考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年兗州礦區職工大學

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.愛護環境,珍惜資源B.勇于創新,勤于實踐C.追求真理,崇尚科學D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D2.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產勞動相結合B.教育必須為社會主義現代化建設服務C.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人【答案】：B3.根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,16C.4,1,16D.5,1,24【答案】：B4.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1000B.500C.2000D.1500【答案】：A5.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.6月30日C.7月20日D.7月30日【答案】：D6.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.指導學生能力B.社會服務能力C.科學研究能力D.課堂教學能力【答案】：D7.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應B.南風效應C.超限效應D.名片效應【答案】：B8.教師要提高自己的人格修養，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D9.比較常見的學術失范現象包括（）A.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規范等D.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等【答案】：B10.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】：A11.在高校學科建設與發展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發展的重要支撐條件和保障。A.學科方向B.學科團隊C.學科基地D.學科課程【答案】：C12.高等教育的發展從根本上受制于（）。A.經濟增長的質量與效果B.社會科技的發展C.社會綜合實力的發展D.物質資料的生產【答案】：A13.屬于大學教師職業角色的是（）。A.班級管理者B.學生領導者C.學生指導者D.心理輔導者【答案】：C14.對新技術、新發明具有先導作用的高校科研類型屬于（）。A.開發研究B.應用研究C.推廣研究D.基礎研究【答案】：D15.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據【答案】：A16.認知心理學的創始人是（）。A.馬斯洛B.紐厄爾C.杜威D.華生【答案】：B17.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因屬于（）。A.外部、穩定性的歸因B.內部、穩定性的歸因C.外部、不穩定的歸因D.內部、不穩定的歸因【答案】：C18.小芳通過一節幾何課學習，學會用圓規畫圓，這里的學習結果類型是（）。A.動作技能B.言語信息C.概念學習D.辨別學習【答案】：C19.不屬于元認知策略的是（）。A.計劃策略B.監控策略C.調節策略D.學習策略【答案】：D20.下列選項中，屬于監控策略的是（）。A.聯想B.自我提問C.調整學習計劃D.設置學習目標【答案】：B21.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】：D22.[]嚴謹治學，最重要的是（）A.虛懷若谷B.一視同仁C.死扣書本D.實事求是【答案】：D23.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力A.社會認知能力B.主體意識C.情緒情感D.知識技能【答案】：B24.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.扶助經濟困難群體原則B.男女平等原則C.學習知識和技能原則D.終身教育原則【答案】：C25.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發展學生的強勢智能，這就是（）的表現。A.熱愛學生B.個性化教學C.全面發展D.大眾教育【答案】：B26.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）A.法律法規決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統習俗決定的【答案】：C27.相對于中小學教育，高校教學內容的主要特點是（）A.歷史性B.系統性C.前沿性和職業傾向性D.操作性【答案】：C28.教育從本質上來說，是通過（）來構成的。A.教學關系B.師生關系C.情感關系D.倫理關系【答案】：B29.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）A.在提起申訴期間，學校允許其繼續在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。B.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內離開學校。C.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。D.受處分的學生存在潛在危險的，經申訴受理機關同意，學校可以要求其暫時離校。【答案】：B30.根據皮亞杰的道德發展階段論，（）的兒童對行為的判斷主要根據客觀結果，而不考慮主觀動機。A.可逆性階段B.權威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：B31.柯爾伯格對兒童的道德發展進行研究主要采用的研究方法是（）。A.觀察法B.兩難故事法C.對偶故事法D.實驗室實驗法【答案】：B32.多元智能理論的提出者是（）。A.推孟B.加德納C.柯爾伯格D.比納【答案】：B33.關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（）A.使人文教育在高等教育中處于支配地位B.在專業教育中補充人文教育的內容C.開設人文學科方面的課程D.在整個教育活動中滲透人文教育【答案】：A34.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約,這表明（）A.高等教育受人的發展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受經濟的制約【答案】：D35.目前國家法律規定要普及的教育是（）。A.高等教育B.義務教育C.中等教育D.職業教育【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于體罰學生的情形是（）A.讓B.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔C.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑D.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習【答案】：ABC37.形成教師道德品質的客觀基礎包括（）。A.受一定物質生活和精神生活的影響B.有賴于教師個人的職業道德實踐活動C.受一定的社會環境的制約D.離不開一定的社會的教師的道德規范體系的確立【答案】：ABCD38.自我實現理論是人本主義動機理論之一，自我實現作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.認知需要C.安全需要D.創造需要【答案】：ABD39.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設，就是要（）。A.弘揚共同理想B.建設中國風尚C.凝聚精神力量D.提高文化軟實力【答案】：ABC40.按照性質，應用型專業的專業課程包括（）。A.專業必修課程B.專業實踐課程C.專業技術課程D.專業理論課程【答案】：BCD41.每個職業崗位上的工作人員都應該干好本職工作，盡可能多地創造物質財富來回報社會，為群眾服務。服務群眾應該做到（）。A.向先進典型學習B.遵守職業紀律C.熱情周到D.優質服務【答案】：ABCD42.[]依法執教的內容包括（）A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規B.依法執教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：ACD43.教師在與家長交往中保持正確的合作態度應該做到（）。A.頤指氣使B.尊重理解C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：BCD44.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.人際關系和睦B.適應教育環境C.情緒體驗積極D.自我意識良好【答案】：ABCD45.大學生的人格權包括（）。A.身份權B.名譽權C.身體權D.生命權【答案】：BCD46.與教育職業活動的一般特點相比，高等教育職業活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現在（）。A.其手段是教師的真才實學、人格品德B.其對象是趨于社會化的青年學生C.其目的是為社會培養中高級專門人才D.在時空上具有彈性與自由度【答案】：ABCD47.學生接受高等教育以發展其（）。A.學習能力B.研究能力C.素質D.實踐能力【答案】：ABCD48.我國加強理想信念教育的環節包括（）。A.形勢政策教育B.社會主義核心價值體系教育C.中國近現代史教育D.馬克思主義理論教育E.專業技能教育【答案】：ABCD49.大學生社會知覺有有哪些特征（）A.顯著性B.兩極性C.選擇性D.投射性【答案】：ABCD50.高等教育對個體社會化的作用主要表現在促進個體（）。A.角色的社會化B.思想意識和價值觀念的社會化C.參與社會公共事務的能力D.行為的社會化【答案】：ABCD51.說服教育的方式可以分為（）。A.運用語言文字的方式B.運用威信的方式C.運用行動的方式D.運用事實的方式【答案】：ACD52.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用（）A.美化語言B.曲