（人教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末真題匯編——判斷題（70題）1．（22-23五年級(jí)下·湖北荊州·期末）因?yàn)?.7÷1.9＝3，所以5.7是1.9的倍數(shù)。()2．（24-25六年級(jí)上·吉林白城·期末）如果a÷b＝，那么a一定等于1，b一定等于5。()3．（24-25五年級(jí)上·河南商丘·期末）因?yàn)?.1÷0.3＝7，所以2.1是0.3的倍數(shù)，0.3是2.1的因數(shù)。()4．（23-24五年級(jí)下·湖北襄陽(yáng)·期末）在1、2、3、4、5、6…中，除了奇數(shù)就是偶數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()5．（23-24五年級(jí)下·湖北襄陽(yáng)·期末）底面積相等的長(zhǎng)方體和正方體，體積也一定相等。()6．（23-24五年級(jí)下·廣東江門·期末）用6個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的正方體拼圖，無(wú)論怎么拼，體積都是12cm3。()7．（23-24五年級(jí)下·重慶忠縣·期末）5m3＞5cm2。()8．（23-24五年級(jí)下·重慶忠縣·期末）蠟像廠把一個(gè)實(shí)心工藝品“千里馬”熔化后，又在無(wú)損耗的情況下塑成了另一個(gè)實(shí)心工藝品“拓荒牛”，這兩件工藝品中，“千里馬”的體積等于“拓荒牛”的體積。()9．（23-24六年級(jí)下·四川內(nèi)江·期末）把的分子加上20，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)乘5。()10．（23-24五年級(jí)下·四川綿陽(yáng)·期末）折線統(tǒng)計(jì)圖用高低不同的點(diǎn)來(lái)表示數(shù)據(jù)多少，通過(guò)點(diǎn)與點(diǎn)的連線能看出數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。()11．（22-23四年級(jí)下·山東泰安·期末）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。()12．（2017·山東濟(jì)南·小升初真題）任何一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1，必定是合數(shù)。()13．（2024·河南三門峽·小升初真題）將按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖形是。()14．（2014·全國(guó)·小升初真題）除2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()15．（2024·河北滄州·小升初真題）一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后，形狀和大小都不會(huì)變化。()16．（2024·河北石家莊·小升初真題）棱長(zhǎng)為6cm的正方體表面積和體積相等。()17．（2024·河南駐馬店·小升初真題）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比它們的最大公因數(shù)大。()18．（2024·山西忻州·小升初真題）想要反映最近幾個(gè)月的月平均氣溫變化情況，應(yīng)該選擇折線統(tǒng)計(jì)圖。()19．（20-21五年級(jí)下·廣西貴港·期末）一袋面粉用去，還剩千克。()20．（23-24六年級(jí)上·河北承德·期末）如果A÷B＝，那么A等于3，B等于5。()21．（24-25五年級(jí)上·河南商丘·期末）自然數(shù)中除了奇數(shù)就是偶數(shù)，除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()22．（24-25六年級(jí)下·海南海口·期末）三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和一定是6的倍數(shù)。()23．（24-25六年級(jí)下·海南海口·期末）下面物體從左邊和右邊看到的圖形是相同的。()24．（24-25五年級(jí)上·廣東韶關(guān)·期末）淘氣和笑笑各自拿出自己壓歲錢的捐給災(zāi)區(qū)，他們所捐的錢數(shù)是相等的。()25．（2016·全國(guó)·小升初真題）一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則體積擴(kuò)大到原來(lái)的6倍。()26．（2021·安徽銅陵·小升初真題）任何兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和都是偶數(shù)。()27．（23-24五年級(jí)下·湖北襄陽(yáng)·期末）把一個(gè)表面涂色的正方體切成27個(gè)小正方體后，兩面涂色的有12個(gè)。()28．（23-24五年級(jí)下·貴州安順·期末）可以折成一個(gè)正方體。()29．（23-24五年級(jí)下·貴州安順·期末）游泳池注滿水，水的體積就是游泳池的體積。()30．（23-24五年級(jí)下·廣東云浮·期末）一個(gè)容器的體積是5立方分米，它的容積就是5升。()31．（23-24五年級(jí)下·重慶北碚·期末）一個(gè)棱長(zhǎng)是1m的正方體，可以平均分割成1000個(gè)體積為1dm3的小正方體。()32．（23-24五年級(jí)下·重慶北碚·期末）一根3m長(zhǎng)的鐵絲剛好圍成一個(gè)正方形框架，這個(gè)框架的邊長(zhǎng)是m。()33．（23-24五年級(jí)下·湖南邵陽(yáng)·期末）一根鐵絲，用去它的后，還剩下米，剩下的和用去的一樣長(zhǎng)。()34．（23-24五年級(jí)下·廣東江門·期末）某商店為了清楚地了解第三季度液晶電視機(jī)和平板電腦的銷售趨勢(shì)，選擇用條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)最合適。()35．（23-24六年級(jí)上·全國(guó)·期末）把4m長(zhǎng)的水管平均截成5段，每段長(zhǎng)m。()（對(duì)的涂“√”錯(cuò)的涂“×”，并說(shuō)明理由。）理由：。36．（23-24六年級(jí)上·全國(guó)·期末）蘋果比梨少噸，就是梨比蘋果多噸。()（對(duì)的涂“√”錯(cuò)的涂“×”，并說(shuō)明理由。）理由：。37．（23-24五年級(jí)下·河南信陽(yáng)·期末）在整數(shù)中，可以說(shuō)一個(gè)數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)，也可以說(shuō)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()38．（23-24五年級(jí)下·河南信陽(yáng)·期末）分?jǐn)?shù)的分子加3，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也要加上3。()39．（23-24五年級(jí)下·河南信陽(yáng)·期末）和的大小相等，意義相同。()40．（23-24五年級(jí)下·河北唐山·期末）工地上有300包水泥，用，又運(yùn)來(lái)120包，這時(shí)的水泥比原來(lái)少。()41．（23-24五年級(jí)下·重慶忠縣·期末）在4.06m3、406000cm3、4060dm3、4060000cm3這4個(gè)數(shù)據(jù)中，4.06m3與其它3個(gè)數(shù)據(jù)不相等。()42．（23-24四年級(jí)下·甘肅天水·期末）過(guò)山車是一種平移現(xiàn)象。()43．（23-24四年級(jí)下·河北保定·期末）如果，，那么和的最大公因數(shù)是14。()44．（23-24五年級(jí)下·四川綿陽(yáng)·期末）正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，那么它的表面積擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，體積擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。()45．（23-24六年級(jí)下·河北保定·期末）2＋3＝5，2＋5＝7，所以兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是奇數(shù)。()46．（23-24五年級(jí)下·江西南昌·期中）一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()47．（2014·浙江寧波·小升初真題）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。()48．（2023·河北邯鄲·小升初真題）水結(jié)成冰，體積增大，冰化成水后，體積就減少。()49．（2023·湖北荊州·小升初真題）一個(gè)正方體骰子的六個(gè)面上分別寫著數(shù)字1～6，把它拋向空中，落下后朝上的點(diǎn)數(shù)是合數(shù)的可能性是。()50．（2024·河北滄州·小升初真題）在和之間只有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。()51．（2022·湖南衡陽(yáng)·小升初真題）兩個(gè)相鄰的自然數(shù)一個(gè)是質(zhì)數(shù)，另一個(gè)一定是合數(shù)。()52．（2024·湖南衡陽(yáng)·小升初真題）a是8的倍數(shù)，b也是8的倍數(shù)，a＋b的和也是8的倍數(shù)。()53．（2024·四川樂山·小升初真題）大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。()54．（2024·四川綿陽(yáng)·小升初真題）的分?jǐn)?shù)單位是，再添上5個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位正好是最小的質(zhì)數(shù)。()55．（2024·四川巴中·小升初真題）5個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是m，這些偶數(shù)中最大的數(shù)是m÷5＋4。()56．（2024·河北張家口·小升初真題）觀察如圖，從上面、正面、左面看到的圖形都相同。()57．（2014·全國(guó)·小升初真題）棱長(zhǎng)是6厘米的正方體，表面積和體積相等。()58．（2021·廣東肇慶·小升初真題）非0自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()59．（2024·河北石家莊·小升初真題）在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)、最小的偶數(shù)、最小的自然數(shù)、最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)的和是7。()60．（2024·河北石家莊·小升初真題）一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的中心點(diǎn)至少要旋轉(zhuǎn)90°才能與原長(zhǎng)方形重合。()61．（2024·廣東汕頭·小升初真題）把一根繩子剪成兩段，第一段長(zhǎng)m，第二段占全長(zhǎng)的，第二段比第一段長(zhǎng)。()62．（2024·湖南岳陽(yáng)·小升初真題）一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù)的最大公因數(shù)是1。()63．（2024·重慶涪陵·小升初真題）已知A＝6n，B＝9n（n是非零自然數(shù)），那么A和B的最大公因數(shù)是3n，最小公倍數(shù)是18n。()64．（2024·河南周口·小升初真題）兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)。()65．（2024·河南駐馬店·小升初真題）小明和小紅到圖書館看書，小明每6天去一次，小紅每8天去一次，如果1月12日他們?cè)趫D書館相遇，則他們下一次在圖書館相遇是在2月4日。()66．（2024·河南周口·小升初真題）一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫上1、2、3、4、5、6，將它任意上拋，落地后數(shù)字6朝上的可能性為。()67．（2024·河南三門峽·小升初真題）將按照順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖形是。()68．（2024·河南周口·小升初真題）雞的只數(shù)比鴨多，也就是鴨的只數(shù)比雞少。()69．（23-24五年級(jí)下·四川南充·期末）某合唱隊(duì)共有隊(duì)員49人，因節(jié)目演出需要，臨時(shí)要組織集訓(xùn)，老師想盡快通知到每個(gè)隊(duì)員。如果用打電話的方式，通知1人需要1分鐘。至少需要6分鐘就可以通知到每個(gè)人。()70．（2024·重慶永川·小升初真題）在等式中，其中、、代表不同的偶數(shù)，則。()參考答案1．×【分析】只在自然數(shù)（零除外）范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。如果a÷b＝c（a、b、c都是非0的自然數(shù)）那么b和c就是a的因數(shù)，a就是b和c的倍數(shù)，據(jù)此分析。【解析】5.7和1.9都是小數(shù)，不在因數(shù)和倍數(shù)的研究范圍，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×2．×【分析】由a÷b＝，可以把a(bǔ)看作1份，b看作5份；當(dāng)a、b同時(shí)乘2、3、4……時(shí)，a÷b的商仍是，據(jù)此判斷。【解析】當(dāng)a＝1，b＝5時(shí)，a÷b＝；當(dāng)a＝2，b＝10時(shí)，a÷b＝＝；當(dāng)a＝3，b＝15時(shí)，a÷b＝＝；……所以，如果a÷b＝，a不一定等于1，b不一定等于5。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×3．×【分析】在整數(shù)除法中如果被除數(shù)除以除數(shù)，商是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。據(jù)此回答。【解析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義可知，我們研究的因數(shù)和倍數(shù)是在整數(shù)除法范圍之內(nèi)的，不包括小數(shù)除法。所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×4．×【分析】整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。【解析】在1、2、3、4、5、6…中，除了奇數(shù)就是偶數(shù)，除了1以外，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×5．×【分析】根據(jù)V＝Sh可知，長(zhǎng)方體、正方體的體積是由底面積與高的乘積決定的，據(jù)此判斷。【解析】根據(jù)體積＝底面積×高，可知底面積相等的長(zhǎng)方體和正方體，如果它們的高相等，則它們的體積相等；如果它們的高不相等，那么它們的體積就不相等。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×6．×【分析】已知用6個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的正方體拼圖，那么拼成的圖形的體積等于6個(gè)正方體的體積之和；根據(jù)正方體的體積公式V＝a3，求出一個(gè)正方體的體積，再乘6即可。【解析】2×2×2＝8（cm3）8×6＝48（cm3）無(wú)論怎么拼，體積都是48cm3。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×7．×【分析】m3是體積單位，棱長(zhǎng)是1m的正方體的體積是1m3。5m3表示表示一個(gè)物體所占空間的大小。cm2是面積單位，邊長(zhǎng)是1cm的正方形的面積是1cm2，5cm2表示一個(gè)平面圖形的大小。據(jù)此判斷即可。【解析】5m3和5cm2表示的意義不同，不能比較。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×8．√【分析】根據(jù)體積的意義：物體所占空間的大小是物體的體積；把“千里馬”熔化塑成了“拓荒牛”，可知只是兩件工藝品的形狀的變化，而體積沒有變化。據(jù)此解答。【解析】由分析可知：蠟像廠把一個(gè)實(shí)心工藝品“千里馬”熔化后，又在無(wú)損耗的情況下塑成了另一個(gè)實(shí)心工藝品“拓荒牛”，這兩件工藝品中，“千里馬”的體積等于“拓荒牛”的體積。原說(shuō)法正確。故答案為：√9．×【分析】的分子加上20后，變?yōu)?4，分子相當(dāng)于乘6，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分子、分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變；要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也應(yīng)乘6。據(jù)此解答。【解析】4＋20＝2424÷4＝6，相當(dāng)于分子乘6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，其分母也要乘6。原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×10．√【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖是用點(diǎn)來(lái)表示數(shù)量的，通過(guò)用數(shù)據(jù)點(diǎn)的連線來(lái)表示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，是以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計(jì)圖。【解析】折線統(tǒng)計(jì)圖是用點(diǎn)來(lái)表示數(shù)量的，以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量的增減變化。所以折線統(tǒng)計(jì)圖用高低不同的點(diǎn)來(lái)表示數(shù)據(jù)多少，通過(guò)點(diǎn)與點(diǎn)的連線能看出數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。故答案為：√11．×【分析】根據(jù)“一個(gè)數(shù)的因數(shù)最大是它本身，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)最小是它本身”，進(jìn)行分析，例如：8的最小倍數(shù)是8，最大因數(shù)是8；進(jìn)而得出結(jié)論。【解析】假設(shè)這個(gè)數(shù)是8，8的最小倍數(shù)是8，最大因數(shù)是8，8＝8，所以，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×12．×【分析】質(zhì)數(shù)定義：一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)；合數(shù)定義：一個(gè)數(shù)除了1和它本身，還有其他因數(shù)；可舉反例來(lái)進(jìn)行判斷。【解析】例如：最小的質(zhì)數(shù)是2，2＋1＝3，而3仍然是質(zhì)數(shù)，因此該說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×13．√【分析】將圖形按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，要將圖形中的每一部分都按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，即可得到旋轉(zhuǎn)后的圖形，再進(jìn)行判斷即可。【解析】將按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖形是，說(shuō)法正確；故答案為：√。【點(diǎn)睛】做旋轉(zhuǎn)后的圖形時(shí)，要注意旋轉(zhuǎn)的方向和角度。14．√【分析】奇數(shù)就是不能被2整除的數(shù)，質(zhì)數(shù)是指除了1和它本身的兩個(gè)因數(shù)以外再?zèng)]有其他的因數(shù)的數(shù)。【解析】除了2以外所有的質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有1和它本身，即沒有因數(shù)2，為奇數(shù)。例：3、5、7、11、…都是質(zhì)數(shù)且是奇數(shù)。故答案為：√15．√【分析】旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀和大小都沒有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。【解析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義及特征可知，一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后，形狀和大小都不會(huì)變化。原題說(shuō)法正確。故答案為：√16．×【分析】正方體的表面積是指正方體的6個(gè)面的總面積。正方體的體積是指正方體所占空間的大小。因?yàn)楸砻娣e和體積不是同類量，所以無(wú)法進(jìn)行比較，據(jù)此判斷。【解析】正方體的表面積和體積不是同類量，所以無(wú)法進(jìn)行比較。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×17．×【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)公有的因數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)；其中最大的叫最大公因數(shù)。兩個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)；其中最小的叫最小公倍數(shù)。【解析】?jī)蓴?shù)相同時(shí)，例如6和6，它們的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)也是6，此時(shí)兩者相等。兩個(gè)數(shù)不相同時(shí)，例如：3和6，它們的最大公因數(shù)是3，最小公倍數(shù)是6，最小公倍數(shù)比最大公因數(shù)大。所以，不同的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比它們的最大公因數(shù)大。故答案為：×18．√【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是能夠清晰地展示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。【解析】月平均氣溫是隨時(shí)間（月份）變化的數(shù)據(jù)，使用折線統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地看出氣溫在這幾個(gè)月中是上升、下降還是保持平穩(wěn)等變化情況，所以想要反映最近幾個(gè)月的月平均氣溫變化情況，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖是正確的。故答案為：√19．×【分析】把這袋面粉的總量看作單位“1”，用去，那么剩下的占總量的1－＝。但由于不知道這袋面粉的具體總量，所以不能得出剩下的面粉就是千克。比如這袋面粉總量是7千克，用去就是用去3千克，剩下4千克；如果這袋面粉總量是14千克，用去就是用去6千克，剩下8千克。所以僅知道用去，無(wú)法確定剩下的具體重量是千克。【解析】因?yàn)椴恢肋@袋面粉的初始重量，所以無(wú)法根據(jù)用去的比例直接得出剩下的具體重量。故答案為：×20．×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，如果A÷B＝，說(shuō)明A是B的，但A不一定等于3，B不一定等于5。如6÷10＝＝，這時(shí)A等于6，B等于10。據(jù)此解答。【解析】通過(guò)分析可得：如果A÷B＝，A不一定等于3，B不一定等于5。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×21．×【分析】能被2整除的數(shù)是偶數(shù)，不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)；只有本身和1兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身之外還有其他因數(shù)的數(shù)是合數(shù)，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。據(jù)此判斷。【解析】由分析可知，在自然數(shù)中，除了奇數(shù)就是偶數(shù)，說(shuō)法正確。1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以除了質(zhì)數(shù)、合數(shù)外還有1，后半句說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×22．√【分析】可以用字母表示中間數(shù)為2a，根據(jù)偶數(shù)的特征分別表示出3個(gè)偶數(shù)，比它小的偶數(shù)是2a－2，比它大的偶數(shù)是2a＋2，再相加計(jì)算即可。【解析】2a－2＋2a＋2a＋2＝6a6a是6的倍數(shù)，所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√23．×【分析】從左邊看有2行，下邊1行2個(gè)小正方形，上邊1行靠左1個(gè)小正方形；從右邊看有2行，下邊1行2個(gè)小正方形，上邊1行靠右1個(gè)小正方形。【解析】從左邊看是，從右邊看是，從左邊和右邊看到的圖形是不相同的，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×24．×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：將一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。表示將整體平均分成5份，取其中的2份。據(jù)此解題。【解析】淘氣和笑笑各有多少壓歲錢不明確，那么淘氣壓歲錢的和笑笑壓歲錢的不一定相等，那么他們所捐的錢數(shù)是不一定相等的。故答案為：×25．×【分析】積的變化規(guī)律：如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍，另一個(gè)因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍。長(zhǎng)方體的體積＝長(zhǎng)×寬×高，那么長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，體積擴(kuò)大到原來(lái)的2×2×2＝8倍。【解析】通過(guò)分析可得：2×2×2＝8，則一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則體積擴(kuò)大到原來(lái)的8倍。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×26．×【分析】只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)；能被2整除的數(shù)是偶數(shù)；據(jù)此舉例判斷即可。【解析】2和3都是質(zhì)數(shù)，2＋3＝5，5是奇數(shù)不是偶數(shù)；原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×27．√【分析】先根據(jù)正方體的體積公式V＝a3，得出切成27個(gè)小正方體的大正方體每條棱上有3個(gè)小正方體；再根據(jù)正方體表面涂色的特點(diǎn)，可知兩面涂色的小正方體在每條棱上；每條棱上有（3－2）個(gè)涂色的小正方體，共有12條棱，據(jù)此解答。【解析】因?yàn)?7＝3×3×3，所以這個(gè)大正方體每條棱上有3個(gè)小正方體。兩面涂色的小正方體位于大正方體的棱上，共有：（3－2）×12＝1×12＝12（個(gè)）所以，把一個(gè)表面涂色的正方體切成27個(gè)小正方體后，兩面涂色的有12個(gè)。原題說(shuō)法正確。故答案為：√28．√【分析】根據(jù)正方體11種展開圖進(jìn)行分析，是正方體11種展開圖里的情況可以折成正方體，不是正方體11種展開圖里的情況不可以折成正方體，據(jù)此分析。【解析】，1－4－1型正方體展開圖，可以折成一個(gè)正方體，原題說(shuō)法正確。故答案為：√29．×【分析】物體所占空間的大小叫做物體的體積；容器所能容納物體的體積叫做它們的容積，計(jì)算體積是從容器外面測(cè)量；計(jì)算容積是從容器里面測(cè)量；一般情況下，體積大于容積；由此可知，游泳池的體積大于游泳池的容積，據(jù)此解答。【解析】根據(jù)分析可知，游泳池的體積大于游泳池的容積，所以游泳池注滿水，水的體積就是游泳池的容積，不是游泳池的體積。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×30．×【分析】求物體的體積是從物體的外面測(cè)量它的長(zhǎng)、寬、高進(jìn)行計(jì)算，而求物體的容積則必須從里面來(lái)測(cè)量它的長(zhǎng)、寬、高，然后計(jì)算。因此，對(duì)于同一個(gè)物體，一般地說(shuō)，它的容積要比體積小。【解析】5立方分米＝5升一個(gè)容器的體積是5立方分米，那么它的容積小于5升，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×31．√【分析】將棱長(zhǎng)1m轉(zhuǎn)化為10dm，根據(jù)正方體的體積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)，計(jì)算正方體體積，再去除以1dm3，即可得解。【解析】1m＝10dm10×10×10＝10000（dm3）1000÷1＝1000（個(gè)）一個(gè)棱長(zhǎng)是1m的正方體，可以平均分割成1000個(gè)體積為1dm3的小正方體。說(shuō)法正確。故答案為：√32．√【分析】一根3m長(zhǎng)的鐵絲剛好圍成一個(gè)正方形框架，那么這個(gè)正方形框架的周長(zhǎng)等于3m；根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，用正方形的周長(zhǎng)除以4，所得結(jié)果即為這個(gè)框架的邊長(zhǎng)。【解析】（m）因此這個(gè)框架的邊長(zhǎng)是m，原題干的說(shuō)法是正確的。故答案為：√33．×【分析】把這根鐵絲的全長(zhǎng)看作單位“1”，用去它的后，還剩下全長(zhǎng)的（1－）；比較用去的和剩下的長(zhǎng)度分別占全長(zhǎng)的分率，即可得解。【解析】還剩下全長(zhǎng)的：1－＝＞用去的比剩下的長(zhǎng)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×34．×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖從圖中能清楚地看出各種數(shù)量的多少，便于相互比較。折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過(guò)折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。【解析】某商店為了清楚地了解第三季度液晶電視機(jī)和平板電腦的銷售趨勢(shì)，選擇用折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行統(tǒng)計(jì)最合適，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×35．×每段的長(zhǎng)度是m，占全長(zhǎng)的【分析】將水管總長(zhǎng)除以5，求出每段的具體長(zhǎng)度。將水管看作單位“1”，將單位“1”除以5，求出每段是全長(zhǎng)的幾分之幾。分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系：被除數(shù)相當(dāng)于分子，除數(shù)相當(dāng)于分母。【解析】4÷5＝（m）1÷5＝把4m長(zhǎng)的水管平均截成5段，每段長(zhǎng)m。（×）理由：每段的長(zhǎng)度是m，占全長(zhǎng)的。36．√噸是具體的數(shù)量。蘋果比梨多，那么梨就比蘋果少，多或少的數(shù)量是相等的【分析】帶單位的分?jǐn)?shù)表示具體的數(shù)量，不帶單位的分?jǐn)?shù)表示分率。一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少，那么反過(guò)來(lái)說(shuō)，另一個(gè)數(shù)就比這個(gè)數(shù)多。據(jù)此解題。【解析】蘋果比梨少噸，就是梨比蘋果多噸。（√）理由：噸是具體的數(shù)量。蘋果比梨多，那么梨就比蘋果少，多或少的數(shù)量是相等的。37．×【分析】整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。除了1和它本身以外不再有其他因數(shù)，這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)；除了1和它本身以外還有其他因數(shù)，這樣的數(shù)叫合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，據(jù)此分析。【解析】在整數(shù)中，不是奇數(shù)就是偶數(shù)，或者說(shuō)除了質(zhì)數(shù)、合數(shù)以外，還有0和1，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×38．×【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)大小不變；據(jù)此解答。【解析】例如的分子和分母加上3，變?yōu)椋∮冢苑謹(jǐn)?shù)的分子加3，如果分母也加3，分?jǐn)?shù)大小可能發(fā)生變化，原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×39．×【分析】異分母分?jǐn)?shù)比較大小，先通分再比較；把整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。【解析】＝，表示把整體平均分成2份，取其中的1份；表示把整體平均分成6份，取其中的3份，和的大小相等，意義不相同，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×40．×【分析】根據(jù)題意，先把300包水泥分成3份，用300÷3，求出1份有多少包；也就是用去多少包；再用300減去用去的包數(shù)，求出剩下的水泥有多少包，再加上運(yùn)來(lái)的水泥的包數(shù)，求出現(xiàn)在有水泥包數(shù)，再和原來(lái)比較，即可解答。【解析】300－300÷3＋120＝300－100＋120＝200＋120＝320（包）320＞300，這時(shí)水泥比原來(lái)多。工地上有300包水泥，用，又運(yùn)來(lái)120包，這時(shí)的水泥比原來(lái)多。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×41．×【分析】根據(jù)1m3＝1000dm3，1dm3＝1000cm3，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，乘進(jìn)率，低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，除以進(jìn)率。先將所有數(shù)據(jù)都換算成以dm3為單位，再比較即可判斷。【解析】因?yàn)椋?.06m3＝4060dm3406000cm3＝406dm34060000cm3＝4060dm3所以：4.06m3＝4060dm3＝4060000cm34.06m3≠406000dm3在4.06m3、406000cm3、4060dm3、4060000cm3這4個(gè)數(shù)據(jù)中，4.06m3與4060dm3、4060000cm3相等，4.06m3與406000cm3不相等。因此原題說(shuō)法不正確。故答案為：×42．×【分析】過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，要轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)圈的過(guò)程是繞一點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng)，屬于旋轉(zhuǎn)，也有一段作的是直線運(yùn)動(dòng)，屬于平移，據(jù)此解答。【解析】過(guò)山車是一種平移現(xiàn)象，這句話說(shuō)法不對(duì)。故答案為：×43．√【分析】和，公有的質(zhì)因數(shù)有2和7，那么和的最大公因數(shù)是這些質(zhì)因數(shù)的乘積。【解析】A和B公有的質(zhì)因數(shù)有2和7，2×7＝14，故和的最大公因數(shù)是14。原題說(shuō)法正確。故答案為：√44．×【分析】正方體表面積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6，正方體體積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)，正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍，表面積擴(kuò)大到原來(lái)的倍數(shù)×倍數(shù)，體積擴(kuò)大到原來(lái)的倍數(shù)×倍數(shù)×倍數(shù)，據(jù)此分析。【解析】3×3＝93×3×3＝27正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，那么它的表面積擴(kuò)大到原來(lái)的9倍，體積擴(kuò)大到原來(lái)的27倍，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×45．×【分析】一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)；整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)；舉例說(shuō)明。【解析】例如：3和5是質(zhì)數(shù)3＋5＝8，8是偶數(shù)5和7是質(zhì)數(shù)5＋7＝12，12是偶數(shù)所以兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和不一定是奇數(shù)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×46．×【分析】自然數(shù)：通常指正整數(shù)，即1，2，3，4，5…一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)；一個(gè)數(shù)，除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫作合數(shù)；整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫作偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫作奇數(shù)；據(jù)此解答。【解析】1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。因此，自然數(shù)中除了1以外，其他數(shù)要么是質(zhì)數(shù)，要么是合數(shù)。奇數(shù)：如1，3，5，7，9，…。偶數(shù)：如2，4，6，8，10，…。所有的自然數(shù)要么是奇數(shù)，要么是偶數(shù)，沒有例外。題目中的陳述“一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)”不完全正確，因?yàn)樽匀粩?shù)1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，但它仍然是奇數(shù)。因此，正確的陳述應(yīng)該是：“一個(gè)大于1的自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)；所有自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×47．×【分析】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，最小的是它本身，沒有最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，最小的因數(shù)是1，最大的因數(shù)是它本身。可舉例說(shuō)明。【解析】一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)等于這個(gè)數(shù)的最大因數(shù)，如7既是7的倍數(shù)也是7的因數(shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×48．×【分析】水結(jié)成冰，是以水的體積為單位“1”，體積增大，水的體積是11份，冰的體積是11＋1＝12份，冰化成水，是以冰為單位“1”，據(jù)此分析。【解析】1÷（1＋11）＝1÷12＝水結(jié)成冰，體積增大，冰化成水后，體積就減少，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是明確單位“1”。49．×【分析】把它拋向空中，落下后每個(gè)數(shù)字都可能朝上，即有6種可能的結(jié)果，在1～6中，合數(shù)有4和6。以這6種可能的結(jié)果為單位“1”，根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法計(jì)算，用2÷6即可求出落下后朝上的點(diǎn)數(shù)是合數(shù)的可能性的大小。【解析】在1～6中，合數(shù)有4和6。2÷6＝落下后朝上的點(diǎn)數(shù)是合數(shù)的可能性是，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。50．×【分析】在和之間有無(wú)數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)，一定不僅僅只有一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答。【解析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，假定分子和分母同乘10，和變成和，在和之間的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有：、、……，可見不僅僅一個(gè)。故原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】了解在和之間的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)是解答的關(guān)鍵。51．×【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，，一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)，由此解答。【解析】最小的質(zhì)數(shù)是2，和它相鄰的兩個(gè)自然數(shù)是1和3，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；3是質(zhì)數(shù)；兩個(gè)相鄰的自然數(shù)一個(gè)是質(zhì)數(shù)，另一個(gè)一定是合數(shù)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。52．√【分析】果a×b＝c（a、b、c都是非0的自然數(shù)）那么a和b就是c的因數(shù)，c就是a和b的倍數(shù)。據(jù)此解答。【解析】通過(guò)分析可得：a是8的倍數(shù)，可以表示為a＝8×Δ；b也是8的倍數(shù)，可以表示為b＝8×□，那么a＋b＝8×Δ＋8×□＝8×（Δ＋□），據(jù)此可得：a＋b的和也一定是8的倍數(shù)。原題說(shuō)法正確。故答案為：√53．×【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘2、3、4……可以得到無(wú)數(shù)個(gè)大于而小于的分?jǐn)?shù)；據(jù)此判斷。【解析】大于而小于的分母是5的分?jǐn)?shù)只有；＝，＝；大于而小于的分母是10的分?jǐn)?shù)有：，，；＝，＝；大于而小于的分母是15的分?jǐn)?shù)有：，，，，；……所以大于而小于的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×54．×【分析】最小的質(zhì)數(shù)是2，2＝，2里面有18個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，據(jù)此解答。【解析】2－＝＝所以還要添上14個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位才是最小的質(zhì)數(shù)。故答案為：×55．√【分析】由于5個(gè)連續(xù)的偶數(shù)和是m，由于相鄰的兩個(gè)偶數(shù)的和相差2，可知5個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和其實(shí)相當(dāng)于5個(gè)中間數(shù)的和，即用和除以5即可求出中間的數(shù)，由于最大的數(shù)比中間的數(shù)大4，用據(jù)此即可列式。【解析】由分析可知：5個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是m，這些偶數(shù)中最大的數(shù)是m÷5＋4。原題說(shuō)法正確。故答案為：√56．×【分析】根據(jù)觀察物體的方法，先確定有幾列或幾行，每列或每行有幾個(gè)，形狀是怎樣的。據(jù)此判斷解答。【解析】從正面和左面觀察所給幾何體，看到3行小正方形，下面3個(gè)，中間2個(gè)，上面1個(gè)，左對(duì)齊；從上面觀察所給幾何體，上面3個(gè)，中間2個(gè)，下面1個(gè)，左對(duì)齊。所以從正面和左面看到的圖形都相同，從上面看到的形狀不同。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×57．×【分析】正方體的表面積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6，正方體的體積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)，表面積的單位是面積單位，體積的單位是體積單位，面積和體積不是同類量，二者無(wú)法比較大小，據(jù)此解答。【解析】表面積：6×6×6＝36×6＝216（平方厘米）體積：6×6×6＝36×6＝216（立方厘米）所以，棱長(zhǎng)是6厘米的正方體，表面積是216平方厘米，體積是216立方厘米，二者計(jì)量單位不相同無(wú)法比較大小。故答案為：×58．×【分析】整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。【解析】一個(gè)自然數(shù)（0除外），不是奇數(shù)就是偶數(shù)，這一句是正確的；但自然數(shù)1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，所以第二句應(yīng)說(shuō)：非0自然數(shù)除以了1以外，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×59．√【分析】在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，0是最小的偶數(shù)，1是最小的奇數(shù)；一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有別的因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)，4是最小的合數(shù)，最小的自然數(shù)是0，最小的奇數(shù)是1，2是最小的質(zhì)數(shù)，最小的偶數(shù)是0；據(jù)此解答即可。【解析】1＋0＋0＋4＋2＝7在自然數(shù)中，最小的奇數(shù)、最小的偶數(shù)、最小的自然數(shù)、最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)的和是7，原題說(shuō)法正確。故答案為：√60．×【分析】長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱軸，對(duì)稱軸交點(diǎn)如圖所示，長(zhǎng)方形至少繞其對(duì)稱軸的交點(diǎn)順時(shí)針（或逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)180°，才能與原圖形重合，據(jù)此解答。【解析】根據(jù)分析可知，一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的中心點(diǎn)至少要旋轉(zhuǎn)180°才能與原長(zhǎng)方形重合。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×61．√【分析】分析題目，把繩子的總長(zhǎng)度看作單位“1”，第二段占全長(zhǎng)的，則第一段占全長(zhǎng)的（1－），據(jù)此比較對(duì)應(yīng)的分率即可確定哪段長(zhǎng)。【解析】1－＝因?yàn)椋荆缘诙伪鹊谝欢伍L(zhǎng)，原說(shuō)法正確。故答案為：√62．×【分析】一個(gè)數(shù)，只有1和它本身兩