楊村一中2024-2025學年度第二學期第三次學業質量檢測高一語文第Ⅰ卷(共32分)一、(20分,每小題2分)閱讀下面的文字，完成小題。如果說，最近有什么審美潮流了我們的生活，那一定是“新中式”。不管是明星還是潮人，沒有人能抵擋它的魅力。從寫意水墨到梅蘭竹菊，從旗袍、盤扣褂子到馬面裙，“新中式”服裝設計元素多樣，款式類型豐富，將深厚的中華文化內涵融入“日用而不覺”的日常穿搭中。細看這些服飾，從紋樣到花色，從紐扣到針腳，無不保留著獨具特色的傳統元素，承載著深厚的文化底蘊，展現著的中國風采。讓人意外的是，與其他的流行不同，這股潮流并沒有隨著時間而淡去，反而走向了世界。世界奢侈品牌女裝不僅從馬面裙中找尋設計靈感，而且還特地有外國人穿上中式服裝，在直播間介紹中國傳統文化?！靶轮惺健睘槭裁磿腥绱送⒌纳?這都得益于中國傳統美學的深厚積淀。傳統文化之美，不僅存在于服飾中，也存在于詩詞、書畫、山水、禮樂之中，是它們的與融合，才構成了恢宏且歷久彌新的美學畫卷。倘若你真的去了解中國傳統美學，你就會發現其背后所隱藏的巨大能量。它是華夏歷史大變革的見證者，也給我們提供了一份理想生活啟示錄。它如參天大樹一般，為華夏民族打下根基，也蔭蔽著一代代中國人的精神生活。因此，()。1.依次填入文中橫線的詞語，最恰當的一組是()A.沖擊別具一格曇花一現交會B.沖擊別出心裁稍縱即逝交會C.席卷別具一格曇花一現交匯D.席卷別出心裁稍縱即逝交匯2.對于選文中畫波浪線句子的修改，最恰當的一項是()A.世界奢侈品牌女裝不僅從馬面裙中找尋設計靈感，而且還有外國人特地穿上中式服裝，在直播間介紹中國傳統文化。B.不僅世界奢侈品牌女裝從馬面裙中找尋設計靈感，而且還特地有外國人穿上中式服裝，在直播間介紹中國傳統文化。C.世界奢侈品牌女裝不僅從馬面裙中找尋設計靈感，而且特地還有外國人穿上中式服裝，在直播間介紹中國傳統文化。D.不僅世界奢侈品牌女裝從馬面裙中找尋設計靈感，而且還有外國人特地穿上中式服裝，在直播間介紹中國傳統文化。高一語文第1頁共8頁3.下列填入文中括號內的語句，最恰當的一項是()A.中國傳統美學，值得去了解，也需要去傳承B.我們需要去傳承，也應該去了解中國傳統美學C.中國傳統美學，需要去傳承，也值得去了解D.我們應該去了解，也需要去傳承中國傳統美學4.下列各項，不全含有通假字的一項是()A.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也暴霜露，斬荊棘B.稱心快意，幾家能彀振之以威怒C.遂散六國之從辟邪說，難壬人D.辛未三月念六夜四鼓不復一一自辨5.下列各句中加點詞都是古今異義詞的一項是()①使之西面事秦②汝可模擬得之③役聰明之耳目④杜私門，蠶食諸侯⑤楚人一炬，可憐焦土⑥獨夫之心，日益驕固⑦思厥先祖父⑧可謂智力孤危⑨至于顛覆，理固宜然A.①③④⑤⑧B.②③④⑥⑦C.①③⑥⑧⑨D①②⑤⑦⑧6.下列各項，加點字解釋全部正確的一項是()A.則思江海下百川使……下始速禍焉招致非兵不利兵器B.人君當神器之重主持洎牧以讒誅等到而陛下說之喜愛C.直走咸陽通向至今治強太平度義而后動道義D.誰得而族滅也滅族抑汝之能乎難道第以今日形式觀之只7.下列加點字的意思和用法都相同的一項是()A.西取由余于戎而況于明哲乎B.今取人則不然則遞三世可至萬世而為君C.雖董之以嚴刑以賂秦之地封天下之謀臣D.永保無疆之休茍以天下之大8.下列選項中，句式不相同的一項是()A.所操之術多異故也滅六國者六國也，非秦也B.戍卒叫，函谷舉冀君實或見恕也C.則眾何為而不洶洶然秦人不暇自哀D.多于南畝之農夫內自虛而外構怨于諸侯9.下面所列文學常識相關信息，對應正確的一項是()A《諫太宗十思疏》魏征戰國千古一相奏疏高一語文第2頁共8頁B《阿房宮賦》杜牧晚唐杜少陵文賦C《祝?！肤斞脯F代民族魂長篇小說D《答司馬諫議書》王安石北宋王荊公書信10.下列加點字字音和詞語的字形完全正確的一項是()A.繆種(miù)窈窕(yǎo)剽掠(piāo)嬴政一曝十寒髀肉復生(bǐ)B.搠倒(shuò)踱步(duó)央浼(měi)庇佑勾心斗角炮烙之刑(luò)C.陳摶(tuán)監生jiàn)慟哭(tòng)寒暄輕歌慢舞不落窠白(kē)D.邐迤(lí)夾襖(jiá)蹙縮(cù)疏浚文武爭弛惴惴不安(zhuì)二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文，完成小題。陳時政疏【唐】馬周貞觀①十一年，侍御史馬周上疏陳時政曰：臣歷睹前代，自夏、殷、周及漢氏之有天下，傳祚相繼，多者八百余年，少者猶四五百年，皆為積德累業，恩結于人心。今陛下雖以大功定天下，而積德日淺，固當崇禹、湯、文、武之道，廣施德化，使恩有余地，為子孫立萬代之基。豈欲但令政教無失，以持當年而已！且自古明王圣主雖因人設教，寬猛隨時，而大要以節儉于身、恩加于人二者是務。故其下愛之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆。此其所以卜祚遐長而禍亂不作也。今百姓承喪亂之后，比于隋時，才十分之一。而供官徭役，道路相繼。兄去弟還，首尾不絕。遠者往來五六千里，春秋冬夏，略無休時。陛下雖每有恩詔，令其減省，而有司作既不廢，自然須人，徒行文書，役之如故。臣每訪問四五年來，百姓頗有怨嗟之言，以陛下不存養之。昔唐堯茅茨②土階，夏禹惡衣菲食，如此之事，臣知不復可行于今。文帝惜百金之費，輟露臺之役，集上書囊以為殿帷，所幸夫人衣不曳地。至景帝以錦繡纂組⑥妨害女工，特詔除之，所以百姓安樂。后至孝武帝，雖窮奢極侈，而承文景遺德，故人心不動。向使高祖之后即武帝，天下必不能完。此于時代差近，事跡可見。今京師及益州諸處營造供奉器物，并諸王妃主服飾，議者皆不以為儉。臣聞昧旦丕顯后世猶怠作法于理其弊猶亂除下少處民間知百姓辛苦前代成敗目所親見尚猶如此，而皇太子生長深宮，不更外事，即萬歲之后，固圣慮所當憂也。臣竊尋往代以來成敗之事，但有黎庶怨叛，聚為盜賊，其國無不即滅，人主雖欲改悔，未有重能安全者。凡修政教，當修之于可修之時，若事變一起，而后悔之，則無益也。自古以來，高一語文第3頁共8頁國之興亡不由蓄積多少，惟在百姓苦樂。但貯積者固是國之常事，要當人有余力而后收之。若人勞而強斂之，竟以資寇，積之無益也。然儉以息人，貞觀之初，陛下已躬為之，故今行之不難也。為之一日，則天下知之，式歌且舞矣。若人既勞矣，而用之不息，倘中國被水早之災，邊方有風塵之警，狂狡因之竊發，則有不可測之事，非徒圣躬旰食晏寢而已。若以陛下之圣明，誠欲勵精為政，不煩遠求上古之術，但及貞觀之初，則天下幸甚?！咀⑨尅竣儇懹^，唐太宗李世民統治時期的年號。②茨，屋頂。③纂組，讀音為zuǎnzǔ，意思為赤色綬帶，亦泛指精美的織錦。11.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A.以陛下不存養之存：問候B.夏禹惡衣菲食菲：微薄C.不更外事更：經歷D.竟以資寇資：幫助12.下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一組是()A.且自古明王圣主雖因人設教罰所及則思無因怒而濫刑B.為子孫立萬代之基以授之于有司，不為侵官C.而承文景遺德而為秦人積威之所劫哉D.式歌且舞矣且燕趙處秦革滅殆盡之際13.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是()A.臣聞昧旦丕顯/后世猶怠/作法于理/其弊猶亂陛下/少處民間/知百姓辛苦/前代成敗/目所親見尚猶如此B.臣聞昧旦丕顯/后世猶怠/作法于理/其弊猶亂/陛下少處民間/知百姓辛苦/前代成敗/目所親見/尚猶如此C.臣聞昧旦丕顯后/世猶怠/作法于理/其弊猶亂/陛下少處民間/知百姓辛苦/前代成敗/目所親見尚猶如此D.臣聞昧旦丕顯后/世猶怠/作法于理/其弊猶亂陛下/少處民間/知百姓辛苦/前代成敗/目所親見/尚猶如此14.下列對文章的理解與分析，不恰當的一項是()A.作者針對當時社會存在的問題，見微知著，引經據典，規勸唐太宗要“節儉于身，恩加于人”。B.作者認為，雖然唐太宗有仁德，曾多次下令減輕徭役，但官府的文書下達后，有些地方并未落實到位，因此百姓服役的狀況并沒有改善。C.作者認為唐太宗了解民生疾苦和前代興衰，尚且無法制止皇室生活奢靡，如果將來太子登基，那么可能會動搖唐王朝的基業。D.文章與魏征《諫太宗十思疏》都是寫給唐太宗的奏折，但前者語氣更加委婉，用語更為自然，幾乎不假駢儷。高一語文第4頁共8頁第Ⅱ卷非選擇題共88分三、(23分)15.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)(1)文帝惜百金之費，輟露臺之役，集上書囊以為殿帷，所幸夫人衣不曳地。(3分)(2)向使高祖之后即武帝，天下必不能完。此于時代差近，事跡可見。(3分)16.馬周認為唐太宗應怎樣做才能使國家安定、百姓安居?結合文章第四段簡要概括。(3分)17.閱讀下面詩歌，完成小題。(6分)午憩道傍人家張孝祥一崦人家竹樹涼，午陰深處著胡床。石泉政似煮茗沸，稻花已作炊粳香。夢到家園歸自好，起尋官路去何長。塵埃滿面迎西日，底處[生]青山是故鄉?【注】底處：何處。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()(2分)A.“一崦”“竹樹”“胡床”等詞勾勒出道旁人家幽美、清涼、舒適的環境。B.詩人耳畔山泉汩汩，恰似煮茶沸騰的聲音，表現出此時詩人內心并不平靜。C.詩人周圍稻花簇簇，好似散發出蒸煮稻米時特有的香氣，讓人感覺心曠神怡。D.“塵埃滿面”與蘇軾《江城子》中的“塵滿面，鬢如霜”一樣，盡顯詩人的憔悴滄桑。(2)本詩借時間與空間的變化表達了豐富的情感，請簡要分析。(4分)18.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1),用之如泥沙?(2)《阿房宮賦》用“，”兩個對偶句描寫了秦人對從六國剽掠而來的珍寶不知珍惜，生活極度奢侈。(3)綠云擾擾,。(4)《六國論》提到齊國不曾割地求和，卻也隨著五國滅亡的原因是：。(5)，，惜其用武而不終也。(6)，戰敗而亡，誠不得已。高一語文第5頁共8頁四、(11分)閱讀下面文字，完成各題。今夜月色好彭荊風她剛把窗戶推開，山谷里那冰涼而又潮濕的濃霧就擁了進來，霧騰騰地四散著，好像要把·這小屋里的一切都吞沒掉、化成水、化成煙。她本來想看看正在勞動的丈夫和幾個道班工人在什么地方，但眼前一片白茫茫，山巒、樹林、公路，都消失在濃霧里了。她只好趕緊關上窗子。如果不是她的丈夫————這道班房的班長，一次又一次給她寫信，她怎么也舍不得離開自己那傍著大河的美麗的壩子，到這終年被云霧深鎖的大山來。這里只有她一個女的，丈夫和他們一出工，連個說話的人也沒有。去年春天他們新婚不久，丈夫就來山上道班房工作了，一年難得回家幾次，這使她很惱火。這次上山來，她本想勸丈夫回壩子里去。如今，農村在搞責任田，家里又缺勞動力，回去多好！她準備再住幾天就回去。過了一個多小時，丈夫和那些道班工人才回來。看到小伙子們的早飯中只有咸菜，她便拿出從家里帶來的小腌魚。小伙子們也不客氣，一會兒就吃掉了半小罐。她輕聲勸丈夫回去，但丈夫說要打仗了。看見丈夫那顯得消瘦的臉頰，她很心疼。吃過飯，丈夫對自己沒能陪妻子深感抱歉。她卻決定過幾天就回去，丈夫和工人們走遠了，她還癡癡地站在門口想著心事。一點鐘左右，當她挑著一桶熱茶，晃悠悠地沿著山路走去時，一輛軍車迎了上來，車上的戰士想喝茶。她趕緊放下擔子，親切地叫同志們喝。參謀拿出一元錢給她，說是茶錢，她生氣了。參謀急忙道歉，軍車飛速開走了。她又回去燒第二鍋開水。這天上午她忙出忙進，心情沒有那么寂寞了。這天晚上，雷鳴電閃，風雨大作。風雨中，還聽得見有低沉的吼聲。丈夫告訴她是汽車。想到上午路過喝茶的那幾個戰士，她奇怪為什么這么晚還來車。丈夫說部隊多是在晚上行動。聽到汽車的聲音越來越響，而且老是在一個地方，丈夫坐了起來。他擔心有的地方又塌方了。她也坐了起來，緊靠著丈夫側耳傾聽。丈夫叫她明天回去，她明白，大概要打仗了。她心里不放心，不想走。風雨更猛烈了，仿佛從云天撲下來，又仿佛從山巖騰起。這小小的屋子也好像要被沖垮、抬走了。汽車的聲音還在時停時響著。丈夫要出去看看，她的一句話還沒等說完，丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在紛紛往外走。幾小時過去了，丈夫和車隊都不見過來。她再也坐不住了，披件塑料雨衣，鎖上門就往外走。才走了幾步，一陣急驟的風雨就旋轉著撲了過來，刮走了她頭上的竹笠。風雨圍著她，撲打她，把泥水濺在她的臉上。她只好艱難地一步一步往前挪。她走走停停，終于聽見了低沉的人聲和車輛移動的聲音，大約有幾百人、幾百輛車。她加快了步子，聽到丈夫的聲音，看到丈夫在車隊前面引路。第二天，公路上擺下了許多大炮，支起了帳篷，搭起了偽裝網。那天見過的那個參謀也走過來向她問好。她很高興，要天天為戰士們送茶水。吃過午飯，丈夫讓她搭車回去，她不肯，高一語文第6頁共8頁要留下來照顧丈夫、照顧那些解放軍戰士。那天下午，她剛挑著桶去送茶水，炮聲轟地一響，山劇烈地晃動了一下，震得她的心似乎要從喉嚨里蹦出來。她只好疾走一陣，又在樹腳下躲一躲。丈夫和那些道班工人正在公路拐彎處填一個彈坑。見她來了。都有些驚訝。但大家實在是太渴了，都擁過來搶著喝茶。丈夫催大家快喝，因為運炮彈的車隊就要過來了。丈夫勸她躲一躲，她見丈夫一臉泥水，心疼得很。這天的炮戰從拂曉一直轟到黃昏。開始，她只是想幫幫忙，但炮彈坑不斷出現，她也就忘了疲累，拼命地推車運土。黃昏時，他們填平了彈坑。這時，她才覺得渾身酸痛。一步也不想挪動了。一個年輕工人推著小車叫她來坐，她有點害羞。丈夫把她托起來，放進小車，人們爭著來推。她想起了那簡陋的道班房，突然覺得那里是那么溫暖、誘人。她渴望著回去能洗一洗，吃頓飯，安安穩穩地睡一覺。哪知敵人的一顆炮彈在道班房附近爆炸，把房子震塌了。參謀說敵人本想打我們這門炮，可結果打偏了。她流下了熱淚，說幸好打偏了，不然，真叫人害怕。聽了她的話，參謀的眼睛也濕潤了。這時，清爽明凈的山野，一片寂靜。白如乳汁的云霧，悄悄沉睡。清澈如洗的明月，向大地傾灑著它那迷人的銀光。祖國南部邊陲的山谷是那樣的美麗，那樣的迷人。(有刪改)19.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的兩項是()(4分)A.小說采用第三人稱的手法來寫，作者靈活自如地周游于小說中的被敘述對象之間，選擇典型事例來展開情節，多方位地展現了“她”的性格。B.她十分渴望能回去休息一下的道班房被敵人的炮彈震塌了，這時，她流淚了，不僅慶幸敵人打偏了，沒傷著戰士，更痛惜那幾間小房子，自己無處安身了。C.尾段景物描寫中的“美麗”“迷人”一語雙關，既突出了具有鮮明地方色彩的自然美景的特點，又歌頌了人民軍隊衛國戍邊的英雄業績和軍民團結。D.小說通過一個道班房養路工人妻子思想感情的不斷變化，巧妙展現了普通道班房養路工人平凡而又閃光的心靈，歌頌了共和國普通公民的形象。E.文章層層深入，毫無懸念地展現了“她”從一開始心里只想著自己的小家到主動與丈夫并肩作戰，冒著生命危險，熱情地幫助部隊修路的轉變過程。20.“她”這一形象有哪些特點?請結合作品簡要概括分析。(3分)21.請分析文中畫線內容在小說中的作用。(4分)22.下面是某校舉辦的“《紅樓夢》知識競賽”活動的記錄。請閱讀文本，完成下面小題。(4分)主持人：《紅樓夢》這部恢弘偉大的巨著，它那波瀾壯闊的情節，伏脈千里的結構，玩味不盡的謎題暗語，美不勝收的語言，既有著巨大的吸引力，又往往