第一單元核心知識點一、字詞盤點1.字（1）易讀錯的字耘（yún）稚（zhì）漪（yī）倭（wō）逛（guàng）篝（gōu）旖（yǐ）旎（nǐ）頃（qǐng）玷（diàn）秉（bǐng）眷（juàn）（2）易寫錯的字晝：下半部分是“旦”，不要在上面多加一橫，也不要丟掉最下面的一橫。耘：左半邊是“耒”，不要錯寫成“豐”。曉：右半邊是“堯”，注意不要多加一點。拔：右半邊是“犮”，不要錯寫成“發”。割：左半邊中間部分是“豐”，不要少寫一橫。承：中間共有三橫，不要多寫或少寫。逛：半包圍結構，不要將“犭”錯寫為部首。（3）多音字①必須掌握的多音字供gòng（供職）燕yān（燕園）gōng（供求）yàn（燕子）②拓展積累的多音字橫héng（橫線）興xìng（高興）晃huǎng（明晃晃）hèng（蠻橫）xīng（興奮）huàng（搖晃）殼ké（蚌殼）結jiē（結實）桿gān（桿子）qiào（地殼）jié（結網）gǎn（筆桿）斗dǒu（斗膽）分fèn（分外）抹ｍā（抹布）dòu（斗爭）fēn（滿分）ｍǒ（涂抹）ｍò（抹墻）（4）形近字曉（知曉）蝴（蝴蝶）螞（螞蚱）拔（拔草）拴（拴馬）瓢（瓢潑）饒（饒恕）湖（湖水）碼（碼頭）撥（撥動）栓（栓塞）飄（飄蕩）2.詞（1）必須掌握的詞蝴蝶蜻蜓螞蚱櫻桃瞎鬧鋤頭承認水瓢陰涼冷艷幽芳鄭重寶貴眷戀圓滾滾明晃晃孤零零（2）四字詞語（含成語）光芒四射不可勝數頂天立地恍然大悟樂此不疲相映成趣離鄉背井美妙絕倫茂林修竹綠水環流良辰美景能書善畫頗負盛名不厭其煩不甚在意風欺雪壓低頭折節（3）近義詞閃爍~閃耀瞎鬧~胡鬧承認~認可存心~故意隨意~任意陰涼~涼爽孤單~孤獨陪襯~襯托徘徊~躊躇氣派~氣勢盼望~渴望萌動~萌生澄澈~清澈點綴~裝飾不可勝數~不計其數恍然大悟~豁然開朗樂此不疲~其樂無窮無邊無垠~無邊無際幽芳~幽香玷污~侮辱鄭重~慎重欺凌~欺辱秉性~性格眷戀~依戀骨氣~氣節（4）反義詞新鮮→腐爛承認→否認黑暗→光明自由→禁錮隨意→拘束陰涼→燥熱馬馬虎虎→一絲不茍澄澈→混濁廣闊→狹窄夸大→縮小平凡→出眾不可勝數→屈指可數恍然大悟→百思不解離鄉背井→安居樂業偶爾→經常愛惜→糟蹋訓斥→贊揚清白→污濁秀氣→粗笨衰老→年輕珍藏→丟棄稀罕→平常鄭重→隨便（5）詞語歸類①修飾詞風光旖旎的萊芒湖無邊無垠的非洲大沙漠碧波萬頃的大海巍峨雄奇的高山心愛的小月亮冰涼的淚珠慈祥的外祖父最寶貴的畫雪白的細亞麻布眷戀祖國的赤子心長長地嘆一口氣鄭重地遞②動詞摘黃瓜追蜻蜓捉螞蚱點起篝火刮去污跡③特殊詞語ABB式詞語：胖乎乎圓滾滾明晃晃毛嘟嘟藍悠悠孤零零涼颼颼AABB式詞語：馬馬虎虎整整齊齊ABAC式詞語：無邊無垠含有近義詞的詞語：風欺雪壓描寫景色的詞語：山高月小煙波浩渺晶瑩澄澈風光旖旎無邊無垠碧波萬頃巍峨雄奇美妙絕倫茂林修竹綠水環流一碧數頃荷香遠溢宿鳥幽鳴類似的詞語：鳥語花香山清水秀萬紫千紅湖光山色姹紫嫣紅百花齊放春暖花開草長鶯飛風和日麗春意盎然二、佳句積累1.比喻句太陽一出來，榆樹的葉子就發光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。這句話將榆樹的葉子比喻成蚌殼，形象地寫出了葉子在陽光照耀下發出光亮的樣子。2.排比句在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。連用四個“在”字，突出了作者在他鄉所見月亮之多。3.擬人句花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。“睡醒”“逛”“說話”等詞語將“花”“鳥”“蟲子”等擬人化了，充分說明園中的一切都是鮮活的，作者的心情也是快樂、自由的。4.描寫優美的句子每逢望夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。這句話形象地描寫了朗潤園的美麗月景，向我們展示了一幅美妙的“荷塘月色圖”。5.含義深刻的句子旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！這幾句話運用擬人的修辭手法，通過外祖父對梅花品格、秉性、骨氣的熱情謳歌，說明梅花是祖國的象征，是民族精神的象征。三、日積月累游子吟［唐］孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。四、單元復習要點1.把握《古詩三首》中每首古詩所描繪的畫面，以及其中的童真童趣。2.理解《祖父的園子》中描寫園中事物的句子，體會作者的情感。3.體會《月是故鄉明》中作者表達的思想感情。4.理解《梅花魂》題目的含義以及外祖父的情感。5.寫自己的成長瞬間，能把重點部分寫具體。五、“1+X”閱讀推薦篇目：蕭紅《呼蘭河傳》推薦理由：這部小說描繪了一幅20世紀20年代東北小鎮呼蘭（今哈爾濱市呼蘭區）的風俗畫，真實而生動地再現了當地老百姓平凡、落后的生活現狀和得過且過、平庸、愚昧的精神狀態。這部小說語言洗練，毫無刻意雕飾的痕跡。口語化的語言、簡短的句子，再加上運用了一部分當地的俗語，使得描寫的人物、事件、景物非常生動而形象。閱讀方法：閱讀前要了解小說的寫