保密★啟用前（解決問題）第二單元位置與方向（二）聯系生活實際注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。2．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。3．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。1．根據描述，畫出路線圖。小偉一家從車站出發，先向東偏北的方向行駛1千米到郵局，再向正北方向行駛500米到圖書館，最后向南偏東方向行駛1.5千米到游樂園?！痉治觥坑深}意可知，每小格表示500米，因為1千米米，則車站到郵局的距離有格；郵局到圖書館的距離有格；1.5千米米，則圖書館到游樂園的距離有格；再結合“上北下南，左西右東”及角度信息作圖即可?！窘獯稹拷猓?千米米，（格（格1.5千米米，（格如圖所示：【點評】本題考查的是路線圖，掌握上北下南左西右東的方向是解答關鍵。2．市交警大隊接到110報警電話，立即從支隊趕往出事地點，警車先向南行駛600米，再向北偏西方向行駛800米，又向西行駛了500米，最后向南偏西方向行駛400米到達出事地點處理事故。畫出警車出警的路線示意圖?！痉治觥扛鶕D上距離和實際距離的關系和實際距離，先計算警車所行圖上距離，然后根據圖上確定方向的方法確定警車的行駛方向，進而確定警車的路線?！窘獯稹拷猓海ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┚嚦鼍穆肪€示意圖如下：【點評】此題主要考查依據方向（角度）和距離判定物體位置的方法以及線段圖上距離和實際距離的關系的意義。3．走迷宮．（1）小玲和小敏玩走迷宮的游戲．小玲從點出發，先向正北走到點，再向東偏北方向走到點，然后向東偏南方向走到點，最后向北偏東方向走到點．在下面畫出小玲從點到點的路線圖．（2）根據路線圖說一說小敏從點走到點的路線．【分析】（1）選擇圖上距離1厘米表示實際距離1米，則可以求出各個地點之間的圖上距離，再據各個地點的距離與方向關系，即可畫出小玲從點到點的路線圖；（2）再根據圖中的方向與距離，描述出小敏從點走到點的路線即可解答問題．【解答】解：（1）根據題干分析畫出小玲從點到點的路線圖如下：（2）小敏的路線是：先從點向南偏西方向走6到點，再從點向西偏北方向走4到點，再從點向西偏南方向走3到點，最后從點向正南走2到點．【點評】此題主要考查依據方向（角度）和距離判定物體位置的方法．4．根據淘氣的描述，畫出路線圖。表示【分析】根據圖上確定方向的方法：上北下南，左西右東，結合所給角度確定方向，然后根據圖上1厘米表示實際100米，分別求出200米，400的圖上距離，據此進行作圖?！窘獯稹拷猓海ɡ迕祝ɡ迕祝┞肪€圖如下：【點評】熟練掌握根據方向、角度和距離畫線路圖的方法是解答本題的關鍵。5．12路公共汽車從起點站出發，先向西偏北行駛3千米走到站，然后再向正西行駛到達站，最后向西偏南行駛到達終點站。（1）根據上面的描述，把12路公共汽車行駛的路線圖畫完整。（2）根據路線圖，描述12路公共汽車原路返回時所行駛的方向和路程。【分析】（1）根據12路公交車的行駛路線把路線圖畫出即可；（2）根據12路公交車原路返回行駛的方向和路程描述路線即可?！窘獯稹拷猓海?）如下圖所示：（2）12路公交車從終點站返回起點：先向東偏北行駛到達點，再向正東行駛到達點，然后向東偏南行駛到達起點。【點評】此題主要考查依據方向（角度）和距離判定物體位置的方法以及線段圖上距離和實際距離的關系的意義。6．在如圖的平面圖上標出少年宮和郵局的位置。（1）少年宮在學校的東偏北方向上，距離學校600米。（2）郵局在學校的南偏西方向上，距離學校400米?！痉治觥繄D上距離1厘米表示實際距離200米，于是先計算出它們之間的圖上距離，再據它們之間的方向關系，即可解答。【解答】解：（1）因為（厘米）又因少年宮在學校的西偏北方向，所以少年宮的位置如圖所示。（2）因為（厘米）又因郵電局在學校的南偏西方向，所以郵電局的位置如圖所示。平面圖如下：【點評】此題主要考查線段圖上距離和實際距離的關系的意義，以及依據方向（角度）和距離確定物體位置的方法。7．根據下面的描述，畫出101路公交車的行駛路線圖。101路公交車從公交公司出發，先向南偏東方向行3千米到達動物園站，再向北偏東方向行9千米到達市政府站，最后向東行6千米到達大學城站。【分析】依據圖示可知，圖上1厘米代表實際距離3千米，由此分別計算出公交公司與動物園站，動物園站與市政府站，市政府站與大學城站的的實際距離，然后利用平面圖上方向規定：上北下南左西右東，依據題意結合圖示去解答。【解答】解：（厘米）（厘米）（厘米）?！军c評】本題考查的是路線圖的應用。8．萬達廣場在長江路小學的北偏西方向1200米處。（1）在圖中表示出萬達廣場的位置。（2）長江路南邊300米是南環路，南環路與長江路平行，請在圖中表示出南環路的位置?！痉治觥浚?）由圖可知，圖上1厘米代表實際距離300米，由此計算出萬達廣場與長江路小學的圖上距離，利用平面圖上方向規定：上北下南左西右東，依據題意結合圖示去解答。（2）計算出長江路與南環路的圖上距離，利用平行的知識以及平面圖上方向規定：上北下南左西右東，依據題意結合圖示去解答?！窘獯稹拷猓海?）（厘米）（2）（厘米）【點評】本題考查的是根據方向和距離確定物體位置的應用。9．笑笑家在圖書館東偏南的方向上，距離圖書館的地方。請在圖中畫出笑笑家的位置，并標出角度。【分析】根據上北下南左西右東、距離和方向角解答即可。【解答】解：如圖所示：?！军c評】掌握根據方向和距離確定物體的位置方法是解題關鍵。10．在平面圖上標出學校和書店的位置。（1）學校在小光家的東偏南方向，距離200米處。（2）書店在小光家的正西方向，距離250米處?！痉治觥浚?）（2）根據圖上確定方向的方法：上北下南、左西右東，以小光家為觀測點，確定學校和書店的方向，然后根據圖上1厘米表示實際50米，分別求出200米和250米的圖上距離，據此進行作圖。【解答】解：（1）（厘米）（2）（厘米）如圖：?！军c評】此題主要考查依據方向（角度）和距離確定物體位置的方法。11．根據下面的描述，在平面圖上標出各場所的位置。（1）大門在教學樓正南方向200米處。（2）操場在教學樓西偏南方向200米處。（3）圖書館在教學樓西偏北方向100米處。（4）辦公樓在教學樓東偏北方向300米處?！痉治觥浚?）根據上北下南左西右東解答，200米用2個格表示即可；（2）根據上北下南左西右東和方向角解答，200米用2個格表示即可；（3）根據上北下南左西右東和方向角解答，100米用1個格表示即可；（4）根據上北下南左西右東和方向角解答，300米用3個格表示即可；【解答】解：（1）（2）（3）（4）如圖所示：?！军c評】掌握根據方向和距離確定物體的位置方法是解題關鍵。12．小麗從家到外婆家的行走路線如下，請在圖中畫出小麗從家去外婆家的路線圖。【分析】由圖可知，圖上1厘米代表實際距離300米，由此計算出小麗家到廣場的圖上距離，廣場到外婆家的圖上距離，利用平面圖上方向規定：上北下南左西右東，依據題意結合圖示去解答?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，圖上1厘米代表實際距離300米，則小麗家到廣場的圖上距離：（厘米），廣場到外婆家的圖上距離：（厘米）【點評】本題考查的是路線圖的應用。13．小玉從家出發，先向北偏西方向走，再向正西方向走到便民商店，最后向東偏北方向走，到達學校?！痉治觥坷闷矫鎴D上方向規定：上北下南左西右東，結合題意以及圖示去作圖即可?！窘獯稹拷猓骸！军c評】本題考查的是根據方向和距離確定物體位置的應用。14．為與新冠病毒競速，武漢市火速建設了雷神山、火神山醫院，以集中收治肺炎患者?；鹕裆结t院的建成，可大大緩解北偏東方向30千米處的金銀潭醫院的就診壓力，請在圖中標出金銀潭醫院的位置。【分析】根據圖中線段圖上距離和實際距離的關系，在火神山醫院北偏東方向截取（個單位長度，標出角度，終點處標注出金銀潭醫院的位置即可?！窘獯稹拷猓海ɡ迕祝┯煞治隹傻茫骸军c評】本題考查圖上距離和實際距離的關系，掌握根據方向、角度、距離確定位置的方法是解題的關鍵。15．山地越野賽的路線：從起點出發向正東方向行60千米，再向東偏北方向行80千米到達終點，請畫出山地越野賽的線路圖。（圖上1厘米代表實際20千米）【分析】根據“上北下南左西右東”的圖上方向，結合圖上距離和實際距離的關系和實際距離求出圖上距離，分析解答即可?！窘獯稹拷猓簭钠瘘c出發向正東方向行60千米，再向東偏北方向行80千米到達終點，畫出山地越野賽的線路圖。（圖上1厘米代表實際20千米）（厘米）（厘米）如圖：【點評】本題考查了方向與位置以及線路圖知識，結合題意分析解答即可。16．一輛汽車從起點站出發，先向東偏南方向行駛后，然后向正南方面行駛，再向正東方向行駛，最后向東偏北方向行駛到達終點站。請把汽車行駛的路線圖畫完整?！痉治觥康貓D的方位是上北下南左西右東，圖上距離和實際距離的關系是圖上1厘米表示實際5千米。據此畫圖?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點評】熟悉地圖的方位及圖上距離和實際距離的關系的意義是解決本題的關鍵。17．（1）5號球在黑球東偏北的方向40厘米處。（2）3號球在黑球西偏北的方向60厘米處。（3）6號球在黑球南偏西的方向60厘米處。（4）10號球在黑球東偏南的方向30厘米處。【分析】（1）至（4）都是通過題干中的方向和距離來確定物體的位置，根據標注的信息繪制地形圖；距離可以根據圖例中的20厘米的長度，進行繪制。【解答】解：【點評】本題主要考查的是根據方向和距離確定物體的位置。18．根據描述繪制出路線圖。張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處，再往東偏北方向走200米到新華書店，最后往東偏南方向走100米到學校。【分析】根據“上北下南左西右東”的圖上方向，結合角度和距離，分析解答即可。【解答】解：張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處，再往東偏北方向走200米到新華書店，最后往東偏南方向走100米到學校。如圖：【點評】本題考查方向與位置知識，根據“上北下南左西右東”的圖上方向，結合角度和距離，分析解答即可。19．“軍訓”最早可追溯至夏商周時期，是學生接受國防教育的基本形式，是培養“四有”人才的一項重要措施。某學校同學們參加軍訓，從學校出發，先向北偏東方向行進600米，然后向正東方向行進200米，最后向南偏東方向行進200米到達指定地點——軍營。根據描述，畫出同學們從學校到軍營的行走路線。【分析】根據“上北下南左西右東”的圖上方向，結合圖上距離和實際距離的關系和實際距離求出圖上距離，分析解答即可?！窘獯稹拷猓海ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝膶W校出發，先向北偏東方向行進600米，然后向正東方向行進200米，最后向南偏東方向行進200米到達指定地點——軍營。如圖：【點評】本題考查了方向與位置知識，根據“上北下南左西右東”的圖上方向，結合圖上距離和實際距離的關系和實際距離求出圖上距離，分析解答即可。20．釣魚島自古就是中國的，中國漁民有權在此合法捕魚。去年某天，一艘中國籍漁船在中國東海釣魚島北偏西方向22海里處抽魚，距此船不遠處有中國漁政船在巡航執法，保護中國漁民的生命財產安全。請你根據上述信息標出該漁船的位置。【