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文檔簡介

小升初語文模擬試卷(一)(含答案)廣東省廣州市小升初語文模擬試卷(二)

滿分:100分考試時間:90分鐘

一、基礎知識(23分)

(一)讀句子,根據拼音寫詞語。(5分)

走進博物館,青銅器上的紋龍fǎnɡfú______在訴說古老的故事。陶俑們的zītài______各異,有的手持兵器,神情嚴肅;有的dīméishùnmù__________,像是在qīnɡtīnɡ______歷史的聲音。

(二)選擇題(每題2分,共10分)

1.下列加點字讀音完全正確的一項是(

A.嗜好(shì)眼瞼(jiǎn)龜裂(ɡuī)

B.侵略(qīn)發酵(jiào)剔透(tī)

C.允諾(nuò)岔道(chà)譴責(qián)

D.抖擻(shǒu)客棧(zhàn)堡壘(lěi)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(

A.完壁歸趙金碧輝煌難以置信

B.振天動地同心協力理所當然

C.應接不暇眾星拱月舉世聞名

D.不可估量心曠神怡無遐顧及

3.依次填入橫線處的詞語,最恰當的一項是(

①廣州塔“小蠻腰"在夜色中________,成為城市地標。②老騎樓的雕花雖已褪色,卻________著歲月的韻味。③珠江夜游時,兩岸燈光________,令人陶醉。

A.流光溢彩承載璀璨奪目B.美輪美奐承擔五光十色

C.光彩照人承受絢麗多彩D.熠熠生輝承受五彩斑斕

4.下列句子沒有語病的一項是(

A.通過參觀黃埔軍校,讓我了解了革命先輩的事跡。

B.廣州的冬天是一個氣候溫暖、適合出游的地方。

C.能否堅持閱讀,是提高語文素養的關鍵因素之一。

D.我們要繼承和發揚中華優秀傳統文化。

5.下列句子標點使用正確的一項是(

A.“快來嘗嘗廣州早茶,”媽媽說:“蝦餃和燒賣是必點的。"

B.廣州有許多名勝古跡:越秀公園、陳家祠、黃埔軍校……等。

C.我很好奇,騎樓的雕花為什么能保存這么多年?

D.“羊城”是廣州的別稱,它還有“花城"穗城”等雅號。

(三)按要求改寫句子(10分)

1.改為比喻句:夕陽把珠江水面染成了金色。(2分)

_________

2.改為雙重否定句:我們必須保護騎樓文化遺產。(2分)

_________

3.用“如果……就……"造句,再將其改為反問句。(2分)

_________

4.仿照例句,結合廣州特色續寫句子。(4分)

例:騎樓是廣州的名片,承載著老廣的記憶;早茶是廣州的

____,

____;珠江是廣州的

____,

____。

二、積累運用(12分)

(一)文化常識填空(2分)

1.廣州別稱“_________”,源于“五羊銜穗"的傳說。

2.“___________”是廣州唯一的傳統戲曲形式,已入選非遺。

(二)詩句名言默寫(4分)

1.《落花生》:人要做有用的人,不要做

____,而對別人沒有好處的人。

2.《示兒》:死去元知萬事空,___。

3.虞世南《蟬》:居高聲自遠,___。

4.岳飛《滿江紅》:莫等閑,

_______,空悲切!

(三)古詩鑒賞閱讀(4分)

張籍《秋思》

洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。

1.“意萬重"的意思是:____________________。

2.本詩最后一句“又開封”表現了詩人怎樣的心理?

_________

三、閱讀理解(33分)

(一)課內閱讀《將相和》(節選)(9分)

藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。"秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

藺相如知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠意,一回到驛館,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說:“和氏璧已經送回趙國去了。您如果有誠意的話,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒有用,天下的人都知道秦國是從來不講信用的!"秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。

1.藺相如用“小毛病”騙回和氏璧,體現了他的

____;以“撞璧"相逼,體現了他的

____。(2分)

2.文中畫橫線句子屬于________描寫,作用是

________。(3分)3.秦王“絕口不提換城”表現出他的

____,“怕撞璧"反映出他的

____。(2分)

4.從選段中可以看出藺相如是一個

____的人。(2分)

(二)課外閱讀《廣州的騎樓》(12分)

①廣州騎樓形式多樣,保存完整,是粵派騎樓的代表。騎樓指樓房與樓房之間,跨人行道而建,在馬路邊相互聯接形成自由步行的長廊,這就是近代典型的商業建筑。騎樓一般分樓頂、樓身、騎樓底三部分,可避風雨防日曬,特別適應嶺南亞熱帶氣候。

②騎樓最早見于2000多年前的古希臘,近代傳至廣州后,與嶺南傳統建筑融合,形成獨特風格。1912年廣州頒布建筑章程,規定新建商鋪需留出八尺寬的“有腳騎樓”,此后騎樓迅速風靡全城,成為廣州街景的主格局。

③騎樓不僅是建筑,更是文化符號。北京路、上下九等騎樓街見證了廣州近代商業的繁榮,西關騎樓環融合了巴洛克風格的羅馬柱與中式清水磚,滿洲窗與浮雕裝飾相映成趣。如今,騎樓在保護與活化中煥發新生,永慶坊等騎樓街區成為文旅新地標。

1.“風靡"在文中的意思是:_________。(2分)

2.騎樓適應嶺南氣候的特點是:___

__

___________。(3分)

3.畫線句子運用了______修辭,作用是:_________

__________。(3分)

4.為保護廣州騎樓,你認為可以采取哪些措施?(4分)

_____________

_____________

(三)非連續性文本閱讀(10分)

下面是關于“廣州老字號”的材料,回答問題。

老字號陳李濟陶陶居蓮香樓

創立時間1600年1880年1889年

代表產品傳統中藥廣式早茶蓮蓉月餅

文化特色古方正藥,濟世救人茶點文化,手工技藝嶺南飲食,節慶文化

1.材料中歷史最悠久的老字號是________,已有________年歷史。(2分)

2.結合材料和生活經驗,說說保護老字號的意義。(4分)

_____________

_____________

3.請為陶陶居設計一條宣傳語,突出其文化特色。(4分)

_____________

_____________

四、寫作表達(30分)

題目:《我和廣州的故事》

要求:①結合騎樓、早茶、珠江等廣州元素,寫一件你與這座城市的難忘經歷;②內容具體,情感真摯,有細節描寫;③不少于400字,文中不得出現真實校名、人名。

廣東省廣州市小升初語文模擬試卷答案

一、基礎積累(23分)

(一)仿佛姿態低眉順目傾聽(每字0.5分)

(二)(每題2分,共10分)

1.B解析:A.龜裂(jūn);B正確;C.譴責(qiǎn);D.抖擻(sǒu)。

2.C解析:A.完璧歸趙;B.震天動地;D.無暇顧及。

3.A解析:①“流光溢彩"形容燈光夜景;②“承載”與“韻味"搭配;③“璀璨奪目”強調光彩耀眼。

4.D解析:A.缺主語(刪去“通過"或“讓”);B.搭配不當(“冬天"與“地方”不匹配);C.兩面對一面(刪去“能否")。

5.D解析:A.冒號改逗號;B.省略號與“等”重復;C.陳述句用句號。

(二)1.示例:夕陽把珠江水面染成了金色,像一條流動的綢緞。(2分)

2.雙重否定句:我們不能不保護騎樓文化遺產。(2分)

3.如果勞動節放五天假,我們就去云南旅游。/如果勞動節放五天假,我們難道不去云南旅游嗎?

4.粵劇是廣州的腔調,傳唱著嶺南的韻味;珠江是廣州的腰帶,流淌著城市的繁華。

二、積累運用(12分)

(一)1.羊城2.粵劇(2分)

(二)1.直降體面2.但悲不見九州同3.居高聲自遠4.白了少年頭(4分)

(三)1.思緒萬千,有說不完的話(1分)2.擔心信中沒寫盡心意,體現對家人的深切思念與矛盾心理。(3分)

三、閱讀理解(33分)

(一)課內閱讀《將相和》(9分)

1.機智、勇敢(2分)

2.動作描寫(1分),作用:通過“捧、退、靠、舉"等動詞,展現藺相如的果斷與無畏(2分)。

3.毫無誠意、貪婪膽小(2分)

4.示例:機智勇敢、不畏強權、忠誠愛國(3分)

(二)課外閱讀《廣州的騎樓》(12分)

1.形容騎樓迅速流行,成為廣州街景的主流(2分)

2.可避風雨防日曬,底層走廊提供遮陽擋雨空間(3分)

3.擬人,賦予騎樓人的情態,生動表現其靈動與生活氣息(3分)

4.示例:制定保護規劃、保留歷史風貌、引入新業態如文化展覽。(4分)

(三)非連續性文本閱讀(10分)

1.陳李濟,425(2分)

2.意義:①傳承嶺南傳統技藝與文化;②保留城市歷史記憶;③促進文化多樣性;④帶動地方經濟與旅游。(4分,答出兩點即可)

3.示例:陶陶居早茶——一盅兩件承古韻,手工茶點品匠心。(4分,突出“茶點文化”“手工技藝")

四、寫作表達(30分)

評分標準

維度一類文(25-30分)二類文(18-24分)三類文(17分及以下)

內容結合廣州元素(≥2個),經歷具體,細節生動提及廣州元素,事件較完整,有簡單描寫偏離主題,元素缺失,內容空洞

情感真情實感,融入對廣州的熱愛或感悟情感較真實,有基本感受表達情感虛假或平淡,無明確主題

語言流暢生動,運用比喻、擬人等修辭手法語句通順,偶有語病,修辭較少語病較多,語句不通,缺乏文學性

結構首尾呼應,段落分明,詳略得當結構完整,層次較清晰結構混亂,詳略不當,無明確邏輯

(注:需至少出現“騎樓、早茶、珠江”中的2個元素,否則最高不超過24分)廣東省廣州市小升初語文模擬試卷(一)

滿分:100分考試時間:90分鐘

一、基礎知識(22分)

(一)讀句子,根據拼音寫詞語(4分)

暴雨過后,河水páoxiào___________著奔向遠方。岸邊的垂柳被風吹得dōnɡdǎoxīwāi___________,樹枝上的鳥兒jīnɡhuānɡ___________地飛竄。唯有石橋穩穩地站立在水面上,承受著水流的沖擊。

(二)選擇題(18分)

1.下列加點字讀音完全正確的一組是(

A.屋檐(yán)田埂(gěng)氣氛(fèn)

B.步驟(zhòu)遜色(xùn)投降(xiáng)

C.彎曲(qū)

慎重(shèn)寧可(níng)

D.血液(xuè)開鑿(záo)懲罰(chěng)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(

A.提綱挈領迫不急待恍然大悟

B.受益匪淺完璧歸趙陰謀詭計

C.再接再厲應接不暇穿流不息

D.走投無路斬釘截鐵專心至志

3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是(

A.他胸有成竹地說:“這件事我一定能辦好。“

B.面對困難,我們不能退縮,要勇往直前。

C.老師處心積慮地教導我們,我們應該感恩。

D.這幅畫栩栩如生,仿佛活了一樣。

4.下列句子沒有語病的一項是(

A.通過這次活動,使我受到了深刻的教育。

B.我們要認真克服并善于發現學習中的缺點。

C.秋天的北京是美麗的季節。

D.多讀好書,可以提高我們的知識水平。

5.下列標點符號使用正確的一項是(

A.“你快過來!"他急切地說:“咱們一起去看展覽。”

B.我不知道這條路能不能走通?但我一定要試試看。

C.他的書包里裝著課本、作業本、鋼筆、尺子……等學習用品。

D.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、橘子等。

6.下列詩句與作者對應不正確的一項是(

A.不識廬山真面目,只緣身在此山中。——蘇軾

B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。——李白

C.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。——王維

D.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。——杜甫

(三)按要求寫句子(12分)

1.仿寫句子(4分)

例:幸福是饑餓時的一塊面包,幸福是寒冷時的一件棉衣。

幸福是___,幸福是___。

2.改為擬人句(4分)

微風吹過,小草輕輕擺動。

_________

3.改為陳述句(4分)

難道我們不應該珍惜時間嗎?

_________

二、積累運用(16分)

(一)詩句名言默寫(10分)

1.紙上得來終覺淺,

_____。

2.

_____,化作春泥更護花。

3.人生自古誰無死,

_____。

4.盛年不重來,

__。及時當勉勵,

__。

(二)古詩鑒賞閱讀(6分)

《次北固山下》(節選)

王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。

1.“風正一帆懸"中“正”的意思是:_________________。

2.這兩句詩描繪了怎樣的畫面?

_________

_________

三、閱讀理解(20分)

(一)課內閱讀(8分)

《普羅米修斯》(節選)

火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環,被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。

1.用“______"畫出普羅米修斯受到折磨的句子。(2分)

2.從選文中可以看出普羅米修斯是一個怎樣的人?(3分)

_________

_________

3.你認為宙斯是一個怎樣的神?(3分)

_________

_________

(二)課外閱讀(12分)

母愛如粥

有這樣一位母親,她每天都和她的兒子聊天,她給他講一些他小時候的故事:光著屁股在小河里游泳被蝦刺傷了屁股,赤著腳丫躥到樹上吃桑葚被毛毛蟲咬得渾身疙瘩,林林總總。他都已忘了的事情,她總是記得清清楚楚,如數家珍。

她每天總是會利用一大部分時間來給他熬粥。用那種最長最大、顆粒飽滿、略帶些翠青色的米粒,一顆一顆精心挑選。如果偶爾一不小心手指被米粒刺了,她會小心翼翼地把里面的碎米粒挑出來,生怕有一點硌到他。水溫,火候,她也嚴格掌握著,不敢有一點疏忽。他病了,她就整夜整夜地守在旁邊,每隔一會兒就給他測測體溫,用毛巾蘸了溫水擦身,生怕他睡不安穩。第二天早晨,她依然會早早地起床,熬上一鍋又香又濃的粥。

在她精細如一的照料下,他的病情有了好轉。那天,他一覺醒來,發現母親正坐在床邊,手里握著那雙他穿了五年的舊鞋,眼睛盯著鞋底,一行淚水流了下來。他問母親怎么了,母親說:“昨天我在清理房間的時候,發現你鞋底的絨布裂開了,里面露出的那些線頭,讓我想起你小時候一直穿我做的布鞋。那時候,你多可愛啊,個子那么小,走路那么不穩,卻像小尾巴一樣緊緊跟著我。把你拉扯大,真不容易啊。”他低頭看著母親,母親的頭發已經花白,臉上有了深深的皺紋,手背上也爬滿了青筋。他突然想起,在他生病的這些日子里,母親總是坐在床邊,默默地為他做著一切。

粥,熬得稠稠的,每一粒米都綻開了花,露出了里面的米心。他舀了一勺放進嘴里,甜甜的,糯糯的,還有一股淡淡的清香。他突然明白了,母親的愛,就像這碗粥,雖然平淡,卻充滿了溫暖和甜蜜。

1.聯系上下文,解釋詞語。(4分)

如數家珍:________

小心翼翼:________

2.用簡練的語言概括短文的主要內容。(3分)

_________

3.母親為兒子做了哪些事?請簡要列舉。(3分)

_________

_________

4.讀了這篇短文,你有什么感受?(2分)

_________

_________

四、寫作(30分)

題目:《那一刻,我真______》

要求:

1.將題目補充完整,可填“高興"感動”“后悔"難過”等;

2.圍繞題目寫一件事,把事情的經過寫清楚,表達出自己的真實感受;

3.語句通順,書寫工整,不少于400字。

廣東省小升初語文模擬試卷(參考答案)

一、基礎知識(26分)

(一)(每字0.5分)咆哮東倒西歪驚慌

(二)(每小題3分)

1.B(A.氣氛fēn;C.寧可nìng;D.懲罰chéng)

2.B(A.迫不及待;C.川流不息;D.專心致志)

3.C(“處心積慮“為貶義詞,此處應改為“嘔心瀝血“)

4.D(A.缺主語,刪去“通過“或“使“;B.語序不當,“善于發現并認真克服“;5.C.搭配不當,“北京的秋天是美麗的季節“)

6.D(A.冒號改為逗號;B.問號改為逗號;C.省略號與“等“重復,刪去其一)

7.D(作者為白居易)

(三)(每小題4分)

1.示例:幸福是口渴時的一杯清水,幸福是疲憊時的一個擁抱。(句式一致、比喻合理即可,每句2分)

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