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文檔簡介
改錯試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下句子沒有語病的是()A.通過這次活動,使我明白了團結的重要性。B.他經?;貞涍^去的往事。C.他的寫作水平明顯提高了。D.我斷定他可能生病了。2.下列對病句修改有誤的一項是()A.為了防止不再發生類似事故,學校采取了很多安全措施。(刪去“不”)B.他的家鄉是黑龍江省鶴崗市人。(刪去“人”)C.他完成了一次又一次的艱巨任務。(“完成了”和“一次又一次的”互換位置)D.我看到他動聽的歌聲。(“看到”改為“聽見”)3.下列句子沒有語病的一項是()A.我們一定要發揚和繼承中華民族的優良傳統。B.他的寫作能力明顯改進了。C.我們要及時解決并發現學習中存在的問題。D.他的成績有了很大提高。4.下列句子中沒有語病的是()A.他絡繹不絕地對我談起了往事。B.他的家鄉是福建廈門。C.為了防止不再發生這類交通事故,交警加大了執法力度。D.他的寫作水平明顯改善了。5.下列對病句修改不正確的是()A.這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。(“事跡”改為“形象”)B.他的寫作水平明顯改進了。(“改進”改為“改善”)C.我們要認真克服并善于發現學習上的毛病。(“認真克服”和“善于發現”互換位置)D.他完成了老師布置的所有作業。(此句無語?。?.下列句子有語病的一項是()A.他的作文水平有了很大進步。B.他的家鄉是河南省鄭州市人。C.我們要正確面對挫折和失敗。D.他每天都堅持鍛煉身體。7.下列句子沒有語病的一項是()A.他經?;貞浧疬^去的一些有趣的往事。B.他的寫作能力明顯提高了。C.我們要認真克服并善于發現學習中的問題。D.為了防止不再發生類似錯誤,老師加強了教育。8.下列句子沒有語病的一項是()A.他的家鄉是湖南長沙人。B.他的寫作水平明顯增強了。C.他完成了老師交給的各項任務。D.我們要及時發現并克服學習中的問題。9.下列對病句修改錯誤的是()A.他的寫作水平改進了不少。(“改進”改為“提高”)B.他的家鄉是山東濟南人。(刪去“人”)C.他的作文顯著地提高了水平。(“顯著地提高了水平”改為“水平顯著提高了”)D.他完成了一次又一次的困難任務。(“完成了”和“一次又一次的”互換位置)10.下列句子沒有語病的是()A.他對自己能否學好語文充滿了信心。B.他經常回憶過去的許多往事。C.他的寫作能力有了明顯提高。D.他的家鄉是廣東廣州人。多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列句子存在語病的有()A.他大約可能明天來。B.他的家鄉是四川成都人。C.他經?;貞浧疬^去的往事。D.他的寫作水平有了顯著提高。2.以下需要修改語病的句子有()A.通過這次培訓,使我學到了很多知識。B.他的成績明顯改進了。C.我們要認真克服并發現學習中的問題。D.他每天堅持鍛煉身體。3.下列句子是病句的有()A.他斷定他可能生病了。B.他的寫作能力明顯提高了。C.他完成了老師布置的所有作業。D.他的家鄉是河北石家莊人。4.下列句子有語病的選項是()A.他的作文水平改進了。B.他經?;貞涍^去的許多往事。C.他每天都努力學習。D.為了防止不再發生類似事故,學校采取了措施。5.下列句子存在語病的是()A.他的家鄉是江蘇南京人。B.他的寫作水平有了明顯增強。C.他完成了一次又一次的艱巨任務。D.他對自己能否成功充滿了信心。6.以下屬于病句的句子有()A.他大約有六十歲左右。B.他的寫作能力明顯提高了。C.我們要及時發現并解決問題。D.他經?;貞浧疬^去的有趣往事。7.下列句子是病句的是()A.他的家鄉是浙江杭州人。B.他的成績有了很大提高。C.他斷定他可能遲到了。D.他完成了老師布置的作業。8.下列句子有語病的是()A.他的寫作水平有了改善。B.他經常回憶過去的事。C.他的家鄉是江西南昌人。D.為了防止不再發生事故,交警加強了巡邏。9.下列句子存在語病的選項有()A.他大約明天可能來。B.他的寫作能力明顯改進了。C.他完成了老師布置的所有任務。D.他經?;貞涍^去的一些往事。10.以下句子需要修改語病的有()A.通過這次考試,使我認識到了自己的不足。B.他的成績明顯提高了。C.我們要認真克服并善于發現學習中的困難。D.他每天堅持讀書。判斷題(每題2分,共10題)1.“通過這次活動,使我明白了很多道理?!边@句話沒有語病。()2.“他的家鄉是湖北武漢人。”此句是正確的。()3.“他經?;貞涍^去的往事。”存在語義重復的問題。()4.“他斷定他可能生病了?!笔钦_的表述。()5.“他的寫作水平明顯改進了。”這句話沒有語病。()6.“我們要認真克服并發現學習中的問題?!闭Z序不當。()7.“他的家鄉是四川成都?!北硎稣_。()8.“他完成了一次又一次的艱巨任務?!闭Z序不當。()9.“他的成績有了很大提高?!贝司錈o語病。()10.“為了防止不再發生類似事故,學校采取了很多措施。”是正確的句子。()簡答題(每題5分,共4題)1.請指出“通過這次比賽,使我收獲了很多?!钡恼Z病并改正。答:此句語病是“通過……使”同時使用,造成句子缺少主語。改正方法:刪去“通過”或“使”。2.“他的家鄉是江蘇蘇州人。”這句話該如何修改?答:這句話句式雜糅??筛臑椤八募亦l是江蘇蘇州”或“他是江蘇蘇州人”。3.“他經常回憶過去的往事。”存在什么語病及如何修改?答:存在語義重復問題,“過去”和“往事”表意重復。修改方法:刪去“過去的”或“往”。4.“我們要認真克服并發現學習中的問題。”有什么語病,如何改正?答:語序不當,應該先“發現”問題,再“克服”問題。應改為“我們要認真發現并克服學習中的問題”。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何提高學生對病句的辨析和修改能力。答:要讓學生掌握常見語病類型,如成分殘缺、搭配不當等。多做練習題,分析錯題原因。閱讀優秀范文,培養語感。日常寫作中注意語句通順度,養成自我檢查修改的習慣。2.談談在語文學習中,病句修改的重要性。答:病句修改有助于提高語言表達的準確性和規范性,讓表達更清晰。能提升閱讀理解能力,更好理解文本。在寫作中避免出現語病,提升寫作質量,是語文綜合素養的重要體現。3.討論如何引導學生快速準確找出句子中的語病。答:先教學生掌握句子基本結構,劃分句子成分找問題。熟悉常見語病標志詞,如“通過……使”“大約……左右”等。讓學生多讀多分析典型病句,積累經驗,逐步提高敏感度。4.說說病句修改對提升語文成績有哪些具體幫助。答:在語文考試中,病句辨析與修改是常見題型,掌握好能得分。寫作時避免語病可提升作文質量,增加得分點。對理解語句含義有幫助,提升閱讀、語言運用等題目的答題準確率。答案單項選擇題1.C2.D3.D4.B5.B6.B7.B8.D
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