中考三模語文試題（含答案）2025年中考模擬考試九年級語文試卷

注意事項：

1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；

2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分，“試題卷"共8頁，“答題卷”共6頁；

3.請務必在“答題卷"上答題，在“試題卷”上答題是無效的；

4.考試結束后，請將“試題卷"和“答題卷”一并交回。

一、語文積累與運用（35分）

1.默寫。

（1）在古詩文中徜徉，能領略到異彩紛呈的自然景物：“

______，

______"（陶弘景《答謝中書書》），寫出了山高水清的景象；“

______，

______”（范仲淹《岳陽樓記》），描繪了動感十足的魚鳥活動圖“________,__________"（李白《望天門山》），刻畫了天門山被江水劈開的雄起闊遠的景象。

（2）總有一些牽掛讓我們難以釋懷。崔顥在“

______？

______”（《黃鶴樓》）中表達了對家鄉的牽掛；蘇軾在“

______，

______"（《水調歌頭·明月幾時有》）中表達了對親人的美好祝愿。

2.請運用積累的知識，完成小題

夜，在深沉的痛苦、擔心與激動中，一刻一刻地挨過。星光黯淡了，已經是雄雞報曉的時刻。

在那bānbān血跡的墻壁上，映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋梁上，被松了下來……“現在愿意說了吧？”魔影狂亂地移動著。

“不！"微弱的聲音傳來，仍然是那樣的平靜。

“十指連心，考慮一下吧！說不說？”

沒有回答。

鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。

……

“不說？拔出來！再釘！"

江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個人心上……又是一陣令人心悸的潑水的聲音！

“把她潑醒！再釘！”

A

絕望的咆xiào，使人相信，敵人從老許身上得不到的東西，在江姐——一個女共產黨員的身上，同樣得不到。

（《紅巖》節選）

（1）給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

黯（

）淡

bānbān（

）血跡

心悸（

）

咆xiào（

）

（2）選段所敘述的事發生在

_（地點），江姐被捕是由于叛徒

_（人名）的出賣。選段中的A是

_（人名）。

（3）依據選段內容，用三個關鍵詞簡要概括江姐的形象。

（4）新課標·整本書閱讀。根據你對《紅巖》的閱讀，簡要概括一件與選段中的“老許"有關的事例。

3.2025年是渡江戰役勝利76周年，合肥市某中學開展“走進渡江戰役館”研學活動，請你完成下面的任務。

（1）此次活動需要一條宣傳條幅，請你為它擬寫一條宣傳標語。要求：至少使用一種修辭

（2）新情境·轉述卡片信息臨行前，小李同學搜集到下面這張卡片，請你寫一段話，向同學們轉述主要信息。

渡江戰役館地理位置：安徽省合肥市包河區義城鎮門票價格：免費開放時間：09：30-16：00景區級別：無適宜季節：四季皆宜著名景點：渡江戰役紀念館、戰機、廣場、領導人群雕便捷交通：乘車路線：乘坐18路、62路、509路、快速公交1號線到濱湖時代廣場，后轉乘42路即可直達。

（3）下面是一段介紹渡江戰役紀念館的材料，請你完成下面任務。

【甲】渡江戰役紀念館塑造的是水與戰艦的主題，巨大的館身猶如兩艘雄偉戰艦并排行駛在浩瀚的水面，向前直指南方的長江。紀念館主館建筑面積1.4萬平方米，館內基本陳列《百萬雄師過大江》全面展示了聞名中外的渡江戰役。館內亮點紛呈，【乙】有國內最大的室內藝術群雕《勝利之師》、最新攝制的紀錄片《八百將士憶渡江》、一千余件珍貴的革命文物、超寫真的4D電影……等，能讓每位觀眾體驗到最真實的渡江戰役的全過程。

①【甲】處畫線句有語病，應將“

_"改為“

_”。

②【乙】處畫線句有一處標點不當，請提出修改意見。________

（4）參觀渡江戰役館后，班長依稀記得一首七言律詩，部分內容無法確定，請你幫他補充完整（

）

踏翠合肥紅旅行，渡江館內憶_____。

金戈橫掃三千里，檣櫓飛馳百萬兵。

南下揮師窮寇滅，_________碧天明。

中華崛起初圓夢，富國強軍志援城。

A.英豪

旭日東升B.豪英

東升旭日

C.英豪

東升旭日D.豪英

旭日東升

二、閱讀（55分）

[一]（22分）

閱讀下面的文字，回答問題。

櫻花

李詠森

①春風吹拂著櫻苞，櫻花盛開了。一連幾個夜晚，我在夢中都已置身于櫻園之中。

②觀賞櫻花最美的時刻，是一日之晨。我和約好的幾位朋友懷著無以名狀的喜悅心情，來到江蘇盱眙的都梁公園。櫻花盛放，映入眼簾的是滿樹的色彩。和煦的陽光灑滿了大地，陽光下，與櫻樹共生的林木都綻放出鮮綠的光彩。

③行走在櫻花大道上，凝望著綻放的櫻花，一重重淡紅色的花瓣、粉紅色的花瓣、紫紅色的花瓣，以其充沛的張力盛放著，仿佛將它體內貯藏了整整一年的能量猝然釋放出來似的。櫻花品種繁多，我最喜愛的是八重櫻。它的花瓣多重，花色紛呈。在我們眼前，淡紅色的八重櫻重重疊疊地開滿凌空的枝丫，紫紅色的八重櫻成簇成簇地掛在細長的枝梢上，像垂柳一般幾乎垂到賞花人的腳下。櫻花一團團、一簇簇地怒放著，一株樹連著一株樹不斷地怒放著，形成了飄浮在空中的紅云。

④我仿佛聽到了櫻花們控制不住生命的喜悅，笑出聲來。聲音是那么甜美新鮮，吸引了一陣陣和暖的風，在它們的花瓣上親昵地撫摸，把它們美艷的故事四處傳揚；招來了一滴滴晶瑩剔透的露珠，依偎著它們的嬌靨旋舞虹彩；引來了一群群蜂蝶，圍繞著它們嚶嚶飛舞，住在花心里，傾聽櫻花們甜蜜的故事。觀賞者群集而至，東一堆西一簇地在櫻樹下拍照留念。

⑤櫻花把春天營造得如此壯觀輝煌！一株株不起眼的小植株，要長成一株株巨型的花樹，形成一道道花的瀑布，該是經歷了怎樣的一番艱難曲折？一年開一次，開一次要抽一段新枝，分蘗幾叢綠葉。開罷了，新枝變成舊枝，鮮葉化為陳葉，而新的孕育又從舊枝上開始，整整一年時間，日升日落，月缺月圓，餐風飲露，聽雷沐雨，把天地間諸般元素吸收了，為新的一年花朵綻放做著準備。忽如一夜春風來，櫻花又綻放出密密層層的鮮亮花朵來。這是一個多么復雜的自我涅槃的過程呀！

⑥櫻花盛時短暫，花開花落為時一周。事隔一周，我們踏足櫻花林間，落花已在密密層層的綠葉之間，紛紛揚揚，漫天飛舞，像林梢上泛起一抹抹紅霞，又像朵朵粉色的云朵飄飄悠悠地落了下來。落櫻與陽光互相輝映，幻化出絢麗的色彩，它們仿佛要燃燒盡最后的生命，大地盡染。滿地落櫻鋪成了鑲繡的地毯，讓人不忍踩踏。我拾得幾片淡紅色花瓣，置于掌心觀賞良久，它們散發出生命最后的美的光輝，不忍離開這個令它無限眷念的世界。

⑦一日，朋友寄來一罐腌漬櫻花。朵朵粉紅色的櫻花被朝露似的鹽粒包裹著，無聲無息地躺在玻璃瓶巾，像沉睡的美人。朋友說，這腌漬的櫻花，必須是用當季上好的八重櫻做原料，要選開至五到七分香氣濃郁的花朵，連花梗一并摘下；隨后經過水洗、晾干、鹽漬、脫水、醋漬和陰干六個步驟才能完成，最后撒上鹽粒裝瓶保存。我從瓶中取出幾個花苞，用水沖掉表面的鹽粒，泡在茶杯中。幾分鐘后，一朵朵櫻花綻放開來，在水中翩然起舞，卻好似帶著幾分幽怨。

⑧櫻花一年一度拼盡全力地繽紛，絕不是為了炫耀，也不是為了獻媚，只是為了向人們展現對生命意義的理解，展現它們與生俱來的風骨與風采。從這一層再看花開花落，便真是兩由之，兩相歡。花開花謝，花兒的美留在我的心靈深處，愛惜著彼此的生命，珍惜著我與花兒得以邂逅的這份喜悅。

⑨我們這一生中，見過無數花開，也看過許多花落。花兒給欣賞者帶來愉悅，卻不單只帶來眼目之娛。它應該是一個奇跡，更應該是一種超凡入圣的孜孜以求。我們愛花，愛的是生命的熱度與力度，愛的是生命本身。

⑩我必得要歷經塵世粗糲的打磨，才能洗心歷練，才能出落成花的模樣，光明、簡單、絢爛、清澄、敦厚、圓潤，無掛無礙，無怖無恐。我必得要花費很長時間，走過很長的路，才能讀懂花兒，并且非常幸運地借每一朵花兒，建構自己的格局和人生美學。

（選自《人民日報海外版》2024年6月15日，有刪改）

4.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）

A.標題“櫻花"是貫穿文章的線索，結尾由物及人，生發感悟，升華主旨。

B.第③④段描寫盛放櫻花，分別調動了人的視覺、聽覺和味覺，畫面立體。

C.在作者看來，櫻花一年一度拼盡全力地繽紛，只是為了展現它們的風骨與風采。

D.本文融記敘、描寫、抒情、議論于一體，語言生動活潑，飽含深情。

5.閱讀第③至⑦段，完成下面的表格。

不同狀態的櫻花以喻體說特征表露出的感情

綻放的櫻花飄浮的紅云①____

②____紅霞、云朵不忍離開這個世界

腌漬櫻花③____④____

6.請從修辭角度賞析第④段畫波浪線語句的表達效果。

7.文章第⑦段寫朋友寄來的腌漬櫻花在文中有何作用？請結合選文簡要分析。

8.結合本文內容，請談談你獲得的啟示。

[二]（17分）

材料一：

①近日，國家疾控局、教育部、國家衛生健康委和體育總局聯合發布了《中小學生超重肥胖公共衛生綜合防控技術導則》（以下簡稱《導則》）。《導則》指出，超重肥胖已經成為影響中小學生健康的重大公共衛生問題，亟需全社會的高度關注和共同努力。落實預防為主、早期干預和疾病預警的三級預防策略，是綜合防控中小學生超重肥胖、促進學生全面發展的關鍵。

②《導則》構建了以一級預防、二級預防和三級預防為核心的綜合防控技術體系。一級預防干預技術即在超重肥胖發生前，通過超重肥胖風險評估、生活方式管理和營造支持環境等措施，控制危險因素，提升保護水平，預防中小學生超重肥胖的發生；二級預防干預技術即開展中小學生超重肥胖篩查和早期干預，通過篩查建檔、評估預警和個體干預等措施，做到早發現、早干預，控制超重肥胖的發生發展，預防相關疾病；三級預防干預技術即對嚴重肥胖及肥胖伴有臨床危險因素的學生，開展醫療衛生、膳食、運動、心理和行為矯正等聯合干預，防止肥胖及相關疾病發展，保障學生健康。

（選自“新浪網”）

材料二：

①肥胖的產生，在很大程度上有認知和自律的因素。對身體所需沒有常識、沒有認識，對食物誘惑沒有自制力，這是產生肥胖的人格因素，也是健康的概念包含健全人格的原因。因此，肥胖問題，不只是身體問題，更是心理問題。對于肥胖的社會認知自會形成一種無言的壓力，給肥胖者造成“自慚形穢"的心理認同，從而使其出現社交困難，加重肥胖者的青春期逆反和人格缺陷，嚴重者則會在青春期后產生擇偶障礙，與社會格格不入，造成社會問題。

②解決兒童肥胖問題，需要多方合力。從社會角度來說，食物環境是導致肥胖的重要組成部分。早前的研究顯示，亞太地區是全球兒童肥胖增長最快的地區，這是由于兒童越來越容易接觸到廉價方便卻熱量更高的加工食品，這些食品往往高鹽、高糖、高脂肪，營養單調。中國疾控中心也曾編制工《兒童零食消費指南》，講兒童零食分為“可經常食用”“適當食用"和“限制食用”三個級別，指導家長們更科學地為孩子選購零食。

（選自《防空兒童肥胖頻更新養育觀念和習慣》）

材料三：

①世衛組織說，肥胖是一種復雜慢性病，且會導致其他多種疾病發病風險提升。例如，肥胖會導致患2型糖尿病和心臟病風險增加，影響骨骼和生殖健康，還會增加患某些癌癥的風險。此外，肥胖還會影響睡眠、活動能力等與生活質量相關的因素。

②從社會層面來看，肥胖造成的公共衛生負擔正在加重。世衛組織資料顯示，2019年，全球約有500萬人死于與BMI過高相關的非傳染性疾病，包括心血管疾病、糖尿病、癌癥、神經系統疾病、慢性呼吸系統疾病和消化系統疾病等。如果不采取任何措施，到2030年，超重和肥胖在全球產生的經濟成本預計將達到每年3萬億美元，到2060年將超過每年18萬億美元。

③世衛組織強調，超重和肥胖以及與其相關的非傳染性疾病在很大程度上是可以預防和控制的。從成因來看，超重和肥胖是能量攝入和能量消耗不平衡的結果。多數情況下，肥胖是一種由易導致肥胖的環境、心理社會因素和遺傳變異等引起的多因素疾病。

③在個人層面，預防肥胖的關鍵在于實現消耗能量與攝入能量的平衡。世衛組織建議，為了實現這一目標，人們可以限制脂肪總量攝入，并將脂肪攝入從飽和脂肪轉向不飽和脂肪；增加水果、蔬菜、豆類、全谷物和堅果的攝入并限制糖的攝入。為了增加能量消耗，人們可以提高體育活動水平，例如日常進行至少30分鐘的定期、中等強度的活動。在社會層面，預防肥胖需要多部門聯合行動，包括食品的制造、營銷和定價等部門以及與健康相關政策的制定部門等。

（選自《關于肥胖，世衛組織說是種復雜慢性病》）

9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（

）

A.超重肥胖已經成為影響中小學生健康的重大公共衛生問題，亟需全社會的高度關注和共同努力。

B.一級預防干預技術針對超重肥胖發生前的學生，三級預防干預技術針對嚴重肥胖及肥胖伴有臨床危險因素的學生。

C.根據中國疾控中心編制的《兒童零食消費指南》可知，高鹽、高糖、高脂肪食品應列入“限制食用"級別。

D.多數情況下，肥胖是一種由易導致肥胖的環境、心理社會因素和遺傳變異等引起的多因素疾病。

10.材料二中，“肥胖問題，不只是身體問題，更是心理問題”一句中“身體問題"是指__________，“心理問題”是指___________。

11.材料三畫線語句有什么作用？

12.如何預防兒童肥胖？請結合以上材料分別從社會層面和個體層面給出建議。

[三]（16分）

【甲】

①至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

②已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

【乙】

陳堯佐，字希元，進士及第，歷魏縣、中牟尉。后知壽州，歲大饑，出奉米為糜粥食餓者。吏人悉獻米至，振數萬人。徙河東路，以地寒民貧，仰石炭以生，奏除其稅。天禧中，河決，起知滑州，造木龍以殺水怒，又筑長堤，人呼為“陳公堤"。徙并州，每汾水暴漲，州民輒憂擾。堯佐為筑堤，植柳數萬本作柳溪民賴其利。

（節選自《宋史·陳堯佐傳》）

13.解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）泉香而酒洌

洌：

________

（2）太守謂誰

謂：

________

（3）后知壽州

知：

________

（4）吏人悉獻米至

悉：

________

14.文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請在相應位置用“/”標出。

植柳數萬本作柳溪民賴其利

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也

（2）歲大饑，出奉米為糜粥食餓者。

16.歐陽修和陳堯佐的民本思想在兩文中各是如何體現的？結合選文簡要分析。

三、寫作（55分）

17.閱讀下面的材料，按要求作文。

有人說：一句無心的話也許會點燃糾紛，一句殘酷的話也許會毀掉生命，一句及時的話也許會消釋緊張，一句知心的話也許會治愈傷口、挽救他人。

請以“那一句話"為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。

2025年中考模擬考試九年級語文試卷

注意事項：

1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；

2.試卷包括“試題卷”和“答題卷"兩部分，“試題卷”共8頁，“答題卷"共6頁；

3.請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷"上答題是無效的；

4.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷"一并交回。

一、語文積累與運用（35分）

【1題答案】

【答案】

①.高峰入云

②.清流見底

③.沙鷗翔集

④.錦鱗游泳

⑤.天門中斷楚江開

⑥.碧水東流至此回

⑦.日暮鄉關何處是

⑧.煙波江上使人愁

⑨.但愿人長久

⑩.千里共嬋娟

【2題答案】

【答案】（1）

①.àn

②.斑斑

③.jì

④.哮

（2）

①.渣滓洞

②.甫志高

③.徐鵬飛

（3）示例：堅貞不屈，大義凜然，視死如歸。

（4）示例一：許云峰被關在地窖中，用手指和鐵鐐挖出了一條秘密通道，為一部分難友順利逃生起到了重要作用。

示例二：甫志高叛變后，帶領特務突然出現在茶園，許云峰為了掩護市委書記李敬原挺身而出。

【3題答案】

【答案】（1）示例一：踏尋紅色記憶，緬懷革命先烈；

示例二：秉承先烈遺志，賡續先輩精神。

（2）同學們，渡江戰役館位于安徽省合肥市包河區義城鎮，著名的景點有渡江戰役紀念館、戰機、廣場和領導人群雕等，門票免費，開放時間為9：30-16：00。你可以乘坐18路、62路、509路、快速公交1號線到濱湖時代廣場，后轉乘42路即可直達

（3）

①.塑造

②.表現或體現

③.將省略號刪去

（4）B

二、閱讀（55分）

[一]（22分）

【4~8題答案】

【答案】4.B

5.

①.流露出生命的喜悅；

②.凋落的櫻花；

③.沉睡的美人

④.好似帶著幾分幽怨。

6.運用擬人和排比的修辭，作者將風、露珠、蜂蝶擬人化并構成排比，從側面寫出了櫻花美艷、繁茂的特征，表達了作者對櫻花的贊美和喜愛之情。

7.朋友寄來的腌漬櫻花以八重櫻做原料，與第③段中“我最喜愛的是八重櫻”照應；寫腌漬櫻花步驟之多以及櫻花綻放之美，表達對貯存櫻花的感慨，為后文的抒情議論做鋪墊。

8.①要出落成花的模樣，必須歷經塵世粗糲的打磨，洗心歷練（涅槃重生，必須經歷一番艱難曲折）；②生命短暫，要珍惜生命，讓生命發出最美的光輝；③萬物有靈，要熱愛自然，珍惜每一次美好的相遇；④要善于發現美，理解美，建構自己的格局和人生美學。

[二]（17分）

【9~12題答案】

【答案】9.C

10.

①.對身體所需沒有常識、沒有認識，對食物誘惑沒有自制力；

②.對于肥胖的社會認知自會形成一種無言的壓力，給肥胖者造成“自慚形穢"的心理認同。

11.運用了舉例子的說明方法，具體說明“肥胖是一種復雜慢性病，且會導致其他多種疾病發病風險提升”，使人信服

12.①從社會層面看：多部門聯合行動，制定與預防肥胖有關政策；加大宣傳力度；落實預防為主、早期干預和疾病預警的三級預防策略。②從個體層面看：要提高對肥胖的認知，意識到肥胖的危害；加強飲食的自律性，實現消耗能量與攝入能量的平衡。

[三]（16分）

【13~16題答案】

【答案】13.

①.清

②.為，是

③.擔任……知州

④.都

14.植柳數萬本/作柳溪/民賴其利

15.（1）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守啊。

（2）當