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文檔簡介
匯報人:美術專業職業規劃目錄01自我分析02職業認知03職業定位04計劃實施05自我監控自我分析01經過MBTI個性特征測評分析后,獲知我的性格特征類型是:ENFJ教導型(外向直覺情感)。我的性格特征測評報告結果如下:溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。個性特征職業興趣工作中責任感強,喜歡從事與幫助他人有關或與人合作的工作,希望能在工作中不斷結交新的朋友,在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。工作中重視秩序、工作效率高,踏實本分、值得信賴。樂于接受領導,能夠配合他人完成工作,按照預先安排好的程序工作,適合注重組織規劃、條理清晰的工作環境。通過認識自己,能讓我們全面了解自己是怎樣的人,我通過霍蘭德測評得知,結果如下:組織性強,在計劃制定后傾向立刻采取行動;喜歡通過領導和鼓舞他人,以達成組織或個人目標的活動。專業技能自學能力強,能夠很好的學習學校中所學的知識,并加以運用。溝通技能擅長人際交往,與人打交道,可以很快的與人親近接觸。英語水平現在大一,英語能力還有待提高和加強。計算機水平熟練掌握Word,Excel,PPT等辦公軟件的使用與制作。職業能力職業價值觀123擁抱變化:時代在變,每天無時無刻都在變,在變化中會孕育出機會,正是這種變化才造就如今社會的發展。作為一個年輕人,應該正視這種變化,而不是在變化中畏畏縮縮,不去正視反而逃避,這是無能的體現,我認為應該去擁抱變化,接受變化、迎接變化,在變化中發現自己的不足,及時補足在變化產生的自己的短板,才能緊跟時代的進步,不被時代拋棄。敬業:工作中,對待工作就如同是自己家的事業一樣,保持基本的職業素養,對待工作認真負責,不偷奸耍滑,不挑活兒,不懼挑戰,且要有大局觀,這是我認為很重要的。激情:在工作、學習中始終保持激情,讓自己處于亢奮狀態,有一個很好的工作或者學習狀態,這是我認為在職場中最基本的價值觀。職業認知02職業認知家庭環境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的,家里長輩極其尊重我的個人想法,充分認同我的選擇,不會將他們的意志強加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發展。社會環境分析我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。學校環境分析學校有優秀的師資隊伍和優越的學習條件。學習氛圍濃厚,學生對專業學習一直十分刻苦努力,也取得了較為突出的進步。我在學校學習的過程中,參加過學校的社團活動,對提升自我與人交際能力有積極的作用據不完全統計,目前從事平面設計的從業人員約30多萬人,從事平面設計藝術類人才培訓的高等院校和教學機構近千家,而且還在不斷的增加之中。對這樣一支正在蓬勃興起的文化產業大軍,是發展市場經濟不可缺失的重要力量。行業涉及廣泛,就前景很不錯。行業分析職業分析任職資格:美術、平面設計相關專業,大學??萍耙陨蠈W歷;有一年以上相關工作經驗;熟練使用各種制圖軟件,如photoshop、Sketchup、Coreldraw、Indesign、llustrator等;熱愛本職工作,工作細心、責任心強。崗位職責:參與公司創意策略的研討和制定,負責品牌的平面設計;負責公司公眾號、網站推廣的設計美化及創意性工作,可獨立完成各類設計工作;可根據公司策劃思路和營銷概念獨立完成個案,充分理解創意意圖并準確體現于創意設計中;負責其他相關的美術設計方面工作。職業定位03職業定位—SWOT策略分析威脅因素(T)高校擴招,新競爭者數量增加,企業對人才要求提的提高弱勢因素(W)知識面不廣專業基礎知識不夠扎實社會經驗缺乏做事考慮不夠全面機會因素(O)企業對人才的需求增大更廣闊的就業機會優勢因素(S)溝通能力良好學習能力較強精力比較旺盛性格情緒穩定根據我個人興趣與性格,結合霍蘭德職業興趣評估結果,確定了我個人的職業生涯目標:平面設計師的的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,為平面設計的發展做出自己的一份貢獻。職業目標和路徑備選職業目標備選目標目標我的備選目標:美術老師。路徑備選職業路徑:拿到畢業證書——考編——成功入編——美術老師。策略備選職業策略:大學期間多渠道學習提升自己的專業能力和綜合技能。選修和旁聽相關課程,廣泛讀書。工作后多與同事、上司相互溝通交流。計劃實施04短期目標時間:2021年——2024年01目標:大學順利畢業,找到目標工作。02大一找到屬于自己的專業學習節奏;大二努力學習專業知識,并且能收獲豐富的通信專業領域的多種專業能力,得到職業技能培養和職業素質的提升;大三的時候進行實習,增強自己的工作經驗;提升自己的應聘經驗,順利通過招聘。具體行動計劃03中期目標中期目標時間時間:2024年——2029年目標目標:應聘成功,順利成為平面設計師計劃具體行動計劃:在工作上的努力得到上級的認可,和同事之間相處融洽,學習方面不放松。在工作初期,做好本職工作,掌握好工作方法。長期目標時間:2029年——2039年目標:從平面設計師升職到高級平面設計師。具體行動計劃:畢業15年內成為一名高級平面設計師,在工作的領域成為核心技術人才,能夠對項目起到決定性作用,家庭和生活能夠很好的兼顧。自我監控05自我監控ABC評估的內容是否能保證質量完成該階段的任務?是否適應所處的環境?是否與規劃保持一致?是否感受到職業生涯規劃目標逐步實現?評估的原則我會盡力修復偏差,縮小目標與現實的差距
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