泉州校園封閉管理制度一、總則（一）目的為切實(shí)保障泉州校園全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)、生活秩序，有效應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各類(lèi)突發(fā)公共事件，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育主管部門(mén)的要求，特制定本校園封閉管理制度。（二）適用范圍本制度適用于泉州市轄區(qū)內(nèi)所有大中專院校、中小學(xué)及幼兒園。（三）基本原則1.以人為本原則：始終把保障師生員工的生命安全和身體健康放在首位，最大程度減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。2.預(yù)防為主原則：強(qiáng)化安全防范意識(shí)，建立健全各類(lèi)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)和預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。3.科學(xué)規(guī)范原則：依據(jù)科學(xué)原理和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，制定嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、可操作的管理制度和工作流程，確保各項(xiàng)措施依法依規(guī)執(zhí)行。4.協(xié)同配合原則：學(xué)校各部門(mén)、師生員工、家長(zhǎng)及相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)應(yīng)密切配合，形成工作合力，共同做好校園封閉管理工作。二、人員管理（一）入校人員管理1.嚴(yán)格門(mén)禁制度校園實(shí)行封閉式管理，設(shè)置專人負(fù)責(zé)門(mén)禁工作。門(mén)禁時(shí)間為[具體門(mén)禁時(shí)間]，非工作時(shí)間原則上禁止人員隨意出入。所有入校人員必須憑有效證件（如工作證、學(xué)生證、教師證等）或經(jīng)授權(quán)的臨時(shí)出入證進(jìn)入校園。外來(lái)人員須提前與校內(nèi)相關(guān)部門(mén)或人員取得聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)身份并登記后方可入校。入校人員應(yīng)主動(dòng)配合門(mén)衛(wèi)進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常（低于[規(guī)定體溫?cái)?shù)值]）且無(wú)其他異常癥狀方可進(jìn)入校園。如體溫異常或有咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)禁止入校，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校防控辦公室。2.訪客登記與審批外來(lái)訪客需提前預(yù)約，由接待部門(mén)或人員通過(guò)學(xué)校指定的訪客管理系統(tǒng)進(jìn)行登記，詳細(xì)填寫(xiě)訪客姓名、單位、聯(lián)系方式、來(lái)訪事由、預(yù)計(jì)停留時(shí)間等信息。接待部門(mén)或人員負(fù)責(zé)對(duì)訪客信息進(jìn)行審核，確認(rèn)無(wú)誤后向門(mén)衛(wèi)發(fā)送入校通知，并告知訪客入校時(shí)需要遵守的相關(guān)規(guī)定。訪客入校時(shí)，門(mén)衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真核對(duì)訪客身份信息和入校通知，再次進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問(wèn)，符合要求的訪客應(yīng)在門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行登記，領(lǐng)取臨時(shí)出入證后，在接待人員陪同下方可進(jìn)入校園。3.特殊情況入校管理因緊急公務(wù)或特殊情況確需在非工作時(shí)間入校的人員，須提前與學(xué)校總值班室聯(lián)系，說(shuō)明入校事由、身份信息等情況。經(jīng)總值班室核實(shí)并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，通知門(mén)衛(wèi)放行。對(duì)于因就醫(yī)等特殊原因需要臨時(shí)出入校園的師生員工，應(yīng)由所在部門(mén)或班級(jí)出具證明，并進(jìn)行詳細(xì)登記，注明出入時(shí)間、事由等。出入校門(mén)時(shí)，門(mén)衛(wèi)應(yīng)做好體溫檢測(cè)和相關(guān)記錄。（二）在校人員管理1.健康監(jiān)測(cè)與報(bào)告學(xué)校應(yīng)建立全體師生員工每日健康監(jiān)測(cè)制度，通過(guò)晨午檢、晚檢等方式，對(duì)師生員工的體溫、癥狀等健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。各班級(jí)班主任或輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果及時(shí)上報(bào)給學(xué)校醫(yī)務(wù)室或防控辦公室。教職工的健康監(jiān)測(cè)由所在部門(mén)負(fù)責(zé)，部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)匯總并報(bào)告給學(xué)校相關(guān)部門(mén)。如發(fā)現(xiàn)師生員工體溫異常或出現(xiàn)咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校防控辦公室，并安排專人陪同前往學(xué)校醫(yī)務(wù)室或附近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。同時(shí)，對(duì)相關(guān)人員所在班級(jí)或部門(mén)進(jìn)行臨時(shí)管控，避免人員聚集。2.請(qǐng)假與外出審批師生員工因特殊原因需要請(qǐng)假外出校園的，須按照學(xué)校請(qǐng)假制度辦理請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人通過(guò)學(xué)校請(qǐng)假系統(tǒng)進(jìn)行申請(qǐng)，經(jīng)班主任審批后報(bào)學(xué)校學(xué)生管理部門(mén)備案。請(qǐng)假時(shí)間在一天以內(nèi)的，由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)一天的，需經(jīng)年級(jí)主任或?qū)W工處審批。教職工請(qǐng)假應(yīng)填寫(xiě)請(qǐng)假申請(qǐng)表，按照學(xué)校規(guī)定的審批權(quán)限進(jìn)行審批。請(qǐng)假一天以內(nèi)的，由所在部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；請(qǐng)假一天以上的，需經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批。請(qǐng)假獲批后，教職工應(yīng)將請(qǐng)假情況告知所在部門(mén)，并按照規(guī)定的請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返校。師生員工請(qǐng)假外出期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，保持通訊暢通，按時(shí)返校銷(xiāo)假。如因特殊情況需要延長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)間的，應(yīng)提前向?qū)W校辦理續(xù)假手續(xù)。3.人員聚集管理學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格控制校內(nèi)各類(lèi)人員聚集活動(dòng)，減少人員交叉接觸。原則上不組織大型會(huì)議、文藝演出、體育比賽等活動(dòng)。如確需舉辦，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格履行審批手續(xù)，并制定詳細(xì)的防控方案。在教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)合理安排教室座位，保持適當(dāng)?shù)拈g距，避免學(xué)生近距離接觸。課間休息時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有序活動(dòng)，避免在教室、走廊等狹窄空間聚集。學(xué)校食堂應(yīng)實(shí)行錯(cuò)峰就餐制度，根據(jù)食堂就餐容量合理安排各班就餐時(shí)間，避免出現(xiàn)就餐人員過(guò)度集中的情況。就餐時(shí)，師生員工應(yīng)保持一定的間隔距離，同向就坐，減少交談。禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園參與各類(lèi)聚集性活動(dòng)，嚴(yán)格限制校外無(wú)關(guān)車(chē)輛進(jìn)入校園。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃調(diào)整1.在校園封閉管理期間，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整。對(duì)于因疫情防控等原因無(wú)法按照原計(jì)劃開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，如校外實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，采用線上教學(xué)、虛擬實(shí)驗(yàn)、案例分析等多種形式進(jìn)行替代。2.教務(wù)處應(yīng)會(huì)同各教學(xué)單位，對(duì)調(diào)整后的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審核和備案，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教師線上教學(xué)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高教師的信息化教學(xué)能力，保障線上教學(xué)質(zhì)量。（二）教學(xué)活動(dòng)組織1.課堂教學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照調(diào)整后的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，教師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。在教學(xué)過(guò)程中，要注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。2.對(duì)于線上教學(xué)活動(dòng)，教師應(yīng)選擇合適的教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)資源，提前向?qū)W生發(fā)布課程學(xué)習(xí)要求、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度安排等信息。同時(shí)，要建立有效的教學(xué)反饋機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)效果。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，盡量采用虛擬實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)等方式替代部分現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)于必須開(kāi)展的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)人數(shù)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和消毒工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有序進(jìn)行。（三）學(xué)業(yè)考核與評(píng)價(jià)1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整情況，合理調(diào)整學(xué)業(yè)考核方式和時(shí)間安排。對(duì)于本學(xué)期的課程考核，可采取線上考核、線上線下相結(jié)合考核等方式進(jìn)行。2.教師在制定考核方案時(shí)，應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，注重考核學(xué)生的知識(shí)掌握情況和能力水平，避免因考核方式的改變而影響考核結(jié)果的公平性和客觀性。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)考核過(guò)程的管理和監(jiān)督，確保考核工作的順利進(jìn)行。3.學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)綜合考慮學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、線上學(xué)習(xí)情況、考核成績(jī)等因素，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校應(yīng)及時(shí)將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)反饋給學(xué)生本人和家長(zhǎng)，并做好相關(guān)存檔工作。四、后勤管理（一）校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。每日對(duì)校園公共區(qū)域（如教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、辦公樓、體育館等）進(jìn)行清掃和消毒，重點(diǎn)做好樓梯扶手、電梯按鈕、門(mén)把手、水龍頭等高頻接觸部位的清潔消毒工作。2.學(xué)校應(yīng)配備充足的消毒設(shè)備和消毒用品，按照規(guī)定的消毒方法和頻次進(jìn)行消毒。消毒劑的選擇應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)進(jìn)行配置和使用，確保消毒效果。3.加強(qiáng)對(duì)校園垃圾的管理，及時(shí)分類(lèi)收集、清運(yùn)垃圾，做到日產(chǎn)日清。垃圾存放點(diǎn)應(yīng)定期進(jìn)行消毒處理，防止垃圾滋生蚊蟲(chóng)、傳播疾病。（二）餐飲管理1.學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，加強(qiáng)食品安全管理。對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和培訓(xùn)，確保其持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。2.加強(qiáng)食堂食材采購(gòu)管理，建立健全食材采購(gòu)索證索票制度，確保食材來(lái)源安全可靠。嚴(yán)格把控食材質(zhì)量關(guān)，對(duì)采購(gòu)的食材進(jìn)行嚴(yán)格檢驗(yàn)檢疫，禁止采購(gòu)變質(zhì)、過(guò)期、三無(wú)食品等。3.在食堂加工過(guò)程中，要做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)，確保食品加工生熟安全。食品烹飪要燒熟煮透，避免出現(xiàn)夾生飯、夾生菜等情況。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)食堂餐具、飲具的清洗消毒，采用高溫消毒或化學(xué)消毒相結(jié)合的方式，確保餐具、飲具清潔衛(wèi)生。4.食堂應(yīng)繼續(xù)推行錯(cuò)峰就餐制度，合理安排就餐時(shí)間和就餐人數(shù)，引導(dǎo)師生員工有序就餐。在就餐區(qū)域設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)，提醒師生員工保持安全距離，避免人員聚集。（三）宿舍管理1.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍門(mén)禁制度。宿舍管理人員要認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)進(jìn)出宿舍的人員進(jìn)行嚴(yán)格登記和體溫檢測(cè)，嚴(yán)禁非本宿舍人員進(jìn)入宿舍區(qū)。2.督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生，定期對(duì)宿舍進(jìn)行清掃和消毒。保持宿舍通風(fēng)良好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤換衣、勤通風(fēng)。3.關(guān)注學(xué)生在宿舍的生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在宿舍生活中遇到的問(wèn)題。加強(qiáng)宿舍區(qū)的巡查力度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門(mén)，并采取相應(yīng)措施。（四）物資保障1.學(xué)校應(yīng)建立健全校園封閉管理期間的物資保障機(jī)制，確保各類(lèi)防控物資和生活物資的供應(yīng)。提前儲(chǔ)備足夠數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液、防護(hù)手套等防控物資，以及食品、飲用水、藥品等生活物資，滿足師生員工的基本需求。2.加強(qiáng)對(duì)物資采購(gòu)、儲(chǔ)存、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，建立物資臺(tái)賬，嚴(yán)格登記物資出入庫(kù)情況，做到賬物相符。定期對(duì)物資進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和檢查，確保物資質(zhì)量安全。3.根據(jù)物資消耗情況，及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備，保障物資供應(yīng)不斷檔。同時(shí)，要合理安排物資使用，避免浪費(fèi)，提高物資使用效率。五、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.學(xué)校成立應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園封閉管理期間的應(yīng)急處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的組織實(shí)施和日常協(xié)調(diào)。2.建立健全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍，將應(yīng)急響應(yīng)分為Ⅰ級(jí)（特別重大）、Ⅱ級(jí)（重大）、Ⅲ級(jí)（較大）、Ⅳ級(jí)（一般）四個(gè)級(jí)別。3.一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)，按照應(yīng)急預(yù)案的要求迅速開(kāi)展應(yīng)急處置工作。同時(shí)，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件情況，尋求支持和指導(dǎo)。（二）突發(fā)事件處置流程1.疫情防控事件如發(fā)現(xiàn)師生員工確診感染新冠肺炎或出現(xiàn)疑似病例，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、送醫(yī)、流調(diào)、消殺等處置措施。對(duì)密切接觸者進(jìn)行全面排查，按照要求進(jìn)行集中隔離觀察或居家隔離觀察，并做好健康監(jiān)測(cè)和服務(wù)保障工作。及時(shí)向全體師生員工和家長(zhǎng)通報(bào)事件情況，做好宣傳解釋和心理疏導(dǎo)工作，避免引起恐慌。同時(shí)，配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好后續(xù)的疫情防控工作，根據(jù)疫情發(fā)展情況適時(shí)調(diào)整校園封閉管理措施。2.其他突發(fā)事件對(duì)于火災(zāi)、地震、食品安全事故等其他突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)按照相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，迅速組織人員疏散、救援和處置工作。在事件處置過(guò)程中，要及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)、相關(guān)職能部門(mén)報(bào)告事件情況，配合有關(guān)部門(mén)做好調(diào)查處理工作。同時(shí)，要做好師生員工的安撫和后勤保障工作，確保校園秩序穩(wěn)定。（三）后續(xù)恢復(fù)與重建1.在突發(fā)事件得到有效控制后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)組織開(kāi)展后續(xù)恢復(fù)與重建工作。對(duì)受影響的教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等進(jìn)行維修和更換，確保學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序盡快恢復(fù)。2.對(duì)在突發(fā)事件中受傷的師生員工進(jìn)行妥善救治和關(guān)懷慰問(wèn)，做好心理疏導(dǎo)和康復(fù)工作。同時(shí)，對(duì)參與應(yīng)急處置工作的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案和管理制度，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。六、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立專門(mén)的監(jiān)督檢查小組，負(fù)責(zé)對(duì)校園封閉管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查小組應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和師生代表組成，定期對(duì)校園各區(qū)域、各環(huán)節(jié)的封閉管理工作進(jìn)行巡查。2.設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)師生員工對(duì)違反校園封閉管理制度的行為進(jìn)行舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)線索進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，對(duì)經(jīng)查實(shí)的違規(guī)行為，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給舉報(bào)人。（二）檢查內(nèi)容與方式1.檢查內(nèi)容人員管理方面：重點(diǎn)檢查門(mén)禁制度執(zhí)行情況、入校人員登記與審批情況、師生員工健康監(jiān)測(cè)與報(bào)告情況、請(qǐng)假與外出審批情況等。教學(xué)管理方面：檢查教學(xué)計(jì)劃調(diào)整情況、教學(xué)活動(dòng)組織情況、學(xué)業(yè)考核與評(píng)價(jià)情況等。后勤管理方面：查看校園環(huán)境衛(wèi)生與消毒情況、餐飲管理情況、宿舍管理情況、物資保障情況等。應(yīng)急處置方面：檢查應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建立情況、突發(fā)事件處置流程執(zhí)行情況、后續(xù)恢復(fù)與重建工作開(kāi)展情況等。2.檢查方式定期檢查：監(jiān)督檢查小組每周至少開(kāi)展一次全面檢查，對(duì)校園封閉管理工作進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。不定期抽查：對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行不定期抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。專項(xiàng)檢查：針對(duì)某一專項(xiàng)工作或重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)檢查，如食品安全專項(xiàng)檢查、疫情防控措施落實(shí)情況專項(xiàng)檢查等。（三）問(wèn)題整改與跟蹤1.對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，監(jiān)督檢查小組應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，明確整改要求和整改期限。責(zé)任部門(mén)或個(gè)人應(yīng)按照整改通知書(shū)的要求，認(rèn)真制定整改措施，按時(shí)完成整改任務(wù)。2.整改完成后，責(zé)任部門(mén)或個(gè)人應(yīng)向監(jiān)督檢查小組提交整改報(bào)告，申請(qǐng)復(fù)查。監(jiān)督