運行狀態。3.對于出現故障的設備，維修人員應及時進行維修，并做好維修記錄。如設備損壞嚴重，無法及時修復，應及時更換備用設備，以保證教學不受影響。4.鼓勵使用人員積極參與設備的日常維護，如發現設備異常，應及時報告相關部門。三、使用管理（一）使用申請1.教師如需使用教室電子設備進行教學活動，應提前填寫《高三教室電子設備使用申請表》，注明使用時間、設備名稱、使用內容等信息。2.申請表經所在年級主任審批后，交至學校相關管理部門備案。（二）使用流程1.使用人員在使用電子設備前，應熟悉設備的操作方法和注意事項，按照正確的操作流程進行操作。2.開啟設備時，應先打開電源總開關，再依次開啟各個設備；關閉設備時，應先關閉各個設備，再關閉電源總開關。3.在使用過程中，如發現設備出現故障或異常情況，應立即停止使用，并及時報告相關部門進行處理。4.使用結束后，使用人員應關閉所有設備電源，整理好設備及周邊物品，保持教室整潔。（三）使用權限1.只有經過授權的教師和相關教學管理人員才能使用高三教室電子設備。2.嚴禁非授權人員擅自使用電子設備，如有違反，將追究相關人員的責任。（四）使用時間1.電子設備的使用時間應根據教學安排合理確定，原則上不影響正常教學秩序。2.晚自習期間如需使用電子設備，應提前向學校相關管理部門申請，并按照規定的時間使用。四、安全管理（一）設備安全1.加強對電子設備的安全保護，防止設備被盜、被損壞或遭受其他安全事故。2.教室應安裝必要的防盜、防火、防潮等設施，確保設備存放環境安全。3.定期對設備進行安全檢查，發現安全隱患及時整改。（二）網絡安全1.嚴格控制教室電子設備的網絡訪問權限，防止非法網絡入侵和信息泄露。2.教師在使用網絡資源時，應遵守國家有關法律法規和學校的相關規定，不得傳播有害信息。3.定期對網絡設備進行維護和更新，確保網絡安全穩定運行。（三）使用安全1.使用人員應嚴格遵守電子設備的操作規程，避免因操作不當引發安全事故。2.在使用投影儀等設備時，應注意散熱通風，防止設備過熱引發火災。3.嚴禁在設備上連接未經許可的外部設備，以免影響設備正常運行或造成安全隱患。五、資產管理（一）資產登記1.對高三教室電子設備進行詳細的資產登記，建立資產臺賬，記錄設備的名稱、型號、數量、購置時間、使用部門等信息。2.資產登記應做到賬實相符，定期進行核對和盤點。（二）資產清查1.學校定期組織對高三教室電子設備進行資產清查，確保資產的完整性和準確性。2.在資產清查過程中，如發現資產丟失、損壞或其他異常情況，應及時查明原因，并按照規定進行處理。（三）資產處置1.對于已損壞無法修復或已達到報廢年限的電子設備，由學校相關部門按照規定的程序進行報廢處置。2.報廢資產應進行妥善處理，防止資產流失。六、培訓與考核（一）培訓1.學校定期組織高三教師進行電子設備使用培訓，提高教師的操作技能和應用水平。2.培訓內容包括設備的基本操作、軟件應用、常見故障排除等方面。3.鼓勵教師自主學習電子設備相關知識，不斷提升自身的信息技術素養。（二）考核1.將教師對電子設備的使用情況納入教學考核體系，作為教師教學工作評價的重要依據之一。2.考核內容包括設備的使用頻率、使用效果、設備維護情況等方面。3.對在電子設備使用和管理方面表現優秀的教師給予表彰和獎勵，對違反規定的教師進行批評教育，并視情節輕重給予相應的處罰。七、違規處理（一）違規行為1.未經授權擅自使用電子設備。2.因操作不當造成設備損壞。3.在設備上安裝、運行未經許可的軟件或程序。4.故意損壞電子設備或盜竊設備零部件。5.違反網絡安全規定，傳播有害信息。（二）處理措施1.對于首次違規行為，給予警告，并責令其立即改正。2.對于多次違規或造成嚴重后果的行為，視情節輕重給予相應的紀律處分，如通報批評、罰款、取消評優評先資格等。3.如因違規行為給學校造成經濟損失的，應依法承擔賠償責任。4.構成違法犯罪的，移交司