2/2收集整理，僅供參考2024年山東青島黃海學院惠靈頓理工聯合學院招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統、書面系統和網絡系統，下列A.電話通知B.學生的思想匯報C.E－mail通知D.班會通知【答案】：B2.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,24B.5,1,16C.4,1,16D.4,1,24【答案】：B3.心理健康的最終目標是（）。A.和諧人際關系B.自我實現C.保持協調情緒D.保持人格完整【答案】：D4.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.智力正常C.情緒健康D.意志健全【答案】：B5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C6.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應B.自己人效應C.超限效應D.南風效應【答案】：D7.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.科研C.學術D.受教育和學術【答案】：A8.高等學校主要教學環節是（）A.課堂教學、實習實踐、畢業論文B.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習C.備課、上課、考核與評價D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統整理與復習歸納【答案】：A9.在教學中為了實現知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯系。A.概念B.變式C.基本原理D.教材結構【答案】：B10.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習目標B.人際關系C.學習動機D.學習策略【答案】：B11.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】：B12.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學制度B.組織教學形式C.建設學術、生產系統性高深知識D.整合高深知識【答案】：C13.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科建設的立項論證B.具體學科建設項目的實施C.重點發展學科的確定D.學科的布局與調整【答案】：B14.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校長辦公會B.校學術委員會C.校黨政聯席會D.校紀律檢查委員會【答案】：B15.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.典范性B.針對性C.雙重性D.全面性【答案】：C16.把從同類事物中抽取出來的共同的本質屬性結合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.抽象B.概括C.分析D.比較【答案】：B17.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.實用主義B.拜金主義C.享樂主義D.自由主義【答案】：C18.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.表美B.道美C.形體美D.風格美【答案】：B19.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現問題，使問題的任務領域轉化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的重構B.問題的評價C.問題的識別D.問題的表征【答案】：D20.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）A.教育對象的影響B.社會生活和群體的影響C.教育法規的影響D.教育原則的影響【答案】：B21.對科研成果進行鑒定是應該杜絕以什么作為參照標準（）。A.學術研究的難易程度B.科學事實和客觀標準C.學術創新的程度D.各項人際關系【答案】：D22.教育學生的感情基礎是（）。A.愛教育事業B.愛工作C.愛學生D.愛學?！敬鸢浮浚篊23.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.記憶力B.思維力C.興趣D.學習目標【答案】：D24.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.強化性動機B.激勵性學習動機C.外部學習動機D.誘因性學習動機【答案】：C25.以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）A.諧音聯想法B.多種感官參與C.畫出系統結構圖D.分散學習【答案】：A26.人們會根據經驗對某個社會群體形成一種概括和固定的看法，例如，南方人聰明伶俐，善于隨機應變；北方人剛強正直，能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應中的（）A.刻板效應B.首因效應C.近因效應D.光環效應【答案】：A27.體現高等教育活動總方向的選項是（）。A.教學計劃B.高等教育教學設計C.課程標準D.高等教育目的【答案】：D28.（）是戀愛最為積極的目的和結果。A.愛情B.性C.情感交流D.婚姻【答案】：A29.高等教育的經濟功能表現在（）A.高校是受教育者實現社會化的場所B.高校是培養政治精英的搖籃C.高校是文化傳承的基地D.高校是科技創新的重鎮【答案】：D30.關于問題情境與問題解決關系表述正確的一項是（）。A.“心理眩惑”有助于問題解決B.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決C.問題情境中的刺激模式與個人知識結構是否接近對問題解決沒有影響D.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關系【答案】：B31.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學B.以回顧學生的視角進行反思C.以教師的視角對自己的教學進行反思D.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思【答案】：C32.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者B.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者C.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發展D.師生關系中應當堅持教師的主導性【答案】：D33.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.設計教學過程B.選擇教學方法C.確定重點難點D.教學反思【答案】：A34.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答，而本身對環境的控制能力很弱的是（）學派A.存在主義B.行為主義C.認知主義D.人本主義【答案】：B35.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是（）。A.聲音媒介B.圖示媒介C.電子媒介D.印刷材料【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.服務群眾的基本要求有（）。A.心懷群眾，尊重群眾B.真心對待群眾C.勇挑服務群眾的重擔D.樹立服務群眾的觀念【答案】：ABCD37.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定B.體現教師勤奮敬業認真負責精神C.侵犯學生的休息權D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則【答案】：AC38.根據現有教育法律法規規定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其知識產權B.對學校侵犯其合法財產權的C.對學校給予的處分不服D.對學校侵犯其人身權【答案】：ABCD39.對師德養成過程中各要素關系論述正確的是（）。A.道德行為是認知的結果B.師德養成過程中，需要使各要素達到有機統一C.道德情感和道德意志是兩個重要的內在條件D.道德認識是基礎E.道德信念是核心【答案】：ABCDE40.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.收費標準的競爭B.生源競爭C.師資人才的競爭D.就業市場的競爭【答案】：ABCD41.高等學校社會服務的原則有（）。A.學術價值和知識創新相結合B.全面投入和重點突破相結合C.需求導向和技術推動相結合D.培養人才與研究開發相結合E.放寬搞活和嚴格管理相結合【答案】：BCDE42.形成教師道德品質的客觀基礎包括（）。A.離不開一定的社會的教師的道德規范體系的確立B.受一定的社會環境的制約C.有賴于教師個人的職業道德實踐活動D.受一定物質生活和精神生活的影響【答案】：ABCD43.校園文化的呈現形態主要有哪幾種方式（）A.“隱形”形態B.“直接”形態C.“顯形”形態D.“間接”形態【答案】：AC44.下列說法屬于職業道德內心活動過程的是（）。A.職業道德的行為B.職業道德的意識、覺悟、意志、信念C.職業道德的“自省”和“慎獨”D.職業道德的感覺、知覺、認識、情感【答案】：BCD45.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面（）A.內在控制-外在控制維度B.可控-不可控維度C.長期-短期維度D.穩定-可變維度【答案】：ABD46.以下選項屬于大學生的思維特征的是（）。A.思維的元認知能力迅速發展B.辯證邏輯思維逐漸發展，不斷成熟C.創造性思維有了明顯發展D.形式邏輯思維進一步發展，占主導地位【答案】：ABCD47.高等教育的層次包括（）。A.大眾化高等教育B.精英教育C.本科教育D.研究生教育【答案】：AB48.當發現寄宿學校的中小學生擅自外出夜不歸宿時，教師應當立即（）A.設法查找B.或者向公安機C.與父母或者其他監護人取得聯系【答案】：ABC49.人的舉止可以表現一個人的（）。A.精神面貌B.能力C.愛好D.內心世界【答案】：AD50.成就目標具有（）。A.自主性的特點B.效價性的特點C.情境性的特點D.相對穩定性的特點【答案】：CD51.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】：AD52.關于職業紀律的正確表述是（）。A.從業人員違反職業紀律造成損失，要追究其責任B.職業紀律是企業內部的規定，與國家法律無關C.每個從業人員開始工作前，就應明確職業紀律D.從業人員只有在工作過程中才能明白職業紀律的重要性【答案】：AC53.高等教育受大學生身心發展制約具體表現在（）。A.高等教育受學生身心發展的階段性影響